陈涉世家优秀教案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——陈涉世家优秀教案

导入新课

上节课我们分析了文章的第1段，下面请同学口头回复。(1)简介司马迁和他的《史记》。(2)陈胜是什么出身，他有什么性格特点?

教师归纳：课文第1段介绍陈胜佣耕出身，又通过对话表现他有要摆脱贫困，干一番事业的雄心大志。这是介绍被立传的人物。接下来写被立传人物所体验的史实，以印证被立传人物的性格特点。于是课文第2～3段转入写陈胜、吴广所领导的农人起义。本课时我们了解这次农人起义的理由和经过，议论陈胜在起义中所表现出来的性格，以及这次起义的历史意义。

(一)明确目标

分析课文第2～3段，了解陈胜、吴广农人起义的理由、经过和起义后的浩大声势及陈涉的语言及作用。

(二)整体感知

让学生体会到课文第2段主要交代了陈胜、吴广起义的直接理由和根本理由，并写了抉择起义后陈胜、吴广举行了哪些起义前的打定工作(造舆论：问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等)，策动人心，树立威信，使人们相信“大楚兴，陈胜王”是必然趋势，结果在士卒中很快得到了回响。陈胜的做法虽然是借助鬼神迷信来争取群众，但作为一种策略，充分显示了陈胜、吴广的斗争才智。史家之精心，由此可见。

课文第3段：表达发动起义到建立张楚政权的经过。陈胜、吴广把发动起义.筹划得特别周密：第一步是借吴广被笞以“怒众”，使戍卒站在自己的一边；其次步是杀尉，置戍卒于欲退不能的境地；第三步是向大家讲明两种前途，以“死即举大名”相号召，以“王侯将相宁有种乎”鼓舞众人的抵挡决心。起义军建成后，进展神速，从“车六七百乘，骑千余，卒数万人”“陈守令皆不在”等语可以看它从者如云、所向披靡的处境，生动地表现了陈胜的“首事”之功。

学生概括文章中心：课文主叙了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农人起义的理由、经过和浩大声势，表现了农人起义的宏伟气力，赞颂了陈胜、吴广的抵挡精神及历史功绩。

(三)重点、难点的学习与目标完成过程

指导学生分析课文第2段。

1．学生主动朗读课文第2段，参阅解释理解文义，并留神下边加粗词的意义。

为(wéi)屯长：作为。度(duó)已失期：揣摩，估计。陈胜、吴广乃谋曰：于是就。当立者乃公子扶苏：是，判断动词。上使外将兵：率领。为天下唱：向，倡导。或以为亡：有人，逃跑。吴广以为然：对的。有功：建立功业。

2．分组议论以下问题。

(1)陈胜、吴广是在什么处境下抉择起义的?

答：是在陈胜、吴广等900贫苦人被征戍边，途中遇雨，道不通而无法按期到达目的地，而按秦朝法律都要被杀的处境下，不得不举行起义的。这既说领略秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，说领略起义是被逼出来的，又表现了陈胜等人的抵挡的精神。在这生死存亡的紧急关头，在逃亡和起义同样都是死的处境下，毅然选择了举行起义的抉择，充分显示了陈胜的鸿鹄之志。

(2)抉择起义后，陈胜、吴广做了哪些起义前的舆论打定工作?

答：置书鱼腹，篝火狐鸣。

(3)陈胜分析形势的句子有哪些?他们提出了怎样的口号?

“天下苦秦久矣……宜多应者。”口号是：“诈称公子扶苏、项燕”。

(4)起义的战略、策略反映了陈胜、吴广的什么?

答：充分显示了陈胜、吴广的斗争聪慧、才能。

3．指导学生学习第3段。

(1)教师领读或由学生自读课文后，结合解释理解文意，并留神下面加粗词的意思。

吴广素爱人：一向，向来。广故数言欲亡：故，有意；数，屡屡；亡，逃跑。陈胜佐之：扶助、辅助。戍死者固十六七：固，本来。十六七，十个里面有六、七个。从民欲也：按照。为坛而盟：建筑。祭以尉首：用。车六七百乘：古时一车四马为一乘。骑千余：古时一人一马为一骑。将军身被坚执锐：通“披”。陈涉乃立之王：于是被拥立。诸郡县苦秦吏者：被……压迫的。

(2)这段文字记叙丁什么?

记叙了陈胜、吴广发动起义的经过和起义后的浩大声势，以及建立农人政权的处境。

(4)组织讨沦。

①陈胜、吴广是通过哪些步骤发动起义的?

第一步：选择了“将尉醉”的适合时机，设下激尉笞广的圈套，使众人认为杀尉有理。其次步：陈胜佐吴广，并杀两尉。表现了起义领袖的机敏大胆。第三步：杀尉后陈胜当即号召群众起义，他先晓以利害，指出如不起义，只有死路一条。再提出“壮士不死即正，死即举大名耳”，鼓舞众人立下雄心壮志，为国干一番事业。尤其提出“王侯将相宁有种乎?”对封建统治阶级提出了有力的挑战，道出了千百万贫苦农人的心声，显示了对起义告成的坚强信仰和要做天下仆人的英雄气概。陈胜的这些话，公然得到众人的强烈拥护和响应，起义队伍很快组织起来了。

②起义发动后，起义队伍为什么能形成浩大的声势并建立起农人政权?

起义发动后，起义军斗争矛头直指秦政权，攻城略地，势如破竹，所向披靡。在战斗中起义队伍急速扩大，很快建立了农人政权——张楚。究其理由，除起义领袖敢于抵挡，胸怀大志，谋划正确，策略得当外，还有九百徒属的强烈响应，大胆战斗。然而最根本的理由是秦的暴政逼得人民不得不反。“天下苦秦久矣，”深刻透露了秦王朝对贫苦人民的压迫剥削程度之深，致使怨声载道，人心思变，使农人起义有着坚实的根基。三老、豪杰的话“伐无道，诛暴秦”就点领略起义的性质，也是历史的必然，所以农人起义是不成抗拒的历史潮流。故而陈胜、吴广发动起义后，很快就形成了浩大的声势，不久农人政权也建立起来了。

③学生再次齐读课文，研讨这段文字在材料安置和记叙方法上有什么特点?

材料安置上的特点是详略得当。详写起义的发动经过，并把叙事和对话结合起来，使起义领袖的机敏、大胆及猛烈的抵挡精神得以充分的表达。而对起义后的浩大声势及建立张楚政权的经过那么略写。这样做详略得当。

记叙方法上：以侧面描写表现陈胜、吴广的功绩。借三老、豪杰的嘴，赞颂农人起义的功绩，以诸郡县杀秦朝酷吏响应陈胜，表现农人起义得到全国各地的拥护。

(四).总结、扩展

本节课我们分析了课文内容，了解了陈涉起义的理由、过程和起义后的浩大声势。也让我们了解到起义领袖敢于抵挡、擅长斗争，要为国家干一番事业的雄心大志。

阅读人物故事一那么，回复问题。

公仪休嗜鱼

公仪休相鲁而嗜鱼。一国人献鱼而不受。其弟谏曰：“嗜鱼不受，何也?”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。受鱼而免于相，那么不能自给鱼，无受鱼而不免于相，长自给鱼。”

——选自《韩非子·外储说右下》

1．为加粗字释义。

(1)嗜鱼()(2)自给()(3)长自给鱼()

答案：(1)