高中历史北师大版经济史第一单元古代中国经济的基本结构与特点学业分层测评3

学业分层测评(三)(建议用时：40分钟)[学业达标]1．大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业()【导学号：78720009】A．生产人员众多，效率低下B．生产专业细化，官府掌控C．生产技术先进，面向市场D．生产成本较低，官府出资【解析】由题干材料的表述不能看出当时的生产效率如何，故A项错误；由“六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”可见生产专业细化，由“官营手工业”可得出官府掌控，故B项正确；官营手工业产品主要供贵族消费，并不面向市场，故C项错误；题干材料无法体现生产成本的高低，故D项错误。【答案】B2．“绢帛绫绸叠满箱，将来裁剪做衣裳。公婆身上齐完备，剩下方才做与郎。”诗句中这些纺织产品的主要用途是()【导学号：78720230】A．自我消费 B．对外出售C．交纳赋税 D．捐赠礼品【解析】“公婆身上齐完备，剩下方才做与郎”体现了衣服主要自我消费，材料没有涉及对外出售、缴纳赋税和捐赠礼品等信息，A项符合题意。【答案】A3．古罗马普林尼在《自然史》中写道：“中国产丝，织成锦乡文绮，运至罗马……裁成衣服，光辉夺目，人工巧妙达到极点。”材料反映出()A．当时中国与罗马有直接贸易往来B．苏州是当时著名丝织业中心C．中国的丝织业处于世界领先水平D．当时罗马朝廷生活奢侈腐化【解析】题干主要反映了中国纺织业技术水平精湛，领先世界，故选C项。【答案】C4．《清代外销瓷》一文作者认为：康乾时期大量外销并被西方人作为官窑精品收藏的外销瓷其实并不是官窑产品，而是出自民窑。作者的主要判断依据是()A．产品用途 B．釉色的区别C．器物纹饰 D．产品质量【解析】官营手工业的产品主要供政府和皇族使用，一般不会用于销售，而民营手工业的产品则主要是用于销售。根据题干中“大量外销”一词可知其体现的是产品的用途，A项符合题意。【答案】A5．《左传·宣公三年》记载：“昔夏之方有德也，远方图物，贡金九牧，铸鼎象物。”这里用以铸鼎的“金”应该是()A．铁 B．青铜C．黄金 D．钢【解析】铁在西周晚期出现，与材料无关，故A项错误；夏商周是青铜时代，铸鼎的主要材料是青铜，故B项正确；黄金不可能用来铸鼎，故C项错误；灌钢法出现在南北朝，故D项错误。【答案】B[能力提升]6．(西周时期)“凡执技以事上者：祝、史、射、御、医、卜及百官。凡执技以上市者：不贰市，不移官。”以上材料反映的是()【导学号：78720231】A．家庭手工业 B．民营手工业C．官营手工业 D．私营手工业【解析】根据题干材料和所学知识可知，C项符合题意。【答案】C7．《国语·齐语》载：“美金(青铜)以铸剑戟，试诸狗马。恶金(铁)以铸鉏(锄)、夷、斤，试诸壤土。”这段史料说明春秋时期()A．青铜农具广泛使用 B．铁器在农业中使用C．畜牧业发达 D．农业耕作技术提高【解析】商周时期，由于青铜比较珍贵，在农业生产中很少使用，主要用来铸造剑戟；而用铁来铸造松土的农具，因此A项错误，B项正确。材料信息与畜牧业无关，排除C项；题干材料没有与之前农具的对比，无比判断农业耕作技术的变化，排除D项。【答案】B8．制瓷业被称为“土与火的艺术”，体现了中国古代劳动人民的勤奋、智慧和创造力。阅读下列材料，回答问题。材料一东汉晚期，成熟青瓷在上虞烧造成功，之后绵延千年，盛烧不绝……(唐五代时期，越窑生产的“秘色瓷”)玲珑端巧的造型、精美繁缛的纹饰，表现了越窑鼎盛时期的制瓷水平……(北宋以后)器物种类繁多，形制各异，纹饰题材众多，装饰技法丰富，是浙江青瓷史上一个集大成的时期。唐以后浙江生产的精美瓷器，沿着海上丝绸之路，远飘世界各地。——浙江博物馆青瓷馆前言材料二万历时王世懋《二酉委谭摘录》说是“天下窑器所聚，其民繁富，甲于一省”“万杵之声殷地，火光烛天，夜令人不能寝”，因而他戏称之为“四时雷电镇”。万历三十四年萧近高说：“(景德)镇上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人。”清代唐英在《陶冶图说》中也记载了当时的实况：“景德镇袤延仅十余里……以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。”(1)根据材料一，概括古代浙江制瓷业发展的特征。并结合所学知识指出其影响。(2)材料二反映了明清时期制瓷业的发展出现了哪些特点？这能否说明中国经济结构发生了根本性的变化？为什么？【解析】第(1)问，根据材料一概括古代浙江制瓷业发展的特征；影响可以从手工业发展对农业、商业的影响来回答。第(2)问，第一小问，根据材料二回答明清时期制瓷业的特点；第二小问，中国经济结构是否发生了根本性的变化比较容易判断，由于自然经济仍然占统治地位，不能说明经济结构发生根本性变化。【答案】(1)特征：历史悠久；工艺技术不断发展，产品精美；产品种类繁多；走向世界。影响：有利于商