初中政治多选题的解题策略

多项选择题的题型特点及解题策略一、多项选择题的题型特点①综合性更强——试题可以从不同侧面、不同角度、不同层次进行题肢设置，既可以考查学生的识记、理解能力，也可以考查学生的分析、运用能力。②难度更大——备选题肢正误混杂；有些题肢虽然表述正确但却与题意无关，干扰性强，迷惑性大；正确答案数不固定。③对知识、能力的要求更高——要求学生具有扎实的基础知识和较强的理解、分析能力，否则容易多选、少选或错选，导致丢分。

二、多项选择题的基本解题思路

1.审题干

2.审题肢

3.审题干和题肢的关系

题干是题目,题目要抓住关键词、中心句题肢就是选项。1.审题干：就是认真读题，审清题意，明确题干的规定性（1）明确选择方向——即看清楚题干要求的是

正向选择还是反向选择。（2）准确把握题意——即找出题干的关键词和

中心句，对较长的题干，要准确概括出中

心思想。（3）明确题干的规定性——即看清设问的引导

词，常见的词语有“表明”、“说明”、“体现”、“理解正确”、“启示”、“原因”、“有利于”、“不属于”等，答题时要根据要求来选择题肢。例题.读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱。他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。”从黄奇身上表现出的优秀品质有（

）A.自立自强B.自尊自信C.自傲自负D.意志坚强【解析】解答本题的关键是找准本题题干的关键词和中心句，否则容易漏选正确答案，导致丢分

例题.漫画《小康路上告诉我们》（

）A.全面小康路上要大力发展交通事业B.控制人口增长是我国建设全面

小康社会的关键C.人口过多过快增长影响全面小

康社会建设的进程D.全面建设小康社会必须坚持计

划生育的基本国策【解析】本题以漫画为载体，考查我国人口问题与全面小康的关系。

2.审题肢就是逐一对每个题肢（选项）进行认真分析和判断，运用排除法，将观点错误、观点片面和半句正确半句错误的题肢直接排除在选择范围之外，以缩小选择范围。此外，对于表述绝对化的题肢要慎重选择。

例题.44岁的河南商丘人曹瑞卿，十多年来，苦练书法，竟然能用双鼻孔、双耳、双眼、双手腕、10根手指、10根脚趾、肚脐眼、腿弯、肘关节等43个部位写出漂亮的毛笔字。当有人问四肢完好的他为什么要如此锻炼写字时，他说：“十年前，我在西北认识了几位残疾人，他们看到我写大字，长叹自己四肢不全，不能像我一样写字。他们身残了，如果再没有希望，精神也残疾了，一生就可能完了。我得帮帮他们。”曹瑞卿用自己的行动告诉残疾人（

）A.有了坚强的意志，做任何事都能取得成功B.在挫折面前，我们应该顽强拼搏、积极进取C.坚强的意志是战胜困难、实现人生目标的保障D.人生难免有挫折，只有遇到挫折才能走向成功

【解析】

例题.中国—东盟20年对话合作不断深化，硕果累累，得益于中国—东盟博览会11国的力量，整合了11国的资源。八年来，博览会不断创新，把11国的共同意志转化为10+1>11的无穷动力，传导自贸区商机，服务11国企业，造福11国人民。这告诉我们（

）A.经济全球化是世界经济的发展趋势

B.任何事业的成功，都需要良好的合作

C.国际间的竞争与合作是当今时代的主题（表述错误）D.求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的历

史潮流

【解析】

☆对于简单的多项选择题，如果能够认真做好审题干和审题肢这两步工作，一般都能做出正确选择。但对于难度较大的多项选择题，还要认真审清题干和题肢的关系。

3.审题干和题肢的关系

（1）分析题干与题肢之间的联系是直接联系还是间接联系，如果是直接联系则选，间接联系则不选。

例题.针对近年来多次发生的校车安全事故，国务院法制办于2011年12月11日公布《校车安全条例(草案)(征求意见稿)》，对校车标准、享有最高路权、各方面监管责任等作出规定，把校车安全问题真正纳入法制轨道。对此，下列认识正确的是（）A.法律对未成年人的健康成长给予特殊保护

B.加强校车安全管理，有利于保障乘车未成年人学生的人

身安全

C.未成年人要增强自我保护意识和能力(

间接联系)D.条例的制定，能彻底杜绝校车安全事故的发生（过于绝对）

【解析】

（2）分析题肢的表述和题干的规定性是否相符，如果符合要求则选，不符合要求则不选。

例题.2011年11月24日，全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议召开。国家将采取一系列措施，不断改善农村义务教育学生学习生活条件。中央财政将每年安排160多亿专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。全国农村义务教育学生营养改善计划的实施（

）A.将大大减少农村贫困人口(规定性不符)B.将有利于提高农村义务教育学生的身体素质C.对农村学生有益，而对城镇学生不公平(

观点错误)D.体现了中国共产党始终代表最广大人民的根本利益

三、多项选择题解题方法总结1.夯实基础，准确把握基本概念和基本观点，有助于提高

答题的速度。(前提）2.训练解题思路，掌握答题技巧，提高答题的正确率。V（1）认真审题，将题目（题干和题肢）看完，忌跳跃式阅读。（2）阅读题干时通过找关键词句，概括中心思想等方法，把握

材料的主要内容，然后结合设问的引导词，甄别、筛选题

肢，最终确立正确答案。对于难度较大的多项选择题，要

注意审清题干和题肢的关系。（3）多项选择题的答案至少有两个正确，可以先找到两个正确

答案，再结合题意对把握不准的选项进行分析。如果遇到

拿不准的选项，可以把题干和题肢连在一起通读几遍，

看是否通畅合理，再做最后选择。

4）排除法是做好多项选择题的有效方法。答题时做

到“8不选”：（4）排除法是做好多项选择题的有效方法。答题时做

到“八不选”：

①题肢本身表述错误的不选（反向选择题除外