高中生物人教版稳态与环境第5章生态系统及其稳定性 第4节生态系统的信息传递_第1页
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第4节生态系统的信息传递测控导航表知识点题号1.生态系统中信息的种类1,2,4,82.信息传递的作用及在生产中的应用5,6,7,10,113.综合3,9,12,13,14,15A级基础练1.研究表明,雄鼠的“气味”对幼年雌鼠的性成熟有明显影响。这种“气味”在生态学上称为(D)A.物理信息 B.营养信息C.行为信息 D.化学信息解析:气味其实包含着很多化学物质,因此是化学信息。2.下列现象中,不属于化学信息的是(C)A.“温柔陷阱”——捕虫草“绝技”:捕虫草产生香甜的分泌液,引诱昆虫前来并将其捕食B.“臭名昭著”——野生海芋:海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉C.“我最闪亮”——孔雀开屏:鸟类的求偶炫耀D.“我的地盘”——美洲猎豹:撒尿标记自己的领地解析:孔雀开屏进行求偶炫耀属于行为信息。3.(2023福建龙岩期中)下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是(D)A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系解析:物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物;植物也可通过物理过程和行为传递物理信息和化学信息;生物与生物之间、生物与无机环境之间均可进行信息传递,且信息传递通常是双向的。4.(2023黑龙江伊春期末)生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑料板,利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫。在此信息传递过程中,信息的类型是(B)A.化学信息 B.物理信息C.行为信息 D.其他信息解析:物理信息是指生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。趋黄特性中的“黄”是指颜色,所以属于物理信息。5.利用音响设备发出的信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田,利用的信息是(A)A.物理信息 B.化学信息C.生物信息 D.行为信息解析:音响设备发出的信号属于物理信息。6.如图是20世纪90年代在棉铃虫大暴发时期,棉区农民设计的高强度荧光灭虫法,地面挖一大坑,坑中灌满水,水上方吊一300W的荧光灯,远处很多能飞的昆虫就会飞来,围绕灯飞舞,后来便落入水中被淹死。此种方法采用的是什么信息在农业生产中的应用(A)A.物理信息 B.化学信息C.行为信息 D.水信息解析:昆虫对灯光感应,应属于物理信息。7.下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是(C)A.蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”B.水稻和稗草争夺阳光C.当日照达到一定长度时植物才能够开花D.云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长解析:蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”。“食”与“被食”的关系说明了信息能调节生物种间关系。水稻和稗草争夺阳光是种间竞争,说明信息能调节种间关系;当日照达到一定长度时植物才能够开花,说明了生命活动的进行离不开信息传递;云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长也说明了信息能调节生物种间关系,故D正确。8.(2023贵州黔南期末联考)当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是(A)A.种内互助,化学信息 B.种内互助,行为信息C.种间互助,化学信息 D.种内互助,物理信息解析:受到攻击的蚜虫通过释放出某种警告作用的化学物质使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,故这种现象属于种内互助,化学物质属于化学信息。9.如图表示生态系统的信息传递(信息流)模型,请回答:(1)据图分析,生态系统的信息流在方式和方向上不同于物质流和能量流的特点是

(2)生态系统的信息传递有利于沟通与之间以及与之间的关系,因而信息传递是生态系统的基本功能之一。

(3)填写下列实例中信息的种类:①猫科动物的高度特化的尿所标志的信息属于信息。

②蜜蜂的舞蹈行为属于信息。

③植物的颜色、形状等,对于传粉昆虫来说属于信息。

(4)信息传递在农业生产中的应用有两个方面:①;

②。

解析:能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大基本功能,信息传递往往是双向的。生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力、振动频率等属于物理信息;植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等属于化学信息;动物的特殊行为对于同种或异种生物传递的信息属于行为信息。答案:(1)生态系统中的物质是循环流动的,能量是单向流动、逐级递减的,而信息流往往是双向的(2)生物群落非生物环境生物生物(3)①化学②行为③物理(4)①提高农产品或畜产品的产量②对有害动物进行控制B级能力练10.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是(B)A.任何生命形式,如果没有接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理利用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的解析:生命活动的正常进行,离不开信息的作用,A正确;信息传递在农业中的应用主要是提高农产品或畜产品的产量、对有害动物进行控制,但不能直接杀灭有害动物,B错误;延长光照时间不利于短日照植物开花,有利于提高产量,光照属于物理信息,C正确;能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的基本功能,它们共同把生态系统的各个组分联系成一个统一整体,D正确。11.野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5∶1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则孵出较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递(C)A.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定B.维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态C.利于生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定D.调节生物种群的巢穴温度,维持适宜的性别比例解析:由题干中信息可知,雄鳄声音的大小可使雌鳄调整筑巢的位置,从而影响后代性别比例,体现了信息传递利于种群繁衍的作用。12.若图示表明的是物种A与物种B的关系,则物种A与物种B之间的信息传递的方向是(C)A.信息只能由A传递给BB.信息只能由B传递给A与B之间可相互传递信息与B之间不能相互传递信息解析:由题图曲线间的关系可知A、B两种生物间的关系为捕食,信息传递在捕食与被捕食生物之间的传递是双向的。13.下列属于生态系统功能的描述的是(B)①生产者的遗体、残枝败叶中的能量被分解者利用,经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者、第二营养级③蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气中的氮转化为无机含氮化合物被植物利用,最后重新回到无机环境A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④解析:①所描述的是能量流动,③所描述的是信息传递,④所描述的是物质循环。②所描述的是生态系统的结构,不是功能。14.当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如图所示。试回答下列问题:(1)甲种蛾幼虫与天敌的种间关系是:。

(2)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是:。

(3)写出图中所示生物的食物链。

(4)烟草释放的这种化学物质属于信息,这些信息能够将哪些生物联系起来?,

这体现了信息在生态系统中的作用是

(5)烟草释放的化学物质,在白天和夜间是否都使它本身受益?。

(6)利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行防治,这种方法属于防治,其优点是。

解析:题目中涉及的生物较多,先提取相关信息,即甲种蛾幼虫烟草叶片化学物质,还可以看出甲种蛾幼虫和乙种蛾幼虫都以烟草叶片为食物,明白了这些关系,题目中的各种关系及食物链就很容易写出。释放的化学物质是化学信息,它可以使烟草、甲种蛾、甲种蛾幼虫的天敌、乙种蛾联系起来,同时说明了信息传递的作用之一是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。答案:(1)捕食(2)捕食(3)(4)化学烟草、甲种蛾、甲种蛾幼虫的天敌、乙种蛾调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(5)是(6)生物不污染环境C级拓展练15.为了探索昆虫交配求偶与信息传递之间的秘密,进行如下实验。实验一:将某昆虫未交配的雌虫(只有未交配的个体才能分泌性外激素)放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。实验二:将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。实验三:将未交配的雌虫腹部用小刀割下,再放在诱捕器中,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,未发现捕捉到雄虫。实验四:将未交配的雌虫放在诱捕器中,在诱捕器的周围浇一桶汽油,将诱捕器悬挂于田间,一夜后,发现捕捉到许多同种雄虫。根据上述实验,回答下列问题。(1)实验一中,雌雄昆虫之间实现了信息的传递,这种信息被称为。

(2)对比结论实验一与实验二①昆虫间进行交流的信息是一种化学物质

实验一与实验三②昆虫间进行信息交流的物质是由分泌的

(3)实验四汽油的作用是,但仍能“捕捉到许多同种雄虫”,这说明这种起信息传递作用的化学物质具有。

解析:(1)雌雄昆虫之间的信息传递是通过

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