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文档简介
和20202021年福建省福州市年级(上)期化学试卷一、单选题(本大题共10小题共30.0和“州蓝”是福州的名片。下列守护“福州蓝”的措施合理的
垃圾直接焚烧
B.
共享单车出行
C.
减少绿化面积
D.
直接燃烧原煤
《礼记记载中国秦代酿酒古法:“秫稻必水泉必香,陶器必良,火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是
秫稻必齐--备好优质粮食
B.
水泉必香--选择优良水质C.
陶器必良--挑选精良容器D.火必得-宜温度下发酵
探究金属铜化学性质的实验中,下列操作正确的(
装铜片
B.
加液体C.
振荡
D.
加热
中国“手撕钢”厚度技术已经超越日本和德国。下列关于手钢叙述错误的C.
属于铁合金硬度比纯铁大
B.D.
延展性良好含碳量比生铁高
下列物质的用途主要由其化学性质决定的)C.
铜丝作导线氮气作保护气
B.D.
干冰作制冷剂金刚石切割玻璃
下列符号代表的微粒属于同种元素的
和B.H和He下列对常用消毒剂的分析正确的
C.
D.
CO和
B.C.
二氧化中含氧分子三氯甲烷中含3个氯原子次氯酸中氯元素化合价价
D.过氧乙中碳、氢元素质量比为:1下列实验方案能达到实验目的的ABC
实验目的检验氧气是否集满除去氮气中混有的氧气淡化海水
实验方案将带火星木条伸入集气瓶中将混合气体通过灼热的铜网取样,加入明矾,搅拌,静置,过滤D
证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂往氧化氢溶液加入二氧化锰
A
B.
B
C.
C
D.
D
利用XRD图可判断固态物质存在与否容器中某反应的XRD谱如图分正确的
第1页,共页
31618161816316181618161618可能是催化剂C.反应前后固体质量不变
B.D.
反应生成物只有CaO反应前后原子种类改变已“
”含有质子、中子的氧原子。为探究铁生锈究竞是与水中还是氧气中的氧元素发生反应,科学家设计将普通的氧原 换 进行实验,研究得到反应原理为;后再过反应生成铁锈。下列说法错误的 ”含有质子、8个子
B.C.D.
与铁化合的氧元素,来自于氧气铁锈蚀过程,有水生成同时有水发生分解该原理中生成铁锈的主要成分二、简答题(本大题共5小题,44.0分)建生态榕城,共创节水城市。净:如图装置可将闽江水净化为饮用水。活炭层的作用是______。过须考虑材质孔径大小某微粒的直径为能该微粒“筛”出来的材质是填号。慢滤孔径~半膜孔小C.装置中过滤最小孔径验:检验闽江水是硬水还是软水,可选用的试剂是。探:电解水实验中,观察到两个电极的表面都有______放出,该反应证明水的组成元素是填。用化剂作用下用太阳能可使水分解制取氢程______填放出”或“吸收)能量,生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为。节:家庭节水的具体措施有写一。第2页,共页
4浙团队利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题,成果刊登在国际顶级《学。甲是______填种石燃料、4甲完全燃烧的化学方程式为。在和高效催化剂的作用下,甲烷转化成甲的观示意图如图所示:已:只由碳、氢两种元素组成的化合物简称为烃。图中填称属烃类。甲分子中、、O原的个数比为______.利该项技术将甲烷转化为甲醇,转化率是前国际最高水平。若甲参加反应,获得甲醇的最大质量约为______结保留。若图中的三种物质依序排列、、“”说中国古代炼“金”术。
,排序的依据是写一。战《韩非子内说上》提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。黄金能以单质形式存在于自然界的原因是。东《周易参同》记载“粉主含⋅投中坏还为铅”该反应过程主要原理之一:
4
高温
。下列分析正确______填号。胡属于混合物冶过中可能生成水C.上述反应原理属于分解反应北《黄白第十》记载“青涂铁铁如铜”青即硫酸铜溶液“涂铁”后的反应原理为用化学方程式表。明《天工开》记载:“火法炼锌”过程为“炉甘主要含装入一泥罐然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅取即倭铅也”。“底铺薪”指利用燃烧的“薪”将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析燃“薪”的作用是______。文“倭铅”的主要成分是填标号。A.PbC.Zn和Pb混物半体材料发展如图1所:一四代材料中非金属元素共有______种活中常用的导电非金属单质还有______填物质名。图元素周期表部分信息。下列有关硅与锗的分析正确的是______填号。第3页,共页
分位列不同周期原最层均有4电子C.两者化学性质相似镓子结构示意图为,中x的值是;氧化镓的化学式为。氮镓是5G基微波射频器的“核芯”材料,其一般采各元素化合价不,则该反应化学方程式为______。
与在一定条件制得反应中同别的物质间能相互反应,也能转化”表示发生反应,“”示一步转、B均单质若应”生白烟,该反应的化学方程式为写。若应”能证明A是种活泼金属则气体B______填化学。、B均氧化物若应”将某有毒气体转化为无毒气体,同时得到黑色固体,则这两种氧化物分别为、______写学式。若应”能在常温下将一种气态灭火剂转化为另一种液体灭火剂,该反应化学方程式为写。三、探究题(本大题共2小题,20.0分)实室制取气体的部分装置如图:用置A氧气的化学方程式为______管中棉花的作用是装始收集氧气的最佳时机是。用置B制氧化碳,能时添加稀盐酸的仪器是______填称。收较干燥的氢气选择装置______填号;装置收集氢气,气体从填”或“b端管口通入。某生设计方案区分氧气和二氧化碳各一瓶如:方案向两个集气瓶中分别滴加______,振荡。
现象溶液显红色
结论该瓶气体是二氧化碳,反应生成的物质是______填学式探乙俗酒精,化学式的素组成,进行以下实验。【查阅资料工业酒精含少量水可作酒精灯的燃料时酒精的沸点酒灯灯芯的主要成分是天然纤维素n无硫酸铜遇水由白色变蓝色【实验】进行如图甲实验。第4页,共页
。若完观到烧杯内壁出现白雾,用无水硫酸铜检验变蓝,可理出乙醇中一定含______元从取原料的角度分析:此步骤设计的不足之处是______。若骤2现象不明显的原因可能是;选取原料的角度分析:此步骤设计的不足之处是。【实验】进行如图乙实验。实前检查装置A气性的方法是______。步2瓶内壁出现白雾,由此填能”或“不能”肯该雾即是水。步3观察到的现象是______,此推理出乙醇中一定含元。【实验】进行如图丙实验。利图丙实验的数据,可推算出乙醇的元素组成将69g无乙醇点燃采到如下数据:二氧化碳88g和水81g,则反应中乙醇和氧气的分子个数比为______。四、计算题(本大题共1小题,6.0分)汽的主要成分之一为辛烷辛完全燃烧发生如下反应:全燃烧辛烷,消耗氧气的质量是多少写计算过程
点燃
第5页,共页
答案和解析1.
【答案B【解析】解A、圾直接焚烧会产生大量的空气污染物,该做法不合理,故A错B、享单车出行,不污染环境,减少了使用私家车对空气的污染,该做法合理,故B正确;C、化会净化空气,减少可吸入颗粒物的污染,所以减少绿化面积,做法不合理,故错;D、直燃烧原煤会产生大量的空气污染物,该做法不合理,故D错故选:。只要是保护环境,减少对空气的污染的行为,都属于守护“福州蓝”的措施。解答本题关键是熟悉保护环境的方法,知道空气污染的途径。2.
【答案D【解析】解A、稻必--好优质粮食,是收集原料,没有新物质成,属于物理变化,故A错B、泉必-选择优良水质,是选择物质过程,没有新物质生成属于物理变化,故B错C、器必-挑精良容器,是选择容器,没有新物质生成,属于物理变化,故C错D、火必-适宜温度下发酵,发酵有菌类物质生,属于化学变化,故D正。故选:D。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3.
【答案C【解析】解向管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误。使胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C.振荡试管时,振荡试管中的液的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,而不手指拿住试管上下晃动,图中所示操作正确。给试中的液体加热时,试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误故选:。根据基本实验操作的要求与注意事项来分析。本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解此类试题的关键.4.
【答案D【解析】解钢一种铁的合金,选项说法正确;由干信息可知,“手撕钢”的厚度,明手撕刚具有良好的延展性,选项说法正确;C.一般合金的硬度大于其组成中金属的硬度,所以手撕刚的硬度比纯铁大,选项说法正确;手撕的含碳量在~之间,生铁的含碳量~之,选项说法错误。故选:D。根据钢的组成及其性质来分析。本题考查了合计的性质、铁合金的含碳量等,难度不大。5.
【答案C第6页,共页
343【解析解A铜作导线是利用铜的导电性需要通过化学变化表现出来属于物理性质故A错B、冰作制冷剂是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,水蒸气冷凝成水滴,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故343C、气作保护气是利用氮气化学性质稳定,故确;D、金石切割玻璃是利用金刚石硬度大,不需要通过化学变化表现出来属于物理性质,故D错故选:。物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键是看表现物质的性质时是否有新物质产生。物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。6.
【答案A【解析】解和的质子相同,所以属于同种元素的微粒,符合题意;的质子数为,He的质子数为2不是同种元素的微粒,不合题意;C.在观上表示氧分子在微观上表示臭氧分子两不同物的分子于同种元素的微粒,不合题意;D.CO在观上表示一氧化碳分子微上表示二氧化碳分子这两种不物质的分子,不属于同种元素的微粒,不合题意。故选:A。根据元素的概念来分析,元素是具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称。本题考查了化学用语的含义以及元素的概念等,难度不大。7.
【答案D【解析】解A、氧化氯是由二氧化氯分子构成的,不含氧分子,故选项说法错误。B、氯甲烷是由三氯甲烷分子构成的1三氯甲烷分子中含有3个原子,故选项说法错误。C、元素价,氧元素价设氯元素的化合价是x根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(,则价故选项说法错误。D、过乙中碳、氢元素质量比:4):,选项说法正确。故选:D。A根据二氧化氯的微观构成,进行分析判断。B、据三氯甲烷的微观构成,进行分析判断。C、据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断。D、根化合物中各元素质量各原子的相对原子质原个数之比,进行分析判断。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、决问题的能力.8.
【答案B【解析】解A、验氧气是否集满,应该把带火星的木条放在集气瓶口,该选项不能达实验目的;B、温条件下,铜和氧气反应生成氧化铜,该选项能够达到实验目的;C、矾能使水中悬浮物沉降,不能除去海水中的氯化钠等物质,该选项不能达到实验目的;D、往氧化氢溶液加入二氧化锰,能够加快过氧化氢分解速率,还需要验反应前后二氧化锰质量和化学性质是否改变,该选项不能达到实验目的。故选:。A氧气密度比空气大,能使带火星的木条复燃;B、温条件下,铜和氧气反应生成氧化铜;第7页,共页
1616C、矾能使水中悬浮物沉降,不能除去海水中的氯化钠等1616D、往氧化氢溶液加入二氧化锰,能够加快过氧化氢分解速率,还需要验反应前后二氧化锰质量和化学性质是否改变。本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,而得出正确的结论。9.
【答案A【解析】解由观察衍射峰强度可知,煅烧峰度最强,煅烧后峰度最强,故该反应方程式是:
高温
,而反前后峰度均不变,可能是催化剂,故正确;根化学反应实质可知,反应生成物有,错误;C.反应前固体质量大于反应后固质量,故错误;反应后原子种类和数目均不改变,故错误;故选:A。根据质量守恒定律解答。本题考查学生对质量守恒定律应用的掌握,学会看图理解,难度系数中等。10.
【答案B【解析已 选项说法正确;
”含有8个子中子的氧原子所以”含有8个子中子,由
;后
再经过反应生成铁锈”可知,与铁化合的氧元素,来自于水,选项说法错误;C.由“
16
;后
再经过反应生成铁锈”可知,铁锈蚀过程,有水生成同时有水发生分解,选项说法正确;由“
再经过反应生成铁锈”可知,该原理中生成铁锈的主要成分
,选项说法正确。故选:。根原子构成来分析;根题干信息来分析;C.根据铁的锈蚀过程来分析;根据锈的主要成分来分析。解答这类题目时,要熟记和理解金属锈蚀的条件及其防护措施等相关知识,难度适中,11.
【答案】吸附色素和异味B肥水气泡H吸收:淘水浇花合即可【解析解活性炭具有附性所以活性炭层的作用是吸附色素和异味故填吸色素和异味;过须考虑材质孔径大小粒的直径为把微粒“筛”出来的材质的孔径要小,所以选择半透膜;故填:;检闽江水是硬水还是软水可选用肥皂水向样中加入肥皂水搅拌产生泡沫较多则是软水产的泡沫少、浮渣多则是硬水;故填:肥皂水;电水实验中到两个电极的表面都有气泡放出端产生的是氧气一端产生的是氢气,氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,由质量守恒定律可知,该反应证明水的组成素是氢元素与氧元素;故填:气泡H、O在化剂作用下太阳能可使水分解制取氢气程吸收能量“正氧负氢二氧一”可知:生成的氢气和氧气在相同条件下的体积比为21;故填:吸收;:;家节水的具体措施有淘米水浇花衣服的水拖地用节水洁具等填米浇花合即。根活性炭的吸附性、过滤的原理来分析;第8页,共页
;故填:;根硬水与软水的检验方;故填:;根电解水的现象以及实验结论来分析;根化学反应的原理以及电解水的现象来分析;根节约用水的做法来分析。本题考查了水的相关知识,解题时根据净化水的方法与原理、硬水与软水的检验方法、电解水知识、节约的措施等来分析解答即可,难度不大。12.
【答案】天然气
点燃
甲烷::每分子中所含原子数目递增【解析】解烷是天然气、可燃冰和页岩气等的主要分;故填:天然气;在燃的条件下,甲烷与氧气反应生成二氧化碳和水,学方程式为:
点燃
点燃
已由两元素组成的化合物简称为烃分子结构模型可知中甲烷属烃类;故填:甲烷;由醇的分子结构模型可知,每个甲醇分子中含有1个原子、1个原子和氧原子构成的,即甲醇分子中C、、O原的个数比为1::1故填:1::1由观反应示意图可知,甲烷、氢气和氧气和效催化剂的作用下反应生甲醇和水,化学方程式为:
70℃ 高效催化剂
+H,设获得甲醇的最大质量为x,则:
高效催化剂
x×故填:;由学式可知,每分子中含有个子,每分中含有原子,每分中含有个原子,所以将图中的三种物质依序排列、、,排序的依据是每个分子中所含原子数目递增;故填:每个分子中所含原子数目递增。根化石燃料的种类来分析;根甲烷完全燃烧的原理来分析;根微观反应示意图、分子结构模型、化学方程式的意以及化学式的意义来分析。本题为化学反应的微观模型表示,完成此题,关键是根据图示得出有关反应的化学方程式,然根据已有的知识进行。13.
【答案】金是化学性质很稳定+
使度达到煤炭的着火点B【解析】解的化学性质很稳定,所以黄金能以单质形式存在于自然界中;故填:金的化学性质很稳定;胡的主要含,含有其他物质,属于混合物,选项说法正确;胡[主含⋅中含有氢元素与氧元素,由质量守恒定律可知,冶炼过程中可能生成水,选项说法正确;C.上述反应是由一种单质与一种合物反应生成另一种单质与另一种化合物,该反应属于置换应,选项第9页,共页
;故填:。4P;故填:。4P为:故选:AB;铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁化学方程式为故+4444(4)“底铺薪”指利用燃烧“薪”将煤炭饼引燃,从燃烧条件分析燃烧“薪”的作用是使温度达到煤炭的着火点;故填:使温度达到煤炭的着火点;由干信息可知,文中“倭铅”的主要成分是锌;故填。根金属的化学性质来分析;根化学反应的原理来以及冶炼过程分析;根化学反应的原理来分析;根燃烧的条件以及题干信息来分析。本题考查了金属的性质、金属的冶炼、燃烧的条件等,难度不大。14.
【答案】4石墨合即18
一定条件
【解析】解至四代材料中,含非金属元素共有硅、砷、氮、氧四种;生活中常用的可导电非金属单质还有石墨、石墨烯等;故填4石合即;由素周期表的信息可知:分位列不同周期,选项说法正确;硅子的最外层有4个子与位于同一族以二者的原子最外层均有电子项说法正确;C.硅与锗的原子最外层均为4个子,所以两者化学性相似,选项说法正确。故选:;因原子中,质子核外电子数,所以;镓原子的最外层有3电子,在化学反应中易失去最外层的个电子在化合物中镓元素价氧元素价所以氧化镓的化学式为;填:18;因反应中各元素化合价不变,所以
与在定条件反应生成氮化镓和氯化氢,该反应的化学方程式为
一定条件
一定条件
根元素的种类、根据物质的性质来分析;根元素周期表的信息来分析;根原子中,质子核外电子数、化合物的化学式写法来分析;根化学反应的原理来分析解答。本题考查了元素的分类、物质的性质与用途、原子结构、化学式以及化学方程式的写法,难度大。15.
【答案】
点燃
CO
【解析】解、均单质若应”生白烟,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,产生大量白烟,化学方程式4P
点燃
;若应”能证明A是一种活泼金属,活泼金属可以酸反应生成盐和氢气,所以气体B、为氧化物
;若应”将某有毒气体转化为无毒气体,同时得到黑色固体,一氧化碳和氧化铁、四氧化三铁在高温的铁会生成铁和二氧化碳,所以这两种氧化物分别为CO、;若应”能在常温下将一种气态灭火剂转化为另一种液体灭火剂,常见的体灭火剂是二氧化碳,液体灭火剂是水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为第10页,共12页
。3故答案为::
点燃
;;、;。3根据A均为单质应“”生白烟和气点燃的条件下生成五氧化二磷应“”能证明A是种活泼金属泼属可以和酸反应生成盐和氢气AB均为氧化物反应“”能将某有毒气体转化为无毒气体,同时得到黑色固体,一氧化碳和氧化铁、四氧化三铁在高温铁会生成铁和二氧化碳,若反应“”在常温下将一种气态灭火剂转化为另一种液体灭火剂,常见的气体灭火剂是二氧化碳,液体灭火剂是水,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析。在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。16.
【答案
防加热时高锰钾进入导管气均匀连续冒出时长颈漏斗D石试液【解析】解装置A氧气,由于试管口塞一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取气,反应的化学方程式为:
;试管中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾进入导管;装置E开始收集氧气的最佳时机是气泡均匀续冒出时。故填:
;防止加热时高锰酸钾进入导管;气泡均匀连冒出时。用置B制氧化碳,能时添加稀盐酸的仪器是长颈漏斗。故填:长颈漏斗。收较干燥的氢气选择装置D;用装置收集氢气,气体从端管口通入。故填:D;。实过程如下所示:方案向两个集气瓶中分别滴加石蕊试液,振荡。
现象溶液显红色
结论该瓶气体是二氧化碳,生成物是二氧化碳和水反应生成故填:石蕊试液。高酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;要悉各种仪器的名称、用途和使用方法;氢难溶于水,密度比空气小;二化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实、进行实验、分析实验,为学好
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