幼儿园小班周活动计划表

第__1_周

活

动

计

划9月1

日——9月3

日本周工作要点

．稳定幼儿情绪，特别是部分情绪不稳的幼儿。．开展“我上幼儿园”活动，让幼儿尽快适应新生活，喜欢上幼儿园。3．培养幼儿初步的规则意识、活动中的安全意识。4．重点检查幼儿手的卫生：指甲，要求指甲短而干净。一

二

三

四

五来园活动体育锻炼教学活动

1.指导新生家长铺被褥、幼儿认识床铺。2．幼儿活动：指导幼儿正确拼搭积木，有序取放玩具。3．晨间谈话：我上幼儿园了。游戏：点鞭炮语言：大拇哥科学：甜甜的糖果

游戏：长高了变矮了音乐：我爱我的幼儿园数学相同颜色放在一起区域活动

目标：1.能在自己的组上进行活动，不随意更换地玩游戏。活动结束后知道把自己玩的玩具、材料送回“家”。材料增添：1.积木、插塑、糖纸2.橡皮泥、泥工板、泥工工具废纸。游戏

上午

自主性游戏：重点指导美术区绘画

自主性游戏：重点指导美工区：做糖果活动

下午

玩圈

玩球日常生活

1.帮助幼儿在午睡前后穿、脱衣,鼓励幼儿能做到安静入睡。2．指导幼儿用勺子自己进餐，不依赖老师喂饭并能保持桌面的干净。3．带幼儿认识自己的标记，找准椅子、茶杯、毛巾等。环境与社区

1.布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。2．带幼儿认识幼儿园的各项设施，知道名称。

家工

长作

1．布置活动室的环境，让幼儿尽快适应新环境。2．带幼儿认识幼儿园的各项设施，知道名称。小班第2周活动计划9月5——9月9日本周1．继续稳定幼儿情绪，并指导幼儿选择自己喜欢的桌面游戏。工作2．继续开展“我上幼儿园”活动，让幼儿知道中秋节是我国的传统节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。要点3．巩固规则意识，并愿意与老师、同伴一起玩游戏，体验合作的快乐。星期

一

二

三

四

五项目来园活动体育锻炼

．热情接待幼儿，特别是情绪不稳幼儿给予及时的关心。．指导幼儿在自己组上玩桌面游戏，游戏结束把玩具放回原处。点鞭炮吹泡泡跳圈

开火车

吹泡泡教学活动

科学感游戏——奇语言：小兔乖乖（故事）妙的口袋

数学：玩具回家社会：我的标记朋友

语言游戏：团团圆圆过中秋区域活动游戏活上午动下午户外活动日常生活

音乐：大指歌（唱歌）体育游戏开火车保健：香喷喷的米饭美术：美丽的小毛巾1．进行手指木偶游戏，了解五个手指的名称。．能在老师的指导下，完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等。．提供兔子和狼头饰，进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。重点指导语言区：小兔重点指导学区：奇妙重点指导数学区：玩重点指导美术区：美乖乖的口袋具回家丽的小毛巾角色游戏前期准备文学：一箩麦角色游戏前期准备文学：你几岁跳跳马玩大型玩具玩皮球呼啦圈．鼓励幼儿自己吃饭及吃饭不说话。．继续指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。．培养幼儿的上课意识。上课时能不随意走动。

美术：做月饼重点指导美术区：做月饼早期阅读：玩沙包环

与

境

1悬挂风车制作“生日快乐”“中秋快乐”墙壁美化家长1．请家长帮孩子记住自己的标记。。教室，让幼儿喜欢来幼儿园。2．建议家长送幼儿到园后马上离开，以免影社

区

2考虑到小班幼儿年龄特点老师带领幼儿起游戏并工

作响其他已到的幼儿。给以帮助与指导！3．中秋节即将来临，请家长给孩子说说中秋的习俗。小班第3周活动计划9日——9月16日本周1．继续开展“我上幼儿园”活动，知道正确的进餐方法，乐意在幼儿园进餐。工作2．感受在幼儿园玩得快乐，喜欢上幼儿园3能向同伴介绍自己并认识周围的小朋友，逐步能叫出名字4．班要点

级常规：活动后把玩的玩具放回原来的地方。星期

一

二

三

四

五项目来园活动体育锻炼

．迎接：对每一位来园的幼儿主动问早，鼓励他们自己走，学习使用礼貌语3．个别交谈：关于早上来园仍有点闹哭的幼儿。．幼儿活动：指导幼儿参与活动，听到音乐后要把积木拆了，然后再放进各自的“家”里。4．让幼儿在自己小组内介绍自己的全名。体育常规培养体育常规培养体育常规培养体育常规培养体育常规培养教学活动

语言：点点爱去幼儿园音乐：生活模仿动作（韵律）

语言游戏：拉大锯（儿歌）美术：我上幼儿园

社会：我叫ⅹⅹⅹ体育：和朋友去秋游

保健：我会擦嘴巴咕噜咕噜来漱口数学：我会放玩具区域活动

1．进行手指木偶游戏，了解五个手指的名称。．能在老师的指导下，完成户外活动如：玩大型玩具、玩皮球等。2．

提供兔子和狼头饰，进行角色扮演。观察园内小兔子的生长过程。游戏

上午

重点指导语言区乖重点指导语言区：拉重点指导美术区：美重点指导音乐区：大乖大锯丽的小毛巾指歌活动

下午

彩虹糖

角色游戏前期准备鱼妈妈和鱼宝宝

生活活动：我会上厕所户外活动

跳跳马

玩皮球

玩大型玩具

呼啦圈

玩沙包日常生活

1．逐步培养幼儿吃饭不撒开饭粒，吃饭不说话的好习惯。．继续耐心指导并帮助幼儿树立排队的秩序意识。3．提醒幼儿上课时要认真听讲，积极主动地参与活动，逐步做到不吵不闹。环与社

境区

1．继续添加教室环境，使幼儿能喜欢自己的班级，并愿1．协助完成孩子成长记录册有关内容。家长意来幼儿园！2．带一张孩子近期生活照及全家福照片。2．考虑到小班幼儿的年龄特点，老师带领幼儿一起游戏3．家长引导孩子关注生活活动，并尝试用动工作并给以帮助与指导！作模仿。小班

第___4___周

活

动

计

划本周工作要点

9月19日——9月23日．继续开展《我上幼儿园》活动，通过生活活动《干净小手人人爱》，让幼儿学会正确的洗手方法和手脏时能主动去洗。．教育孩子通过模仿等方式活动身体各部位，提高自身的运动能力。．常规教育：指导幼儿玩区角游戏，游戏时不随意走动。一

二

三

四

五来园活动体育锻炼教学活动

热情迎接幼儿入园，及时提醒幼儿放好书包，与个别家长交流孩子在园的表现。桌面游戏：让幼儿自由选择积木，并能与同伴分享。抓尾巴蚂蚁搬豆走独木桥赶小猪小兔跳语言：许多许多刺社会：快乐抱一抱科学官游戏——神语言：虫虫飞保健：干净小手人人爱奇的罐子音乐游戏：小朋友散术：有太阳的天空体育游戏体骨碌碌音乐游戏拍手点美术：漂亮的衣服步1．让幼儿选择一种颜色均匀涂色。1。苹果、花朵、房子图片。

增添材料：区域活动

2．在桌面上玩积木，并指导幼儿玩钓鱼游游戏活动

上午

戏。。幼儿自带一本图书。．请幼儿自带一本书，跟伙伴讲讲书里的故事。自主性游戏点指自主性游戏：重点指自主性游戏：重点指自主性游戏重点指自主性游戏：重点指导美术区语言区“许多许多导美术活动涂色导操作区:奇的罐导语言“虫虫飞”漂亮的衣服刺”子下午户外活动

角色游戏玩跳圈

美术游戏：紫藤花拖拉玩具

角色游戏玩套圈

美术游戏：苹果玩沙包

评“红苹果”玩皮球日常生活

．请幼儿洗手时排队，不玩水。．提醒幼儿吃饭时，饭粒不掉到地上。环

境

1．收集各种材料丰富区域活动。

家

长1．请家长给幼儿介绍秋天的特征。2．把幼儿的绘画作品展示在墙壁上，丰富教室环境。

2．开始完成孩子成长手册的有关内容。与社区

工

作3．和个别家长交流幼儿在园内的表现情况。本周工作要点

小班第__5周活动计划9月26日——10月1日1．继续开展主题活动“我上幼儿园”，在以后的活动中继续引导孩子自己的事情自己做，培养幼儿的独立自理能力。2．指导幼儿在洗手时要把袖子卷好，以免弄湿衣服袖管。．指导幼儿如何正确、文明地玩区角游戏，帮助幼儿树立正确的游戏规则意识。星期项目

一

二

三

四

五来园活动

1．热情接待每一个孩子来园，密切关注孩子的入园情绪，发现情况及时处理。2．幼儿选择自己喜欢的桌面游戏，教师指导其正确、安全、文明地游戏。体育锻炼教学活动

跳跳马语言：小花狗与大石头美术：大雨和小雨

玩大型玩具数学：喂宝宝吃饼干语言：拔萝卜

钻山洞科学：种大蒜体育游戏：可爱的小兔

滚大球保健：做个美梦音乐：摇篮曲

运粮食社会儿园走一走美术大的草坪区域语言区：提供小花狗的材料供幼儿表演。音乐区：拔萝卜表演。活动游戏语言区：提供手偶进行手偶游音乐区：提供头饰表演上午活动戏拔萝卜

美术区：点画葡萄

美术区：黏贴苹果

数学区色匹配夹夹子户外活动

下午角色游戏：娃娃家踩高跷

音乐游戏：亲亲我跳圈

角色游戏：娃娃家玩大型玩具

音乐游戏指游戏歌玩沙包

复习幸福的种子绘本阅读抛接皮球日常生活

1．每次洗手都提醒幼儿要卷起衣袖，帮助个别不会卷的幼儿，并提醒幼儿洗手后要擦手。2．带领幼儿上下楼梯时，教师多提醒幼儿靠右一个接着一个走告诉幼儿不推、不挤、不拉。环境与社区

1．

不断丰富各区角的环境创设，特别是娃娃家。小班第__6_活

家工动

长作

1．请家长做好孩子的假期安全工作，并在放假前将孩子的被褥拿回家洗晒消毒。计划108日——109日本周工作要点

1．本周开展主题活动“秋天的水果”，通过活动让幼儿感受有序游戏的。2．与幼儿谈谈国庆节中发生的有趣的事情。3．在区角游戏中，帮助幼儿记住游戏规则，有序的进行游戏。星期项目

一

二

三

四

五来园活动体育锻炼教学活动

1．热情接待每位幼儿，协助家长铺好幼儿的床铺。2．引导幼儿桌面游戏时，不争不抢。国庆节放假

抓尾巴语言：小板凳歪歪音乐：大猫小猫

小鸡找妈妈数学：分糖果社会：运水果区域活动

音乐区：提供大小不同的动物等材料，供幼儿创编歌词时自由操作。。美工区：提供三角形、正方形、圆形的图片，按形状分类。上游戏午

自主性游戏：重点指导音乐区《大猫小猫》

自主性游戏：重点指导数学区《分糖果》活动

下午

国庆节放假

民间文学：爸爸在哪里

早期阅读：爱吃水果的牛户外活动

捉小训练反应能力）圈（跳跃能力）日常生活

1．散步活动时注意让幼儿观察自然环境的一些变化。2．提醒幼儿在户外活动时要注意安全。本周工作要点

小班第___7_活动计划1010日——月15日．继续开展主题活动“秋天的水果”，通过活动引导幼儿了解秋天有哪些水果成熟了，并知道常见水果的名称。．指导幼儿在洗手时要把袖子卷好，以免弄湿衣服袖管。星期项目

一

二

三

四

五来园1．热情接待幼儿入园，检查幼儿的指甲卫生，及时将问题反馈给家长。2指导幼儿桌面游戏，活动

学习用一个拿一个。体育锻炼教学

运南瓜语言：小蛇多多（一）

玩大型玩具数学：圈圈找朋友

钻山洞科学：剥桔子

蛇行走语言小多（二）

运粮食保健：口渴了喝什么活动

音乐：小花狗

美术：美丽的叶脉

体育游戏：青蛙捉害虫社会：水果大家尝

美术：我们不怕大野狼区域活动

展示区：将幼儿带来的各种水果展示在展览柜上，请幼儿观赏、认识。语言区《小蛇多多》的图片资料、小老鼠头饰以及音乐磁带、一些小鞋子等等。美术区：指导幼儿正确的使用蜡笔勾画美丽的叶脉游戏

上午语言表演：小蛇多多

重点指导数学区圈重点指导科学区：数桔圈瓣

重点指导美术区：给水果涂色

重点指导手工区：贴毛线画活动户外活动

下午角色游戏：娃娃家踩高跷

音乐游戏老鼠上灯台跳圈

角色游戏：娃娃家玩大型玩具

音乐游戏：小花狗和大石头玩沙包

早期阅读：请你吃水果抛接皮球日常生活

1．每次洗手都提醒幼儿要卷起衣袖，帮助个别不会卷的幼儿，并提醒幼儿洗手后要擦手。2．带领幼儿上下楼梯时，教师多提醒幼儿靠右一个接着一个走告诉幼儿不推、不挤、不拉。环境与社区

1．将幼儿搜集各种水果图片布置在走廊上。家长2．将幼儿的美术作品“美丽的叶脉”展示出来，丰富墙面装饰。工作

．家长带幼儿去水果店观看各种水果，鼓励幼儿选购不同品种的水果。．请家长帮忙收集有关秋天的水果和植物的图片带园来展示。小班第8活动计划10月17日——10月23日本周1．继续开展以“秋天的水果”为主题的活动，让幼儿通过多感官的接触，能用语言描述自己对水果的认知。工作2．在操作活动中，初步感知“1”和“许多”的关系。要点3．喜欢参加郊游活动，愿意亲近大自然，爱护动植物。星期

一

二

三

四

五项目来园活动

．．

热情接待每位幼儿入园，关心体质弱的幼儿。引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。体育锻炼教学活动

放鞭炮大型玩具小白兔吃青草开飞机语言：秋妈妈与果娃娃社会：秋游动物园语言：撕树叶，说一说数学：水果有几个美术：秋天的水果体育游戏：蚂蚁运粮音乐：小乌龟保健：香甜的水果

赶小猪科学：我喜欢的水果音乐游戏：小动物走区域活动

美术区：提供动物和花卉让幼儿练习涂色。音乐区：投放《小乌龟》音乐磁带，提供小乌龟头饰，让幼儿自己玩一玩音乐游戏。语言区：提供大披风以及苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果头饰。游戏活动

上午下午

重点指导语言区：秋妈重点指导美术区：涂色重点指导语言区：树重点指导美术区：香妈与果娃娃动物和花叶变变变甜的水果民间美术：美丽的树林民间美术：给柳树妹角色游戏：娃娃家（棉签画）角色游戏：娃娃家妹梳头（棉签画）

重点指导音乐区：小动物走早期阅读：水果奶户外活动

玩跳跳马玩大型玩具玩皮球

玩沙包

玩呼啦圈1．提醒幼儿走散步时，不推不挤，一个接一个走。日常生活．督促幼儿午睡起床后，及时穿上衣服以免着凉。．提醒幼儿什么水果都要吃，让幼儿知道吃水果的好处。1．让幼儿收集各种水果图片并把他们布置在活动室“水果

家1带幼儿去水果店观看各种水果鼓励幼儿自环与

境

店”中。2．在自然角里投放秋天水果的图片，让幼儿继续观察、感

长

己选购不同品种的水果，并让幼儿懂得多吃水果的好处。社

区

知。3．选择一些秋游过程中的照片，布置“快乐的秋游”。

工2家中开展“撕树叶说”的游戏活动，作并将家庭成员的想像记录下来。小班

第___9_周

活

动

计

划10月24日——月28日本周工作要点

．继续开展“秋天的水果”主题活动。．天气转冷，提醒幼儿根据活动量增减衣物，并提醒幼儿识记住自己的衣服。3．班级常规：课上坐姿端正，提醒个别幼儿养成注意听讲的习惯。星期项目

一

二

三

四

五来园活动

1．接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。2．指导幼儿学会钮纽扣、拉拉链。3．能安静、合作的进行桌面游戏。体育锻炼教学

跳跳马比赛语言：风娃娃

玩大型玩具美术：一串紫葡萄

过独木桥数学：小小送货员

开汽车社会：和妈妈在一起

跳圈科学：高大的梧桐树活动

生活活动：水果串

音乐游戏小育游戏：橘子熟了

音乐：网小鱼（二）

美术：一棵苹果树区域活动

．在美术区：（1）鼓励幼儿在画有线条的水果轮廓图中进行涂色。（2）指导幼儿正确的使用蜡笔勾画美丽的叶脉。．指导生活区的幼儿叠衣服、扣纽扣。游戏

上午生活区：学习扣纽扣

重点指导美术区葡重点指导数学区：袜子重点指导益智区：拼萄涂色配对图

重点泥工区：做苹果活动

下午角色游戏：娃娃家

美术游戏：小兔炒面角色游戏：娃娃家

美术游戏：美丽的雪花

早期阅读：神奇的奶牛户外活动

滚大球

玩大型玩具

运水果

赶小猪

抛接沙包日常

1．

利用散步观察园内叶子飘落的样子，感受秋天植物的变化。生活环境与社区

2．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等。1．将幼儿的树叶贴画展示在走廊里供幼儿相互观赏。2．幼儿作品“秋天的水果”布置上墙。3．继续丰富区角游戏的材料。

家工

长作

．请家长收集一些衣物等，便于开设区角活动，丰富幼儿生活经验。．请家长帮忙剪紫色的圆形，做葡萄用。本周工作要点

小班第10周活动计划10月31日——11月4日1．继续开展以“秋天的水果”为主题的活动，让幼儿认识一些常见的水果，引导幼儿观察它们的颜色、形状等等。2．指导幼儿在户外运动过后要多喝水，并且引导幼儿倒水的不推挤、不争抢，要排好队。3．举行“家长开放日”活动，邀请每位家长积极参与，了解孩子在园情况，及时与老师交流沟通孩子的情况。星期

一

二

三

四

五项目来园活动

．．

热情接待每位幼儿入园，关心体质弱的幼儿，尤其是有咳嗽、流涕现象的孩子。引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹，重点指导夹夹子。体育锻炼教学活动

小熊走独木桥语言：七彩象音乐：秋天（一）

大型玩具社会：我会打招呼保健：层层高

跳圈数学：找朋友音乐：秋天（二）

跟着小旗走科学：小树叶找妈妈美术：秋天的树

家长开放日：袋鼠跳（亲子游戏）早期阅读：好吃的水果美术：香喷喷的大米饭区域活动

美术区：指导幼儿用小手印树叶。音乐区：鼓励幼儿跟着音乐大胆的表演，并且表演树叶飘飘。语言区：鼓励幼儿愿意看着图片来进行讲述故事内容，并且要求声音响亮。游戏

上午

重点指导音乐区：秋天

重点指导建构区：搭高重点指导生活区：叠楼衣服

重点指导手工区：串珠子

重点指导美术区：打电话活动

下午

角色游戏：娃娃家穿袜子（1）

民间文学：外婆桥

角色游戏：娃娃家穿民间文学：你家住几早期阅读：好吃的水袜子（2）楼果（2）户外活动日常生活

玩跳跳马玩大型玩具玩小圈玩沙包玩皮球．培养幼儿的正确用餐习惯，正确的使用勺子，饭粒不掉到桌上、地上，小碗要吃的干干净净。．观察幼儿上课的坐姿，纠正个别幼儿的不良坐姿，让幼儿养成良好的上课习惯。1．将幼儿的树叶拼贴画、树叶印和美术作品“秋天的树”1家长可让幼儿在家中练习钻爬及对颜色大环

境

展示出来，丰富墙面装饰。

家长小分类。与社

区

2．在生活区让幼儿自己折叠衣服和裤子。2在家庭中坚持与幼儿有礼貌地打招呼让幼工作儿逐步养成好习惯。3．请家长积极参与家长开放日活动。小班

第11

周

活

动

计

划117日—11月11日本周1．开展新的主题活动“幼儿园里真快乐”，在幼儿园里遇到事情能较主动向老师、阿姨说自己的想法。工作2．班级常规：课上坐姿端正，愿意大胆举手回答问题。要点3．在教室活动时要求动作要轻，不在教室中奔跑。星期

一

二

三

四

五项目来园活动体育锻炼教学活动区域活动

1．接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。3．指导幼儿观察自然角里的小乌龟的活动情况。2．桌面活动：会轻拿轻放，爱护玩具。跳跳马比赛玩大型玩具推小车跳圈比赛大滚球语言：早餐你喜欢吃什美术：秋的树叶数学：给娃娃送水果美术：小飞机和云姐科学：踩影子么姐音乐：大树妈妈（一）保健：鞋兄弟体育游戏：玩具找家音乐游戏：大树妈妈语言：追呀追（二）1．在科学区提供影子配对的材料。．在美术区，在美工区提供树叶，胶水有色衬纸进行树叶拼贴。3．生活区：提供小衣服、小裤子，让幼儿为娃娃穿衣服，穿裤子，提高幼儿的生活自理能力。游戏活动

上午下午

重点指导生活区：晾袜重点指导智区：拼拼重点指导数学区：按子图序排队，比较多少角色游戏：娃娃家音乐游戏：两只小象角色游戏：娃娃家

重点指导生活区：给娃娃穿衣服音乐游戏：穿大鞋真有趣

重点指导科学区：影子配对早期阅读：我知道的水果户外活动日常生活

抛接球玩大型玩具蚂蚁搬豆过小河1．鼓励幼儿主动跟老师或客人打招呼“老师早”，“老师再见”“您好”等。2．鼓励幼儿上课认真听讲，大胆举手回答问题。3．指导幼儿午睡时能自己学习着穿衣、穿裤、穿鞋子。

走独木桥1．请幼儿家长提醒幼儿在家中自己收拾玩具，环与社

境区

1．展示幼儿的美术作品，美化教室环境。2．展示幼儿拼贴画。

家工

长引导幼儿观察物品的分类及有序摆放，养成良好的行为习惯。作2家长引导幼儿使用礼貌用语和打招呼语让幼儿逐步形成好习惯。小班第13周活动计划1121日——月25日本周1．本周继续开展“幼儿园里真快乐”的主题活动，通过活动引导幼儿相互合作，感受一同游戏的快乐。工作2．继续为运动会做好准备，主要是竞技项目训练（大滚球、跳跳马、蚂蚁搬豆、平衡木、间隔跳圈）。要点3．培养幼儿的自理能力，会做的事自己做，不依赖别人。星期

一

二

三

四

五项目1．热情接待幼儿来园，关注幼儿的身体状况，对幼儿进行安全卫生检查。来园活动2．幼儿活动：指导幼儿操作区活动，能用正确方法来钮纽扣。3．指导幼儿观察自然角里的植物变化。体育锻炼

推小车玩大型玩具老鼠笼过小河大滚球语言：一起睡着了音乐游戏：小手爬数学：好看的窗帘体育游戏狗汪汪科学自然角里的小乌教学活动

汪

龟区域活动

社会：小手动起来：美术：小鱼合唱队语言：挤呀挤美术：彩色的树叶音乐游戏：拉拉手数学区：提供多种材料（图形片、彩纸、彩珠、瓶子等），鼓励幼儿动手摆一摆，说一说，练习有规律排列物体。美术区：提供一些适合印画的蔬菜，给兴趣高的幼儿玩蔬菜印画。游戏

上午

重点指导体育区重点指导：小飞机和重点指导数学区：有重点指导美术区：蔬重点指导益智区：找龄球云姐姐（美术区）序摆放（数学区）菜印画影子活动

下午

角色游戏：娃娃家

美术游戏：圆圆的西瓜（撕贴）

角色游戏：娃娃家美术游戏：七彩雪花早期阅读：户外活动日常生活

过独木桥跳跳马玩大型玩具蚂蚁搬豆抓尾巴．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，幼儿之间可以互相帮助。3．引导幼儿观察树叶的不同，鼓励幼儿帮树叶找到妈妈。环与社

境区

．教师有意识地提供多种材料（如图形片、彩球、彩珠、瓶子等），鼓励幼儿动手摆一摆、说一说，主动尝试获得有规律排列物体的简单方法。．将大树和彩色的树叶布置在墙面或柱子上，美化环境。

家工

长1长在家里要鼓励幼儿自己做事情以达到家园教育的一致性。特别是幼儿自己能做的事作情家长不要包办代替。本周1．继续围绕主题活动“幼儿园里真快乐”开展各项活动。工作2．本周开展冬季体育节鼓励幼儿积极参与体育游戏，增强幼儿的体育锻炼意识和自我保护意识。要点3．天气冷暖异常，注意幼儿身体情况。星期项目

一

二

三来园活动

1．亲切接待每位幼儿入园，接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。2．关心体质弱的幼儿，将情况及时反馈给家长。3．引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。体育锻炼教学活动

跳马比赛语言：长长的……音乐：大鼓和小铃（一）

大型玩具社会：老师爱我我爱她体育游戏：萝卜回来了

跳圈比赛语言：香喷喷的轮子保健：安安全全滑滑梯区域活动

．．．

在益智区提供小鱼和鱼竿，知道幼儿在钓鱼后能自己来学着烧鱼。在音乐区提供大鼓和小铃，听音乐打节奏。在科学区提供玩具小汽车，让幼儿学会主动观察，汽车轮子的图形。游戏

上午重点指导音乐和小铃点指导拼图区

重点指导科学区：《开汽车》活动

下午

角色游戏：叠袜子

语言游戏：大鱼来

角色游戏：叠衣服户外活动

独木桥

大型玩具

蚂蚁搬豆日常生活环境与社区

1．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，可以幼儿之间互相帮助。2．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。3．培养幼儿上课说话要举手，不要随便讲话，尊重正在发言的人。．把幼儿的作品及时展示，装饰自己的教室。．继续丰富区角游戏的材料。本周1．继续围绕主题活动“幼儿园里真快乐”开展各项活动。工作2．本周开展冬季体育节鼓励幼儿积极参与体育游戏，增强幼儿的体育锻炼意识和自我保护意识。要点3．天气冷暖异常，注意幼儿身体情况。星期项目

一

二

三来园活动

1．亲切接待每位幼儿入园，接待幼儿入园，会主动、礼貌的向老师问好。2．关心体质弱的幼儿，将情况及时反馈给家长。3．引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。体育锻炼教学活动

跳马比赛语言：长长的……音乐：大鼓和小铃（一）

大型玩具社会：老师爱我我爱她体育游戏：萝卜回来了

跳圈比赛语言：香喷喷的轮子保健：安安全全滑滑梯区域活动

．．．

在益智区提供小鱼和鱼竿，知道幼儿在钓鱼后能自己来学着烧鱼。在音乐区提供大鼓和小铃，听音乐打节奏。在科学区提供玩具小汽车，让幼儿学会主动观察，汽车轮子的图形。游上戏午

重点指导音乐区和小铃点指导拼图区

重点指导科学区：《开汽车》活动

下角色游戏：叠袜子午

语言游戏：大鱼来

角色游戏：叠衣服户外活动

独木桥

大型玩具

蚂蚁搬豆日常生活环境与社区

1．午睡时鼓励幼儿自己穿、脱衣服、裤子等，可以幼儿之间互相帮助。2．天气渐冷，要求幼儿能按时來园参加体育锻炼。3．培养幼儿上课说话要举手，不要随便讲话，尊重正在发言的人。．把幼儿的作品及时展示，装饰自己的教室。．继续丰富区角游戏的材料。本周工作要点

．本周仍将以“幼儿园里真快乐”为主题开展活动，通过活动鼓励幼儿自己的事情自己做。．天气冷暖异常，及时帮助孩子穿脱衣服，预防幼儿感冒，鼓励幼儿能自己穿衣。3鼓励幼儿冬天里坚持户外锻炼，增强体质。星期

一

二

三

四

五项目来园活动体育锻炼教学活动区域活动

．亲切接待每位幼儿入园，检查幼儿的个人卫生情况，将情况及时反馈给家长。引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏不抢不闹。3冬天要到了指导幼儿观察自然角里的植物变化。钻山洞玩大型玩具老鼠笼切西瓜开飞机语言：神秘宝宝美术：有趣的饼干数学：猫咪排队语言：逗蚂蚁科学：小瓶子戴帽子音乐：这是小兵社会：小图书，我的音乐游戏：这是小兵保健：鼻涕不见了美术：彩色的银柳朋友科学区：利用废旧图书做成各种形状的影子和图像卡片，引导幼儿根据地板上的影子轮廓，找出相应的图像卡片指认这是谁的影子。数学区：提供大、中、小的图片供幼儿排序。美工区：将操作材料放入美工区，提供幼儿幼儿用书，让幼儿继续练习用棉签画画。游戏

上午

美术区：撕纸练习

重点指导绘画区：给重点指导数学区：幼重点指导生活区：叠重点指导科学区：影娃娃穿衣儿排序衣服子配对活动

下午

角色游戏心一）

音乐游戏：泡泡不见角色游戏：点心店了（二）

音乐游戏：小牙刷

早期阅读：我也参加运动会户外活动

跳跳马玩大型玩具跳圈

玩皮球走独木桥日常生活

．教师利用餐后时间，引导幼儿观察说说自己的身上有什么，然后让幼儿相互之间找找看。．鼓励幼儿自己的事情自己做，让幼儿自己吃饭、穿脱衣、叠衣服。3．洗手时一定要把袖子卷起来，若卷不起来可以请老师和阿姨帮忙。1．请家长教育孩子要不挑食、不浪费，要爱环

境

家长

惜粮食。与

1富区角材料及墙面布置幼儿的绘画作品展示出来。

2．家长在家里要鼓励幼儿自己的事情自己做，社

区

工作

以达到家园教育的一致性，特别时孩子自己能本周工作要点

做的事情，家长不能包办代替。．本周以“新年好”为主题开展活动，让幼儿参与到圣诞节的环境布置中来，感受节日的气氛。．鼓励幼儿及时入园，积极参与体育锻炼活动。．在个别谈话中，加深幼儿对冬天的认识及自己对冬天的感受。如：冷要穿很多的衣服保护自己等。星期

一

二

三

四

五项目来园活动

．来园接待：亲切接待每位幼儿入园，和个别家长交流孩子在家讲故事的情况。．砖面游戏：引导幼儿要安静有序地进行桌面游戏，不抢不闹。．谈话：寒冷的冬天，我会保护自己。体育锻炼

抓尾巴玩型玩具点鞭炮

跳圈比赛迷迷转教学活动区域活动

语言：捏面人（儿歌）美术：晒太阳数学：放烟花保健们的身体科学：冻冰花美音乐：找朋友社会：逛商店我不闹语言：小雪人多多韵律游戏：找朋友美术：暖烘烘的门帘语言区：提供绘本图书，引导幼儿观察画面，用自己的话描述故事内容。美术区：引导幼儿按自己的意愿对圣诞树进行绘画、涂色的装饰。数学区：给幼儿提供长与短、生长规律的材料，引导幼儿观察、比较，鼓励幼儿能按照一定的顺序进行排序。游戏活动

上午下午

重点指导泥塑区：捏饼重点指导语言区：看干，做糖果书《长长的》角色游戏心（三）泥塑：好吃的饼干

重点指导数学区：学会按不同的条件进行排序角色游戏：点心店（四）

重点指导建构区：漂重点指导美术区：装亮的桥饰圣诞树早期阅读：晚上有什泥塑：包饺子么户外活动

跳跳马比赛

玩大型玩具

呼啦圈（一物多玩）玩皮球玩瓶子日常生活

．教师利用餐后时间，引导幼儿感受不同心情所带来的脸部表情，知道快乐、高兴的心情有利于健康。．引导幼儿找两个好朋友进行身高的排序，还可以比比手的大小．鼓励幼儿在集体面前愿意大胆表现自己。如：唱歌、跳舞、讲故事、念古诗等。1请家长在节假日里和幼儿一起制作冰冻花，环与社本周工作要点

境区

1．布置具有圣诞节的环境装饰。让幼儿感受冰带给我们的感觉。家长2．继续将幼儿的祝福贺卡带到幼儿园布置墙面。2．家长在家要鼓励幼儿愿意在集体面前大胆3．和孩子一起制作冻冰花，激发幼儿对冻冰花的喜爱，并表现自己，并准备好一个才艺到园表现。工作把冻冰花展示出来，共同观赏。3．引导幼儿在家也能练习给物品按一定规律排队。1．本周将继续围绕“新年好”这一主题开展活动，在模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作表演中体验节日的热闹与快乐。2．布置教室环境，粘贴福字、对联等物品，让幼儿初步了解元旦、春节等中国传统节日及习俗。3．鼓励幼儿坚持早起入园，逐步锻炼坚强的意志。星期

一

二

三

四

五项目来园活动体育锻炼

1．亲切