高二政治课件：生活与哲学 4.2认识运动把握规律

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。野火烧不尽，春风吹又生。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。诗句鉴赏沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二、认识运动把握规律第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质斗转星移，海陆变迁电子绕着原子核运动铁生锈，事物腐烂离离原上草，一岁一枯荣少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会……人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多。人类社会也是不停运动的结论：世界上一切事物都处于运动和变化中自然界是不停运动的人的思维也是运动变化的（一）运动是物质固有的根本属性

哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。1、运动的概念

运动是物质固有的根本属性和存在方式。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。

●注意：物质的固有属性和存在方式是运动。

物质唯一特性是客观实在性。1.一江春水向东流2.3.铁在室外生锈了4.光的传播5.原始社会——奴隶社会——封建社会6.从马列主义到毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观下列分别属于什么运动？物理运动机械运动化学运动生命运动社会运动思维运动想一想：物质和运动是怎么样的关系呢?——有没有离开运动的物质现象？有没有离开物质现象的运动？（1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。

2、物质和运动的辩证关系

——物质离不开运动

一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。运动能不能离开物质呢？机械运动的载体化学运动的载体生物运动的载体社会运动的载体思维或精神运动的载体宏观物体原子、离子生命有机体物质资料生产方式人脑（2）运动是物质的运动物理运动的载体热、光、电及分子、原子（2）运动是物质的运动，（运动离不开物质）物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。（1）物质是运动的物质，（物质离不开运动）运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。2、物质和运动的辩证关系名言

没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。恩格斯材料一：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”------《坛经》材料二：剑自舟中，坠于水，遽（ju）契（qi）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎。------《吕氏春秋.察今》请同学们结合教材思考，上述两人各自犯了什么错误？

想一想：◆反对两种错误倾向（2）运动是物质的运动，（运动离不开物质）物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。（1）物质是运动的物质，（物质离不开运动）运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。①离开物质谈运动的观点——②离开运动谈物质的观点——2、物质和运动的辩证关系唯心主义（如仁者心动）形而上学（如刻舟求剑）静止：（就物质的具体存在方式来说）是一种不显著的运动；是运动的一种特殊状态。(1)事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。（性质的相对稳定）(2)物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（位置的相对稳定/运动状态的相对稳定）

特点：静止是有条件的、暂时的和相对的3、静止的概念想一想

在第一次世界大战时，一位法国飞行员正在高空飞行，忽然发现旁边有一个小东西在游动，他以为是只小昆虫，就顺手抓过来，谁知竞是一颗子弹。这说明什么哲学道理？

子弹飞上高空以后，速度变慢，正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。“静者静动，非不动也，静即含动，动不舍静。”王夫之从这句话得出运动和静止有什么关系？想一想：角度含义特点运动静止整个物质世界物质的具体形态宇宙中一切事物的变化和过程性质相对稳定；位置或运动状态相对稳定无条件的、绝对的、永恒的有条件的、相对的、暂时的4、运动与静止的辩证关系区别联系静止是运动的特殊状态，动中有静,静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”想一想，欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误？小故事运动静止相对主义和诡辩论√××√形而上学的不变论思维碰撞：下列这两种说法对吗？为什么？①人不能两次踏进同一条河流。

——赫拉克利特（古希腊）②人甚至一次也不能踏进同一条河流。

——克拉底鲁（古希腊）正确，在承认运动的绝对性的同时，也承认相对静止的存在。错误，否认相对静止的存在。

固有的根本属性和存在方式主体性质基本不变动中有静静中有动运动静止物质位置状态基本不变小结：英国天文学家哈雷，对1682年出现的彗星进行了研究和计算，指出：这一颗彗星是以76年左右的时间为一周期，沿着一个很扁长的椭圆轨道绕日而行。而且正如哈雷所言，76年后，彗星又光临了地球。

这个事例说明了什么?事物的运动是有规律的。客观性=非主观臆想反复性=非偶然巧合内在性=非表面看见1、规律的概念——任何规律都是事物运动过程中

固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（二）运动是有规律的判断下列哪些是规律?1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、阶级斗争规律4、慧星、地震预示国家衰败注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。1、春夏秋冬四季更替注意2：2、水往低处流3、苹果落地4、万有引力规律你知道哪些是规律吗？规律不是现象的联系，而是本质的联系冬现象规律（本质联系）区别联系多变易逝隐藏于现象之中浮现在事物表面抽象思维把握感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。相对平静稳定现象规律（本质联系）苹果落地，水往低处流种瓜得瓜，种豆得豆商品价格上下波动人类社会由低级向高级发展万有引力规律价值规律遗传规律生产关系一定要适应生产力发展的规律1、守株待兔注意3：规律不是偶然的联系，而是必然的联系3、生产关系一定要适应生产力发展状况2、近朱者赤，近墨者黑判断下列哪些是规律：天体运动有其固有规律原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低级高级人类社会发展道路人类社会的变化是有规律的保持百分数712345610080604020天数艾宾浩斯遗忘曲线1885年，艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量，绘制了著名的艾宾浩斯曲线。曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是不均衡的，在识记的最初遗忘很快，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了，也就是遗忘的发展是“先快后慢”。

人的认识运动是有规律的遗忘规律

德国心理学家艾宾浩斯用无意义音节和有意义的文字为识记材料，对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律：识记材料后的20分钟内遗忘42%，1小时后遗忘56%，9小时后遗忘64%，1天后遗忘66%，2天后遗忘71%，6天后遗忘75%，31天后遗忘79%，可用坐标曲线表示：

这一遗忘规律告诉我们，要想保持和巩固所学知识，必须趁热打铁，赶在遗忘之前及早复习，及时巩固。例如，每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次，晚自习或做作业时再巩固消化一次，做到“今日事，今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次，单元小结再巩固一次，期中期末再纳入知识体系系统复习，这样多次重复，看似烦琐，实则高效，对熟练掌握大有益处。一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性自然界的运动都是有规律的人类社会的运动也都是有规律的人的认识运动也是有规律的2、规律的特征①规律具有普遍性没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。②规律具有客观性A、是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。神十上天、嫦娥飞月是否改变了万有引力规律？规律的客观性还指它既不能被创造，也不能被消灭。2、规律的特征①规律具有普遍性②规律具有客观性没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。A、是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭。C、规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的。焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规律，按客观规律办事。◆课堂探究：（1）“永动机”为什么无法制造出来?（2）焦耳的成功给了我们什么启示?“永动机”无法制造出来，是因为这一设想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学的。①要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3、规律的客观性和普遍性对我们的要求（方法论）人工降雨在规律上能用、不能用的词语发明规律×发现规律√消灭规律×尊重规律√创造规律×认识规律√改变规律×利用规律√规律是客观的人不能认识和利用规律规律可以消灭或创造人认识和利用规律1个原理及方法论要求：原理：一切事物的运动都是有规律的，规律具有客观性和普遍性。方法论：要按照客观规律来办事。2对关系：物质与运动的关系运动与静止的关系

3个概念：运动静止规律本框总结规律的客观性和普遍性原理【原理】【方法论】（1）所谓规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的。它不能被创造，也不能被消灭。（3）规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，在运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律。

（1）要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以认识利用规律，改造客观世界，造福于人类。小结：运动物质静止主体根本属性存在方式动中有静静中有动规律普遍性客观性遵循规律，按客观规律办事，认识和利用规律世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。1、“刻舟求剑”的故事告诉我们

A．运动是物质的运动B．物质是运动的物质C．物质是运动的载体D．没有物质的运动是不存在的B课堂练习2、（2008·上海）近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明

()A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质固有的根本属性C.物质的唯一特性是客观实在性D.物质是运动的内在动力B3、王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静”。下列观点与之相符的是（）A.运动和静止都是绝对的 B.运动和静止都是相对的C.静止是绝对的，运动是相对的 D.运动是绝对的，静止是相对的D4、荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”（注：从，顺从，听命。孰与，那里比得上。制，控制，掌握）这句话体现哲理是A．人不能服从自然，要改造自然B．人不但要尊重客观规律，更重要的是认识和利用客观规律C．必须发挥主观能动性，改造客观规律使之为人服务D．在人与自然之间，人的需要和自由是第一位的B5、赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有 （）①世界是物质的②物质是运动的③物质运动是有规律的④规律是可以认识和利用的A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④A6、宋代诗人陈与义《襄义道中》诗云：“卧看满天云不动，不知云与我俱动。”从生活与哲学看这首诗说明A．新事物必然战胜旧事物B．物质世界是绝对运动与相对静止的有机统一C．事物运动是有规律的D．静止的事物是不存在的B7、克拉底鲁说：“人一次也不能踏进同一条河流。”这一观点

A．承认了物质世界是绝对运动与相对静止的统一B．看到了静止是相对的、有条件的和暂时的C．属于只承认静止而否认运动的不变论D．属于只承认绝对运动而否认相对静止的诡辩论D8、（2008·江苏）“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是（）A.规律是事物本质的必然的联系 B.只有自然界的运动是有规律的C.规律可以为人所认识 D.一切事物的运动都是有规律的D9、（2008·宁夏文综）随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据（）①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化