20XX年七年级寒假作业布置修改版

：2016寒假英语作业经过一学期紧张的学习生活，迎来了寒假。在欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两小的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四方面给大家布置一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。一固已学）本学期所学语法一现在时2现进行时3一疑问句及肯定否定问答，特殊疑问句4情动词5be动、助动词的法6代数词祈句二练听力对文的录音有步的感知与认识，或听有关英文的歌曲听磁带，练习听的能，能听懂简单的语句观看英文版（看英文字幕看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很帮助。(根自己条)三、本学期口语及背诵：熟读本学期部分课文，及背诵，进行口语训练。多种阅读材料与教材配套的阅读材料，增强实效性。四、阅读英文短文、文章，了解大意，摘抄阅读笔记分上的学生）五、根据期末考试成绩，寒假作业布置如下：1、1.65分上包65分：抄写单词、词组。2.65-50分之间写词汇表从编的词，个单词两遍（英汉对照）3.49-40分之间抄写词汇从编的词，每个单词三遍（英汉对照）4.39-30分之间不包括30分写汇从编的词汇，个词四遍（英汉对照）5.30-0分间：抄写词汇从A-Z编的词汇，个单词五遍（英汉对）2、完成《寒假作业》同时每天坚持每天朗读对话、短文和记忆单词。3、假期资料的填写，巩固本学期学习内容。465分上的同学写8篇语作文分以下的同学自己仿写或抄篇语作文内容为自己感兴趣的话题）Makeatimetableforthewinter（寒假计划）做家务）

3.It’importantto（早点的重要性）4.dream.（的梦想）HealthyFoodVSJunk（康食物与垃圾食物）6.Spring（节）My（我的爱好）Visiting（看望朋友）六、预习下学期内容，包括语法，词汇，加强阅读理解的训练填和阅读理解题）【】英语拔尖的同学，扩大自己的课外知识面及词汇，阅读、写作、听力的练习，全面发展，为以后英语竞赛打下良好地基础。注：①每个单词、词汇抄写（人名、地点名除外偷工减料，否则补抄。②如果开学回来，没有完成作业的学生，将请家长到校陪同补做完成。③假里，不能把大量时间浪费在娱乐中！在做作业的同时，还应坚持朗读英语和记忆单词。记！七、基础好的学生预习下学期的各学科课程，自学，记忆，尤其数学，必须加强基础的学习，数学及其他理科课堂赶上，综合提高各科成绩。2011年假作业亲爱的同学们：当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了年寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：一、读书书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做1．阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。推荐篇目传记演义梦铁怎样炼成的宾孙漂流记教育春水夕拾人传果没有些书，可阅读作文书籍等）2．作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到书笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能才会不断提高，每周至少做一次读书笔记400字上）

3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍（对了，一定是默写!不偷懒）二、写作大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来期写2篇记）古人云万路，读万卷书书程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文数600字右。写在一个本子上，一定要认真1、写一篇读后感。2、我将这样过寒假3、如果没有＿＿＿＿4、评春节联欢晚会5、我从中懂得了一个道理6、我渴望7、抄录5副以上精彩对联。三、练字此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是文成绩。每天练习在方格里写50个上正楷字（内容为课后“读一读，写一写”的词语）最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒!你们的语文老师年1月9日2011年假作业亲爱的同学们：当凛冽的冬日到来的时候，我们也迎来了年寒假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：一、读书

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。寒假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做1．阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。推荐篇目传记演义梦铁怎样炼成的宾孙漂流记教育春水夕拾人传果没有些书，可阅读作文书籍等）2．作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到书笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能才会不断提高，每周至少做一次读书笔记400字上）3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍（对了，一定是默写!不偷懒）二、写作大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来期写2篇记）古人云万路，读万卷书书程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文数600字右。写在一个本子上，一定要认真1、写一篇读后感。2、我将这样过寒假3、如果没有＿＿＿＿4、评春节联欢晚会5、我从中懂得了一个道理6、我渴望7、抄录5副以上精彩对联。三、练字此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是文成绩。每天练习在方格里写50个上正楷字（内容为课后“读一读，写一写”的词语）

最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的寒!你们的语文老师年1月9日第三篇：年级寒假作布置范文篇一：八年级语文寒假作业的设计八年级语文寒假作业的设计亲爱的同学们：曾无数次期待，期待着美丽的假期在一个飘雪的日子里来临；也曾无数次渴望，渴望着年少的生经历一次冬的蜕变步入八年级的假我们少了一份稚气多了一份成熟心一份责任，肩担一份重任，不知从何时起，学习的天空变得不再阴霾。语文学习，是为了让我们能够在更为辽阔丰满的世界行走，以使我们的生活更幸福、更有意义这种行走，需要实实在在的用脚丈量大地，更需要在古今中外的优秀作品中游历、体验；需要用眼来观察，用心灵来体验，用理性来思考„为了你的假期学习不会荒废，让你的假期更有意义，过的充实愉快，我们布置一些你力所能及的作业，希望你能认真完成。祝你和家人过一个祥和愉快的春节。寒假作业写什么？想一想知学们是否喜欢？下面就这次假期作业的具体要求要达到的目，看一看作业要求就明白了：语文寒假作业分类：1、写作编辑个人作品集。编辑要求：作品数量不少于10篇其中选编以往作品5篇假期新完成习作不少于5篇用作文稿纸编辑，也可以写出写作感受或点评）新完成的习作中最好包括下面几篇文章：①观看老师推荐的电影国大业京，南京西里极冒险帝也疯狂》或其它优秀影片，先概述上述影片的内容，再选择其中一部写一篇随笔谈感受；②了解2009年大新闻人物和十大新闻事件，先概述它们的内容，再选择其中的一个人物或事件写一篇随笔谈体会；③学写一调查报告式的文章，选题要有一定的现实意义，如农村年俗、店面文化、马路广告、小区救助、压岁钱使用、城镇乞丐、废旧物品的利用等。还可以写假期中的所见、所闻、所感；也可以自由创作，有真情感即可。写作，我们的知识得以集中展示，我们的才华得以任意宣泄，我们的语文素养得以快速提升。作的过程就是你成才的过程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、文学家的再现呢？！2、阅读（并完成日记）读些好书在以往的《日记本》上完成读书笔记不少于10篇日记的落实）读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智能！3、制作根据自己的兴趣动手完成一作品：如粘贴画、小挂件编织、封面设计、手抄报设计、小制作、航模、泥塑、小发明、书画等业可选做）4、习字临摹练字20页在白纸本上临摹练习，习字内容必须是正楷字。

具体要求：1、写所用本要求是一律使用书法纸同书法作业）2、用要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。3、书工整、认真，要做到横平坚直。4、开后与其它作业一并上交。北师大版八年级语文下册介绍课本知识概要1、知识归纳本册教材的主题题范围主要“科学方，6个单元分别是科之光当代视线、红色经典、天人对话、花之君子、历史智能，巩固精读和比较阅读能力，掌握“拓展性”略读进一步培养探究阅读能力。“表达交流”综合实践6个元为：意趣、机趣、志趣、情趣、知趣、理趣，主要训练说明文的写作，兼及其它，说、写都要突出“趣”字。“语文趣谈个单元题目是离“字元能生存吗神奇的语调法意义在哪里的字义之争身有术”的古汉语、讽谏委婉的批评。2、新学期课本简介第一单元：科学之光本单元的第一篇主读课文涂元季人科学家的精神风采实性的文章载我导之”钱学森的事迹。另一篇主读课文，是李辉的《梁思成的故事是关于科学家事迹的纪实性文。“比较探究”文，为邱仁宗的《克隆技术伦理问题是一篇逻辑性很强的文章。“展阅读”中，恩里克科里亚斯的《我们这双手》方敏的《科学家的数字武器是说明性的文体。“表达交流”综合实践，重在对“意趣”学习理解和掌握练习，要求从自己或熟悉的人身上寻找一件新奇有趣耐品味的事情，写一篇短文。第二单元：当代视线第一篇主读课文郑也夫的《细菌的启示》谈的是有关细菌的科学知识。另一篇主读课文星新一《保修》及其它“比较”和“拓展”阅读课文，更多是关于科学进步和社会发展给人们带来的各种惑和迷失。“比较探究”文，王蒙的《东施效颦话语是时代的发展与语义的变迁展读”文，陈震的《剃头匠自的经历体验，对历史和当代进行了审视和拷问。本单元的“表交”就是以

此为题，训练善于从日常生活中发现丰富的美感与趣味，在文章与演讲中展示自己的机智与才。第三单元：红色经典主读课文中，卢森堡的《狱中书简了对生命的赞美和“生命沉醉”的美好感觉。伏契克的《绞刑架下的报告的他被捕遭到严刑拷打的经历。“比较探究”中的两篇文章，可与上述主课文对读。邹韬奋《在出狱欢迎会上的演说简朴实，甚至有些粗糙，与《狱中书简》的清丽精致恰成对比。伏尼契的《牛虻就义》中，面对亡，牛虻也与伏契克一样，表现出伟大的从容和无畏。“拓展阅读了革命烈士诗三首，慷慨壮烈，大义凛然，读之令人感奋。“表达交流”综合实践，题为“志趣从些“红色经典”中，体会到统帅、贯注文章的“气行文走笔，才能写出感人肺腑、至情至性之文。第四单元：天人对话主读课文2篇一是吴均的《与朱元思书是余光中的《中国山水游记的感性之文，精练形象，山光水色，泉声鸟鸣。余光中之文，则是一篇对历代山水游记的评论，很有诗人的敏感学者的卓识。“比较探究”中选自郦道元《水经注》中《三峡的也是峡谷，所涉及的景物与吴均之文颇多相似展读”中余秋雨的三峡拿峡抒情说意，但各有各的创新妙笔。“比较探究”中徐迟的《黄山记是古今关于黄山的游记散文中很有特色的大家之笔，值得一，看看他的写景特别在哪里。“拓展阅读”中，还选了11首代诗词，虽都关涉田园山水，但景、情、理、趣，各尽其妙，足开阔读者的视野胸襟。“表达交流”综合实践题为“情趣切语皆情语，培养情趣，表现情趣，是语文水平的一个重要方面。第五单元：花之君子周敦颐的《爱莲说》中的“花之君子”就成了荷花的“专利单元也收为主读课文。有负名的《爱莲说》在前，清代的李渔还不惜效颦地写了一篇《芙蕖写荷花的诗词更多较探”中选了三诗词，分别以不同的手法，展示荷花各种不同的风姿神韵。另外，还有白居易的《荔枝图序《芙蕖》写荷花的可目、可鼻、可口对比，从中体验握说明性文字鲜明生动、直观可感的表现技巧。季羡林的《清塘荷韵本单惟一的现代散文，作为“拓展阅读”篇目，可将它与其它作品参阅读。此外，还有苏轼的《水龙?次韵章质夫杨花词》和章楶（质夫）的原作，并附后人对二首杨花词的评论三则，以及郑燮的著名画论《竹作品的对照与理论的阐发，都有助于对某些艺术规律的悟与理

解。“表达交流”综合实践题为“知趣在练如何把知识性说明性的语言表达得鲜明形象，生动有趣。第六元：历史智慧主读课文2篇都是关于古人向君王提意见的故事。选自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的可贵之处在于，他能冷静客观地看待别人对自己奉承，并由此悟出一个更大的道理，以讽谏王。选自《左传》的《曹刿论战》中，揭示的是更具普遍性的道理，需要同学们深入分析理解阅读中有一篇萧春雷《讽谏小议邹和曹刿放进“对号入座他的讽谏属于文中提到的哪方式。本单元“比探”和“拓展读”中各有一篇关于古人在外交上对付君王的故事。选自《战国策》《雎不辱使命语际角度分析唐雎化险为夷的原因选《子春秋《子楚中晏子采用的是与唐雎的“硬外交”相反的“软外交”推荐篇二八年级数学组寒假作业布置八年级数学组寒假作业布置：数学寒假作业课内作业：复八年级数学第一章第一节4个时复习题回顾知识。预八年级数学第一章第二节至第三章结束做习题强化知识点。外作业：搜含有数字的“对联集三纸。设一个有数学韵味的贺年卡，并留出评语，送给自己的亲人朋友及时反馈后收回。篇：八年级语文寒假作业八年级语文寒假作业寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期同们应该怎样度过这个寒假尤其重要事预则立，不预则废学地安排好每的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电“四勤读，勤思考，勤积累，勤写作。请记住作家王蒙说的话书趁早，要多读经典，要超前阅读注100分以上同学做二、四部分，第三部分（一篇周记）80—分同学做二、三、四部分80分以下同学做一、

二、三、四部分第一部分：温故知新课复习（准备八年级上册及下册课本）1．抄写八年级上下册课本中的古诗词（共首天首，并背诵美亦美）2．八年级下《与朱元思书马序》等文言文。第二部分：相约经典读笔记（篇书笔记，做到周记本上）读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定中阶段必须阅读的经典名著摘当的精美语句既开阔视野，又充实写作基底谓举两得了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：1.记文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）学几个生字词并注音数定）3.摘你认为精彩或者优美的一段话少于100字）4.书收获（或者内容情节概括字外国文学1滨漂流记）笛福2列游记）斯威夫特3人）曼罗4年）高尔基5铁怎样炼成的）奥斯特洛夫斯基6姆特》莎士比亚7吉德》塞万提斯8黎母院》雨果9也?朗台》巴尔扎克活》列?托斯泰戈尔诗选》

、莫泊桑、契诃夫、亨利等作家短篇小说腊神话故事》另外还可读历史、人物传记、哲学方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。第三部分：曲不离口写训练（篇记，写到周记本上）（要求：好文题；有真情；重构思，运用描写，有好文采。每篇500字右提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、观后感、抒少年情怀、拜年、过小年、大年??第四部分：春节大过年（到抄本上）生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲智慧的能量吧！第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，在细节中发现温情，写成00字上小片段共三段。第二主题：一路春联、短信看过来！收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少10条收祝短信十条。三主题：民风民俗慧眼观！春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，自家有自家的特色，写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪？为什么？在节日文化中加入了哪些现代时尚元素？（写成300字小文章一篇）政治作业：观看电视节目《焦点访谈》间：19:38或《新闻周刊》时间：周22:15假末就看过的新闻节目，写一篇时事小评论300字右）做个有心人，规划好自己的时间，养成学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，堆到假后阶段，积重难返。顺祝新年快乐！语文寒假作业安排表另外每天必须阅读名著，不少于５０页说明：作业完成的很好评价为ａ一般为ｂ完成较差为ｃ篇四：各学科寒假作业布置指导意见各学科寒假作业布置指导意见为引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量，以求假期作业达到科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、会实践能

力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。各学科作业指导意见具体如下：思想政治一、作业布置的形式与内容：假期作业应采取开放作业与知识作业相结合的形式。教师应鼓励、引导学生多接触社会，关注会，要求学生尽量按时收《闻联播法等闻法制类的电视节目，并对重大事件应作必要的记录和感受；要根据教材内容及实际情况有针对性地提供几个课题，排学生单独或适当分组进行某一项社会调查或实践活动，并形成文字材料（调查报告、手抄报或其他形皆可议今年寒假安排学生就农村污染（是指农村地区在农业生产和居民生活过程中产生的、未经合处置的污染物对水体、土壤和空气及农产品造成的污染）进行一次小调查。学生应将本学期学过的基本理按课本编排顺序归纳、整理，并熟记其中重要的基本原理。二、作业的检查与反馈：要重视作业的检查与反馈，开学后将组织《关于农村源染》的调查报告评比和基础知识检测考试。语文一、业布置的原则假作业着重巩固本学期所学的内容和预习下学期内容，除此之外，根据期及语文学科的特点，更要培养学生勤于动笔、善于积累的习惯，多读书、读好书的习惯，关注生、社会、自然的习惯处留心皆语文”的习惯。二、作业内容1、应要求学生有计划的复习本学期所学内容，预习下学期内容，并认真完成《寒假作业》中相关的文作业。2、学生每周写一篇观察日记或每周写一篇电视（电影）观后感或读书心得。3、教师向学生推荐课本以外的部分名著、名篇，让学生读后做好读书笔记，假期结束后举行“我最欢的名著或名篇”读书征文比赛活动。三、作业检查作业必须做到有布置有检查，可以组织学生开展一些丰富多彩的语文活动，如基础知识检测考、读书征文比赛、优秀读书笔记评选展览、优秀文章赏析等，通过这些活动达到检查、总结假期作的目的。数学一作布置的原则寒假作业的布置要以发展学生的数学能力为出发点，除了梳理巩固本学期所学知识以还要求学生对新知识进行预习。

二作内容：1、为了梳理知识，布置适量、适度的知识性书面作业。建议将本学期内容建立知识结构网络图或树图，完成《寒假乐园》中科学而有价值的数学内容、题目。2、对新知识进行预习，教师要安排预习的题目，如《基础训练》或《配套练习册上》的基础题目，助学生完成预习任务。三作检查：要注意反馈与检查。作业采取基础知识检测考试和教师指导下的集体批改，然后教师再抽查好中、差学生的部分作业，以达到了解学生实际学习情况的目的。英语1习和巩固本学期所学的英语单词组和重要句型够把英语单词组重要句型译成汉语；能够把所给的汉语译成英语单词、词组和句子。2、写篇语日记。3、每天读一份英语报纸、杂志。物理一、作业形式及内容从物理学科特点上考虑，物理寒假作业可分为两大类，一类是知识性作业，包括回顾性知识作和新授性知识作业；另一类是实践性作业。（一）知识性作业1、回顾性知识作业：主要布置学生对上学期学过的内容，进行系统的梳理和总结，内容主要是：（）构建每一相对独立内容的知识结构，可以是知识树形式，也可以是表格形式；（）顾重要念、规律的建立过程，弄清它们的来龙去脉，深入理解有关内容2、新授性知识作业（）出新授识在日常生活生产中的应用事例。（）置适量练题，进行知识巩固训练，题目可以可以是《基础训练》或《配练习册上》的（二）实践性作业

1、布置进行下列实验探究：八年级：黑白色物体吸收太阳辐射本领比较。九年级：不同鞋子的抗滑能、弹弓弹射纸弹距离与什么因素有关？2、布置调查访问。八年级：声污染、光污染；九年级：电力浪费现象、汽车超载危害。形成调查报告。上述各种作业布置时应尽可能具体，且应有数量要求，但应注意适量，不可过多。二、作业检查1、对知识性作业开学后要考试检测。2、实践性作业要上交调查报告。化学一、突出趣味性和实践性作业的设置应突出既重视旧知识的复习有重视新知识的预习。处于假期这一特殊时段，要适当学生设计课外实践性作业。如“调查某河水的污染情况庭中金属废弃物的种类和数量，分回收的价值和可能性提供具体方案二、作业内容1、在复习已学知识的基础上，要求完成《寒假乐园》中的化学部分。2、结合下学期教材做好预习工作，设计适量练习题，以达到对预习知识的巩固。可参考《基础训练或《配套练习册上》等书籍。三、关注作业反馈与检查要注意反馈与检查，除对知识性作业开学后考试检测，更应重视学生社会调查及研究成果的展。历史寒假作业既要注重已学知识的巩固，即：以本学期课本知识为主，梳理知识体系，掌握必要的础知识，更应注重下学期的新授内容的预习，可以根据学生手中的资料布置一些练习题、整理一些史小故事等。例如：了解一下地方史，搜集相关的一些历史传说、历史故事；作业布置要适度，要有层次，并能充分体现假期特点，突出趣味性和实效性。开学后除考试检知识性作业外，还要上交学生整理的历史传说、历史故事。地理一、已学知识

七年级：利用地球仪和地图复习有关经纬网、经纬度、半球划分、大洲、地形、气候、人种、教、主要发达国家等内容。八年级：利用地图复习有关我国省级行政区的位置、简称、行政中心、我国的地形、气候、河、资源等内容。利用地图对七年级上下册、八年级上下册的重点内容进行填图训练。二、新授知识：安排学生对下学期知识进行预习，要有预习的目标、预习的题目，让学生便于操作。三、拓展知识通过看与地理关系密切的电视节目，开阔眼界，丰富知识。建议观看的电视节目：中央1频道：：天气预报（持观看）中央4频道：：（或20：）遍中国中央7频道：：人与自然生物一、作业布置的原则1、基础性原则：生物学作业的布置首先要重视基础知识和基本技能。2、实践性原则。生物学作业在兼顾双基的前提下，还要补充实践性作业，以培养学生的各种生物科素养。二、作业的形式和内容1、基础性作业：各年级复习上学期所学过的基本概念、原理及有关的生物学规律等知识。通过复习制各单元或章节的知识结构树，理清基本概念、原理到单元或章节标题间的关系；并做好《寒作业》中的内容。预习下学期所学内容，以帮助学生开学后的学习，新知识的预习要结合学生手中资料布置适量作业题目，让学生有抓手可依。2、实践性作业：动手做一做并形成观察、实验报告。七年级解一朵两性花并认识各部分名称及作用制血液循环肾单位的结构眼等的模式图。八年级：解剖一种鱼的鱼头，了解各部分的结构名称及作用。三、作业的反馈与检查实践性作业可以组织展示、评比、交流等，对优秀者给以展览、表扬或奖励等，知识性作业开后检测考试

说明篇五：八年级英语寒假作业安排八年级英语寒假作业同学们，寒假就要开始了！祝愿大家节日期间身体健康，生活快乐。同时也希望大家每天抽出些时间学习英语，请大家按照如下安排进行学习：要求：1、每天作业写明时间2、要分解任务，不可赶在一起寒假作业布置方案姓名：杨新亮紧张的一学期即将结束，假期马上到来，