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文档简介
幼儿园清明节活动教案【集萃版】
【篇一】
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参加清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,思念先祖、敬重长辈等。
3、仰慕思念烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
活动预备:
课前与家长联系好参加本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师叙述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边叙述,让幼儿了解烈士的先进荣耀事迹。
(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师叙述:毛主席为了让后人永久记住、永久思念这些英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:教师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示思念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展现自己的作品,并用完整的语言叙述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿竞赛看谁的玩法多。
完毕局部:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
【篇二】
活动主题:清明节扫墓活动
活动时间:4月4、5日
活动地点:中山公园
活动目的:
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。
2、通过活动,对幼儿进展爱国主义训练,培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。
参与人员:
4月4日——小小班、小班幼儿
4月5日——中、大班以上幼儿
一、活动预备:
1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);
2、预备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);
3、音响预备(石龙文化站供应,园长联系);
4、联络电视台(园长联系)
5、活动音响监视、音乐预备(李旋教师)
二、活动程序:
1、整理队伍,清理物品,动身去中山公园;
2、到达目的地,整理队伍;
3、清明节扫墓程序(活动主持人:许亚菲)
第一项:唱国歌
其次项:向革命烈士默哀
第三项:敬献花圈
第四项:请园长讲话
第五项:奏国际歌
第六项:瞻仰周思来纪纪念铜像,献花
三、留意事项
1、外出活动,做好幼儿的治理工作及常规训练。
2、训练好幼儿扫墓是件严厉的事,进展当中不得嬉笑打闹,要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观看天气状况,调整实际组织时间。
四、活动所需材料:(略)
【篇三】
利用清明节扫墓的契机,进展革命传统训练,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。
二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:2022年4月xx日上午
四、参与人员
活动对象:大班年级
外出人员配备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开头
主持人清明扫墓致辞
小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的奉献永久被我们所牢记,他们的精神永久鼓励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加富强、富强!每个小朋友都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与思念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们xx幼儿园的大班年级组的教师小朋友聚拢在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小朋友还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请教师和小朋友依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动完毕,集合队伍
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