染色体变异和育种

三、染色体结构及数目变异(一）染色体结构变异缺失重复倒位易位回顾：染色体变异和基因突变的区别1、缺失染色体的某一片段缺失消失２、重复染色体增加了某一片段重复3、倒位颠倒断裂连接染色体颠倒180°４、易位染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上移接与交叉互换的区别？小结：染色体结构的变异缺失重复倒位易位正常引起脱氧核苷酸的数目、排列顺序等的改变实质

细胞内的个别染色体增加或减少细胞内的染色体以染色体组的形式

成倍增加或减少(二）染色体数目变异21三体综合症，性腺发育不良染色体组、多倍体、单倍体1.染色体组细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息的一组染色体

例：人类的染色体组：果蝇的染色体组：22+X或22+Y3＋X或3＋Y本质上：组内染色体互为____________形态上：__________各不相同遗传信息：含有该物种______遗传信息物种类型：每种生物的染色体组是______非同源染色体大小、形状全套的固定的果蝇的染色体组雌果蝇产生的配子雄果蝇产生的配子细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组根据基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组2.识别染色体组染色体组识别例子1判断同组内各染色体大小、形状不同5种形状每一形状3个同3个染色体组(3N)每一形状5个同5个染色体组(5N)基因型：AaBB

染色体组识别例子2染色体组：2个基因型：Aaaa

染色体组：4个基因型：AaaBBb

染色体组：3个3.二倍体和多倍体①二倍体：体细胞中有两个染色体组的叫做二倍体②多倍体：体细胞中含有三个及以上染色体组的叫多倍体前提条件由受精卵发育而成的个体葡萄二倍体(左)和四倍体(右)的比较多倍体的特点染色体加倍后的草莓（上）野生草莓（下）多倍体水稻无籽西瓜－－同源三倍体＊多倍体育种育种原理：染色体变异育种方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（低温诱导染色体数目变化）秋水仙素作用机理：抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体不分离（低温作用机理？）多倍体植株的特点：“粗”“大”“丰富”三倍体无籽西瓜的培育过程二倍体幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体植株♂授粉二倍体植株♂花粉刺激三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年该植株的西瓜的果肉细胞，种子的种皮和胚的染色体组数各是多少？育种过程比较项目生长素促进果实发育染色体变异培育原理无子西瓜无子蕃茄秋水仙素生长素类似物，如2,4－D萌发的种子或幼苗未授粉的雌蕊柱头三倍体植物在减数分裂中同源染色体联会紊乱，不能开成正常的配子未授粉使胚珠内的卵细胞没有经过受精，果实里没有形成种子性状可遗传性状不可遗传处理试剂处理部位无籽原因能否遗传4.单倍体(1)概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体(2)染色体组：不定(3)单倍体植株的特点：植株弱小、高度不孕单倍体多倍体来源植株

特点应用诱导

方法植株弱小

高度不育茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加单倍体育种多倍体育种由生殖细胞直接发育常用花药离体培养秋水仙素处理萌发的种子或幼苗；低温诱导单倍体与多倍体的区别由受精卵发育而成＊单倍体育种原理：染色体变异方法：花药离体培养育种过程A×B→F1花粉→4种单倍体植株→4种纯种植株→优良品种杂交花药离体培养秋水仙素筛选基因重组植物组织培养染色体数目加倍优点：缩短了育种年限（2年）

获得的后代均为纯种个体为什么说单倍体育种能明显缩短育种年限？花药离体培养→P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓纯合体秋水仙素→

↑

需要的矮抗品种㈡单倍体育种第1年第2年P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTt↓F2D_T_D_ttddT_ddttddTT㈠杂交育种↓第1年第2年第3~6年××

↑

需要的矮抗品种矮抗四、育种方法小结育种名称原理处理方法单倍体育种多倍体育种杂交育种诱变育种基因工程育种细胞工程育种花药离体培养秋水仙素处理萌发的种子或幼苗杂交用理化的方法人工诱变限制酶，运载体DNA连接酶等植物体细胞杂交染色体变异染色体变异基因重组基因突变基因重组细胞的全能性例.以四倍体西瓜作为母本，二倍体西瓜作为父本进行杂交，所得西瓜中，果皮细胞、胚细胞、种皮细胞所含的染色体组依次是(）A.3、3、3B.3、3、43、4、4D.4、3、3E.4、3、4F.4、4、4√例.已知某种小麦的基因型是AaBbCc，且3对基因分别位于三对同源染色体上，利用花药进行离体培养，获得N株小麦幼苗，其中基因型为aabbcc的个体占（）A.0B.N/16C.N/8D.N/4√下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题:Ⅳ①AABB②aabb③AaBb④Ab⑥AAaaBBbb⑤AAbbⅠⅡⅢⅤ⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______,方法Ⅱ称为

_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依据的原理是________.⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为_______育种.其优点是___________________.⑶由③培育出⑥的常用方法是_______________,形成的⑥叫____________。依据的原理是____________。杂交自交基因重组花药离体培养秋水仙素单倍体明显缩短育种年限用秋水仙素处理多倍体染色体变异类型杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点缺点实例将具有不同优良性状的两亲本杂交用物理或化学的方法处理生物花药离体培养用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗使位于不同个体的优良性状集