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文档简介
2020年湖南省岳阳中考化学试副标题题号
一
二
三
四
五
总分得分一、单选题(本大题共15小题共45.0分
美丽生活劳动创造,小明喜爱劳动,做下列家务劳动时涉及到化学变化的)C.
对垃圾进行分类用清水擦洗家具
B.D.
用自来水淘米用醋清洗水垢
空气是一种宝贵的资源,有关空气成分的描述正确的)B.C.D.
氧气:可以做保护气氮气:空气中体积分数最大的气体二氧化碳:空气中的一种污染物稀有气体:化学性质不稳定
图中
和
分别表示不同元素的原子,根据图示推断,该反应属)
化合反应
B.
分解反应
C.
置换反应
D.
复分解反应
疫情期间,小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,说明C.
分子是由原子构成的分子是不断运动的
B.D.
分子之间有间隔原子是化学变化中的最小粒子
野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的)C.
增大木柴与空气的接触面积降低木柴的着火点
B.D.
升高木柴的温度便于观察火焰的大小
化学实验中经常用到玻璃棒,下列有关玻璃棒用途的描述不正确的第1页,共页
溶解时,搅拌加速溶解B.
过滤时,引流C.
蒸发时,转移固体D.
测酸碱度时,取用少量液体药品
下列有关实验现象描述正确的B.C.D.
铁片加入稀盐酸中,产生气泡,溶液变成黄色铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,出现红色固体硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫气体
北斗“收官之星”于月成功发射,比原定计划推迟天原因是控制液氧流量的稳压器出现故障,火箭推进剂中的燃料出现变化,螺栓出现轻微腐蚀。下列说法正确的是
液氧是一种化合物,推进器利用它的助燃性提高燃料的能量B.
4
常作为火箭推进剂的燃料
4
中氮、氢元素质量比为1C.D.
金属螺栓腐蚀的原因是与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应制造火箭常用到的钛合金是一种合成材料
下列有关教材中图表的描述不正确的B.C.D.
元素周期表可以帮助查询元素的符号、相对原子质量、周期表中的位置等信息金属活动顺序表可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据酸、碱、盐的溶解性表可以作为复分解反应发生条件之一的判断依据根据原子结构示意图可以直接知道原子的中子数验铝、铜、银的金属活动性强弱,小明设计了以下四组实验,下列说法不正的是第2页,共页
4444B.C.D.
通过实验,可以证明金属活动l通过实验,可以证明金属活动若要用实验证金属活动l,可为Al,Y为溶若要用实验证明金属活动,X可以为,Y为溶某学需要配制质分数为的化钠溶液步如图所示下分析正确的是B.C.D.
配制过程中出现了两处操作错误实验操作步骤为:计算、称量、量取、蒸发若所有操作都正确,完全溶解后有液滴溅出,会导致溶质的质量分数偏小配制时应称量氯化钠固体质量为70g构元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法是明绘制的硫元素的“价类二维图”,图中各点对应物质正确的
B.
C.
4
D.
4下实验操作能达到实验目的的)选项A
实验目的将硬水软化
实验操作沉淀、过滤、吸附B
鉴别、NaOH、固加水溶解CD
粗盐中难溶性杂质的去除鉴别和气
溶解、溶液沉淀、过滤将气体通入石蕊溶液中、观察现象第3页,共页
333333
A
B.
B
C.
C
D.
D下图象能正确反映其对应变化关系的B.
图:蜡烛在装满空气的密闭容器中燃烧体积分数的变化图:向等质量,等浓度的盐酸中不断加和溶液,产生气体质量的变化C.
图:在高温下,
固体中通入,体质量的变D.
图:在恒温条件下,将饱和的NaCl溶蒸发适量水,溶液中溶质质量分数的变化初化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示,“一”表示相连两物质能发生反应,”示物质之间存在转化关系,以下说法不可能的B.C.D.
若甲为单质,其他物质可以是氧化物若甲为氧化物,其他物质可以是酸若甲为酸,其他物质可以是盐甲、乙、丙、丁可分别属于不同类别物质二、填空题(本大题共3小题,26.0分元周期表是学习和研究化学的重要工具图元素周期表的一部分据回答问题:号素属于_____填金属元素”或“非金属元;号素与17号素组成化合物的化学为;第4页,共页
与某子结构示意图为,粒子所表示的符号是与煤石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中元素填元素符号。水生命之源,是人类生产、生活中不可缺少的物质。初化学实验中经常用到水下列实验有关水的用途叙正确的______填所有正确的序号。实中热水对铜片起到了加热的作用实中要利用了气体密度比水小C.实中只是一种溶剂,没有参加反应实中起到冷凝的作用某学在课外实验中,自制简易净水器用到了活性炭,是利用了活性炭的作用。水用作物质溶解的溶剂,回答:
在水中的溶解度曲线如图一所示,请在时
的溶解度均;在时将物加入到100g水,充分溶解后降温t,液中析出固体质量的变化如图二所示,则X为_____填“”“
”;取时
饱溶液各,分别降温t,得溶液中溶质的质量分数的关系为______
填”、“”或“”。第5页,共页
新疫情期间突然闹出来的“粮荒”,为世界粮食安全敲响了警钟,近日,袁院士团队研究的海水稻次在我国青海高盐碱地区试高碱地土壤内水分超过。如试种成功,将来人们有望吃到西部海水稻大米,大提供的主要营养素是。由海水稻生长在碱性土壤,与普通大米相比钠的含量高,钠元素是人类所需的_元填“常量”或“微量。为废为宝,不断改良这种盐碱地,常在土地中施填硫黄粉”或“熟石灰”。水等农作物生长期间常施加一些肥料下物质属于复合肥料的______填序号。A.
B.C.
D.
三、简答题(本大题共1小题,8.0分海中蕴藏着丰富的化学资源,从海水中提取金属镁的主要步骤如图:资料:海滩贝壳的主要成分是为约资源X常海滩贝壳为原料制得剂X为_____填化学式;操Y的称为;在融状态下
通后会生成镁与一种气体单反应的化学方程式为______镁用作合金般地合金相对于纯金属有优良特性______填序。硬小熔高C.抗腐蚀性强四、探究题(本大题共2小题,16.0分第6页,共页
2硫氢一种密度比空气密度大的气体,实验室通常用固体硫化亚和稀硫酸混合,常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答:2实室制取硫化氢气体的化学方程式_____。根装置图回答下列问题。制硫化氢气体的发生装置可以选_____填号装在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程______若装置收集硫化氢气体,进气口应______填“a”或“b”。某学兴趣小组为验证酸的通性,做了以下5组实验,请分析并回答问题:【演示实验】【提出质疑验没明显现象同学对该实验是否发生化学反应提出质疑,并设计了以下实验进行验证。【实验探究】实验方实验操作
实验现象
实验结论案一二
测定氢氧化钠溶液的加盐酸后测得溶液忽体积的变化向实验所混合溶液中加入硝酸银溶液
a______b填“”、”发了反应或“”有白色沉淀产生发了反应【评价交流】乙同学认为甲同学的验证实验中方案二不可行,理由______。【拓展延伸】演示实验中有一组没有验证酸的通性,该组填号。你第7页,共页
补充一个演示实不改变反应的类别完整验证酸的通性该实验的化学方程式为______五、计算题(本大题共1小题,5.0分22.向表生锈的铁片中滴加稀酸氢气的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示,请回答:从中可以看出完全反应后产生氢气的质量_____g。求加稀硫酸中溶质的质量分数写计算过程,计算结果精确第8页,共页
答案和解析1.【答案】D【解析】解:A、垃圾进行分类没有新物质成,属于物理变化;故选项错误;B、自来水淘米没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、清水擦洗家具没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;D、醋洗水垢生成醋酸钙等物质,属于化学变化;故选项正确;故选:D有新物质生成的变化叫化学变化新质生成的变化叫物理变化圾行分类、用自来水淘米、用清水擦洗家具都属于物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】B【解析】解:A、气的化学性质比较活泼,能做保护气,故选项说法错误。B、气是空气中体积分数最大的气体,约,选项说法正确。C、氧化碳排放过多会产生温室效应,但现阶段不把二氧化碳作为空气的污染气体,不属于空气污染物,故选项说法错误。D、有体的化学性质很不活泼,故选项说法错误。故选:。A、根据氧气的化学性质比较活泼,进行分析判断。B、据空气的组成成分,进行分析判断。C、据二氧化碳不属于空气污染物,进行分析判断。D、据有气体的化学性质,进行分析判断。本题难度不大了空气的组成分氧化碳不属于空气污染物等是正确解答本题的关键。3.【答案】A第9页,共页
【解析不反应的微粒干后的图为:,由图可以看出反应物为两种物质成是一种物质应符合“多变一”的形式,符合化合反应的特征,属于化合反应。故选:A。根据图示可知,反应前后均有同一种微粒存在,可先消除不反应的微粒,据此进行分析判断。本题通过微观粒子的反应模型图查了微观上对化学反应的认识会过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。4.【答案】C【解析解小明在家用酒精进行消毒时,可闻到一股气味,是因为酒精含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使小明闻到一股气味。故选:。根据分子的基本特征质量和体积都很小之间有间隔是不断运动的;同种的分子性质相同同种的子性质不同简记为两小运间同不不”,结合事实进行分析判断即可。本题难度不大,掌握分子的基本性可以简记为:“两小运间,同同不不及用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5.【答案】A【解析解野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空能增大木柴与氧气的接触面积,使燃烧更充分。故选:A。根据促进可燃物燃烧的方法有大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度行分析解答。本题难度不大,掌握促进可燃物燃烧的方增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度是确解答本题的关键。6.【答案】C第10页,共20页
【解析解A、解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,目的是加速溶解,故选项说法正确。B、滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,玻璃棒的作用是引流,故选项说法正确。C、发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项说法错误。D、pH试测定溶液的时正确的操作方法为取一片试放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试上把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH故选项说法正确。故选:。A、根据溶解操作的方法,进行分析判断。B、滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。C、据蒸发操作中玻璃棒的作用进行分析判断。D、据试测定溶液的pH的法进行分析判断。本题难度不大,熟悉常见仪器的用途、常见化学实验基本操作的操作方法、注意事项是解答此类试题的关键。7.【答案】B【解析解A、铁片加入稀盐酸中生成氯化亚铁溶液和氢气,产生泡,溶液变成浅绿色,故选项说法错误。B、丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。C、氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色沉淀,故选项说法错误。D在气中燃烧蓝紫色火焰成氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选:。A、根据金属的化学性质,进行分析判断。B、据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、据碱的化学性质,进行分析判断。D、据在氧气中燃烧的现象进行分析判断。本题难度不大,掌握碱和金属的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意物质颜色的变化、实验结论和实验现象的区别。第11页,共20页
8.【答案】C【解析解液是液态的氧气,是由一种元素组成的纯净物,属于单质,选项说法错误;B.
4
中氮、氢元素质量比:4):,选项说法错误;C.金属螺栓腐蚀的原因是与空气的氧气、水蒸气等发生了化学反应,选项说法正确;金材料包括纯金属与合金,以钛合金属于金属材料,选项说法错误。故选:。根物质的组成与分类来分析;根化合物中元素质量比的计算方法来分析;C.根据铁锈蚀的原理来分析;根材料的分类来分析。本题考查的是化学基础知识,难度不大,全面性比较强,解答本题要加强对化学基础知识的掌握。9.【答案】D【解析解元周期表的每个小方框内包含该元素的名称、原子序数、元素符号以及相对原子质量;元素周期表也能提供该元素在元素周期表中的位--族数和周期数,选项说法正确;在属活动性顺序中在面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来钾钙、钠除,金属活动顺序表可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据,选项说法正确;C.复分解反应发生的条件是生成中或有水生成或有气体产生或有沉淀产生,因此酸、碱、盐的溶解性表可以作为复分解反应发生条件之一的判断依据,选项说法正确;原结构示意图能提供该原子质子数或核电荷数、核外电子数、核外电子层数、得失电子的情况等,但不能直接知道原子的中子数,选项说法错误。故选:D根元素周期表的信息与用途来分析;根金属活动性顺序的应用来分析;C.根据酸、碱、盐溶解性表的作来分析;根原子结构示意图的意义来析。本题考查了化学教材中图表的信息和应用题时根据元素周期表的信息金属活动性第12页,共20页
4顺序的应用、溶解性表的应用以及原子结构示意图的信息来分析解答即可,难度不大。【案B4【解析】解:A、过实可知,中产生气泡中明显现象,说明铝能和稀硫酸反应,铜不能和稀硫酸反应,可以证明金属活动,选项说法正确;B、实可知,铝能和硝酸银反应说明铝比银活泼,通实,可以证明铝最活泼,不能证明铜和银的活泼性,该选项说法不正确;C、要用实证金属活动性lX可为AlY为溶液,是因为铝能和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,说明铝比铜活泼,该选项说法正确;D、要实验证金属活动性X可为Cu,为溶液,是因为铜能和硝酸银反应生成硝酸铜和银,说明铜比银活泼,该选项说法正确。故选:。金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。【案A【解析解:A、盘天平的使用要遵循“左右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中仰视刻度;配制过程中出现了两处操作错误,故选项说法正确。B量分数的化钠溶液计配制溶所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故选项说法错误。C所有操作都正确全解后有液滴溅出质质量分数不变选说法错误。D质质量溶液质溶质的质量分数配制50g质分数的化钠溶液需氯化钠的质,选项说法错误。故选:A。A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、量筒读数时线要与凹液面的最低处保持水平,进行分析判断。B、据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤,进行分析判断。C、据溶液具有均一性,进行分析判断。D、用质质量溶质量溶的质量分数,进行分析判断。第13页,共20页
本题难度不大确配制一定溶质质量分数的溶液实验步计量取解、注意事项等是正确解答本题【案【解析】解:表示的物质是一种单质,其中硫元素的化合价是0对应物质可以是,选项错误;B.B表示的物质是一种氧化物,其中硫元素价对应物质可以是,故选项错误;C.C点示物质是一种酸,其中硫元素价对应的物质可以
,故选项错误;点表示的物质是一种盐,其中硫元素价,对应的物质可以,选项正确。故选:D根据物质的种类以及硫元素的化合价来分析。本题难度不大,理解类价二维图的含义、掌握化学式、化合价的原则等是正确解答本题的关键。【案B【解析解A通过沉淀过滤吸附不能除去水中的钙离子镁离不能软化水,该选项不能达到实验目的;B、水溶解,温度升高的是氢氧化钠,温度降低的是硝酸铵,温度无明显变化的是氯化钠,该选项能够达到实验目的;C、过溶解、过滤能够除去不溶于水的物质,不能加入硝酸银溶液,是因为硝酸银能和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,该选项不能达到实验目的;D、气体分别通入石蕊溶液中,溶液都变红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸能使石蕊试液变红色,该选项不能达到实验目的。故选:。A、通过沉淀、过滤、吸附不能除去水中的钙离子、镁离子;B、氧化钠溶于水放热,硝酸铵溶于水吸热,氯化钠溶于水温度无明显变化;C、酸银能和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠;D、氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,氯化氢溶于水形成盐酸,第14页,共20页
333盐酸能使石蕊试液变红333本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。【案【解析解A、气中氧气约占空气体积,氮气约占,烛和氧气反应生成水和二氧化碳,空气中含有二氧化碳,二氧化碳的量也不会从零开始,二氧化碳的体积分数会逐渐增大,但是不会占,A错;B、
3
和溶液的溶质质量分数不能确定,所生成二氧化碳的质量也不能确定,故B误;C化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳反后体质量先减小,然后不变,故正确;D、恒条件下,溶解度不变,将饱和的NaCl溶蒸适量水,溶液中质质量分数不变,故D错。故选:。A据空气中氧气约占空气体积烛和氧气反应生成水和二氧化碳进行分析;B、和溶液的溶质质量分数不能确定,所以生成二氧化碳的量也不能确定进行分析;C、据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析;D、据恒温条件下,溶解度不变,将饱和的NaCl溶蒸发适量水,溶液中溶质质量分数不变进行分析。本题是过程与图象结合题对生识图能力的考查题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。【案B【解析】解:初中化学中几种常物质之间的相互关系如图所示,A、若甲为单质,其他物质可以是氧化物,甲是碳,乙是氧化铜,是氧化铁,丁是一氧化碳会氧化铁化铜反应转成的一氧化碳也会与氧化铁化铜反应,符合题意,故A正;B、甲为氧化物,其他物质可以是酸,酸和酸之间不会发生反应,不符合题意,故B错误;C若为酸其他物质可以是盐甲是酸乙是碳酸钠丙是碳酸钾丁氯化钙,第15页,共20页
盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应,盐酸转化成的氯化钙会与碳酸钠、碳酸钾反应,符合题意,故确;D甲丙丁分别属于不同类别物质是酸乙是氢氧化钙是碳酸钠,丁是二氧化碳会氢氧化钠反应转化成的二氧化碳会与氢氧化钙、碳酸钠反应,符合题意,故D正确。故选:。根据初中化学中几种常见物质之间的相互关系如图所示甲为单质其他物质可以是氧化物,甲是碳,乙是氧化铜,丙是氧化铁,丁是一氧化碳;若甲为氧化物,其他物质可以是酸,酸和酸之间不会发生反应;若甲为酸,其他物质可以是盐,甲是盐酸,乙是碳酸钠,丙是碳酸钾,丁是氯化钙;甲、乙、丙、丁可分别属于不同类别物质,甲是盐酸,乙是氢氧化钙,丙是碳酸钠,丁是二氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可。在解此类题时首将题中有特的物质推出后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【案】非金属元素NaCl
C【解析】解:元素是氧元素,属于非金属元素。号素与号元素分别是钠元素、氯元素,组成合物是氯化钠,其化学式为NaCl。某子结构示意图为,子,外电子,质子数核外电子数,为带单位正电荷的镁离子,其离子符号。煤石油、天然气等化石燃料中主要含有上表中的碳元素,其元素符号为C。故答案为:非属元素;;
;。根元素是氧元素,进行分析解答。根11元素与号素分别是钠元素、氯元素进行分析解答。某子结构示意图为,子,外电子,质子数核外电子数,为带单位正电荷的镁离子,进行分析解答。第16页,共20页
333煤石油、天然气等化石燃料中均主要含有碳元素,进行分析333本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质、子结构示意的含义是正确解答本题的关键。【案AD吸附【解析】解:A、验中水可以提供热量,对铜片起到了加热的作用,故A正;B、中要利用了气体难溶于水的质,故B错误;C、中和二氧化碳反应生成碳酸,水是一种反应物中水只是一种溶剂没有参加反应,故C错;D、验中水起到冷凝的作用,故D正;故选:AD自简易净水器用到了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用;(3)通分析溶解度曲线可知时,与
的解度均为;在时氯化的溶解度小于硝钾的溶解度大于80g将80gX物加入到中,充分溶解后降温
,溶液中析出固体质量的变化如图二所示,降温的的初始阶段没有晶体析出降后铵会析出晶体象符X为;取时
3
饱溶液各,分别降温t,化铵和硝酸钾的溶解度相等,所以所得溶液中溶质的质量分数的关系为
。3故答案为:;吸;(3);;3。根水在各个实验中的作用进行分析;根活性炭具有吸附性进行分析;根固体的溶解度曲线,可以查出某物质在一定温度下的溶解度;可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断温度改变后,溶液中各种成分的变化大小。本题难度不是很大主考查了体的溶解度曲线所表示的意义根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。【案】糖类常硫黄粉A第17页,共20页
式为;【解析解大中富含淀粉粉属于糖类以米提供的主要营养素是糖类;故填:糖式为;钠素是人类所需的常量元素;故填:常量;硫可调节土壤的,低碱性故盐碱地可通过施加适量硫黄以降低土壤碱性,熟石灰是碱,不能降低土壤的碱性;故填:硫黄粉;
中含有农作物需求量大的氮元素与钾元素,属于复合肥,符合题意;B.)只有作物需求量大的氮元素,属于氮肥,不合题意;只有作物需求量大的钾元素,属于钾肥,不合题意;
只含有作物需求量大的磷元素,属于磷肥,不合题意。故选A。根食物中富含的营养素来分析;根人体所需元素的种类来分析;根碱的化学性质来分析;复肥是指含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化学肥料。本题考查了食物中富含的营养素体所需元素的分类良碱性土壤的方法以及化肥的分类,充分体现了化学与生活、生产的密切关系,难度不大。【案CaO过
通电
C【解析】解:碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳,化钙加入海水中后,与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与硫酸镁反应生成硫酸钙和氢氧化镁,因此X为化钙;故答案为:CaO经操作Y实了固液分离,常用方法为过滤;故答案为:过滤。氯镁通电生成了镁和一种气体单质,根据质量守恒定律,生成物还需要氯元素,结合生成气体单质,则为氯气,所以氯化镁在通电情况下反应生成镁和氯气,书写方程
通电
故答案为:
通电
。合金的硬度比纯金属硬度大,A错;B、金熔点比纯金属低B错;C、金抗腐蚀性比纯金属的强C确;故答案为:C。第18页,共20页
2根碳酸钙的性2考固液分离的常用方法;根题目信息和质量守恒定律推断反应物名称书写化学方程式;根合金的性质回答此题。在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。【案
B
MnO
【解析解化亚铁和稀硫酸
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