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文档简介

2022学年下学期五(1)班班主任工作计划(两篇)(一)新学期,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订了班主任工作计划:一、班级情况说明我班现有学生X人,其中男生X人,女生X人。学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:培养具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍;在班干部的努力下,带动全体同学共同努力,对集体具有较强的荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设.开展主题班队会活动。根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项活动,在活动中引导学生树立正确的人生观、价值观,争做一名有强烈责任感的人,做一个有道德的人。.营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)设立“图书角”“卫生角”“植物角”营造舒适、整洁、健康的学习环境。(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。采用班委轮换制,培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。.班干部培养计划。作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。首先,帮助班干部树立威信,授予班干部管理权力,指点他们工作方法,让他们大胆管理。其次,严格要求班干部在以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。.加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。共同促进学生成绩的提高。.关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步。平时经常与后进生谈话,不落下一个孩子。.在班级开展多种学习竞赛活动,特别是关注中下生,引导他们积极参与,形成一种你追我赶的学习氛围。.利用班会课不定期的开展学法交流,鼓励优秀学生把好的学习方法介绍给大家,促进学生共同提高。四、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见。利用公众号及相关家长群,密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子。汇报以争取以“优点”为汇报内容,确实动员家长参与学生管理。(二)一、班主任工作思路.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。.引导学生做好班级与校园卫生,布置好班级,营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。.结合学生工作安排,开展好各种有益活动,利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。.关爱每一个学生,激励他们,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。.协同各科任真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。二、班级具体工作安排.做好开学准备工作。布置教室,打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗;报名及检查作业;分发书簿;开好新学期班会,上好开学第一课。.继续培养并发挥班干部的作用,在上学期的基础上,完善班长、值日班长等班干部的配备,鼓励他们在新的一学期为班级做出新的贡献。.做好每天必做的事情。做好值日生日记、值日生档案、班级日记的记录;开展好每天的晨诵午读工作;做好放学前的安全早会教育工作;检查学生的行为规范,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。.做好每周必做的事情。每周评出一个先进小组;组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育;寻找优点并发扬,发现缺点并改正;总结“五项评比”情况。.做好每月必做的事情。统计学生每月的表现,结合学校开展的五项评比,奖励优秀、进步的学生;统计一个月来作业完成情况;给班干部提建议,如开班委会。.做好家校联系工作,争取更多的家长参与到教育中来。三、协助做好学校安排的各项任务。.做好五项评比工作,强调“纪律、卫生、两操、礼仪、路队

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