各地2017中考语文现代文阅读精选汇总

...wd......wd......wd...中考现代文阅读精选(一)重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试卷〔A〕〔一〕阅读下面的文章，完成13—17题。〔20分〕比刹那更短，比时光更长包利民①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开场用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被教师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与教师顶撞了。当我离开，教师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他教师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……〞④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。教师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。教师基本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防范，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，消沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！〞⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。⑧朋友说，只那一句，就让她翻开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车突然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法翻开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来思念着那份爱与悲情。⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！〔选自?做人与处世?，有删改〕注释：①盈然：漫溢的样子。13.作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。〔4分〕片断一：我因为当年教师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。片断二：片断三：14.结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。〔4分〕一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。15．联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻〞怎样的心理感受〔4分〕那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。16.文章第⑨段划线句子用了什么描写方法有什么作用〔4分〕父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。17.本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项为哪一项〔〕〔4分〕A.所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。B.有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。D.此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。〔二〕阅读下面的文章，完成18—22题。〔20分〕笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进展的心电图测试说明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进展了一次有氧运动。③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的成效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。⑤生活需要笑声，确实，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇翻开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是承受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人承受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理安康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入〞。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。⑦朋友，今天你微笑了吗〔摘选自?群众科学?，有删改〕注释：①肱：gōng胳膊上从肩到肘的局部，也泛指胳膊②颧：huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。18.为什么说“笑〞是“不苦口的良药〞请结合全文说说理由。〔3分〕19.请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。〔4分〕测试过程：说明顺序：20.第③段划线句除列数据外，还用了哪种说明方法请具体说说它的作用。〔4分〕21.请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。〔5分〕〔1〕每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……〔2〕笑，不正是一种保持青春的美容操吗答案13.片断二：朋友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格。片断三：邻家大伯因为父母的舍身救子而禁言一天，思念着那份爱与恩情。14.“一枕〞扣住了“夜〞“不眠〞，形象地写出了作者枕卧庈上，难以入睡的情状。〔言之成理即可〕15.表达此刻“我〞因为得到教师的同情理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。〔意近即可〕16.动作描写。通过“护〞“挤〞“推〞三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，突出父母对子女无私的爱。17.B〔A项只强调了感动影响的深远；CD项只强调了此刻瞬间的感受。〕18.笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促迚人类心理安康。19.测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者迚行心电图测试。说明顺序：时间顺序。20.还用了作比较的说明方法，把“大笑100次的锻炼效果〞与“划10分钟船的运动效果〞作比较，强调了“大笑〞的运动效果。21.〔1〕“约〞即“大约〞，说明这里的“80块肌肉〞是一个估计的数字，表达了说明文语言的准确性。〔2〕这里运用比喻〔打比方〕，将“笑〞比作“美容操〞，生动形象地说明了笑具有保持青春美容的作用，表达了说明文语言的生动性。重庆市2016年初中毕业暨高中招生考试语文试卷〔B〕〔一〕阅读下面的文章，完成13-17题。〔20分〕孤独的老乡夏阳①我不知道他叫什么，暂且叫他小吴吧。②第一次盘问小吴，真不能确定他在我眼皮底下多久了。偌大的天安门广场，游客络绎不绝，人流涌动如潮。大家背对巍峨的城楼，无不在忙着摄影留念。小吴不是这样。他到处转悠，瞅瞅这个，看看那个，总是撵在人家身后，时不时还支棱起耳朵，偷听人家在讲些什么，形迹可疑。③我作为广场的巡逻人员，截住小吴，问：“你干吗〞他捏着衣角，嗫嚅道：“我在丰台那边打工。〞④“我是问你来天安门广场想干吗〞⑤“没干吗呀。〞⑥“老实点，我注意你不是一回两回了，你老盯着人家游客干吗〞⑦“我……我在找人。〞⑧“找谁〞⑨“找老乡。我来北京三年，还没遇到过一个老乡。〞⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准阻碍人家。〞他眼里汪着泪，点点头。⑪天安门广场，草原一样广袤，来自祖国四面八方的人群，河流一般朝这里涌来。黄昏时候，夕阳之下，人流涌得愈加湍急。小吴迎着无数面孔走去，仔细区分暮色下的每一张脸、每一句方言。⑫夜深了，广场上游客稀疏，灯火慵懒，小吴拖着疲惫的身躯，追上了20路公交车。公交车从我跟前一闪而过时，我看见小吴抓着吊环，挤在一群人中间，眼里满是恋恋不舍。⑬小吴来的时间很固定。每个星期天早上，换乘三趟公交车来，晚上又换乘三趟车回去。我巡逻时经常遇到他，有时会问：“找到了吗〞他总是一脸黯然。⑭有一次，我发现他神情大异，跟着一个旅行团很久，最后还是悄悄地离开了。我问他：“不是吗〞他失望地答道：“不是，是相邻那个县的。〞⑮“相邻那个县也是老乡啊。〞⑯他摇了摇头，固执地说：“连一个县的都不是，能算是老乡吗〞我抚慰他说：“实在想家了，就回去看看吧。〞他笑道：“回家我爹在山上打石头被炸死了，那个女人改嫁去了外省，哪有什么家〞说完，撇开两条瘦腿，消失在人海中。⑰小吴找到按照他的标准定义的老乡，是在一个下午。远远地，看见他和一个夹着公文包的中年男人在国旗下拉扯。我立即赶了过去。小吴看见我，冲动地说：“他是我老乡，绝对的老乡！〞那中年男人甩开小吴的手，整了整领带，呵斥道：“老乡谁和你是老乡，老子是北京人！〞小吴说：“你耍赖，你刚刚打说家乡话，我听出来了，你是我们县的。〞中年男人厌恶地挥了挥手，骂道：“神经病。〞听了这话，小吴的身体晃了一下。⑱这件事后，很长时间没有看见小吴在我眼皮底下转悠了。我心中不禁想：是死心了还是离开北京了这孩子，挺好的，时间长了没见，还真让人心里有点挂念。⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了〞小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。〞⑳我欣慰地笑了，说；“那加我一个吧。〞小吴狐疑地问：“你〞我看着远方，沉默了一会儿，说：“我在这里巡逻快三年了，也没遇见一个老乡。〞〔选自?2015中国年度小小说?，漓江出版社，有删改。〕13.根据文意，用简洁的语言填写下面表格。〔4分〕情节主要事件开端小吴找老乡被盘问。开展〔1〕高潮〔2〕结局小吴与一对东北聋哑夫妇做老乡，“我〞也主动参加。14.文中的“我〞对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。〔4分〕疑心→〔〕→〔〕→认同15.结合语境，品析以下句子中加点词语的表达效果。〔4分〕〔1〕他眼里汪着泪，点点头。〔2〕我巡逻时经常遇到他，有时会问他：“找到了吗〞他总是一脸黯然。16.第⑰段画线句运用了什么描写方法表现了人物怎样的心理〔4分〕小吴的身体晃了一下。17.联系全文，说说小说结尾有哪些妙处。〔4分〕〔二〕阅读下面的文章，完成18-22题。〔20分〕走进C919：国产大型客机解密王思磊①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。C919的命名颇具深意，“C〞是“中国商飞〞英文缩写“COMAC〞的第一个字母，也代表“China〞，也恰好与“空中客车〔Airbus〕〞和“波音〔Boeing〕〞的字头构成顺序排列。第一个“9〞代表“长久〞，后面的“19〞那么代表最大载客可达190座。C919承载着中国人的“大飞机〞梦想。它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。飞机的耗油量与飞机的升阻比〔升力和阻力的比值〕有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，为了保证飞机的座级，防止“油老虎〞的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型〔1〕。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的构造重量，增大构造空间及燃油容积。④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮〞的说法。C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。在机体主构造上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次，使用铝锂合金可以实现构造减重并大大提高飞机寿命。⑥如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功〞上狠下功夫。在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑〞，飞控系统是“四肢〞，EWIS系统是“经络〞。就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。⑦C919“最强大脑〞航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。比方说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建设通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络〞。这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。C919在数字化和扩展潜力方面，到达了目前民航先进机型的水平。⑧C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞，着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。〔选自?知识就是力量?2016年第1期，有删改。〕【注】〔1〕是一种高性能的跨音速翼型。18.阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能。〔4分〕19.C919国产大型客机的研发是怎样表达“內练一身气，外练筋骨皮〞这一思想的〔4分〕20.第③段画线处除用了列数据外，还用了什么说明方法请分析这种说明方法的作用。〔4分〕21.联系上下文，说说以下句中加点词的表达作用。〔4分〕〔1〕航电系统是“大脑〞，飞控系统是“四肢〞，EWIS系统是“经络〞。〔2〕C919在数字化和扩展潜力方面，到达了目前民航先进机型的水平。22.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体构造，再介绍飞机的航电系统。具体说说这样安排顺序的好处〔4分〕答案：13．〔4分〕〔1〕小吴找到了邻县人，但不认为是老乡。〔2〕小吴找到了同县老乡，却遭到对方的拒绝和辱骂。〔各2分〕14．〔4分〕理解关心〔或关爱、挂念〕15．〔4分〕〔1〕“汪〞极言小吴眼中蓄满了泪水，生动传神地表现出小吴因“我〞的理解而深受感动的情态〔2分〕。〔2〕“黯然〞写出小吴情绪低落的神情，表现出他没找到老乡时的极度失望〔2分〕。16．〔4分〕运用细节描写〔或动作描写〕，表现了小吴惊愕、为难、痛苦、绝望等心理〔答到两点心理即可〕。17.〔4分〕收到出人意料、回味无穷的艺术效果；深化了主题：以小吴为代有的孤独者们面对孤独、不甘孤独的积极人生态度〔言之成理即可〕。18.(4分)经济性、安全性、先进性和科学性19.(4分〕“外练筋骨皮〞:C919在机体主构造上大量使用了世界先进的第三代锂合金材料，可以实现构造臧重并大大提高飞机寿命(2分〕。“内练——身气〞：C919航电系统的核心——IMA采用国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术，提高了数据传输的处理效率〔2分〕。20.(4分〕作比较。将超临界翼型与古典翼型进展比较，突出了超监介翼型具有减轻飞机的构造重量、增大构造空间及燃油容积的优点，进而说明了C919的经济性能。〔说明方法1分，分析3分〕21.〔4分〕〔1〕把“航屯系统〞比作“大脑：形象生动地说明了“航电系统〞的重要功能和作用〔2分〕。〔2〕“目前〞限制时间，准确说明了C919在数字化和扩展潜力方面，只是到达了现在民航先进机型的水平(2分。

22．(4分〕这里是按照从外到内的順序介绍C919，这样安排符合人的认知规律。浙江省舟山市2016年中考语文试卷〔一〕喊魂〔17分〕从我记事起，湖村人爱有意无意地跟我说：你是你爹捡的！他们说：那日潘河上跑水，鱼跟着泄洪道往潘河下溢，你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，你爹当时就扔了鱼叉，鱼都顾不上要，把你抱回了家。这个版本初时我并不相信，我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但说的人多了，说的次数多了，我忍不住问我娘：我当真是我爹捡来的不娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！娘接着又说，你爹当时叉了一天的鱼，累得很，一路抱你回家时手都酸了。我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。娘见我嘴巴翘得高高的，停了笑，对我说，二丫你真个是傻丫头，我都生了你大丫姐，还捡你这丫头片子咋甚我立时破涕为笑。但大丫从此没事时老爱冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子，嘻嘻……我很生气，几次找大丫打架，但每次都输。那个卖冰棒的跛子再来湖村时，我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋时，我伙同娟子躲在屋后吃冰棒，笑得不亦乐乎。娘找到我，盯着我红彤彤的嘴，又看到屋后那堆冰棒纸，脸色铁青。在她转身找扫帚时，我赶紧和娟子一起从后院门溜了。娟子说：二丫你别难过，我悄悄听到我娘跟人唠话时说，你爹把你捡来时，你娘哭了很久！捡了你，她就不能再生儿子了。我很难过。整个下午，我躲在潘河里，玩水、摸鱼……到娘找到我时，天都黑透了。晚上娘还没来得及揍我，我就发烧，说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地抱着我哭，最后在奶奶的劝说下，娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公〞。娘从前不信“三相公〞，一向都绕着她家走。“三相公〞把我放在椅子上，手指头在指节上点点掐掐，最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身，丢了魂。娘信以为真，就和“三相公〞一起去潘河，迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来：二丫！你在潘河吓了回呀——迷糊中我也听到“三相公〞的声音：回来了呀！听见娘又叫：二丫！你在潘河吓了回呀——唤声越来越近，娘走近我的床头，轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口，掖紧被窝，轻拍着：我的二丫在这，我的二丫回来了喽！我在迷迷糊糊中，眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说：细伢子在野外失了魂，只有亲娘唤才能把魂魄招回来，别人喊，会把魂魄吓跑，而细伢子也就没命活了。而我，是爹从潘河上捡来的野伢子！潘河边又传来娘的声音，二丫！你在潘河里吓了回呀——那一夜，娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起，直到天亮，直到我迷迷糊糊睡熟。因为这场突来的病，我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇，更频繁地冲我喊：二丫，二丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。那天，上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫，嘻嘻……我不甘示弱，也冲着她喊：大丫，大丫，你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉鱼，就在这时，上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫，嘻嘻……娘在院中里听到，边作势找扫帚，边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后，声带就拉坏了！因为娘听“三相公〞说，就算不是亲娘，只要娘心在，魂魄都是能喊回来的。〔选自?大观<东京文学>?2016年01期，略有删改，徐建英〕5．请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。〔4分〕村人告知身世时不信→→得到娘确认后快乐→大丫取笑时气愤→→娘为“我〞喊魂时感动6．结合语境，品味以下语句，答复括号中的问题。〔5分〕〔1〕娘听了当即怔了一下，神情很不自然，但她随即哈哈大笑起来：你个傻二丫真是捡来的呢！〔加点词语有什么表达效果。〕〔2〕“上游漂来一只大木盆，盆中放了一个女婴，叫二丫。〞“上游漂来一只大木盆，盆中放了两个女婴，一个叫大丫，一个叫二丫。〞〔大丫、二丫的话同中有异，作者这样写有何意味〕7．结合全文，简析文中划线句的作用。〔3分〕8．文章为何以“喊魂〞为题谈谈你的理解。〔5分〕答案：5.①众人屡次说后疑惑②娟子告知真相后难过6.①答案例如：“怔了一下〞是因为娘对“我〞这个问题感到突然，“神情很不自然〞表现娘的为难．“哈哈大笑〞是娘掩饰自己为难的一种方式，同时，也是娘的一种策略，正话反说，以便“我〞在娘与别人的玩笑中相信她是亲生的．这样写，突出表现出娘的良苦用心．②答案例如：大丫的话纯粹是玩闹取笑；二丫的话除了玩闹取笑，另有深意．作者这样写，意在说明，亲生也罢，非亲生也罢，在家中、在父母眼里，“我〞与大丫地位完全一样，受到的关爱完全一样．7.这个场景描写交代了故事发生的环境，引出了“我〞的身世之谜；为下文“我〞探寻是不是娘亲生这一情节的展开做了铺垫；与结尾局部相照应，使文章构造自然而圆润．8.因为“喊魂〞是小说的关键情节，不可或缺；“喊魂〞是一种民间习俗，使小说具有神秘色彩，增加了文章的可读性；同时，借助母亲喊魂表现对待非亲生子女，“不是亲生胜似亲生〞的母子情深；另外，作者借文中娘为捡来的野伢子的“喊魂〞，歌颂中华文化伟大的包容心及人世间博大的爱．浙江省温州市2016年初中毕业与升学考试二、现代文阅读〔31分〕为了水晶心〔19分〕[美]弗朗西斯·弗罗斯特〔1〕农场就在山顶上，周围大山连绵不绝，苍茫茫地给人以温柔亲切的感觉。当他赶着牛群走向牧场的时候，当他穿过晒谷场到猪圈去的时候，他总喜欢看着那些大山。〔2〕他是一个漂亮的小伙，喜欢让风雨阳光直接接触他的皮肤。父母去世后，给他留下了负债累累的农场。后来，邻居哈德把女儿萨丽嫁给了他。〔3〕婚后，萨丽发现她所嫁的不只是个农夫，而且还是个诗人。那天，他拿着从林子里采来的七瓣莲走到她面前。〔4〕“我无法给你别的好东西，因为我们欠着债，但如果你喜欢的话，我可以带给你树林里的东西。〞〔5〕她把一只手轻轻地放在他面颊上，“我更喜欢树林里的东西，约翰。〞〔6〕“这儿有一首诗。〞他朗读了起来。〔7〕听完后，她大为惊讶，“啊！真是棒极了！约翰！是你写的吗〞〔8〕他惭愧地露齿一笑，“这……〞〔9〕“一定是你写的！我真不知道你还会写诗！再多给我写一些吧！〞〔10〕“晚饭后我再给你读一首。〞他说。〔11〕他走进谷仓，从干草垛里掏出一本被虫子蛀过的诗集。他曾想，既然没什么可送给萨丽的，那就给她一点别的东西——能从这本书中找到的最美的诗句。他并没有想到她会以为是他写的，而且还给她带来了欢乐。他坐在干草垛上又背下了一首。〔12〕晚上，他们在晒谷场上散步，看着大山，他用消沉的声音给她朗读。她的欢喜对他来说比饭菜更香甜。〔13〕儿子出生后，他逐渐增加了一些新诗，每次她都会说：“写得真好，约翰！〞〔14〕女儿出生那年，庄稼很不好，债务沉重地压在他的身上。冬夜里，孩子们进入了梦乡，萨丽坐在火炉旁补缀衣衫，他就靠在椅子上，打量着她，心里在想，即使用最伟大的诗歌来形容她也绝不过分。这时，她抬起头微笑着说：“再给我朗读一遍?爱人，让我们肝胆相照?吧，约翰。〞〔15〕他轻声朗读起来：“啊！爱人，让我们肝胆相照。因为，尽管这个世界在我们梦中是那么丰富，那么清新，那么美好，而在现实中却没有欢乐，没有温馨，没有阳光普照。我们好似站在漆黑的原野上，听凭世风日下，正不压邪，风雨飘摇。〞〔16〕第三个孩子生下来就死了，萨丽也病得厉害。债单上又增了一笔医药费。〔17〕光阴荏苒，他们辛辛苦苦、一点一滴地减少着债务。〔18〕有一天，女儿拿来了一本小书。〔19〕“您还记得那些年爸爸读给您听的诗吗它们都在这本书上！看这儿——‘去吧，从山里来的牧童，因为他们在呼唤你……〞〔20〕“这是那年冬天，孩子死了的时候，他读给我听的。〞〔21〕“他一直在骗人！他说是他写的这些诗！〞〔22〕“不，〞萨丽低哑地说道，“是我对他这样说的。除了诗以外他什么也没说过。我永远不让他知道我已了解了事实。不然他的心都会碎了的。我现在知道了他是多么爱我……〞〔23〕六十岁时，约翰到山下还清了最后一笔债。回来后，他走进谷仓，坐在干草垛上，哭了起来。他给她背了四十年的诗，他们俩相濡以沫，真是像诗里讲的“肝胆相照〞。现在好了，他再不需要昧着良心给她背诗了。〔24〕萨丽在谷仓找到他。他们一起来到晒谷场上，又注视着大山。〔25〕“大山是我们的了，我们可以尽情地看了，一直到死。〞他说道。〔26〕但是，就在那一个星期，萨丽发起了高烧。约翰心如火燎，紧握着她发烫的手指。〔27〕“约翰，〞她哽塞着说，“诗，新的。〞〔28〕他怔住了。所有背过的诗他都反复地念给她听了。〔29〕“好，亲爱的。〞他吃力地把一个个字组织在一起，为她作了一首诗，他自己的诗，他一生当中唯一的一首诗。“那些永远属于我们的大山啊，把飞花般的群星撤满天上。大山用夜的语言互诉衷肠，直入云霄的峰巅像插上了翅膀。我和我的爱人将攀上群峰，乘上那岩石的翅膀在长空里翱翔她把头埋进我的臂弯，我把唇垂在她的脸庞。〞〔30〕“是你写的，约翰〞〔31〕“是的，是我自己写的。〞他说。〔32〕他把她埋在能看到大山的地方。那本诗集同七瓣莲一起躺在她的坟墓上。〔选自?心灵的日出?，有删改〕5．约翰为什么送给萨丽从林子里采来的七瓣莲阅读第〔3〕段，根据上下文简要答复。〔3分〕6．以下表述不恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．文题中的“水晶心〞，喻指澄澈美好的心灵。小说中的约翰和萨丽都拥有这样的水晶心。B．小说中介入诗歌，丰厚了内容，增添了诗意，也使主人公真挚的爱情更令人感动。C．小说用浪漫的笔调描绘出多幅温馨的画面，反映了主人公顺利美好的生活境遇。D．萨丽的死，给童话般的故事添上一抹悲剧色彩，使小说更有震撼人心的力量。7．在约翰“一生当中唯一的一首诗〞中，他为什么要借助“大山〞表达情感结合小说内容加以分析。〔5分〕8．?心灵的日出?一书的编者将这篇小说编人“第二种生活〞单元。结合小说内容，联系下边的单元导语，探究编者的意图。〔8分〕当有人开场写字，日子就有了味道。当你用文字创造世界，生活就向你显示她的辉煌。答案5.(3分)约翰欠着债，无法送给萨丽别的好东西；林子里的七瓣莲是大自然恩赐的礼物，约翰想借此表达对萨丽的爱。6.(3分)C7.(5分)例如：大山是约翰和萨丽的生活环境，也是他们寄托希望的美好家园。约翰与萨丽常常一起看大山，大山给予他们力量，支撑他们度过艰辛的岁月。萨丽死后，约翰将她埋在能看到大山的地方，大山是他们的生命归宿。约翰借“大山〞来表达情感，是因为大山是他生命的基石、精神的家园，诗歌也因此有了更鲜明的形象感，更深沉的感染力。8.(8分)例如1:约翰在艰辛的岁月里读诗给萨丽听，他们相濡以沫、肝胆相照，生活“有了味道'萨丽生病后，约翰把他对萨丽的爱以及对生活的憧憬融在“一个个字〞中，写出了一首诗，成了一个真正的诗人，萨丽也因此拥有了一首真正属于自己的诗。这是他们共同创造出的完全不同于背读别人诗歌的“第二种生活〞。编者将这篇小说编入这个单元，意在引导读者通过两顆“水晶心〞的故事，认识到文学能丰富人们的精神生活，创造出更为辉煌的世界。例如2:约翰读诗给萨丽听，诗歌给他们带来了快乐和力量，支撑他们度过艰辛的岁月，让生活有了温暧和希望.在萨丽的鼓励下，约翰超越自我，为爱人写出了一首诗，由农夫成为真正的诗人。诗歌让生活焕发了灿烂的光芒，重塑了他们的人生。编者将这篇小说编入“第二种生活〞单元，意在引导读者认识文学之于人生的意义、在每位读者的心头播下自觉追求文学的种子。2016年浙江丽水市中考语文试卷佐纪【日】北野武①小学六年级生日那天，母亲要去买东西，突然叫住我：“小武，快各地2016年中考语文现代文阅读精选汇总去穿衣服！〞那是除了远足以外，我第一次坐电车，而且还是要去买东西，这令我兴奋不已。一路上，我盘算着是买棒球手套好呢，还是电动火车好呢。最后，我们在神田站下了车，我被带进一家大书店，才刚嘟囔一句“买书啊〞，后脑勺立刻挨了一巴掌。如果是?世界名著?全集，也就罢了。当母亲买下算术以及什么什么的总共十本?自由自在?系列儿童专用参考书时，我头都昏了。哪有什么自由自在明明是不自由不自在的日子。那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在〞，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。当时的父母，多多少少都有那种心理。我母亲也一样，把一切，包括自己剩余的人生，通通赌在孩子的将来上，相信一定会有所回报。常言道“家贫出孝子〞，身为孝子们的弟弟、家中老幺的我，却完全没有为家里打拼、要出人头地的想法，总是按捺不住想玩的心。小学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书、老想着打棒球，一直是我最深的记忆，也是我们母子之间的比赛。邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套，觉得我可怜，于是在我生日时偷偷帮我买了棒球手套。但母亲基本就不准我打棒球，就连拥有手套也会惹她生气。我家只有两个房间加一个厨房，一个房间四叠〔注：一叠=1.62平方米〕半，另一个房间六叠。基本没有“自己的房间〞这类时髦玩意，没处藏手套。不过走廊尽头，有个勉强算是院子的地方，种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在银杏树下，假装没事的样子。我每逢打棒球时才把手套挖出来。有一天，当我挖开泥土时，手套不见了，只见塑料袋里装着一堆参考书……母亲认为我迷恋棒球，是因为时间太多，便又安排我去英语和书法补习班。足立区附近极少有英语补习班，于是我去了三站地之外的北千住补习。我骑自行车往返，假装乖乖去上课，其实都跑到附近的朋友家或公园，玩到时间差不多时再回家。有一次，一回到家，老妈迎面就说：“Hello，howareyou〞我一时不知该怎么答复，默不做声，结果挨了一顿好打。“你没去上课吧！要说‘Iamfine’，混蛋！〞这真叫人不寒而栗。她怎么知道那些英语的其实她是为了我，硬学会了那几句。她还要我去学书法。我照样逃课，时间多半花在打棒球上。偶尔感到内疚时，我就在公园的长椅上，拿出砚台和毛笔，大笔挥洒自己的名字。她突然要看我书法练得如何，我就拿出在公园里写的给她。她一看便勃然大怒：“书法教师一定会用红笔好好批改的，你这胡乱涂鸦的脏字，就是想假装去上过课也没用。〞我听了以后，拿出仅有的一点零用钱，到文具店买了瓶红墨水。接下来，自己先写好字，再模仿教师的笔触批改，等着母亲再检查。“小武，习字拿来我看看！〞正中下怀，我立刻兴奋地拿给她看。可是批改的红字实在写得太烂，又被拆穿了。仔细想来，我的人生似乎就是和母亲的抗争。后来，我考上明治大学工学院。对母亲来说，这是个小小的胜利。不过，我却以退学这个最坏的结果，来完毕母子俩在读书领域的比赛。关于这件事，我只有抱歉。我的行为等于上了擂台却放弃比赛。但是，我们母子的比赛，并非只限于读书这个领域。母亲还有更大的目标，简言之，就是要我出人头地，至少和哥哥姐姐一样。这也是这场战争的主要矛盾点。因此，对于总算考上大学的儿子，母亲的干预并未停顿。另一方面，我认为考上大学是凭自己的实力，毫无感谢母亲的心情，反而有点厌烦她。不仅如此，我甚至认为，母亲可能会是毁掉我人生的、我最亲的人。我开场打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。那是大学二年级的春天。趁着母亲外出在附近工作的时候，我开着向家具店朋友借来的货车，把行李搬出来。真不凑巧，只见母亲拐过前面的街角，迎面而来。“小武，你干什么〞“我要搬出去。〞我别过脸去，听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，都读大学了，又不是小孩子。绝对别给我回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！〞尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。那是朋友介绍的房子。房东是位老爷爷，已经退休，在自家土地上盖公寓，靠着租金勉强生活。一个六叠的房间，一般月租都要七千日元，这里却只要四千五百元，非常廉价。啊！新生活！起初几天，我确实是早上六点起床做播送体操，然后精神抖擞地度过一天。但很快，我又陷入自甘堕落的日子里。别说是学校，连打工的地方都爱去不去的，每天游手好闲。一回神，发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东，偷偷摸摸爬窗出入。窗外寒风吼叫的季节里，我照例快中午时还躺在被窝里。房东来敲门：“我有话跟你说。〞我呆呆站着，只有一句“对不起〞。混沌的脑袋认识到半年不缴房租，只有滚蛋一条路，却突然听到怒吼：“给我跪下！〞我心想：这房东想干什么但还是露出一点反省的样子，乖乖跪在地板上。“哪里有你这样的蠢蛋〞“啊〞“欠了这么多房租，你以为还住得下去吗〞“不，我想你肯定会叫我滚。〞我低头答复。“那你为什么还在这里〞“因为房东您很仁慈。〞“这就是你幼稚又愚蠢的地方。〞房东叹了口气，“半年前你搬来的时候，你母亲紧跟着过来，是坐出租车跟来的。〞我一惊，满脸通红。“她说：‘这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没缴，就来找我拿。’就这样，你母亲一直帮你缴房租，你才能一直住在这里。我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。你也稍稍为你母亲想想吧。〞房东走后，我瘫坐在棉被上许久。些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼……第二次交手，我又彻底输了。乖乖听母亲的话，洗心革面，好好读完大学，像哥哥一样当个学者搞搞研究，不是很好吗处在这个屡屡被母亲“算计〞的世界，我总是感到有些不满，但具体不满在哪里，又怎么也说不上来。我想起小时候的玩伴，现在不是工人、出租车司机，就是黑道混混。他们和我哪里不同没有。不，只有母亲不同。【注释】①佐纪，北野武的母亲，北野武，日本著名导演、编剧、笑星、主持人，1997年凭?花火?获威尼斯电影节金狮奖最正确导演。5.本文通过哪几件事来写“我们母子之间的比赛〞请简要答复。〔3分〕6.联系上下文，答复括号里的问题。〔4分〕(1)那天晚上，一回到家，母亲立刻要我翻开“自由自在〞，我稍微偷懒就一巴掌打过来，或者用扫把柄戳我，逼我读书。〔“自由自在〞一词有什么意味〕(2)尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。〔此时的母亲为什么“茫然〞了〕7.文中写房东训斥“我〞的片段有什么用意〔3分〕8.作者曾经认为“母亲可能会是毁掉我人生的我最亲的人〞，而他又说“他们和我哪里不同没有。不，只有母亲不同〞，看似矛盾的话流露出作者怎样的思想感情?请结合全文简要分析。〔5分〕答案5.小学时“我〞想买棒球手套〔电动火车〕，母亲却让“我〞买学习参考书，读大学二年级时“我〞搬出去住，却是母亲替“我〞交了房租，“我〞以退学完毕母子俩在学习领域的比赛。6〔1〕既指以此为名的参考书，又反讽“我〞被逼读书的状况，与下文母亲“一巴掌打过来〞“用扫把戳我〞形成比照，显得幽默幽默。〔2〕儿子自作主张搬出去住，母亲为此感到伤心、无奈；她为儿子的将来担忧，面对远去的儿子，母亲有些失落，有些不知所措。7.借房东之口交代母亲一直为“我〞交付房租，说明母亲了解“我〞懒散，不负责任的个性；连房东对“我〞的自甘堕落都看不下去，可见“我〞当时的表现很糟糕，“我〞自以为独立了，而实际上母亲却无所不在，这让“我〞又羞又恼。8.作者眼中的母亲非常严厉，教育方式有些粗暴，不允许孩子有自己的爱好，她希望孩子能够出人头地。作者总觉得生活在母亲巨大的阴影下，即使想对抗，也无济于事。但当作者把自己与儿时玩伴比照时，发现自己在家庭条件、自身资质、顽劣性格等方面与他们都没有太大的不同，他能获得今天的成就，母亲的管教、关爱起了非常重要的作用，是他这位与众不同的母亲让他这匹野马终成良驹。因此，他对母亲有过不满，有过畏惧，但他内心深处对母亲有更多的感谢和亲爱。浙江省金华市2016年中考二、现代文阅读〔26分〕〔一〕阅读下面的文章，完成5-8题。〔11分〕信胡耕①人言即信。②从字的构造可见，仓颉老祖用意深远。在中国传统道德文化的理念中，有五个非常重要的字——“仁、义、礼、智、信〞，可以说这五个字涵盖了中国人理想的人格精神。其中“信〞字占有重要的地位，是其它四个字的根基。“言而无信，不知其可〞，很难想象一个不老实的人能够有仁爱之心，做义气之举，讲礼貌之言。因此可以说，“信〞是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念。它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准。③中国历史上就不乏“信〞的经典。孔子的学生曾子，因为妻子随口容许要杀猪给孩子吃，他不愿言而无信，也不管乡亲笑他迂腐，说服妻子，并一起杀猪，煮了肉分给孩子和乡邻们吃；?喻世明言?中的汉朝书生范式与张劭约定两年后在他家见面，范式游魂千里迢迢赶来赴约；商鞅在秦国变法时，宣布谁能搬动立在门口的木头就有赏金，后来他果然给搬动木头的人以重赏……④言而有信，行而有果。信，必然使人受到人们的信赖和尊重。⑤古人云，人无信不立，国无信必衰。当今社会，“信〞尤显重要。一个人要时刻对自己的言行负责，说了就要做，做不到就不要说。“言而不信，何以为言。〞“一言百系〞就须“一诺千金〞，一言既出，驷马难追。可以说，在人际交往中，“君无戏言〞，更不可信口开河，信口雌黄。失信必寡，寸步难行。时下，流行信用卡，有人说，它是一种时尚潮流、个人身份的象征，有人却戏谑：有信不用卡，无信才用卡。信用被卡住了，就需要这张卡片当通行证。⑥“信〞的丧失，常常让人言中的陷阱机关显得太多。现如今，很多时候人言不仅不可信，而且是“人言可畏〞。怎样让人言不仅不可畏而且可信呢前日，与一位诗友谈论信息，他高深莫测地进展了一番剖析，让人醍醐灌顶：“人言〞为信，“自心〞为息。对信息发布者来讲，假设想确保自己的信息算得上可信的“人言〞，就要进展一番“自心〞的检点。对信息的承受者来说，“人言〞是否有诈，是否可信，尚需用“自心〞做出冷静清醒的判断。信息能让你兴旺，也能让你败家破产、身陷囹圄。人言固然不少，鬼言也很多，否那么怎么会有“信息垃圾〞和“信息战〞之说呢⑦人言假设非信，自心当忏悔。如今懂得“信〞的人太少了。许许多多的人一方面在谴责社会种种恶劣行为的同时，自己却偏偏忘了“信〞的基本，心外求心，误入歧途。⑧信，就是一面亮澄澄的镜子，每个人对着照一照，其义早已说得清清楚楚，只是人们在一旁谁也不愿意去揭穿而已。⑨子曰：名不正那么言不顺，言不顺那么事不成。我们在召唤“信〞的回归时，切莫忘了自己。〔选自?汉字悟语?，略有删改〕5．以下选项中的“信〞，与文章标题“信〞的含义最接近的一项为哪一项。〔2分〕A．信口开河B．愿陛下亲之信之C．通风报信D．与朋友交而不信乎6．第③段列举中国历史上“信〞的经典事例有何作用请简要分析。〔2分〕7．文章通篇围绕“信〞展开论述，其中第⑤、⑥段的顺序能否调换并说明理由。〔2分〕8．当前形势下如何营造“信〞的社会风气细读文本并结合“链接材料〞，阐述你的观点。〔4分〕【链接材料】①近日，上海某白领打车，容许下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟〞。〔摘自?中国剪报?2016年第55期〕②成都一家卤味店采用自助售卖形式，购置者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还缺乏商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信〞的重要性，而把占廉价当成了自然的事。答案：5．D6．作者列举这些“信〞的经典事例，用来论证“‘信’是中国传统道德文化中最推崇和最依赖的精神理念〞或“它是超越了时代和阶级的一种至高人格标准〞。7．不能。理由：第⑤段说明“信〞的重要性，第⑥段论述怎样做到人言可信不可畏，先讲原因后讲做法，逐层深入，符合认知规律。8．①多进展“自心〞的检点，反思自己的言行是否符合“信〞的标准；②要加强“信〞的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。浙江省湖州市2016年初中毕业与升学考试二、现代文阅读〔25分〕〔一〕阅读下面这篇小说，完成5-8题。〔14分〕一块有思想的石头王伟锋这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠淘气地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。一天，地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。由于石头太大，他把包里许多东西都丢弃了。花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！不知过了多久，山里终于安静下来。人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！难挨的等待中，机遇终于降临。一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人翻开。当褐色石的外皮翻开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯粹、精巧绝伦的翡翠！小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。褐色石对小男孩充满了感谢，它也翻开心扉，实实在在地报答了人家。就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华美灯光下承受络绎不绝的掌声与赞美。但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。收藏家每年只翻开保险柜一次。褐色石头再也见不到阳光了。它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。〔摘自?2015年中国微型小说精选?，有删改〕5．以下对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项为哪一项〔〕Ａ．作者通过表达褐色石头的遭遇，提醒了命运的多边性，表达了对世人盲目逐利行为的批评。Ｂ．“褐色石简直气疯了〞的基本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己的生活。C．褐色石感谢把自己带出大山的小男孩，实实在在地报答人家，这表达了它的知恩图报。D．小说采用拟人的手法，从褐色石的角度展开表达，赋予褐色石“人〞的情态，构思新颖。6．结合语境，品味下面语句，简要分析其表达效果。〔3分〕游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠淘气地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。7．小说叙写花纹石被带出大山的情节，有什么作用请结合小说内容简要分析。〔3分〕8．小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀〞，你认为它是幸运还是悲哀请结合文本，阐述你的观点和理由。〔5分〕答案5.B

6.例如1:环境描写，描写了山间小渓旁动物们玩取、嬉戏的自由生活，突出了褐色石居住环境的美好和它的幸福、满足之感，并与文末褐色石被关进保险柜生活在黑暗中形成强烈反差，突出了小说的主题。

例如2:本段文字句式整齐，节奏欢快，有一种韵律美：语言生动有趣，描摹各种动物活动情态惟妙惟肖，使人忍俊不禁，仿佛进入了童话世界，从而强烈感受到褐色石生活环境的美好。7．褐色石原本对自己的生活很满足，正是花纹石被带出大山，打破了褐色石平静的生活，它开场对自己的命运感到“不平〞，这样写推动了情节开展，使整个故事曲折有致。

8.(1)我认为褐色石是悲哀的。例如:因为揭色石受外界影响而内心不平开场追求自身价值的被发现，最后又无法承受被锁进保险柜的结局。它不明白自己“应该感到幸运还是悲哀〞，说明它自己并不淸楚自身最珍贵的价值是什么、内心的真正追求是什么，这掲示了其更深层次的悲哀。〔5分〕9.D10.〔1)政府对实体书店的大力扶持〔2)电视剧创作更贴近年轻观众喜好(3)相关政策对帮扶跌倒老人者给予鼓励和奖励

11．文中的小标题，都采用了问句的形式，先提出一个现象，然后对这个现象进展发问，引起读者的注意和思考，从而使主题更鲜明，更突出。三个小标題的设置，也使文章构造更加清晰。12.例如1：肯定这种现象。卖服装的做法给读者提供了方便，买书看书购物合而为―；举办促进阅读的主题活动，可以更好地促进读者之间的交流。这些做法，可以给书店创造更多财富，丰富了读者的体验，对书香社会建设起推动作用。

例如2:否认这种现象。书店卖版装的做法不伦不类，破坏了阅读气氛；办活动如果是纯商业性的，也与文化相去甚远。这些做法看似为投资者创造了财富，给读者带来了便利，但不利于营造良好的阅读气氛。2016年杭州初中毕业升学文化考试试题二、阅读下面的文章，完成8-15题。〔30分〕〔一〕多彩陶碗【新加坡】尤今①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。⑥女儿痴痴地看，然后，说：“我要买。〞那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。⑦旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。⑧店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都掇富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地表达着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八个。⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。〞她露出了“赴汤蹈火也心甘〞的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。〞又问：“妈妈，您为什么不买呀〞我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。11女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。12返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。13女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进展搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能村托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。14我心想：嘿，这不是本末倒置呜原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！15过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。16问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！〞17多彩陶碗完完全全地失宠了。18对于处在见了“宝贝〞就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。19在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝〞，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的！〔本文有改动〕8．在空格中填入恰当的文字，补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。〔3分〕A→B.小心挑选，反复取舍→C→D.起劲地侍弄→E9．指出加点词语在文中的含义。〔4分〕〔1〕她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。〔2〕在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。10．第⑧段作者为什么详细描写陶碗联系全文分析其作用。〔4分〕11．如何理解第18段这句话所要表达的意思请结合生活体验谈谈你的看法。〔5分〕〔二〕精准预测天气有多难人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪〞，但“天有不测风云〞，精准预测天气确实不是一件容易的事。影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。〞这就是大家熟知的“蝴蝶效应〞。在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源；当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比方西南涡等，这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是，个爱添乱的“捣蛋鬼〞。何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预报和最高、最低，温度预报，能够做到“八九不离十”。但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8000万块，甚至更多，那“神〞也都无法拼出来了。不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改选，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内准确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把准确度定在比赛场地500米的范围内。12．为什么说精准预测天气不是一件容易的事〔3分〕13．阅读以下句子，答复括号中的问题。〔4分〕〔1〕在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。〔“风险〞在文中具体指什么〕〔2〕可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼〞。〔“捣蛋鬼〞在文中有什么表达效果〕14．文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用〔3分〕15．以下诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。〔4分〕“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。〞〔苏轼?六月二十七日望湖楼醉书?〕“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。〞〔赵师秀?约客?〕答案8.A.—见钟情C.呵护备至，兴奋异常E.意兴阑珊9.(1)食物与陶碗的风格搭配得自然和谐。〔2)不再喜欢，闲置—旁。10.写了陶碗风格各异，内涵丰富，既说明取舍困难的原因，又表达了对陶碗的喜爱之情；与后文陶碗失宠形成强烈反差，突出了文章主题。11.句意理解：年轻人在成长过程中，一定会经历喜欢就想拥有，拥有后热情随即消退的阶段，也一定会为此付出代价。结合体验谈看法：略。12.大气运动自身具有随机性；各种复杂地形会影响大气运动；对不同天气类型的预报，准确率有很大差异。

13.(1)“风险〞具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。

(2)用“捣蛋鬼〞打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。

14.具体说明随着科技的开展，将来人们可以获取更小区域内准确的天气信息；使说明内容通俗易僅，更具吸引力。

15.苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。成都市2016年中考语文试卷阅读下面文章，完成1-3题。〔共10分〕猴年说猴①对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，猴的身影几乎无处不在。②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为“申猴〞。③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢一是猴有“封侯〞之兆。“猴〞与“侯〞音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间桔祥图案上，这样的“期盼〞随处可见：一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印〞的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯〞的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟〞即由此而来。妇孺皆知的?西游记?里，孙悟空就曾经当过“弼马温〞。直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。④古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王——孙悟空，成了正义美好的化身。?西游记?被拍成电视剧猴，成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的“护娃猴〞、南阳的“猴加官〞、北京的“毛猴〞……⑤由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化猴。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。〔选文略有删改〕1．围绕“中国人对猴的喜爱〞，文章介绍了哪三个方面的内容〔3分〕2．举例子是文章主要的什么方法，第④段划线处的四个例子有何作用请简要分析。〔4分〕3．文章题目是“猴年说猴〞，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这局部内容，是否恰当请谈谈你的观点和理由。〔3分〕阅读下面的文章，完成4-7题。〔18分〕海子爷与老雪狼郭雪波①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里边住着海子爷。②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天那经过都要吹吹口哨。那丛沙蓬子下便有了动静，假设有假设无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑，心说：老伙计，还活着，活着就好。④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望，想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头〞——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷盯视片刻，挥挥手说，你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。⑥想到这些，海子爷便心生感慨。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。今天也不例外。⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松下心来。⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷冻得坐不住了，装备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！〞他拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开场变得僵直、麻木，海子爷有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。⑩“谢谢你，老伙计！〞海子爷冻紫的嘴巴张了张。eq\o\ac(○,11)唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。eq\o\ac(○,12)海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，成为天海子的一局部，守护着这片天和地。4．小说中的“海子爷〞是怎样一个人请结合全文简要分析。〔6分〕5．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事有什么作用〔4分〕6．文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。〔4分〕7．有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点请结合这篇小说就此谈谈你的看法。〔4分〕答案：1.①喜爱猴的历史悠久，②喜爱猴的原因，③喜爱猴的艺术方式．2.用了举例子的说明方法，真实具体地说明了古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱．3.不恰当．说猴，是从猴的引申义比喻义来表达作者的观点感情的，如辈辈封侯，是人们的期盼，弼马温是人们的愿望等等．4.海子爷是一个倔强、有恻隐之心、坚守故土的人。当他的家人劝说他离开这个苦寒之地时，他坚持留下，苦守土地，能看出他的倔强。他在多年前放掉了老雪狼，并时常拿鱼给它吃，时刻惦记它的生存状态，由此可以看出海子爷有恻隐之心。从“在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了〞能看出他对故土的坚守。5.这段运用了插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，表达了海子爷的恻隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯性地回头〞“兀自笑了〞以及老雪狼蹲在不远处的原因。同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。6.这句话运用了神态和动作描写，生动形象地写出来老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一切的样子，表达出老雪狼报答海子爷的决心。7.〔1〕我认同第一个观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有别人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土眷恋和坚守的主题。我认同第二种观点。因为当海子爷遇到不安全的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命不安全来帮助他，直到生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然会全力报答人类对它的保护和尊重。互相关爱早就了这样的“永恒〞，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，还在一起，可以为对方牺牲自己，所以我们和自然和谐相处是小说的主题。山东省淄博市2016年中考语文试卷〔一〕阅读下面的文章，完成11-14题。〔12分〕小满①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满〞。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开场饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满〞。小满是最“接地气〞的节气。③农谚有“小满小满，麦粒渐满〞的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有不安全〞。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，假设碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满〞的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开场，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋〞，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。假设是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水〞。假设小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：假设雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨