浙江省慈溪市三山中学2016届高考历史备考策略《高三历史二轮复习的教学有效性实践》课件(20张)

高三历史二轮复习的教学有效性实践慈溪市三山中学陈雪群历史研究必须遵循历史发展的纵向和横向规律。纵向规律就是所谓的“时间概念”，即以时间为依据探索历史由低级向高级发展的基本规律，遵循历史发展的“时序性”特征，对处在不同发展时段的历史现象做垂直性的比较。横向规律就是所谓的“空间概念”，即以地域为基础把处在同一时段的历史现象做水平比较，寻找每个历史现象之间的“共通性”和“特殊性”。最终实现时间与空间的结合，古今贯通、纵横比较，使学生“形成正确的国际意识”。一、用“时空观念”构建历史体系，体现体系有效性二轮复习要打通三大环节第一环节：专题古今贯通，从微观上理清历史发展的线索专题一古代中国的政治制度——必修一专题一专题二古代中国经济的基本结构与特点——必修二专题一专题三中国传统文化主流思想与科技文化——必修三专题一、二第二环节：通史融会贯通，从宏观上构建历史知识体系专题一先秦时期——中华文明的勃兴专题二秦汉至魏晋南北朝时期——中华文明的发展时期专题三隋唐与宋元——中华文明的成熟与繁荣专题四明清时期——中华文明的辉煌与迟滞第三环节：横向中外联系，从联系中探究历史发展的渊源专题四古希腊罗马文明——必修一专题六以模块一农业文明时代的中国和世界为例二、要注意把边角知识纳入完整的体系网络之中秦汉魏晋南北朝隋唐宋元明清政治：经济：土地制度+耕作方式+生产方式+生产工具+灌溉工具+水利建设+经济重心制度+纺织业+陶瓷业+冶金业抑商政策+市+草市+夜市+商业都会市镇+货币金融+对外贸易文化：思想+科技+教育+文学+艺术中央官制地方官制选官制度监察制度农业：手工业：商业：汉代（BC202—220）政治：中央官制：地方官制：选官制度：监察制度：建立中外朝制度郡国并行制，引发七国之乱；推恩令，逐步解决王国问题地方行政区划：郡县——州郡县察举制（孝廉成为士大夫做官主要途径）十三州部；刺史制度（州的职能变化：到东汉末由监察机构演变为地方行政机构）经济：土地制度：耕作方式：生产工具：灌溉工具：水利建设：经济重心：西汉耦犁，东汉一牛挽犁，牛耕普及曲柄锄、大镰、耧车兴修漕渠、白渠；东汉王景治理黄河，新疆坎儿井北方农业：土地问题：土地兼并问题突出；东汉豪强地主霸占良田歧视商人（不得衣丝乘车）限制商人社会地位：入市籍不得为官汉代（BC202—220）经济：手工业：纺织业：纺织技术发达（品种多；技术高、远销地中海，称为丝国）冶金业：①汉武帝推行铁业官营制度（原因、内容、影响）陶瓷业：东汉出现青瓷商业：严格的仿市制度（长安九市），专门机构管理商人成为古代社会交往活动中最活跃的人群之一，地位低以繁荣的市为重要标志的全国性商业中心形成打击富商大贾，发展官营商业的政策官办规模大：西汉政府在长安设东西织室重租税以困辱之②燃料；供风形式③东汉杜诗创造水力鼓风冶铁装置——水排商人地位：市：商业都会：对外贸易：抑商政策：陆上丝绸之路，中国被称为丝国汉代（BC202—220）文化：思想：汉武帝举措：教育：中央设立太学，并建立地方教育系统，儒学经典成为官方教科书儒学确立独尊地位科技：东汉蔡伦造纸术文学：汉赋、隶书，汉末形成楷书中外文化：中华文化开始走向世界与世界交流（丝绸之路，中华文化开始传入西方，外来文化也开始传入中华，如佛教传入）董仲舒的新儒学体系（来源、内容、特色、影响）；15．下列地方行政区划级别最低的是

A．汉代益州郡B．唐代扬州

C．宋代扬州D．元代顺宁府从2015年高考文综卷看“时空观的有效性”汉唐宋地方：①郡国并行制，引发七国之乱；推恩令，逐步解决王国问题②地方行政区划：郡县——州郡县①宋太祖收归兵权归中央②派文臣到各地做知州，结束藩镇割据局面③地方行政区划：路州县元①行省制度（内容、意义）②地方行政区划：省路府州县①地方行政：道州县②节度使导致地方割据势力增强，出现藩镇割据16．“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是A．汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”B．罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”C．明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣D．15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义汉唐宋对外贸易：汉代丝织品，经过丝绸之路远销到以罗马为中心的地中海地区，中国因此被称为丝国唐宋以来，瓷器成为中国经海上丝绸之路外销的重要商品，这条路线被称为瓷器手工业：纺织业、陶瓷业明清海禁政策，严格限制对外贸易17．历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是

①通政司、复社、都察院、风力水车②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车③枢密院、土司、木活字、监察御史④中书门下、三司使、《武经总要》、草市A．②③④①B．②④③①C．③②①④D．④②①③唐宋元明政治经济文化中央地方监察灌溉工具草市科技三、教师课堂设问的有效性设问要新，要有思想的火花，避免炒冷饭材料一两千多年前，中国经过春秋战国五百多年的混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具+小农经济+君主官僚体制+儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。

——潘岳《中国发展面临着深重的危机与难逢的机遇》（1）据材料一并结合所学知识，用史实说明春秋战国时期中国“完成了第一次文明转型”。（4分）【答案】（1）说明：铁器广泛应用于生产，促进了生产力发展；井田制瓦解，封建小农经济逐步确立；分封制崩溃，君主专制中央集权制度产生；百家争鸣，构造了中国传统文化的基本精神。（4分）

在评价春秋争霸战争时，孟子说“春秋无义战”。有的人引用列宁的一段话作评：“历史上常常有这样的战争，它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难、痛苦，但它们仍然是进步的战争，它们促进了人类的发展，加速地破坏极端有害和反动的制度。”你同意哪种观点？并请联系春秋争霸的史实，评述观点。第一种观点：春秋无义战。春秋争霸战争是为了争夺土地、人口和它国的支配权；为了满足奴隶主贵族扩张和掠夺的私欲；因此战争无正义与非正义之分。第二种观点：春秋争霸战争是进步的战争。为争霸各国进行改革，发展了生产力；削弱了旧贵族的势力，为封建势力的发展创造了条件；争霸过程中，实现了地区性的局部统一；争霸战争中，促进了民族融合。第三种观点：春秋争霸战争虽有破坏性，但在客观上促进了社会进步。综合上述理由即可。中国宋代实现了社会经济的跃进，都市的发达，知识的普及，与欧洲文艺复兴现象比较，应该理解为并行和等值的发展，因而宋代是十足的“东方的文艺复兴时代”。

依据：经济上，商品经济发达，城市商业活动的时间与空间被打破，出现世界上最早的纸币“交子”，商业市镇发展。（2分）文化上，儒学复兴，理学兴盛，文学艺术朝世俗化、平民化方向发展；（2分）活字印刷术发明、指南针、火药的应用，古代科技发展到一个新的高峰。（1分）材料二江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。——元·刘孟保等《南台备要》（2）据材料二并结合所学知识，归纳元行省拥有的权力。（2分）（2）权力：行省拥有经济、军事大权；行使权力时受中央节制；行省拥有紧急事务处置权。（任答2点，2分）（4）综合上述材料，就中央政府加强对地方管理，谈谈你的认识。（2分）（4）认识：正确吸取历史经验教训；加强对地方管理是维护统一的需要；中央强化对地方管理的同时须适当放权增强地方政府的积极性；中央政府对地方管理应该随着时代的变化而变化。（任答2点，2分；言之有理也可酌情给分）英国“光荣革命”是妥协的典型，有的史学家称中国辛亥革命为英国版的“光荣革命”。在“光荣革命”和辛亥革命中，各种政治势力是如何实现妥协的，请结合史实加以说明（8分）

说明：1688～1689年，英国资产阶级和新贵族推翻詹姆斯二世之后，资产阶级议会和封建势力相互妥协，颁布了《权利法案》等相关法律，保存了君主制，又使王权受到了严格的限制，在没有大规模流血冲突中，英国君主立宪制形成，实现了政体的民主化转型；（4分，言之成理即可给分）辛亥革命中，南北和谈实现了革命派与袁世凯的妥协；清政府和平交权实现了对袁世凯的妥协；辛亥革命整体上没有经过大规模流血冲突而实现了政体的变革。（4分，言之成理即可给分）妥协是一门艺术，在美国1787年宪法中是如何体现的？在法兰西第三共和国宪法中又是如何体现的？四、学生学习的有效性编写默写提纲，帮助学生夯实基础专题一古代中国政治制度默写1、部落时代、封建时代、郡县时代分别对应的社会形态是？2、分封制的含义？目的？3、燕、鲁、宋、齐、晋受封对象分别是？4、宗法制的含义？大宗和小综的关系？5、秦始皇是如何拓展疆域的？并采取了什么措施加以巩固？6、今云贵高原和川西及甘南地区进入中原统一政权版图始于何时？沟通长江水系（湘江）和珠江水系（漓江）的水利工程是？7、秦朝专制主义中央集权制度包含哪三项内容？其中核心是？8、三公的职责分别是什么？设三公的直接目的和根本目的是?9、郡县制何时出现？何时推广？监察地方的机构？管理少数民族的机构？10、郡县制的特点是？为什么说郡县制是中央集权形成过程中的重要环节？11、柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无判郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的是哪一时期的什么制度？12、专制主义中央集权制度后世最大影响？13、汉代削相的举措有哪些？形成了什么制度？决策和执行机构分别是什么，由谁构成？14、唐朝三省六部的运作程序是什么？最大特点是什么？积极意义是？15、宋代是从哪三方面分割宰相的权力的？16、元代在制度上是如何继承和创新的？有何作用?17、秦、汉、元最高地方行政区划分别是什么？汉代州的来历？州的长官称什么？设州的目的、作用？18、行省长官行使权力如何受到中央的节制？为了保证行省官员尽职尽责，中央采取什么方法来监督？设行省的意义？19、中国古代政治制度中，最能体现专制下的民主的是？20、体现行政运作程序有效制衡的制度是？操作上会有什么弊端？如何弥补？21、被称为是“中央的派出机构”的是？宁波属于哪一行省？22、“腹里”由哪一机构管理？其涉及的地理范围是？管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的中央官署是？23、什么是察举制？选拔人才的标准？24、九品中正制开始于何时？品是指什么