仁爱英语七年级下Unit5知识点

Unit5Topicl知识点attheschoolgate 在学校大门口---HappyNewYear!新年好！---Thesametoyou. 你也一样。Yournewbikelooksverynice.look“看起来”，系动词，后常跟形容词。look短语lookthesame看起来一样looklike看起来像•••..lookfor寻找lookafter照顾Howdoyouusuallycometoschool?Iusuallycometoschoolbybike.提问方式用etoschool来上学gotoschool去上学bybike骑自行车交通方式的表达by+交通工具bybike/subway/underground/bus/ship/plane/train注意：onfoottake/ride/drive+ 限定词+交通工具takea/thebus/train/subway/boat/planedrivea/the/one’scarridea/theone’sbikein/on+限定词+交通工具in/ona/thebus/train/planeona/the/one’sbike注意：gotoschoolbybike=gotoschoolona/the/one’sbike=ridea/the/one’sbiketoschoolgotoschoolbybus=gotoschoolona/the/bus=takea/thebustoschoolgotoschoolonfoot=walktoschoolgohomebysubway=takethesubwayhomeIt’stimeforsth\It’stimetodosth该做某事了on/atweekends,on/attheweekend在周末getup起床Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。频度副词never(0%)-hardly(5%)-seldom(20%)-sometimes(40%)-often(60%)usually(80%)-always(100%)频度副词用来表示动作发生的频率，常位于be动词/助动词 /情态动词之后，实义动词之前。常见频度副词按频率从小到大排列如下：watchTV看电视playsoccer/football踢足球seeamovie/film看电影intheevening/atnight在晚上havebreakfast吃早饭Classesbeginateight.八点开始上课。haveclass/haveclasses上课atschool在学校afterschool放学后afterclass下课后afterbreakfast/lunch/supper/dinner 早/午/晚餐后gethome到家doone's(my/your…)homework做家庭作业forashorttime一小会儿一段时间前用介词for。Idomyhomeworkfortwohourseveryday.playbasketball打篮球goswimming/shopping/fishing去游泳/购物/钓鱼listentomusic听音乐gotothepark去公园gotothezoo去动物园---Howoftendoyoucometothelibrary?---Threetimesaweek.howoften“多久一次”，提问频率。常用频度副词或 onceaweek/twiceamonth等回答。theGreatWall长城knowabout/learnabout知道,了解schoollife校园生活Whattimeisschoolover?什么时候放学？beover结束anAmericanstudent一个美国学生inAmerica/intheU.S.A.在美国manystudents/alotofstudents/lotsofstudents 许多学生havelunch/breakfast/dinner吃午/早/晚饭inone’s（my/his/）freetime在某人的业余时间Wehavenomoretime.我们没有更多的时间了。Nicetalkingtoyou.和你交谈很愉快。Nicetomeetyou.见到你很高兴 （见面时的礼貌用语 ）。Nicemeetingyou.能跟你见面真高兴 （用于见面后告别 ）。talkwith/tosb.与某人谈话

comeon快点，加油，来吧readbooks读书meetfriends见朋友everyday每天athalfpastseven 在七点半inourgroupwelcomesb.inourgroupwelcomesb.welcometo+thelifeofsb在我们组欢迎某人地点欢迎到某地某人的生活Unit5Topic2知识点：ThisisMichael.（打电话用语）我是Michael.—Whatareyoudoing?尔正在做什么?—I'mmakingcards.我正在制作卡片。makecards制作卡片Whatabout…？=Howabout…？怎幺样？后跟名词、代词或动名词beboring令人无聊的bored与boring都是形容词，并且都是从bore变化而来的。在句子中都可以用作定语或表语。bored意为感到无聊的"，一般修饰人；boring意为令人感到无聊的"，一般修饰物。类似词语有：interest-interested/interesting（感兴趣的/令人感兴趣的）excite-excited/exciting（兴奋的/令人兴奋的）move-moved/moving（感动的/令人感动的）surprise-surprised/surprising（感至U惊奇的/使人惊奇的）wouldlike/wanttodo想做某事wouldlike/wantsth.想要某物wouldlike/wantsb.todo 想让某人做某事onthetelephone/TV/radio/computerffi过•••..computerroom计算机室dininghall餐厅teachers'ofiCe办公室classroombuilding教学楼dosomecleaningfj扫卫生inthegym在体育馆ontheplayground在操场上inthelab在实验室inthelibrary在图书馆---Excuseme,mayIborrowsomeEnglishbooks?---Ofcourse.Excuseme.打扰——下。borrow借入”，指从别人那里借来东西，是短暂性动词，不能接时问段。borrowsth.(fromsb.)。从某人那里借某物。MayIborrowyourknife?我能借你的小刀吗？"lend借出”，指把自己的东西借出去给别人，是短暂性动词，不能接时间段。lendsb.sth.或lendsth.tosb把某物借给某人。Couldyoupleaselendmeyourbike?=Couldyoupleaselendyourbiketome?=MayIborrowyourbike?请把你的自行车借给我好吗？keep是持续性动词，可以接时间段。HowlongcanIkeepthebook?这本书我能借多久？some用于肯定句和希望得到肯定回答的疑问句中。any用于否定句和疑问句中。lookfor寻找（指找的动作/过程）find找到（指找的结果）Ilookedformybookeverywhere.ButIcouldn 'tfindit.我到处找我的书，但是没找到。ontheshelf在书架上（shelves复数）Hereyouare.给你。HowlongcanIkeepthem?我能借多久？Howlong多久，多长时间”，用来询问某个动作持续的时间。谓语动词一般为持续性动词。答语通常是表示一段时间的名词性短语。---Howlongwillyoustayhere?你要在这儿待多久？---Foraboutthreedays大约三天【拓展】how10ng多长”，询问物体的长度。howold多大”，询问年龄。howoften多久一次”，提问频率。howfar多远”,提问距离。howsoon多久以后”，提问“in时间段”。howmany多少”，询问可数名词的数量howmuch多少"，询问不可数名词的数量多少钱”询问价钱returnsth.tosb.把某物还给某人，相当于givesth.backtosb.Wemustreturnthebookstothelibraryontime.我们必须按时把书还给图书馆。【拓展】return十地点=come/go/getbackto+tL点，回到 地方”returnfrom+地点,从 回来”。如：ontime准时，强调不早不迟。intime及时，强调在规定的时间之前。ThankyouallthesameM然要谢谢你。=Thankyouanyway.attheLostandFoundft失物招领处CanIhelpyou?我能为你做些什么？What'sinit?（你的钱包）里面有什么？"What's+介词短语？”某处有什么？其答语常用therebe句型---What'sonthedesk?桌子上有什么？---Therearesomebookson原子上有些书。Hereisawallet.这儿有一个钱包.Hereis/are+名词.这是/有 倒装句Here+代词+is/are.Hereyouare.给你。Hereitis.它在这里。showsb.around..领某人参观 ontheplayground在操场上afew+可数名t^复数，表肯定含义，意为宥几个，有一些Ihaveafewgoodfriends我有几个好朋友。【拓展】few+可数名词复数，表否定含义，意为几乎没有工Fewstudentsinourclasscometoschoolbybus.alittle+不可数名词，表肯定含义，意为宥一点，有一些”Thereisonlyalittlemilkintheglass.杯子里只有一点牛奶了。little+不可数名词，表示否定含义，意为几乎没有”。Hehaslittlefoodforbreakfast.他早餐几乎不吃什么食物runaround围着…跑haveasoccergam举行足球比赛inthegym在体育馆intheswimmingpool在游泳池overthere在那边havelessonjst®readnewspaper或/看报纸writealetter（tosb.）（给 ）写信cleantheblackboard擦黑板atthebackof意为在 （内部）的后面”。反义词：inthefrontof在•・，'・・（内部）的前面”inthefrontof在”（内部）的前面”【拓展】infrontof在•上…（外部）的前面”反义词：behinddrawpictures画画Herearesomephotosofhi肱有他的一些照片。photosofhis是双重所有格。his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。afriendofmine我的——个朋友afriendofmyfather我父亲的——个朋友Helookshappybecausehelovesswimming.他看起来很高兴，因为他喜爱游泳。becaus更连词，意为因为"，引导原因状语从句，常用来回答why引导的特殊疑问句。theGreatWall长城talkto和……谈话”，强调一方说，另一方听，谈话的对象是单向的talkwithsb意为和……一起谈论”，强调双方要相互沟通交流。谈话是双向的”。45..Ialsowanttovisititoneday我也想将来有一天去那儿（长城）参观。also也”，常用于肯定句句中，常用于be动词、助动词和情态动词后面，实义动词的前面。too也”，常用于肯定句句末，常用逗号与句子隔开。IlikeEnglish,too.我也喜欢英语。oneday意为将来某一天或过去某一天”。someday将来某一天语法现在进行时现在进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作或存在的状态。现在进行时的结构：be（am/is/are）+v.-ing⑼词的现在分词）。be动词要与主语的人称和数保持一致。肯定句：主语++am/is/are+现在分词十其它.否定句：主语++am/is/are+not+ffl在分词+其它.一般疑问句句式：Am/Is/Are+主语+现在分词+其它？.肯定回答：Yes,主语+am/is/are.。否定回答：No,主语+am/is/are+not.特殊疑问句：疑问词++am/is/are+主语十现在分词+其它？标志词：now,look,listen,atthemoment等Unit5Topic3知识点：---Whatdayisittoday?今天星期几？---Wednesday星期三。Whatday…?常用来询问星期几或节日。如:---Whatdayisittoday?今天是什么节日？---It'sTeachers'Day天是教师节。与特殊疑问句词what有关的短语：whatclass几班/什么课whatcolor什么颜色whattime几点whatdate几号（日期）haveamusicclasst音乐课IthinktheyarehavinganEnglishclass.我认为他们正在上英语课。主从复合句注意：在I/Wethink/believe/suppose等的主从复合句中，如果从句表示否定，要将否定词转移到主句之中，即：否定转移。Idon'tthinkyouareright.我认为你不对。Whattimeistheclassover?（十么时候下课?beover结束onthatday在那天，在具体的某天要用介词on。onTuesday在星期二onthemorningofMay1st在5月1号早上Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?Howmany+可数名词的复数形式；Howmuch+不可数名词。readanEnglishbook读/看英语书拓展：look,see,watch,read的用法区别这四个词都有看”的意思。look强调看”的动作。单独使用时，用来引起对方的注意;如果跟宾语，要和at连用。Look!Tomisoverthere.Lookattheblackboard,please.see强调看”的结果，意为看见、看到”。Welookedcarefully,butsawnothing.watch强调右注地看”，主要指观看某个正在或将要发生、移动或变化的事物或事件等，常用于看电视、看比赛、看表演等。IoftenwatchTVatnight?DidyouwatchthemoononMid-AutumnFestival?read实指阅读”，常用于看书、看报等。Ilikereadinginthemorning.IthinkyoumustlikeEnglishverymuch.我认为你一定很喜欢英语。must情态动词，表示肯定的猜测，具有较大的可能性，意为〜定拓展：may/might等也表示肯定的猜测，但可能性小，意为 可能”。can't表示否定的猜测，意为不可能”。Mr.Wangmaybeintheclassroom.王老师可能在教室里。Themancan'tbeJim.HenAmericanow.那个男的不可能是Jim,他现在在美国。easyandinteresting^易又有趣Whatdoyouthinkof…？=Howdoyoulike你诙为 怎么样？alittledifficult有点儿难alittle意为有点，稍稍”，后加形容词或副词原型。eachother#止匕;互相helpeachothers相帮助learnfromeachother互相学习learnabout了解learnaboutthepastT解过去talkabout谈论amapofChina一幅中国地图workon从事 ,致力于•一---Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜欢哪个学科？----Ilikehistorybest.我最喜欢历史。同义句：---Whichsubjectisyourfavorite?---Myfavoritesubjectishistory.---Whydoyoulikeit?---Becauseiteasyandinteresting.用why提问必须用because回答。difficultandboring又难又乏味outdooractivity课外活动astudentofClassOne,GradeSeven；年级三班的