第十二课第二框价值判断与价值选择-课件(人教版必修4)-高中政治课件-哲学

考验如果一名儿童不幸落水了，不同的人会有不同的选择。A冷眼旁观，幸灾乐祸B拨打110，呼喊人们来救人C和求救者讲价钱，给钱才救人D奋不顾身地跳入寒冷的水中，将儿童救出后悄然离开为什么不同的人会有不同的选择？价值观不同价值判断不同价值选择不同行为选择不同1、什么是价值？2、什么是价值观？3、价值观的导向作用有哪些？

温故知新

是指一事物对主体（人）的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。

（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。价值判断与价值选择

知识目标

三、如何作出正确的价值判断与价值选择（重点）

二、价值判断和价值选择的特征（难点）（影响价值判断和价值选择的因素）

一、价值判断与价值选择的含义、关系阅读（P99-P101）你是否有过这样的行为？是基于什么原因？

价值选择价值判断

人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵

食物不好吃（行为）（认知）吃完倒掉

在价值判断的基础上进一步作出的选择。基础体现1、价值判断.价值选择的含义：P99

人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。在价值判断的基础上作出选择,就称为价值选择.

（一）、价值判断、价值选择的内涵、关系

生活中我们时刻会面临判断与选择石楠楠中午回家在中医院口等3路车，要判断来的车辆是不是3路车；杨正康到了一个陌生的地方想上厕所，要判断某个地方是不是厕所；晾晒的校服干了以后李洋洋去拾，要判断哪个是自己的。于丹大学毕业以后，要判断自己要不要考研。类似情况的判断是不是价值判断呢？以上判断是人们对事物的客观状况及本质属性、发展规律作出的判断，是判断的一种，但不是价值判断！3路车具备送石楠楠到达目的地的功能；学校厕所能给我们提供很大的方便；校服能保暖，更重要的是能让一个整体整齐划一，塑造良好的形象。考研成功会提高自己的知识水平，有利于找到一个不错的工作以上判断是不是价值判断？是价值判断，人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度做出的判断。

价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜

A.①②B.②③C．①④D.②④D事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。价值选择价值判断粮食很珍贵食物不好吃吃完倒掉基础体现2、价值判断和价值选择的关系价值判断基础体现价值选择３、各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。社会存在决定社会意识的体现问题探究：革命时期红安人一要三不要（要革命，不要钱，不要家，不要命）建设时期，红安人一图两不图（不图名、不图利、只图奉献）思考：各种价值判断和价值选择是不是凭空产生的？（1）材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择，它们分别是

一种是同行人的价值判断与价值选择：世道太乱，梨树的主人是谁都不知道，无须太多的顾忌，可以乱摘。另一种是许衡的价值判断与价值选择：“梨虽无主，我心有主”，不是自己的梨，不能乱摘。（2）许衡的行为选择与他的价值判断的关系是怎样的？

许衡的价值选择是在价值判断的基础上作出的。探究一探究１：马永顺，原黑龙江省伊春市铁力林业局工人50年前，他是全国著名的伐树英雄；50年后，他是闻名遐迩的植树模范。半个世纪以来，他的命运始终与大山紧紧连在一起。朱镕基总理评价他：“你这一辈子干了两件好事：当国家建设需要木材的时候，你是砍树劳模；当国家需要保护生态环境的时候，你是栽树英雄，我们都要向你学习。”

思考：为什么不同时期会有不同的评价？１、价值判断和价值选择的社会历史性特征：(1)原因：随着

的推移和条件的改变，一定事物的

以及人们关于它的价值

也会发生变化。(2)内涵：价值判断和价值选择会因

、

和条件的变化而不同。(3)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止

和

倾向。②有助于我们的价值观念

，从而作出正确的

，进行正确的

。（二）、价值判断和价值选择的基本特征：（影响价值判断和价值选择的因素）时空价值观念时间地点简单化片面化与时俱进价值判断价值选择探究2：（1）同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，为什么我们党在不同历史阶段土地政策会有比较大的变化？（2）材料显示出价值判断和价值选择的什么特征？⑴价值判断与价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同。⑵社会历史性

下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是()①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④A观祈雨桑条无叶土生烟,萧管迎龙水庙前.朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦.思考：①农民的价值选择是什么？②地主的价值选择是什么？③为什么同时同地的人们会有不同的价值选择？④这表明价值判断和价值选择有什么特点？

------李约探究三（1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同；在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性2、价值判断和价值选择的主体差异性特征：秀才：大雪纷纷落地官员：这是皇家瑞气财主：下它三年何妨穷人：放屁一个残废人！伟大的艺术品有伤风化！维纳斯塑像为什么同时同地的人会有不同的价值判断与选择？（2）价值判断与价值选择，往往因人而异。人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也就会不同。这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。近年来，受利益的驱动，小煤窑非法开采，禁而不止，以致矿难频发，已经成为国民关注的焦点。为此，国务院明确提出对非法办矿的小煤窑要坚决予以取缔，然而对于关闭非法小煤窑，不同的人却有不同的看法。小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！”矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的30%以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资。”遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的性命，国家关闭，我们理解、拥护。”思考：对于要不要关闭非法小煤窑各方的选择不一样的原因是什么？这说明了什么？探究（3）人们站在不同的（利益）立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。我们想事情、做工作，作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。

“仁者见仁智者见智”、“公说公有理婆说婆有理”说的是（）A.价值判断不因时间、地点、条件的变化而不同B.价值判断和价值选择具有阶级性C.价值判断和价值选择具有强烈的主体性D.各种价值判断与价值选择都是在实践中产生的C

思考：

人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，立场不同，价值判断和价值选择就会不同，那么怎样才能保证我们价值判断和价值选择的正确性？永动机永远是我的梦想这种设计成功没有？为什么?注定失败违背了能量守恒的规律袁世凯复辟仅做了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制，最终失败，是因为袁世凯的价值选择：______________________________。没有遵循社会发展的客观规律

2005年4月底、5月初，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜顺应时代潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展、实现互利双赢的意愿和心声，克服重重困难率团先后访问大陆，取得丰硕的成果，在国际社会引起强大的反响，岛内大多数民众对此表示充分肯定。

连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连宋的价值选择：______________________________。遵循了社会发展的客观规律（三）如何作出正确的价值判断和价值选择1、必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。（因为社会存在决定社会意识,决定价值判断与价值选择;所以正确的价值观,作出正确的价值判断与价值选择,必须要坚持真理,遵循社会发展的客观规律.）西藏：让历史告诉世界用奴隶的头盖骨做成的碗风干变黑的被害者的手臂农奴服劳役回来后疲乏不堪，和狗一起席地而卧；农奴主摧残农奴和奴隶的刑具加查县坝乡完全小学学生在阅读免费发放的书本那是一条圣洁的天路带我们走进人间天堂青稞酒酥油茶会更加香甜幸福的歌声传遍四方看完这些图片，我们再回来审视达赖的价值选择---恢复政教合一的封建农奴制度，你觉得他实现的可能性是大还是小？为什么？这对我们做出正确的价值判断和价值选择有何启示？不符合社会发展规律

不符合最广大人民群众的利益探究注定失败2、我们要自觉站在最广大人民的立场上（三）如何作出正确的价值判断和价值选择人民群众是历史的创造者以人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应为根本的衡量尺度；把人民群众的利益作为最高价值标准；把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。要求探究在生活和工作中，你的个人利益和他人、集体的利益发生过冲突吗？我们应如何妥善处理各种利益关系，来保证自己始终是站在人民的立场上的？（四）正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系3（1）当个人利益同人民群众利益发生冲突时，（2）当个人利益同他人利益发生冲突时，2、当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，1、最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求；要自觉站在人民群众的立场上进行选择；（立场）要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择；（角度）要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。（统一）集体主义的价值观因为最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性因素。（三）、如何作出正确的价值判断与价值选择（重点）（四）、如何处理个人利益与他人利益、集体利益的关系（二）、价值判断和价值选择的特征（难点）（影响价值判断和价值选择的因素）（一）、价值判断与价值选择的含义、关系（2）自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（1）坚持真理，遵循社会发展的客观规律。1、社会历史性特征2、主体差异性特征立场不同社会地位不同，需要不同

（在阶级社会，具有阶级性）认识事物角度不同本课小结

1、人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为()A．价值观的导向作用

B．价值选择

C．价值判断

D．正确的价值观

答案：C单项选择2、下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是：

A.价值判断就是价值选择

B.价值判断等同于价值选择

C.价值选择是在价值判断的基础上做出的

D.对事物能否满足主体的需要及满足的程度做出的判断

C3、影响人们价值判断和价值选择的因素有①社会地位和个人需要②认识事物的角度

③所处的立场④个人的社会实践经验

A.①B.①②C.①②③D.①②③④D4、（09年常州一检）2008年3月27日，是塑料袋原材料——聚乙烯诞生75周年纪念日，但是没有为这个特殊的日子庆祝，而当初聚乙烯刚被发现时人们却欣喜若狂。这说明（）A、价值判断具有社会历史性特征B、价值判断没有统一的标准C、人们对聚乙烯的价值判断是错误的D、价值判断具有阶级性A5、《现代汉语词典》增补本在野生动物条目的释文中删去了“肉可以吃”“皮可以做皮褥”等话语，这表明①重视保护野生动物是人类价值观的进步②辞书编撰要与时俱进，用正确的价值观引导社会③社会价值观的改变促使辞书编撰者转变个人的价值观④辞书编撰者价值观的转变能够引导社会价值观的进步A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A

6、“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明()

A、穷人和商人们缺少审美观念

B、美因人而异，并无具体标准

C、社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同

D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识C

7、既然价值判断与价值选择会因人而异，那么，人们的价值判断和价值选择就无所谓对错。”观点中的结论()

A．正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴

B．错误，因为衡量人们价值判断与价值选择正确与否是有客观标准的

C．正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性

D错误，因为人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同；

B

8.民有所呼，必有所应。近年来，我国各级政府财力更多地花到了百姓看得见、摸得着、感受得到的地方。从哲学角度看，我国高度重视民生问题的依据是①人民群众是历史的创造者②联系是事物发展的根本原因③价值判断和价值选择必须把人民群众的利益作为最高标准④价值判断和价值选择具有社会历史性

A．①②B．①③C．①②③D．①②④B9、人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于（）A、人们的主观愿望是否良好B、人们的认识是否符合社会发展的客观规律C、人们是否作出了价值判断和价值选择D、人们认识世界和改造世界的活动B10、做出正确价值判断和价值选择必须具备的条件:①自觉遵循社会发展的客观规律性②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准③把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求④正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉把最大多数人的利益放在首位

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④D11、下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是（）①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的，但具体利益存在差别A、①②B、③④

C、①③D、②④B在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”纪念碑正面和背面镌刻的文字都包含着对逝者的价值评价，其依据有何不同？这种评价差异反映了价值判断的什么特点？（1）纪念碑正面的文字是对麦哲伦的评价，评价依据是他领导了第一次环球航海，对人类文明做出了贡献；纪念碑背面的文字是对拉普拉普的评价，评价依据是他领导反侵略斗争，对祖国做出了贡献。（2）价值判断具有主体差异性，人们的社会地位不同、需要不同，价值判断也就不同，会对同一事物或行为做出不同甚至截然相反的判断；价值判断的主体差异性并不否定价值判断的客观性，做出正确的价值判断，必须遵循社会发展的客观规律。评析：坚持了正确的价值判断和价值选择,就是坚持真理.答：(1)正确的价值判断和价值选择必须坚持真理。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，坚持真理，就是坚持按客观规律办事。人们的价值判断和价值选择是否正确，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。(2)但是，不能把是否坚持真理作为衡量价值判断和价值选择是否正确的唯一标准。价值判断和价值选择是否正确，它有一个根本的衡量尺度，这就是把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。(3)总之，正确的价值判断和价值选择，既要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；又要符合广大人民群众的根本利益。可见，题中观点是片面的。

2007年5月19日，国家环保总局通报了内蒙古通辽梅花有限公司环境违法问题。环保总局同时还批判当地政府甘当违法企业保护伞，免收企业包括排污费等所有行政费用，甚至明文要求对企业进行检查需事先提出申请经同意后方可进入。请问该公司和当地政府的价值判断和价值选择是否正确？为什么？（1）不正确。要作出正确的价值判断和价值选择，一方面必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律；另一方面，必须站在广大人民的立场上，将人民群众的利益作为最高的价值标准。尤其是要首先考虑并满足最大多数人的利益要求。

（2）该公司和当地政法的环境违法行为，是基于错误的价值选择和价值判断基础上作出的。因为一方面它违背了人与自然和谐发展的客观规律，另一方面仅仅考虑自己的局部利益而损害广大人民群众的利益。

12.材料一：2008年5月12日，灾难突如其来，谭千秋老师扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生。学生都获救了，谭老师却不幸遇难。张米亚老师用双臂紧紧楼着两个孩子，救援人员只能含泪将僵硬的双臂锯掉才将仍然活着的孩子救出。材料二：从中国文科最高学府毕业的教师范某某，因为在汶川大地震发生时，抛下学生，独自一人逃生，并且在博客上声称“哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的”，而被网友口诛笔伐，戏称为“范跑跑”。（1）上述两则材料共同反映了什么问题？（2）结合上述材料，说明我们如何才能作出正确的价值判断和价值选择。（3）假如就此事在博客上发表一篇文章，请你拟定文章的提纲.答案：（1）面对重大灾难三位教师的不同选择说明，价值观作为一种社会意识，