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文档简介

[语科教研工作计划]语文科教学工计划为学规强化1每大学习领会有关（1第1

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（2（3让（4（5（6真1通第2

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2组教师要在活动性合理搭配，3研究课及时反思提炼和总结经验。整体促进教12交流的了解34、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。第3

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1教师要对学习困难时刻关注学帮助2．加强课堂教学研究：校行政和次听完课师要主动上交备课教案以备考核课堂教学情况。示自己的34第4

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12力促进教3教研备课组活动本着“教学有法贵在得法”让学生敢于提出问题善于分养解决问体现素质教育的方向性；提高在课培养学生赋予想养学生动手动脑生第5

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并及时评价或指正授课中存在节，于186面（1）小组内至少安排次集体学习活动，包括学习原文、画批第6

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（21确把握2345(三深化1第7

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（1让（2（3（4212、关注学困生，制定学困生帮扶计划。月12、确定课题及分工第8

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：、教2、年级特色训练项目：2、理论学习，微课研究：2、作业检查确立加促进我校语文1、树立浓厚教研风气，加强校本研修，将教研活动落到实处。23、加强学生学习行为习惯的培养。三、具体工作：12全面各组内成第9

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评课并多提建议自我反思以便互相学习，实现创34、开展集体备课制度努力使每一位教师在教学研究5与解决切实6重第10

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78、要求组内每位教师本学期听课不少281学习镇校教研工作计划制35、汉语拼音教学专题研讨：组织教师进行专题讲座开展上、说、动67、镇本半日教研：高效课堂教学模式展示。十月份1、集体备课（按单元疏通教材、3、举行语文青年教师优课评比活动、1、集体备课（按单元疏通教材2(第一课时教学模式研讨)组织教31、集体备课（按单元疏通教材2(第二课时教学模式研讨)组织教3、举行学科备课笔记展示交流活动。第11

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想以“持好以研促教努力高效”的教学，面提高学1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2立足校情开展教研活动。3作1、落实教学常规，提高教学效率位教课后还要写+论+个人修改”的集体备课制度。(二于次对于作业的设计、批改情况、学生的书写等方面也要力求达到第12

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2、强化课改意识，改变教研形式进本学期教研集使教鼓励教力同年级的老师针对同指出最后本学使每次研课都所时语3、丰富教研活动，提高教研水平第13

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除个人(6)课二是展大量阅要求(2)(4)第14

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(5)1、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划;2、制定教学进度表。3、一轮公开课开始。4、备课、学生作业月查。1、常规教学2、认真上好教研课，青年教师展示课。3、备课、学生作业月查。1、认真上好教研课;2、集体备课研讨3、期中考试质量分析4、备课笔记、学生作业月查。1、优秀作业展评2、校园读书节活

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