(推荐下载)初中数学教师教学工作总结

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初数教教工总1足.现将一学期的工作总结坚持每周的政治学习和.注重把学,认识到新,又是机遇。将理挥。.一学期来,大胆改革课堂教学果,具体表现在：1、备课深入细致。平,准点.在制定教学目的时，2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为,不体,教师为主导、教学3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己学

议,使我明确了今后讲课2节，4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订,及况矢1入2习3，,。4,对学生的学习态度、思维能力不太样,教师心中无数5够12标材进3课.45思初数教教工总2,新课程的实施，对我们教业,有组织，在力来

.每一课都做到“有备而来”，备记,并认真按搜集每课书的知识要化,生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深;注意精讲精练多力高.现在学生普遍反映喜欢上语文,做讲课,征求法,做到有的放矢。,避导,并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习绩,首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重,.,快,兴趣和求知欲也会随之增加。.新,,

出,受到学校领导针忠业,默默奉献,以培养人才为从,锐意教改.在,创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切45生,要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这,善励升.一份耕耘一.辍,要惯,树立远大的志向。对学生“严头,爱生评明,服从学校的各,积,多次被评初数教教工总3

下作想表,做受人尊敬的,这恰好与自己所学专业一致,能够势点此动,分工撰写教案;积极利用各种教学资源，创造性地使用教评.实践表明,这况,又有利于教师之间的优势互,从:多".课前准备不流于形式，变成一种实实在在的研究，教师的群体智慧得到,课示体者,并尽量创设问题情景,学生成了人,学习.为此看能,自己先翻阅大量的资料，从中耘,

年在学年,我被评为区级优秀任课教师.年我改,以创新求发展结展进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发,代自性,自己努力进修数学教育本科19992002月历,自己的毕业论文获省级二等.傲天,脚下的路,肩情工作总结光阴似箭，一学期的工作又要结束了回首本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期本人在思想政治、业务进修及教学工作等方面的情况做如下总结。本人始终坚持马列主义毛泽东思想高举邓小平理论伟大旗帜,学习江泽民“三个代表基本思想,坚持四项基本原则热爱教育

事业，忠于本职工作，认真完成学校领导布置的各项工作任务积极参加业务进修和政治学习在课余时间认真研读了《数学课程标准》写出了深刻的心得体会，观看了数学课改教学讲座录像，这些内容的学习，对本人的教学工作帮助很大，使本人对数学课改有了新的认识，并能在日常的教学工作中逐步渗透课改的理念，为今后的课改工作打好基础。这学期本人担任的是七年级的数学课学校的普九工作，在工作中本人兢兢业业、一丝不苟，按时完成了教学任务，在日常的教学工作中基本上做到了教与学的统一能和学生平等相处，形成了良好的学习氛围。坚持教学相长的原则，与学生一起探讨学习上的疑难问题，真正成为学生的良师益友。在教学中不断汲取新的知识,提高自身的数学素养。为了使自己的教学水平更上一层楼，本人还征订了一些报刊杂志进行学习，在工作之余继续充电，为今后的数学教学工作打下更为扎实的基础。本人紧跟课改的趋势，在课堂教学中和学生一起转变角色采用自主——合作—-究的新方法，帮助学生更好地掌握知识。与此同时，还根据学生的实际情况采用合理的教学方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的能力。尽自己最大的努力帮助学生掌握更多的知识鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，

精心选择练习题，分析题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。在作业批改方面能做到细致、有耐心，利用课余休息时间为后进生辅导。课后及时总结教学中的得失，坚持写好教后记，总结弥补教学中的得失。作为一名教师，本人在教学工作中还缺乏经验，存在一些不足，如：教学方法不够新颖、耐心不够等，针对教学中存在的这些不足，本人将通过业务进修，从中汲取知识、经验，以弥补教学中的不足.同时本人通过多听课，及时发现并改进自己存在的缺点,时常与教师交流、探讨，借鉴优秀教师的教学方法吸取他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。在今后的教学中，本人还应不断努力,使自己早日成为一名优秀的中学教师，为祖国的教育早日成为一名优秀的中学教师，为祖国的教育事业做出贡献宝鸡马营初中年电教工作结2006年已经结束，去一年里,在电教中心的关心指导下，我积极贯彻国家农村现代程教育工程规划，遵照区局、区电教中心要求，积极开展远程教育应活动，坚持电教资源服务于教学的方针，校委会的领导下，在全体师的通力协作下，我校电教工作有了新的观，现将一年来的电教工总结如下一、完善电教制度，强领导,提高电教管理水平年初,学入,学校研究制定了我校信息技术教育工作方,并且修订远程教育实施:1。成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组,确立专人

20于20课时的3。对每位教师应用远程教育设备及资源上课的时间、质量以及,学校领导不定时对信息技术课上课情1。为了提高广大教的学习积极性，学校鼓励骨干教师率先应远程教育设备及资源，极开展骨干教师远程教育应用观摩活动并对其应用情况及时组织研,使大教师充分认识到应用远程教育设及资源上课的优越性，激发广大教师深入学习现代教育技术的热情，成人人争先积极应用远教备及资源开展教育教学活动的局面。2.积极开展教师远程育应用的培训工作，通过电脑操作、应用源、浏览网页等培训，提了教师的应用能力。3.应用远教资源开展员培训9次，促进了我校党建工作。三、积极筹措和争取金,进一步加强我校信息化建设1初，学校资金极其紧张的情况下，多方联系，并于2份开通10兆纤专，使我校一百多台微机全部接入互联网。2.积争取上级部门持,借助“双高普九”验收的机会，我校取到多媒体设备一套，于教师备课的计算机8台，缓解了我校媒体设备欠缺的局面,同时教师进一步应用远程教育设备及资源上课造了更为有力的条件。3初学校购320G硬盘一块，满足远教资源的下载使，便利了教师在所有计算上能随时浏览到远教资源。4.为了做好我校计算的维护工作，学校购置了杀毒软件两套，本上满足了需要。同时校制定严格的安全值班制度，确保电教设的安全完好。四、共同力,开创我校电教工作新局面1,广