2023年度第一学期仁爱版九年级化学上-专题一-+专题二-综合检

第5页2023-2023学年度第一学期仁爱版九年级化学上专题一+专题二综合检测试题考试总分：100分考试时间：90分钟学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题〔共15小题，每题，共30分，〕

1.提出近代原子学说的科学家是〔〕A.英国道尔顿B.意大利阿佛加德罗C.法国拉瓦锡D.瑞典舍勒2.能使带火星的木条燃起火焰的是〔〕A.氧气B.空气C.二氧化碳D.氮气3.以下关于水的认识中正确的选项是〔〕A.水是由氢分子和氧原子构成的B.水是由氢气和氧气组成的C.但凡无色，透明的水，一定是纯水D.水结冰时，体积膨胀，说明冰比液态水的密度小，能浮在水面上

4.在国民经济中，生产化学产品的工业，统称为化学工业．以下产品，主要不是应用化学反响进行生产的是〔〕A.水泥、钢材B.化肥、农药C.侯氏制碱法制纯碱D.海水晒盐

5.用高锰酸钾制氧气时，以下组装仪器时有关铁架台的操作正确的选项是〔〕A.调节试管的角度，可以调节螺丝②B.调节铁夹的高度，可以调节螺丝③C.调节铁夹夹持试管的松紧，可以调节螺丝②D.调节试管和铁台柱间的距离，可以调节螺丝①

6.自制的简易净水器如下图，浑浊的河水变成清水．其中细沙的作用是〔〕A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒

7.推理是化学学习中常用的思维方法．以下4个推断正确的选项是〔〕A.酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B.酸与碱反响生成盐和水，所以生成盐和水的反响一定是酸与碱的反响C.燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D.碱溶液中因为含有氢氧根离子而显碱性，所以显碱性的纯碱溶液中含有氢氧根离子

8.以下关于空气中各组成成分的说法正确的选项是〔〕A.空气中的氧气只有点燃时才发生化学反响B.自然界中存在氧气和二氧化碳的循环C.空气中氧气的质量分数是21%，氦气是78%D.空气中的稀有气体没有任何使用价值

9.某研究小组模拟自来水生产过程，对水样进行处理，在消毒过程中可选用的消毒剂是〔〕A.酒精B.氯气C.明矾D.食盐

10.用如图装置测空气中氧气的含量，以下说法中不正确的选项是〔〕A.实验前一定要检验装置的气密性B.实验时红磷要过量C.该实验证明空气中氧气的体积约占1D.红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻翻开弹簧夹

11.以下图形能正确反映对应变化关系的是〔〕A.

加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物B.

在密闭容器中甲烷完全燃烧C.碳

在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.

电解水12.水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关，以下有关水的说法正确的选项是〔〕A.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化B.用过滤的方法可以使硬水软化C.用肥皂水区分硬水与软水，用明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D.水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1

13.空气的成分按体积计算，约占0.03%的是〔〕A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

14.以下关于水的表达正确的选项是〔〕A.水分子是由氢元素和氧元素组成的B.吸附可以除去水中的所有杂质C.用肥皂水可区分硬水和软水D.电解水得到氢气、氧气的体积比是1:2

15.我们已经学习了一个学期的化学，有四位同学谈了学习化学的感受，你不赞同的是〔〕A.化学是一门实用的根底科学，在人类社会的开展历程中起着重要作用B.学习化学可以提高人们科学素养，防止人们走入生活中的许多误区C.目前人类面临的很多危机如能源问题、环境问题等都是化学造成的D.利用化学实验对物质及其变化进行科学探究，是学习化学最重要的方法二、多项选择题〔共5小题，每题，共10分，〕

16.用如下图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的选项是〔〕

A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反响D.在正常操作情况下，反响结束后消耗氧气的总体积应该是反响前注射器内气体体积的1

17.以下关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的有〔〕

①具有可燃性；②通常为无色无味气体；③有氧化性；

④做铁丝在氧气中燃烧，瓶底必须放少量水吸收产生的气体；

⑤食物腐败与氧气无关；

⑥硫磺在氧气中燃烧，瓶内水的主要作用是吸收热量，防止瓶底炸裂；

⑦木炭燃烧生成二氧化碳和水．A.2个B.3个C.4个D.5个

18.以下关于氧气的制取、收集、验满、检验性质的实验做法中不正确的选项是〔〕A.

用双氧水和二氧化锰B.

用向上排空气法C.

用带火星的木条D.

用铁丝燃烧检验

19.以下物质的用途与原理不相符的是〔〕

选项用途原理A氯酸钾用于实验室制氧气

2B氧气用于航空航天O2C金刚石用来做钻探机的钻头因为金刚石硬度很大D焦炭可用于冶金工业

3A.AB.BC.CD.D

20.以下关于实验现象的描述，正确的选项是〔〕A.镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质C.加热试管里的铜绿固体，绿色粉末逐渐变成黑色粉末，在试管口部有液滴出现D.蜡烛在氧气里燃烧比空气里燃烧得更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳三、填空题〔共1小题，共3分，〕

21.〔3分〕工业上制备O2的方法是：别离________．原理是：利用N2、O2的________不同，________四、解答题〔共1小题，共9分，〕

22.(9分)实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气．请你答复以下问题：(1)写出试管中发生反响的文字表达式________；(2)该装置中收集氧气的方法是________，说明氧气的________，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是________．(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，细铁丝要绕成螺旋状目的是________．(4)锌是人体生长发育、维持器官正常功能不可缺少的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌等含锌保健食品来补锌．葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn，试答复：

①葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数〔计算结果精确到0.1%〕；

②现有一支20mL某品牌的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg五、实验探究题〔共4小题，每题，共48分，〕23.(1)地球上的生命体离不开氧气，人类的生产活动也常用到氧气．自然界中氧气的主要来源是________；工业上通常采用________的方法来制得氧气，实验室制取氧气的方法很多，请写出实验室里用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式：________反响中二氧化锰的作用是________．23.(2)假设为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，需要考虑的问题是什么？24.实验室常用的枯燥剂“碱石灰〞是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反响而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰(1)猜测：

猜测I：没有变质，“碱石灰〞只含有CaO、固体NaOH；

猜测II：已完全变质，“碱石灰〞全部变成了CaCO3和Na2CO3．

那么CaO(2)实验：如下图：

(3)判断：

a．假设Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，那么由操作②现象判断：猜测II________〔填：成立、不成立〕

b．操作④发生化学反响的方程式为________；由操作

⑤⑥的现象判断：滤液中含有________〔写化学式〕；由此判断猜测I________〔填：成立、不成立(4)拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰〞应________保存；操作③中玻棒的作用是________．25.如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求答复以下问题：

(1)写出标号仪器的名称①________②________．(2)实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等．(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：________〔填序号〕．

①产物无污染

②不需加热

③需加热

④生成物只有氧气(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________〔填字母序号〕装置，参加药品前应注意检验装置的________性．(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气，他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花，其目的是________．(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑，他认为加热高锰酸钾时，在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高，而棉花是易燃物质，实验时可能会发生危险，他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更平安．判断丙同学的观点正确与否，你认为较科学的依据是________〔填序号〕．

①依据教科书的观点

②依据老师的观点

③(7)试计算一间40m326.实验室利用以下装置可以制取某些气体，请据图答复以下问题：

(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，其中错误装置是________

〔填序号〕．(2)图示中仪器①的作用________；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可以选择A作发生装置，但要对A装置进行改良，改良的方法是________；实验室假设用B装置制取氧气，那么该反响的文字表达式为________．(3)装药品之前，如何检查A装置的气密性？(4)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小、不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石〔固体〕与水反响制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是________；收集装置是________．(5)装置A、B都可以用来制取氧气，比拟这两个装置的不同，那么B装置的优点是________．(6)氧气的密度为1.429g/L答案1.A2.A3.D4.D5.A6.C7.D8.B9.B10.D11.A12.C13.C14.C15.C16.AD17.AB18.CD19.AB20.BC21.液态空气沸点液氮物理22.高锰酸钾→加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气向上排空气法密度比空气大将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满增大铁丝的受热面积(4)①14.3%；

②23.植物的光合作用别离液态空气过氧化氢→二氧化锰 水+氧气催化作用(2)假设为过氧化氢的分解寻找新的催化剂，要考虑参加该物质后化学反响速率是否明显改变；反响前后该物质的质量是否不变；反响前后该物质的化学性质是否不变．故答案为：要考虑参加该物质后化学反响速率是否明显改变；反响前后该物质的质量是否不变；24.CaO+H2O=Ca(OH)25.铁架台集气瓶加热氯酸钾电