近年高考物理模型系列之算法模型专题01受力分析模型学案

2019高考物理模型系列之算法模型专题01受力分析模型学案编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高考物理模型系列之算法模型专题01受力分析模型学案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019高考物理模型系列之算法模型专题01受力分析模型学案的全部内容。2019高考物理模型系列之算法模型专题01受力分析模型学案专题01受力分析模型模型界定正确对物体进行受力分析是解决力学问题的前提和关键之一。本模型对准确分析物体所受外力的有关知识、力的判据、分析步骤、注意事项等作一归纳。模型破解.基本知识与方法(i)力的图示力的图示是用一根带箭头的线段直观的表示一个力的方法。线段的长度表示力的大小，箭头指向表示力的方向,箭尾(有时用箭头)表示力的作用点。(ii)力的示意图在画图分析物体的受力情况时，有时并不需要精确表示出力的大小,只需要将力的方向画正确,对线段长度无严格要求，大致能反映出力的相对大小即可,这种力图称为力的示意图。(iii)受力分析受力分析是指准确分析出物体所受到的外力,并用力的示意图表示出来的过程。(iv)隔离法在分析研究对象受力情况时,需要将其从周围环境中隔离出来,并将周围物体对他的作用力一一用力的示意图表示出来的一种分析方法.(v)整体法取多个相关联的物体作为研究对象，分析研究对象以外的物体对研究对象整体的作用力.此方法中不需分析研究内部物体间的相互作用。(vi)内力与外力内力是指研究对象内部物体间的相互作用力;外力是指研究对象以外的物体对研究对象的作用力。(vii)各种性质的力(1)重力①产生条件地球表面的物体都受到重力作用.但微观粒子如质子、电子、粒子、离子等不考虑重力作用。②大小G=mg,g=9.8N/kg.错误!在地球表面上不同的地方,物体的重力大小是不同的,纬度越高，物体的重力越大，因而同一物体，在两极比赤道受到的重力大。@一个物体的重力不受运动状态的影响，与是否还受其他力的作用也无关系.③方向重力的方向为竖直向下(即垂直于水平面向下)。错误!重力的方向沿铅垂线方向,与水平面垂直，不一定指向地心，但在两极和在赤道上的物体,所受重力的方向指向地心.错误!重力的方向不受其他作用力的影响，与运动状态也没有关系.④作用点重心上错误!重心是一个等效概念,其位置不一定在物体上错误!物体重心的位置与物体的形状及质量分布有关，与物体的运动状态无关.(II)弹力①产生条件错误!物体间直接接触；错误!接触处发生弹性形②大小弹力大小与物体的状态有关，通常需从平衡条件或牛顿定律来计算。但弹簧弹力大小可由胡克定律计算.③方向（1）接触弹力的方向错误!平面与平面接触,弹力的方向总是垂直于平面指向受力物体@点与平面接触，弹力的方向总是过点垂直于平面指向受力物体.错误!球面与球面接触,弹力方向总是沿球心连线指向受力物体。错误!球面与点接触，弹力方向总是过点垂直于球面切面指向受力物体（2）绳、橡皮条、钢丝等柔软体的弹力方向以绳为代表,对于轻绳，绳中每处张力都大小相同，方向沿绳指向绳收缩的方向,对于质量不能忽略的绳，绳中某处张力的方向沿着该点绳的切线方向。（3）轻杆的弹力方向杆的弹力可以沿任意方向，而不一定沿杆的方向，但当轻质杆只有两端受力时,两端的弹力方向一定沿着杆的方向.（4）轻弹簧弹力的方向轻弹簧两端弹力的方向，与弹簧中心轴线相重合，指向弹簧恢复原状的方向。④作用点错误!绳、杆、弹簧的弹力在接触点处错误!接触面的弹力作用在接触面上,其等效作用点位置与物体的运动状态有关。(111)摩擦力①产生条件O，a具备弹力产生的条件：接触、弹性形变O,b存在相对运动或相对运动的趋势错误!接触面粗糙②大小(1)静摩擦力错误!与相对运动趋势强弱程度有关，取值范围0VFuWFmax，可利用平衡条件或牛顿运动定律求解。错误!静摩擦力的大小与正压力无关,但最大静摩擦力与压力成正比,同样压力下最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力，若无特殊说明可认为它们数值相等.(2)滑动摩擦力Ff=uFN其中动摩擦因数u与接触面粗糙程度、接触面材料有关③方向错误!总是沿着接触面的切线方向O总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可用相接触物体互为参考系判断。，。可能与速度同向为动力，可能与速度反向为阻力，也可能与速度方向垂直，即可与速度方向成任意角度大小④作用点在接触面上，作图时常等效到一点上.(IV)万有引力①产生条件任意两物体之间都存在万有引力作用，但通常物体之间的万有引力十分微弱，只在天体问题中才考虑万有引力作用。②大小mmFG ,G=6o67X10-iiNm2/kg2r2③方向对于质点或质量分布均匀球体，万有引力沿其连线或球心连线上。④作用点对于质点或质量分布均匀球体，可等效认为作用于质点上或球心上。(V)介质阻力①产生条件在空气或液体等流体中运动的物体都要受到阻力作用，有特殊说明的除外。②大小介质阻力的大小通常与物体的速度、介质本身有关，具有情况需由给定条件确定。③方向与物体相对介质的运动方向成平角或金屯角，垂直於介^舆物飕的某一作用面，如凰帆的帆面等.④作用点作用于物体表面，可等效认为作用于物体上一点。(VI)浮力①产生条件浸入液体或气体中的物体会受到浮力的作用。在气体中通常固体所受浮力可忽略.②大小由阿基米德定律确定：F=pgV③方向竖直向上④作用点作用于物体表面，可等效认为作用于物体上一点(VII)静电力①产生条件带电物体之间都存在静电力作用.②大小对于真空中点电荷有F二kiq,k=9X109Nm2/C2r2③方向沿两点电荷连线方向，同性间是斥力，异性间是引力④作用点点电荷上(VIII)电场力①产生条件带电物体处于电场中②大小对于点电荷有F=qE③方向正电荷F与E同向,负电荷F与E反向④作用点点电荷上(IX)安培力①产生条件错误!电流处于磁场中错误!电流与所处的磁场不平行②大小在匀强磁场中有F二BILsin0,0是I与B之间的夹角。③方向安培力主方向垂直于电流与磁场所决定的平面,具体方向可由左手定则判定.④作用点作用于整个通电导体上.可等效作用于一点.(X)洛伦兹力①产生条件错误!电荷在磁场中运动错误!运动方向不平行于磁场②大小f=Bqvsin0，0是v与B之间的夹角。③方向垂直于v与B决定的平面,可由左手定则判定.④作用点作用于运动电荷上。.受力分析的三个常用判据&）条件判据不同性质的力产生条件不同，进行受力分析时最基本的判据是根据其产生条件.（ii）效果判据有时候是否满足某力产生的条件是很难判定的，可先根据（或先确定）物体的运动状态进行分析，再运用平衡条件或牛顿运动定律判定未知力,也可应用"假设法".①物体平衡时必须保持合外力为零②物体做匀变速运动时必须保持合力方向沿加速度方向，合力大小满足F=ma③物体做匀速圆周运动时必须保持恒力被平衡，合力大小恒定，满足F二加^2,方向始终指R向圆心。（iii）特征判据在有些受力情况较为复杂的情况下，我们根据力产生的条件及其作用效果仍不能判定该力是否存在时，可从力的作用是相互的这个基本特征出发,判定其反作用力是否存在来判定该力。.受力分析的基本顺序与步骤（i）受力分析的一般顺序①明确研究对象，研究对象可以是质点、结点、物体、物体系.②找出所有接触点。③按顺序分析物体受力。一般先分析场力（重力、电场力、磁场力等不接触力），再依次对每一接触点分析弹力、摩擦力。④找出每个力的施力物体。（防“多”分析力）⑤看受力与运动状态是否相符。（防“漏”力、“错”力）⑥正确画出受力图，注意不同对象的受力图用隔离法分别画出，对于质点和不考虑力对物体的形变和转动效果的情况，可将各力平移至物体的重心上，即各力均从重心画起.（ii）受力分析的步骤第一步：隔离物体.隔离物体就是把被分析的那个物体或系统单独画出来，而不要管其周围的其他物体，这是受力分析的基础。第二步：在已隔离的物体上画出场力和其他给定的作用力。场力可作为已知力,可首先把他们画出来。另外，物体往往在场力或及其他给定力作用下才与其他物体产生挤压、拉伸以及相对运动等，进而产生弹力和摩擦力，所以还要先分析其他给定作用力.第三步：查找接触点和接触面。就是查找研究对象与周围其他物体的接触点和接触面。弹力和摩擦力是接触力，其他物体对被分析物体的弹力和摩擦力只能通过接触点和接触面来作用，这就是说寻找物体所受的弹力（拉力、压力、支持力等）和摩擦力只能在被分析物体与其他物体相接触的点和面上找.查找接触点和接触面,要找全。每个接触点或面上最多有两个力（一个弹力，一个摩擦力）.第四步：分析弹力（拉力、压力、支持力等）.在被分析物体与其他物体的接触处.如果有弹性形变（挤压或拉伸），则该处就有弹力,反之则没有.在确定弹力存在以后,其方向就比较容易确定了，它总是跟接触面垂直，指向受力物体。这有三种情况：一是两平面重合接触，弹力的方向跟平面垂直，指向受力物体；二是硬点面接触,两个坚硬的物体相接触时，其中一个物体的突出端（点）顶在另一个物体的平面上（如梯子一端支地，一端靠墙），这时弹力的方向过接触点跟接触面垂直（如梯子靠墙端受的弹力跟墙垂直，靠地端受的弹力跟地面垂直）；如果接触面是曲面，弹力的方向跟曲面上接触点处的切面垂直，沿过接触点的曲面法线的方向；三是软点面接触，就是一个柔软的物体通过一个点连接到另一个物体表面上（如用绳或弹簧拉一物体），这时可由柔软体的形变方向确定弹力方向，弹力的方向总是沿着绳或弹簧的轴线，跟弹性形变的方向相反.第五步：分析摩擦力。摩擦力分静摩擦力和滑动摩擦力，由产生条件可知分析接触面上有无摩擦力，首先要看接触面是否光滑（这往往是题目中的已知条件），其次看有无弹力，然后再进行摩擦力的判断：接触面上有相对滑动时有滑动摩擦力，其大小f二以此方向跟物体的相对运动方向相反；接触面上无相对滑动但有相对滑动趋势时有静摩擦力，它的大小和方向总是跟迫使物体产生相对滑动趋势的外力等大而反向。对判断物体是否具有相对运动趋势,比较简单的方法是假设法:设想接触面是光滑的,看这个时候物体是否还能相对静止。若还能相对静止就是没有运动趋势，没有静摩擦力.反之就是有相对运动趋势.相对运动趋势的方向就是此时的相对运动方向.要注意，静摩擦力的大小和方向总是在使物体保持相对静止的前提下，随使物体产生相对运动趋势的外力的变化而变化的.静摩擦力有最大值fmax，当外力大于或等于fmax时，相对静止被破坏，物体开始滑动.第六步：把分析出物体的所有重力、主动力、弹力、摩擦力都画在隔离体上，就完成了物体的受力分析图.4。受力分析注意事项d）研究对象的受力图，通常只画出根据性质命名的力，不要把按效果分解的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解.（ii）区分内力和外力，对几个物体的整体进行受力分析时，这几个物体间的作用力为内力,不能在受力图中出现;当把某一物体单独隔离分析时，原来内力变成了外力，要画在受力图上。（iii）整体法与隔离法要灵活选用。（iv）画受力图要注意从空间三维情况转化为平面二维情况。（V）对于涉及到介质阻力、安培力、洛伦兹力等与运动过程有关的作用力时，要注意运动过程与受力之间的相互影响。例1。为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是顾客始终受到三个力的作用顾客始终处于超重状态顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下答案：C解析:在慢慢加速的过程中顾客受到的摩擦力水平向左，电梯对其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,由牛顿第三定律，它的反作用力即人对电梯的作用方向指向向左下；在匀速运动的过程中，顾客与电梯间的摩擦力等于零，顾客对扶梯的作用仅剩下压力，方向沿竖直向下,。正确。amgamg例2。如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下5、B保持静止.物体B的受力个

数为A．2B．3C．4D．5答案：C解析直接考虑B物体时，可直接确定的力有三个:物体答案：C解析直接考虑B物体时，可直接确定的力有三个:物体B受到重力、力F与直对B的压力，为确定AB间是否存在摩攘力，再取整体为研究对象在整体受力易知A与竖直墙间无压力，结合摩擦力产生条件知4与墙间必无摩擦力.再考虑人物体人能保持平衡必然受到B对人的支持力与摩搀力，故E一定受到4个力的作用£正例3。如图所示，A、8均为半个绝缘正方体，质量均为由,在A、B内部各嵌入一个带电小球，A带电量为+q,B带电量为一q,且两个小球的球心连线垂直于AB接触面。A、B最初靠在竖直的粗糙墙上。空间有水平向右的匀强电场，场强大小为E,重力加速度为g。现将A、B无初速度释放，下落过程中始终相对静止，忽略空气阻力，则下列说法中正确的是例3题图A.两物块下落的加速度大小均为8B.两物块下落的加速度大小应小于gA、B之间接触面上的弹力为零B受到A的摩擦力作用，方向沿接触面向上答案：AD

解析:取整体为研究对象，因整体在水平方向上所受电场力的合力为零，故A与竖直墙面间无挤压，则与墙面间也无摩擦，整体在竖直方向上只受到重力的作用，以正确H错俣j再隔离出A分析受力，因A下落的加速度等于重力加速度】它所受合力应等于重力，即除重力外A所受的接触面的支持力与摩撵力的合力必与电场力等值反向，则A物体的受力只能是如图所示情况，C错误D正确。例3答图例4。一平行板电容器的两个极板水平放置，两极板间有一带电荷量不变的小油滴，小油滴在极板间运动时所受空气阻力的大小与其速率成正比。若两极板间电压为零，经一段时间后,油滴以速率v匀速下降;若两极板间的电压为U，经一段时间后，小油滴以速率v匀速上升。若两极板间电压为一U,小油滴做匀速运动时速度的大小、方向将是 （）人.2丫、向下 B。2v、向上C。3丫、向下 D。3v、向上答案：C解析：以油滴为研究对象，根据共点力平衡条件：不加电压时，mg-kv=0所加电压为U时,mg+kv—qU=0d所加电压为一U时，mg+qU-kv'=0d由以上各式得:v'=3v,方向竖直向下。例5。滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时水对滑板的作用力F垂直于板面，大小为kv2,其中v为滑板速率（水可视为静止）。某次运动中，在水平x牵引力作用下，当滑板和水面的夹角8=37°时（题23图），滑板做匀速直线运动，相应的k=54卜8为，入和滑板的总质量为108kg,试求（重力加速度g取10m/s2,sin37°取3,

忽略空气阻力）：（1）水平牵引力的大小；（2）滑板的速率;（3）水平牵引力的功率.答案：⑴忽略空气阻力）：（1）水平牵引力的大小；（2）滑板的速率;（3）水平牵引力的功率.答案：⑴810N（2）5m/s（3）4050W解析：（1）以滑板和运动员为研究对象,其受力如图所示mg由共点力平衡条件可得&cosa=①取血e=f ②由①、②联立，得F=810N(2)Fn=mg/cos0F=kv2Nmg^二5m/skcos0（3）水平牵引力的功率P=Fv=4050W

例6.如图，质量为m、长为L的直导线用两绝缘细线悬挂于。、。，并处于匀强磁场中。当导线中通以沿x正方向的电流/，且导线保持静止时，悬线与竖直方向夹角为0。则磁感应强度方向和大小可能为(A)z(A)z正向，——tan0IL(C)z负向，型tan0IL答案：BC(B)y正向，mgIL(D)沿悬线向上,鳖sin0IL解析:直导线受到的重力是确定的n细线是否对导线产生拉力是不能确定的,分两种情况来讨论:当细线对导线无拉力时就平衡条件知安培力必与重力等值反向即砥，由左手定则可知此时磁场方向必沿y轴正方向下正确;若细线对导线产生拉力，其方向沿细线向上，但大小不能确定，可确定的是拉力与重力的合力必在此二力所成夹角范围内，由平衡条件可知安培力的方向必在此二力反向延长线所成夹鱼范围内一作出逆着x轴的截面图如图所示，由左手定则可以判定,若磁场沿Z轴正方向时安培力沿y轴负方向，若磁场方向沿悬线向上时,安培力方向垂直于悬线指向左下方,这两种情况都不能使导线保持平衡.当磁场沿Z轴负方向时，安培力方向沿y轴正方向，利用力的合成及平衡条件有mg=BILtan0，故可知人口错误C正确。例7。如图所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向外、强度为B的匀强磁场中，质量为m、带电量为+Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑。在滑块下滑的过程中，下列判断正确的是A.滑块受到的摩擦力不变B.滑块到达地面时的动能与B的大小无关C滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下D.B很大时，滑块可能静止于斜面上答案：C解析：带电量为+Q的小滑块从斜面顶端开始下滑的过程中，由左手定则可判定滑块所受的洛伦兹力的方向垂直斜面向下，则再由f=Bqv知滑块与斜面间压力随着滑块速度增大而增大，滑块受到的摩擦力也增大，A错误C正确。滑块到达地面前有可能已达到匀速状态，这种情况下由mgsin9=川mgcos0+Bqvm）知滑块到达地面时的速度与B有关;若滑块到达地面间还未到达匀速状态，则从能量角度考虑，同样条件AB越大时摩擦力越大，下滑过程中需克服摩擦力做功越多，滑块到达地面时获得的动能越小，B错误.当滑块能静止于斜面上时应有,8$吊0=口,8°。56,即U=tan6,与B的大小无关，D错误.例8.如图所示，真空中存在竖直向上的匀强电场和水平方向的匀强磁场。一质量为m,带电量为q的小球以速度v在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动，假设t=0时物体在轨迹最低点且重力势能为零，电势能也为零，下列说法正确的是A.小球带负电B.小球运动的过程中，机械能守恒，且机械能为E=1mv22C重力势能随时间的变化关系为E=mgRcos上tp RD.电势能随时间的变化关系为E=mgR（cos上t-1）p R答案：D解析:小球做匀速Hl周运动，则重力必与电场力平德"即电场力方向向上，与电场方向一致,小球应带负电,A错误j小球在运动中因有电场力做功，故机械能不守恒，B错误5小球的重力势能4=唾饱=唾优（1-8号仍=摩式Q-CCS砌=年即力，c错误；因小球的重力与电场力等值反向，目在最低点时总势能为察故电势能叼=-4=噂K侪5I）,D正确口模型演练1.如图所示,带有长方体盒子的斜劈A放在固定的斜面体C的斜面上，在盒子内放有光滑球B,B恰与盒子前、后壁M、N点相接触。现使斜劈A在斜面体C上静止不动，此时M、N对球8均无压力。以下说法正确的是A.若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则M点对球B有压力B.若C的斜面光滑，斜劈A以一定的初速度沿斜面向上滑行，则N点对球B有压力C.若C的斜面粗糙，且斜劈A沿斜面匀速下滑，则M点对球B有压力D.若C的斜面粗糙，且斜劈A沿斜面匀速下滑，则N点对球B有压力答案：B解析:先以整体为研究对象,若□的斜面光滑,整体的加速度平行于斜面向下，再以球B为研究对象,要使球E所受合力方向平行于斜面向下，N点必须对斜面有压力的作用，A错误E正确；若匚的斜面粗糙且斜劈A匀速下滑时，整体所受合力为零，球E所受合力亦为零,隔离E球分析其受力可知，球B在水平方向上必不受外力的作用,即N点对球E都无力的作用,□□尚错误。2。L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示。若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P的受力个数为女柬2图A．3 B．4 C．5 D．6答案：C解析:P、Q一起沿斜面匀速下滑时，由于木板P上表面光滑，滑块Q受到重力、P的支持力和弹簧沿斜面向上的弹力。木板P受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、Q的压力和弹簧沿斜面向下的弹力，所以选项C正确。.如图所示，木块b放在一固定斜面上，其上表面水平，木块a放在b上，用平行于斜面向上的力F作用于a,ab均保持静止，则木块b受力的个数可能是A02个 B.3个 C.4个D.5个答案：CD解析:由图可如，木块a要处于静止，必受到b对它的支持力和摩擦力,再分析b所受外力，可以确定的有重力、斜面的支持力、a的压力和摩擦力,这四个力有可能使物体b处于平衡,若不能使物体b处于平衡时,斜面还会对物体b产生一个摩擦力，故物体b受力有个数可能是4个也可能是5个，□□正确。.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的A.若小车向左运动,必可能为零 B,若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为 D。若小车向右运动,T不可能为零答案:AB解析:小球相对于斜面静止时，与小车具有共同加速度，如图甲、乙所示，向左的加速度a=gtan0时T=0,向右的加速度a=gtan0时N=0,根据牛顿第二定律，合外力与合加速度方向相同沿水平方向，但速度方向与力没有直接关系.甲 乙练4答图5。如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端（B与小车平板间的动摩擦因数为n）。若某时刻观察到细线偏离竖直方向0角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为BI□练5图A.mg，竖直向上 B.mgvi+r2，斜向左上方mgtan0，水平向右 D.mgv1+tan2。，斜向右上方答案：D解析：由于小车在水平面上运动，其加速度方向只熊在水平方向上，隔离