高中生物人教版稳态与环境第3章植物的激素调节 同课异构

命题人：赵媛媛王杏娟审题人：边红云命题人：赵媛媛王杏娟审题人：边红云第三章第一节、第二节定时练班级：姓名：学号：一、选择题1．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（）A．B．C．D．2．在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是（）A．质壁分离过程中水分子的进出B．生长素在胚芽鞘中的极性运输C．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D．活细胞内ATP与ADP的转化3．下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片．请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（）A．a＜b、c=d、e=fB．a＜b、c=d、e＜fC．a＜b、c＜d、e=fD．a＞b、c=d、e＜f4．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能5．下列有关生长素发现的叙述中，错误的是（）A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响”，使胚芽鞘向光弯曲B．鲍森•詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部C．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的6．在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是（）A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B．色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C．吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D．色氨酸可与双缩脲试剂发生紫色反应7．发育着的苹果，如果虫蛀后不再生长，其主要原因可能是虫蛀了幼果的（）A．果皮B．子房壁C．幼嫩的种子D．果肉8．播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现下图所示的生长现象，以下对此现象的解释，不正确的是（）A．重力会影响生长素的分布B．植物生长素的生理作用具有两重性C．重力只对根的生长产生影响D．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同9．在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验，下列说法正确的是（）A．生长素浓度：d＞a＞b＞c，④生长最快B．生长素浓度：a＞c＝d＞b，①生长最快C．生长素浓度：a＞d＞c＝b，②③生长快D．生长素浓度：a＝b＝c＝d，①②③④长势基本相同10．下列关于生长素的说法正确的是（）A．达尔文首先发现了生长素B．荷兰科学家温特首先从人尿中分离出了生长素C．生长素主要是由氨基酸转化而来的D．生长素的在植物体内运输不消耗能量11．在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要的实验材料，对于其尖端叙述错误的是（）A．能够感受光的刺激B．生长素能够在尖端内横向运输C．生长素能够在尖端内极性运输D．能够生长以使胚芽鞘伸长12．下列甲～丁分别表示某些生物学过程，下列对这些曲线变化的描述正确的是（）A．甲图曲线中若B点表示胃蛋白酶的最适pH，则胰麦芽糖酶的最适pH可能左移B．乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例D．丁图中若B点时为茎背光面的生长素浓度，则A点时不可能是茎向光面的生长素浓度13．如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断。下列说法正确的是（）A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验14．植物茎向光生长的主要原理是（）A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快15．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（）16．如图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁17．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A．图1中生长素（IAA）和赤霉素（GA）同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用B．图2中生长素对不同植物的影响有差异，较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂C．图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点，则b侧生长素浓度一定在F点D．图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D18．如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是（）A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯B．激素①②③在促进幼苗生长过程中具有协同作用C．a浓度的激素②抑制细胞伸长、b浓度的激素②促进细胞伸长，激素②的作用具有两重性D．在幼苗生长过程中，除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用19．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点（为l0﹣10mol•L﹣1），下列有关描述正确的是（）A．AD属于生长抑制范围B．此图说明生长素的作用具有两重性C．b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度D．茎的最适生长素浓度也是l0﹣10mol•L﹣120．以下选项正确的是（）21．下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有．（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是．（3）E、F实验的推论是：．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是．（4）A、G实验的推论是：向光性是由于引起的．（5）预测实验H的现象是，预测该现象是依据实验（填符号）．22．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。（1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是，低浓度，高浓度。（2）乙图中a侧生长素浓度大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。（3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。Ⅱ．下图表示的是该实验过程。Ⅲ．实验结果：①装置内胚芽鞘_________生长；②③装置内胚芽鞘生长。23．植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：(1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽)，置于培养液中无菌培养(如图1)。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。①本实验中，用激素处理时应将IAA加在________(填“培养液中”或“茎芽尖端”)。②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的________倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在________关系。(2)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆