高中生物浙科版遗传与进化第一章孟德尔定律单元测试 省获奖

浙科版高中生物必修二第1章《孟德尔定律》单元强化训练一、选择题1．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是（）A．F2现型的比为3：1B．F1产生配子的比为1：1C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代比为1：13．桃果实表面光滑对有毛为显性．现对毛桃的雌毛桃授以纯合光桃的花粉，该雌毛桃发育成的果实应为（）A．光桃B．毛桃C．光桃的概率为D．毛桃的概率为4．家兔的黑色对褐色显性，短毛对长毛显性，控制这两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上。现有多对纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交得到F1，F1雌雄个体自由交配，F2代黑色短毛兔中纯合子所占的比例是A．1/3B．1/4C．1/9D．1/165．孟德尔利用“假说-演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析中正确的是A、在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B、所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C、为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D、先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传6．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是A、F1产生4个配子，即YR、Yr、yR、yrB、F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为1：1C、基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D、F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：17．基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（）A．1/4B．3/4C．3/8D．5/88．假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff；成对的基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，此个体能产生配子种类为（）A．6种B．12种C．16种D．32种9．下列各组中属于相对性状的是A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色10．孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1：1比例的有（）①子一代产生的不同类型配子的比例②子二代的性状分离比③子一代测交后代性状分离比④子一代产生的雌、雄配子比例⑤子一代产生的不同类型的雌配子比例⑥子一代产生的不同类型的雄配子比例A．①②④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑥11．下面为有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法，其中错误的是（）A．正确运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1D．由于假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立12．在“性状分离比的模拟”实验中，某同学连续抓取三次，小球的组合都是Dd，则他第4次抓取Dd的概率是（）A．B．C．0D．113．豌豆花的颜色受两对基因P/p和Q/q所控制，两对基因遵循自由组合定律。假设至少每一对基因中有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合为白色。依据下列杂交结果，P:紫花×白花→F1:3/8紫花、5/8白花，推测亲代的基因型是A．PPQq×ppqqB．PPqq×PpqqC．PpQq×ppqqD．PpQq×Ppqq14．下列不属于相对性状的是A．豌豆子叶的黄色和绿色B．小麦种子的白粒和红粒C．狗的黑毛和卷毛D．大麦的有芒和无芒15．下图为某植株自交产生后代过程的示意图，下列对此过程及结果的描述，错误的是（）AaBbAB、Ab、aB、ab配子间M种结合方式子代：N种基因型，P种表现型（12∶3∶1）A．雌、雄配子在②过程随机结合B．A与B、b的自由组合发生在①C．M、N分别为16、3D．该植株测交后代性状分离比为2∶1∶116．孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。下列对其研究过程的分析，正确的是（）A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正交和反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传17．下列说法不正确的是（）A．D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎，是一对等位基因B．两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子C．基因型为AAbb的生物个体不是纯合子D．显性性状不一定稳定遗传18．通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中（）A．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因不发生分离，同时进入一个配子中B．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子中C．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因发生分离，分别进入不同的配子中D．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因不发生分离，同时进入一个配子中19．番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（这两对基因符合自由组合定律）。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株。这杂交组合的两个亲本的基因型是A．TTSS×ttSSB．TTss×ttssC．TTSs×ttssD．TTss×ttSS20．据下图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是（）21．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制．I和i则是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表达而使狗呈现白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交得到子一代，在子一代雌雄个体自由交配产生的子二代中杂合褐色狗：黑色狗为（）A．3：1B．1：2C．2：1D．1：322．下列叙述与生物学史实相符的是（）A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律B．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献C．温特通过实验提取了使胚芽鞘弯曲生长的物质，并命名为生长素D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制23．某生物的长尾对短尾为显性，控制基因为A﹣a，存在胚胎致死效应，假设有两种情况：甲情况为显性基因纯合致死；乙情况为隐性基因纯合致死．下列叙述不正确的是（）A．甲情况下，长尾个体相互交配，子代的性状分离比为2：1B．甲情况下，无需通过测交来确定长尾个体的基因型C．乙情况下，必须通过测交才能确定长尾个体的基因型D．乙情况下，该生物种群中a基因频率可能会逐代降低24．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如图．现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2．下列说法错误的是（）A．F1的表现型是白色B．黄色植株的基因型是AAbb或AabbC．F2中黄色：白色=3：5D．F2中的白色个体的基因型种类是7种25．南瓜果实的颜色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图甲所示；为研究豌豆的高茎与矮茎和花的顶生与腋生性状的遗传规律，设计了两组纯种豌豆杂交的实验，如图乙所示．根据图示分析，下列说法错误的是（）A．由图甲③可以判定白果是显性性状B．图甲P中黄果的基因型是aa，F2中黄果与白果的理论比例是5：3C．由图甲①②可知黄果是隐性性状，由图乙可知花的着生位置由细胞核基因控制D．图乙豌豆茎的高度由细胞核基因控制，子一代所有个体的基因型相同，该实验中亲代的腋生花都需作去雄处理二、综合题26．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．（1）现有这种昆虫一个体基因型如甲图所示，通过子代性状分离比9：3：3：1来验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体是的基因型是．（2）现有一个该昆虫的基因型如乙图所示，通过子代性状分离比1：1：1：1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是．（3）现有一个该昆虫的基因型如丙图所示，为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型是．27．某植物有宽叶和窄叶（基因为A、a）、抗病和不抗病（基因为B、b）等相对性状。两对等位基因分别位于两对常染色体上。请回答下列问题：（1）若宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，则显性性状是，窄叶植物的基因型为。（2）现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得F1自交，F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为9：3：3：1。①这两对相对性状的遗传符合定律。②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有种，其中宽叶抗病植株占后代总数的。28．茄子晚开花（A）对早开花（a）为显性，果实颜色有深紫（BB）淡紫色（Bb）与白色（bb）之分，两对基因独立遗传．请回答：（1）基因型Aa的植株减数分裂时，若出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Aa型细胞，最可能的原因是，若偶然出现了一个aa的配子，最可能的原因是．（2）选择基因型AABB与aabb的植株杂交，F1自交得F2，F2中晚开花紫色茄子的基因型会有种，早开花淡紫色果实的植株所占比例为．（3）若只取F2中紫色茄子的种子种植，且随机交配，则F3中深紫茄子所占的比例为，B的基因频率为．（4）若通过基因工程将抗青枯病基因D导入到F1中，并成功整合到一条染色体上，以获得抗病新品种（不考虑交叉互换），该方法所运用的原理是，若要在尽短的时间内获得早开花抗青枯病的深紫色茄子，常用的育种方法是，这种育种方法的优点是一定能成功吗？（一定，不一定）．29．“遗传学之父”孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传的两大基本规律，即基因的分离定律和基因的自由组合定律。（1）选择豌豆作为实验材料，是孟德尔获得成功的原因之一，请用简要的文字说明自然种植下的豌豆大多是纯合子的原因。_____________________________________________________。（2）通常情况下，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，F1全为高茎，F1自交，F2中高茎和矮茎比接近3:1。现有两株矮茎豌豆品种杂交，F1却全为高茎。让F1随机交配产生了192株后代，其中107株为高茎，85株为矮茎。问：=1\*GB3①F2表现型的分离比接近____________________________。=2\*GB3②若按孟德尔遗传定律分析，控制该对性状至少涉及_____对等位基因，两株亲本矮茎豌豆可能的基因型是_____________。（基因用A和a、B和b、C和c……表示）30．玉米的长节（G）对短节（g）是显性，胚乳的紫色（E）对白色（e）是显性，现将某两植株杂交，子代性状类型及数量统计如图，请回答有关问题。（1）亲本的基因型分别为、。（2）将F1中的长节紫色植株与短节白色植株杂交，则后代长节紫色植株的概率是。（3）玉米的甜味和非甜味为另一对相对症状，有人将纯合甜味和纯合非甜味玉米同行种植，如图所示，且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等，请通过分析各行玉米的种子性状，判断甜味和非甜味的显隐性关系，写出预期结果和结论。（4）若非甜味是显性，现将B行植株的种子发育成的新个体（F1）进行随机交配，则所得种子的甜味与非甜味比例是。31．图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题。（1）在该实验的亲本中，父本是，母本是。（2）操作①叫，其目的是，操作结束后为防止外来花粉授粉，应进行处理。操作②叫。（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为色。（4）若亲本皆为纯合子，让F1进行自交，F2中红花与白花之比为，F2的基因型是，且比值为。参考答案1．C【解析】试题分析：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误．故选：C．2．B【解析】试题分析：A、F2表现型的比为3：1，属于性状分离，A错误；B、F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生配子的比为1：1，B正确；C、F2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，属于结果而不是实质，C错误；D、测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，不能说明基因分离定律的实质，D错误．故选：B．3．B【解析】试题分析：果皮是由子房壁发育形成的，只含有母本的遗传物质，因此对毛桃的雌毛桃授以纯合光桃的花粉，该雌毛桃发育成的果实仍为毛桃．故选：B．4．C【解析】两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上，说明符合自由组合定律，假设控制黑色的基因用A表示，控制短毛的基因用B表示，亲本的杂交组合即为AABB×aabb，F1的基因型为AaBb。AaBb的个体杂交，后代出现9种基因型和4种表现型，纯合短毛兔的基因型为AABB，故纯合黑色短毛兔所占的比例1/4×1/4＝1/16。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用5．D【解析】孟德尔是在豌豆杂交、F1自交的实验基础上提出问题，测交是对于提出假设的验证，A项错误；孟德尔所作假说的内容有“性状是由遗传因子控制的”，但孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，“基因在染色体上”是萨顿提出，摩尔根通过果蝇的杂交实验进行验证的，故B项错误；孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验，C项错误；孟德尔在研究多对相对性状的遗传时，先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传，D项正确。【考点定位】孟德尔遗传实验的科学方法6．D【解析】F1产生精子和卵细胞各4种基因型，比例均为1∶1∶1∶1，而不是产生4个，故A项错误，D项正确；F1产生基因型YR的卵数量少，基因型YR的精子数量多，B项错误；基因自由组合是指F1在产生配子时,非等位基因（Y、y）和（R、r）可以自由组合，而不是雌雄配子的随机结合，C项错误。【考点定位】基因的自由组合定律7．C【解析】试题分析：F1AaBb自交得到F2，后代表现型为A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1．其中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的3/16+3/16=3/8。所以C正确。A、B、D不正确。考点：本题考查生物表现型的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。8．C【解析】试题分析：该个体的基因型为AaBbCCDdEeff，每对基因均分别独立遗传，符合自由组合定律，则根据基因自由组合定律，此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种。所以C正确。A、B、D不正确。考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字和数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。9．C【解析】玉米的黄粒和圆粒属于同一种生物的不同性状，A错误；家鸡的长腿和毛腿属于同一种生物的不同性状，B错误；绵羊的白毛和黒毛属于同一种生物的同一种性状的不同表现类型，C正确；豌豆的高茎和豆荚的绿色属于同一种生物的不同性状，D错误。【考点定位】相对性状【名师点睛】相对性状指的是同一种生物的同一种性状的不同表现类型，强调的是必须是同一种生物，同一种性状，还必须是不同的表现类型。10．B【解析】试题分析：①子一代为杂合子，其产生的配子比例为1：1，①正确；②子二代的性状分离比为3：1，②错误；③子一代测交后代性状分离比例为1：1，③正确；④子一代产生的雄配子数目要远多于雌配子数目，④错误；⑤子一代产生两种不同类型的雌配子，比例为1：1，⑤正确；⑥子一代产生两种不同类型的雄配子，比例为1：1，⑥正确。考点：基因的分离规律的实质及应用11．D【解析】试题分析：A、孟德尔通过运用统计学方法，对不同性状杂交实验分析发现F2都是3：1的分离比，A正确；B、揭示实验现象时孟德尔提出Fl产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说，B正确；C、提出假说，依据假说进行演绎：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1，C正确；D、假说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，D错误．故选：D．12．B【解析】试题分析：由于每次抓取前都要摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀，保证每种配子被抓取的概率相等，所以每次抓取Dd的概率都是．故选：B．13．D【解析】由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P-Q-，其余基因型都是白花．根据杂交实验P：紫色花（P-Q-）×白色花→F1：3/8紫色花（P-Q-），5/8白色花，因为紫花的比例是3/8，而3/8可以分解为3/4×1/2，也就是说两对基因一对是杂合子测交，另一对是杂合子自交．因此可得Pp×pp（1/2），Qq×Qq（3/4）或者是Pp×Pp（3/4），Qq×qq（1/2），即双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】一对杂合子自交性状分离比是3：1、测交比例是1：1；两对杂合子自交性状分离比是9：3：3：1，测交比是：1：1：1：1。14．C【解析】狗的黑毛与卷毛不符合“同一性状”，属于两种性状，因此不属于相对性状，故C不属于相等性状。【考点定位】生物的性状与相对性状【名师点睛】对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。15．C【解析】A、②过程发生雌、雄配子的随机组合，即受精作用，A正确；B、A与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期，B正确；C、①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种，基因型=3×3=9种，表现型为3种，说明具备A或B基因的表现型相同，C错误；D、该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），则表现型的比例为2：1：1，D正确。【考点定位】本题考查基因自由组合、减数分裂等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。16．D【解析】试题分析：孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律，A错误；孟德尔所作假设的核心内容是孟德尔提出生物性状是由决定遗传因子决定的，B错误；为了验证假说是否正确，孟德尔设计了测交实验，C错误；先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传，所以D正确。考点：本题考查“假说—演绎”的方法的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系形成知识网络的能力。17．C【解析】试题分析：D和d是一对等位基因，A正确；父母双亲传给子代v核DNA数量相同，细胞质DNA主要来自母方，B错误；孟德尔进行豌豆v杂交实验，进行了正交与反交实验，实验结果相同，C正确；表现显性性状v7体可能是纯合子，也可能是杂合子，杂合子不能稳定遗传，D正确。考点：本题考查遗传的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。18．B【解析】试题分析：通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中，控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子中，所以B正确。A、C、D不正确。考点：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。19．D【解析】已知番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性，所以高茎梨形果的植株的基因型为T_ss，根据F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株=3：3：1：1，分析发现高茎：矮茎=3：1，说明亲本是Tt×Tt；同时后代中圆形果：梨形果=1：1，说明双亲是Ss×ss，所以F1的基因型是TtSs。而F1是由两个纯合亲本杂交后得到的，所以两个亲本的基因型是TTSS、ttss或TTss、ttSS。故选D。【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】已知两对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．根据杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆形果42株，矮茎梨形果38株来判断亲本的基因型。20．A【解析】Aa与Dd位于同一对染色体上，在遗传过程中有连锁现象，不遵循基因的自由组合规律，A正确；Aa与BB位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，B错误；Aa与Cc位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，C错误；Cc与Dd位于两对染色体上，在遗传过程中遵循基因的自由组合规律，D错误．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】杂合子个体表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状，杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离，且显性性状与隐性性状之比接近3：1．21．C【解析】试题分析：已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．即__I_为白色、bbii为黑色、B_ii褐色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生F1的基因型是BbIi，表现型为白色；F1自交产生的F2的杂合褐色狗Bbii占=，黑色狗bbii占，所以子二代中杂合褐色狗：黑色狗为2：1．故选：C．22．B【解析】试题分析：A、孟德尔用豌豆为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律，A错误；B、沃森和克里克以富兰克林和威尔金斯提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推算出DNA双螺旋结构，B正确；C、温特通过实验推测出使胚芽鞘弯曲生长的物质，并命名为生长素，并未提取到，C错误；D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D错误．故选：B．23．C【解析】试题分析：A、甲情况下，长尾的基因型是Aa，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA胚胎致死，因此后代中长尾：短尾=2：1，A正确；B、由甲分析可知，如果长尾个体之间交配，始终出现长尾：短尾=2：1的分离比，则说明显性纯合致死，B正确；C、乙情况下是隐性纯合致死，因此没有aa个体存在，因此没有测交实验，C错误；D、隐性纯合致死，会使a的基因频率逐渐降低，D正确．故选：C．24．C【解析】试题分析：A、AABB×aabb→AaBb，表现为白色，A正确；B、由分析可知，黄色植株必须含有A基因且不含有B基因，因此基因型为AAbb或Aabb，B正确；C、F2中的基因组成及比例是A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，其中只有A_bb表现为黄色，因此黄色：白色=13：3，C错误；D、F2中共有9种基因型，其中AAbb和Aabb表现为黄色，因此白色个体的基因型种类是7种，D正确．故选：C．25．C【解析】试题分析：A、图甲③中F1代白果，F2代有黄果和白果，可判断白果是显性性状，A正确；B、图甲P中黄果的基因型是aa，F1中黄果与白果的比例各为，黄果自交后代黄果的比例仍为，白果自交后代白果的比例为×=，黄果的比例为×=，综合F2中黄果与白果的理论比例是（+）：=5：3，B正确；C、花的着生位置的遗传属于一对相对性状的遗传，由于没有做正交和反交的实验，无法判断花的着生位置是由细胞核决定还是有细胞质决定，C错误；D、图乙豌豆茎高度的遗传由一对基因控制，遵循孟德尔遗传规律，子一代所有个体的基因型相同，都是Dd；该实验中都是顶生植株传粉，为了避免自花传粉，所以亲代的腋生花都需作去雄处理，D正确．故选：C．26．（1）AaBBDd、AaBbDd、AabbDd（2）AAbbdd（3）AabbDd或aabbdd【解析】试题分析：（1）已知甲的基因型为AaBBDd，通过子代性状分离比9：3：3：1来验证基因自由组合定律，说明有两对基因是杂合子自交，还有一对基因没有性状分离，所以应该选择AaBBDd、AaBbDd、AabbDd与之交配．（2）已知乙的基因型为AaBbDd，通过子代性状分离比1：1：1：1来验证B、b和D、d遵循基因自由组合定律，说明有两对基因是杂合子测交，还有一对基因没有性状分离，所以应该选择AAbbdd之交配．（3）已知丙的基因型为AabbDd，为验证基因自由组合定律，应该选择Aa、Dd或aa、dd的个体与之交配，所以与该昆虫进行交配的异性个体基因型为AabbDd或aabbdd．故答案为：（1）AaBBDd、AaBbDd、AabbDd（2）AAbbdd（3）AabbDd或aabbdd27．（1）宽叶aa（2）自由组合定律41/3【解析】（1）宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，说明宽叶相对于窄叶为显性性状，则窄叶植物的基因型为aa。（2）①F2中宽叶抗病：宽叶不抗病：窄叶抗病：窄叶不抗病=9：3：3：1，说明这两对相对性状的遗传符合基因自由组合定律。②F2中抗病：不抗病=3：1，说明抗病相对于不抗病为显性性状，则F2中的窄叶抗病植株（aaBB1/3、aaBb2/3）与杂合宽叶不抗病植株（Aabb）杂交，后代有4种基因型（Aabb、AaBb、aabb、aaBb），其中宽叶抗病植株（A_B_）占后代总数的比例为1/3×1/2+1/2×1/2×2/3＝1/3。【考点定位】【名师点睛】1、相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系。（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。3、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。28．（1）减数第一次分裂时染色单体之间交叉互换减数第二次分裂时染色体未分离（2）41/8（3）4/92/3（4）基因重组单倍体育种明显缩短了育种年限不一定【解析】（1）基因型Aa的植株减数分裂时，若出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Aa型细胞，最可能的原因是该个体减数分裂过程联会时同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，形成了基因型为Aa的次级性母细胞；若偶然出现了一个aa的配子，最可能的原因是减数第二次分裂时染色体未分离。（2）选择基因型AABB与aabb的植株杂交，F1的基因型为AaBb，F1自交得F2，则晚开花紫色茄子的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb4种；F2中早开花淡紫色果实的植株（aaBb）所占比例为1/4×1/2＝1/8。（3）F2中紫色茄子的基因型为1/3BB、2/3Bb，若只取F2中紫色茄子的种子种植，且随机交配，则F2紫色茄子中B的基因频率为1/3＋2/3×1/2＝2/3，则F3中深紫茄子（BB）所占的比例为（2/3）2＝4/9。（4）基因工程的原理是基因重组；单倍体育种可以明显缩短育种年限，但不一定能成功，因为抗青枯病基因D整合到A或b基因的染色体上，则不可能成功。【考点定位】减数分裂、基因自由组合定律、育种【名师点睛】本题综合考查减数分裂、基因自由组合定律、育种等的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力。29．（1）豌豆是自花传粉，闭花授粉植物纯合子自交后代都为纯合子，杂合子自交后代有一半是纯