实验心得体会范文

第80页共80页实验心得体会范文实验心得体会范文经过一年的努力，我们的工程根本获得了预期的成果，创新实验心得体会。我们提出了EpS混凝土配合比设计，制备出了能根本实现构造功能一体化的EpS混凝土，研究了不同配合比下EpS混凝土与保温砂浆的各项性能，为EpS混凝土与砂浆的应用提供了根据。但是研究任然存在很多缺乏之处，最大的遗憾是对EpS颗粒在混凝土制备过程中的上浮问题研究不够，未能提出全面有效的抑制上浮的方法，其次EpS憎水的问题、EpS混凝土的耐火耐久性能有待进一步研究。作为工程申请和负责人，我的主要工作是统筹协调安排，制定工作方案与分工安排，与小组成员一起拟定详细方案，参与整个实验过程，数据分析^p及报告撰写，以及及时与指导教师沟通，组织大家讨论。这是我第一次参与一个完好的创新实验过程，且是以工程负责人的身份，深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同，一个完好的科研创新实验，从最初的方案选取，到实验初步方案，到详细实验方案，再到实验的施行、结果分析^p，都需要我们考虑周全，按部就班地进展。最初确定实验方向，对于我们来说难度不大，因为在工程申请前我们已经经过了充分的沟通和与指导教师的讨论，确定要做EpS混凝土材料的研究这样一个课题，在使用价值、环保价值上都具有重要意义，并且给我们提供指导的陈兵教师在EpS混凝土方面有多年的研究经历，能为我们提供重要的理论根底和珍贵的经历。经过对EpS混凝土相关资料的检索、之前已有的研究成果的分析^p，我们将研究方向定位于EpS混凝土配合比设计、混凝土强度的力学模型以及EpS混凝土的变形减震性能这几方面。往往大方向确实定是容易的，而详细施行起来才会认识到层层困难。制定实验方案就是我们碰到的第一个棘手的问题，由于对详细实验流程不熟悉，大家必须查看大量文献资料，理解一般研究建筑材料性能的详细实验方法，变量的设定以及需要测试的性能参数，结合我们的详细目的，从而确定我们实验的步骤。而制定一项完好的方案，往往有许多考虑不周到的地方，例如在安排每天做的测试工程时漏掉几个内容，时间安排不合理等等，等之后有了经历才能渐渐改良。实验的详细施行阶段是我们整个工程最关键、耗时最长也是遇到困难最多的阶段。大到实验方案的把握，小到购置实验材料、详细计算每天材料使用量和每天工作量、实验结果记录表格的设计等，都需要我们有明确的方案和安排，分工合作、及时沟通，才能按时完成任务。我们在实验过程中也会经常被突如其来的问题难住，大家也经历了从开始的手忙脚乱到后来的主动考虑、提早考虑，合理解决问题。例如由于前期预算、方案不及时，做实验到一半时发现某样材料用完，不得不暂停实验甚至浪费用了一半的材料，又或者混凝土搅拌到一半时由于我们操作不当导致搅拌机卡住、机器损坏，都影响了我们实验的进度和方案安排。有了经历之后我们会尽量早做准备防止这些情况发生，我们会提早查看材料使用情况，提早订购，亦会定期检查仪器情况，注意标准操作，尽量防止由于自己的不小心导致的意外，在后期的实验数据处理、结果分析^p阶段，如何将详细的实验数据整理、分析^p，从中提炼出对我们的分析^p有用的数据并建成合理的强度模型，是对我们分析^p、研究才能的考验。利用软件将一堆数值整理成直观的图表形式难度不大，但把混凝土强度数据建立成混凝土强度表达式时，由于专业知识所限我们不知从何入手，最后在教师和学长的指导帮助下才得以完成。通过一年的实验、研究，我在创新才能、动手才能、组织才能以及专业知识等方面都有不同程度的收获。首先，我对EpS混凝土材料有了更全面的认识。最初我们确定选题时我仅仅认识到这是一种轻质、保温、抗震且环保的新型建筑材料，详细性能却理解不多。经过一年研究，对于我们而言它不仅仅只是论文中简单描绘的一些便利和好处，而是一目了然的试验数据，让我们更加坚信这种材料将拥有更广阔的前景，我们的选择不会错误。原先我们只是以为在白色污染日益严重的今天，将这污染之一的EpS塑料材料进展回收加工再利用仅仅有环境保护的意义，为此我们甚至可以牺牲一点材料强度。但是，试验数据告诉我们，它大大节省了水泥等材料，有着长远的经济价值;它事实上并非我们想象的那样脆弱，再稍加改良它可以符合实际工程的要求，而且在保温隔热、吸收变形能等方面它具有无可比拟的优势。然而无论什么研究成果，有着怎样优越的性能，它走不出实验室，不能进展大规模消费也是毫无意义的。而要找出一条EpS混凝土材料走向实用之路，还需要进一步的研究、改良，因为在研究过程中我们切身体会到EpS混凝土在使用中存在的一些问题，并且不断地在想方法解决这些问题。其次，这一年的研究、实验过程为我们今后的进一步学习深造打下了根底。通过为期一年的不断学习、实验，我不仅更清楚地理解了建筑材料实验的根本流程、方法，材料这次为期一年的创新实验，给我们提供了一个创新思维、考虑问题、解决问题的时机。对一项新型材料的研究，需要的不仅是实验、尝试，更需要创新，把新的思路、方法转化成详细的实验。对于实验中碰到的EpS混凝土上浮的问题，我们就尝试了设计合理的配合比、添加微硅粉、掺加纤维等方法抑制EpS颗粒的上浮，同时在混凝土搅拌过程中尝试合理的材料添加顺序、对添加大颗粒EpS的混凝土改用手工振捣的方法，通过不断尝试、改良，寻找解决问题的方法。参与这次的创新工程，通过亲身参与、理论，使我的组织才能、合作才能与沟通才能也得到了锻炼。作为工程负责人，我在工程启动阶段就开始了对工程后续方案的安排，包括每阶段的详细工作。在一开始由于没有经历加之考虑不周到，一开始排出的方案难免出错，后面通过不断改良，随着工程的一步步开展，在大家的共同努力下，我们的工程才得以顺利进展。团队合作沟通必不可少，出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流，随时把自己的想法与其他成员分享，大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试，希望能从中找到新的思路。我们的工程在实验阶段有很多工作对体力有一定的要求，例如材料搬运、混凝土搅拌、装模、拆模等等，这都需要我们分工合作。我们通过不断地磨合，由一开始的大家手忙脚乱，到后来逐渐适应，按部就班分工合作，工作效率明显进步。一个工程从最初的想法到付出理论成为详细的实物，需要经过大量的设计、改良、实验，我们最初的感觉是无从下手，陈兵教师在实验的设计、详细的操作上给我们提供了大量珍贵的经历和意见，他之前的研究成果也给了我们很大的启发。我们的工程工作量大，时间紧，一部分实验与周可可学长研究的工程相近，由我们与周可可学长共同完成，他在实验操作、数据分析^p上了我们很多东西。在这里再次对陈兵教师和周可可学长给我们提供的指导和帮助表示感谢。实验心得体会范文经历了四周共八个学时的焊接学根底实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不理解，到如今根本学习完了焊接学根底的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比拟差!每次体验实验之前教师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过教师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。对于这次的电焊实验我的记忆尤其深化，因为在试验过程中我出现了很多问题，教师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比方有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，本来平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是教师给我详细解释了出现这些问题的原因，比方钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经历解决。对于焊穿的那个窟窿教师握着我的手一点一点的把它填上了，教师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!我非常懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经历的缺乏，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读实验培训心得体会范文7月5日、6日、我参加了阳泉市组织的实验、图书、管理员培训班的学习。7月5日上午，由市教育局肖有世局长牵头召开了发动大会，通过发动，我充分理解了本次培训的内容和目的，也深化认识到这次培训的重要意义。在接下来的培训中，在培训教师的认真指导下，在两天的时间里，我们完成了初中必考的二十一个实验的实际操作，可谓是快节奏，高质量。在活动中我看到每一位教师都很认真，特别是年龄比拟大，且不是本专业的教师，他们更加认真，且能做到不耻下问，精益求精。他们对工作、学习的执着和认真的态度也深深感染了我，作为年轻，又是本学科的教师，我没有任何理由不认真对待这件事。通过两天培训学习,在实际动手操作中，我发现了自己在平时教学中不太注意的许多细节问题，标准了实验操作，进步了实验技能，也为今后的教学管理奠定了良好的根底。在这短短两天的培训中，我也见到了许多经历丰富的老前辈，利用课余时间，我也将平时教学、实验中存在的一些困惑于他们进展交流，在他们的指导下，我感觉自己受益匪浅，在这里我感谢各级领导为我们提供了这样一个学习交流的时机！此刻，我想说：“这真是一次务实、高效的培训会。”会计实验心得体会半年的会计模拟实验已接近尾声。回忆这半年，我感触很大。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的才能，使我们比拟系统地学习了企业会计核算的根本程序和详细操作方法，而且加强了我们对根本理论的理解，根本方法的应用，到达理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作才能，打下扎实的根底。虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业根底知识与根本理论，我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台，通过实际操作，使我们掌握填制和审核原始凭证，记账凭证，登记账簿，编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，从而对企业的会计核算全过程有一个比拟系统，完好地认识，最终到达对会计理论和方法融会贯穿的目的下面就简单的表达下实验课程的一些详细的体会！一、编制记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录〔会计循环的基石〕。这是会计工作中最重要的环节，不能有半点过失，要是在这里犯下一点点错误，你的会计工作也会栽个大跟头。在这个地方我花了不少时间，因为以前学习的会计科目都忘记的差不多了所有很多时候不得不把《会计学原理》和《中级财务会计》拿出来看。然后是根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，理解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。这个工作完成的好坏直接影响到登记总帐。在完成这一整套的作业后，我再看看填制记帐凭证这个环节，感觉会计工作的完成的好坏就在平时工作的一点一滴的认真仔细二、登记帐簿登记帐簿的主要工作是登记总分类帐、各种明细帐以及现金、银行存款日记帐。登记明细帐、现金日记帐和银行存款日记帐的工作就是把记帐凭证上的会计科目按照时间先后顺序一笔一笔的登记下来，不会计科目一样的业务汇总在一起。这个环节很容易出现一些错误，这时候我们就要运用画线更正、红字更正、补充登记这三种方法进展更正。在我们进展登记的时候最好不要满格，在书写文字和数字的时候上面要留适当的空格，书写一般占空格的1/2，以便错误后修改。总帐是按照记帐凭证和明细帐登记的，总帐是汇总一些会计科目，按照业务发生的月份分上下月登记，把会计科目的借方和贷方额加总起来。登记总帐的工作直接影响到编制报表，所以一定要认真仔细。三、结帐所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的根底上，按规定的方法将各种帐簿的记录进展小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐形式根本是一样的，在月末的时候都要在【【摘要】：^p】：栏填明本月合计的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在【【摘要】：^p】：栏注明本年合计的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在【【摘要】：^p】：栏内注明结转下年字样并将余额结出来。四、编制会计报表会计工作的最后一个环节就是编制会计报表，会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。。他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的，里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据资产=负债+所有者权益这一等式，按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后假设总后资产合计不等于负债所有者权益的合计，那么报表中就有数据错误，就要进展检验。报表工作完成后，会计工作就根本上完成了，但是还要对记帐凭证和明细帐进展装订。装订其实是很有意思的工作，在你装的时候你会感觉自己仿佛真的是一名会计从业人员，这其中的冲动是难以用言语表达的，只有亲身体验过的人才明白这当中的快乐。总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的根本要求，每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯，防止会计工作出现错误。通过这次的实验课程，使得我系统的对于教师讲的一些理论知识理论了一遍，加强了对理论知识的记忆。从自己的手动实际的操作，深深感觉到会计是一个非常严谨的工作，是不可以马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的，帐目和数字更是让人眼花缭乱，所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性，只要你真的用心去工作，就能防止工作的错误发生，也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段，真正让人感受到了会计工作的繁琐，这个实验也可以得出给论，凡事假设你肯定下工夫，用心对待，必定会带来良好的收获！本学期的实验课程也为即将可能从事的会计工作打下坚实的根底，一年后走出财大的校门，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己可以找到自己屹立之地！本人在本次的实验课程中感觉是是受益非浅，体会良多。在此，也要感谢袁园教师对我们实验课程的悉心指导！出纳实验心得体会出纳实验心得体会〔1〕我在e22组的i-tech担任的是出纳职务，以下是本人对于此次工作的岗位总结和一些心得体会，出纳实习心得体会。其实，以前对于出纳这份工作终究是干什么的，以及怎样干有过一定的理解，只是实操之后才会发现很多实际的工作和自己以往想象的是有很多不同的，这需要重新学习。当然很大一部分还是一样的。很快我们就开始了公司的运营，通过开会讨论，我们确定了公司的名称，经营方向，各个成员的职务，应该做的工作，并且明白实习应该按章程准那么经营公司。而我的工作岗位是出纳。计算印花税以及登记日记帐等等。很多细节问题需要注意，比方就整个出纳工作流程而言，我们要登记凭证，但凭证不是随意登的，就记帐凭证而言，它是由出纳对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证，按其经济业务的内容加以归类整理，作为登记帐簿根据的会计凭证。记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证，付款凭证和转帐凭证。.我们填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进展，除必须做到记录真实，内容完好，填制及时，书写清楚，心得体会《出纳实习心得体会》。此外，还必须符合以下要求：【【摘要】：^p】：栏是对经济业务内容的简要说明，要求文字说明要简炼，概括，以满足登记帐簿的要求。应当根据经济业务的内容，按照会计制度的规定，确定应借应贷的科目。科目使用必须正确，不得任意改变，简的化会计科目的名称，有关的二级或明细科目要填写齐全，记帐凭证中，应借，应贷的帐户必须保持明晰的对应关系，一张记帐凭证填制完毕，应按所使用的记帐方法，加计合计数，以检查对应帐户的平衡关系，记帐凭证必须连续编号，以便考察且防止凭证散失，每张记帐凭证都要的注明附件张数，以便于日后查对。凭证就已经应该注意这么多了，作为出纳整个全面的工作要注意的事项显然很多。以印花税为例，公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税，以便及时缴纳国家统一规定的印花。(我们是虚拟印花)。课本上说，印花税是对经济活动和经济交往中书立，领受凭证征收的一种税，其特点是征收面广，税负轻，由纳税人自行购置并粘贴印花税票完成纳税义务。而我也是作为出纳第一次去购置250元的印花税，我才第一次明确了印花税这样一个概念。但事实上，我们操作得并不是很标准。因为在实际操作中，贴印花税时，公司的产品购销合同的统计按业务部门的编号来统计，比方公司有几个业务部就分几个表来一一统计，且公司产品购销合同的业务员属于哪个业务部，这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部，以便查找.产品购销合同须统计序号，业务员，供货单位，合同编号，商品品名，合同金额，税率，然后根据合同金额及税率计算印花税额，如今公司的印花税率是千分之三，最后在统计表格的下面写上填写制表人的姓名，这样这项统计工作就完毕了.之后公司的财务人员还要做在合同的反面贴印花税票的工作。但显然我们没有这些程序。不过，我们还是比拟严格地按照金额贴了印花税，并且给税务部门审核了。出纳实验心得体会〔2〕之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。然而在接手出纳工作半年以后，我终于知道出纳工作并不是我想象中的那么简单。出纳员常年与现金和银行存款打交道，因此要慎之又慎，认真细心；要做到“脑勤、手勤、腿脚勤”，才能胜任本职工作。特别是刚开始工作的那段时间里，我对岗位的职责不理解，完全不知道要做什么、应该做什么，非常茫然。于是，我向领导和同事请教，并记录下一些日常的工作流程和本卷须知。在他们的帮助下，我渐渐熟悉了业务操作，工作流程也明朗化了，对出纳工作的认识更加全面，对工作也愈加投入，不再像以前那样盲目的重复操作，而是在工作中更加注重操作的改良和创新。如今我把工作中的一些心得体会与大家分享：一、认真做好本职工作财务是一个重要的职能部门，时时刻刻要为领导决策提供科学的根据，发挥着“参谋部”的作用，因此要有使命感和责任感，要管好钱、用好钱，以高度的责任心和责任感为我局的开展献计献策。进一步建立健全财务制度，标准财务行为，进步资金使用效益，依法理财，合理、节约、有效地使用每一项资金。二、加强学习，进步专业知识程度实在加强有关法律、法规的学习，充分认识国家财政体制改革的重大意义，加强宣传教育，进步执行财务制度的自觉性，树立严肃财经纪律，依法理财的观念，从根本上防范和遏制违法违规问题的发生。另外认真学习相关书籍或阅读网站，从中学习方方面面的经历技巧和财务理论知识，进步出纳人员的职业道德意识，进步自身综合素质，自觉抵抗金钱的诱惑，真正做到反腐倡廉。三、端正态度，坚守操作标准天天跑银行，时时收付款，详细琐碎的事务不仅能使自己的财会业务才能与时俱进，更能提升自己的综合判断分析^p才能及有效解决问题的才能。做出纳不仅要心细、认真、严谨，更重要的是要有良好的职业操守和对工作的责任心。应该做的、交付的任务的，要尽心负责，认真做好每一个环节；不该问的、不该说的、不该做的，坚决不做，坚守操作标准。四、工作创新，做好效劳保障工作作为财务工作者，要适应新形势的要求,抑制保守思想，增强忧患意识，抑制守旧观念，强化创新意识。在日常工作中应与各单位、股室多交流，让大家明白财务工作本质、工作流程，这样才能配合好财务工作。要进一步增强事业心和责任感，不断改良工作，在详细的工作中大胆参与理论，坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强的烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，始终保持与的时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态，真正做好经费保障工作。在今后的工作中，我会扬长避短，严格要求自己，虚心向同事请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习财务相关知识，掌握一些根本的会计技能，更好的完本钱职工作。总之，以快乐的心态当出纳，细心处理每笔款项，耐心热情地对待报账人，抱着虚心、秉持公心、满怀信心地工作，使自己省心、会计满意、领导放心，让大家舒心。[出纳实验心得体会]生物实验心得体会生物学是一门以实验为根底的自然科学，现代生物科学的开展尤其依赖科学实验。在生物教学中，实验、学习和观察等理论环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手才能和形成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各样的才能。但是，也确实是上过各式各样的生物实验课，我才更加深化的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。首先，我一定得提的，便是金卫华教师，还有金教师给我们提出的实验要求。独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚至是大学的前两年间，没有一位教师有提过，要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。一直以来，我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规那么，而金教师却轻描淡写，扬手舞舞便打破了覆盖着我们多年的囚笼。有时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们可以在知识的世界中翱翔呢？好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题实验！教师在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣，嵌合严密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的冲动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。由于，教师没有硬性的要务实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以致于做实验的态度越来越松散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。但按照金教师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利了许多。金教师会很谅解一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和本卷须知，后面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔波中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由；实验药品的作用；如何做会得到更好的结果；实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。可是，随着实验的开展，后来更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金教师，围在他周围，问他关于实验的各种问题，就算同样的问题被问过许屡次，金教师仍然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴；实验过程中的出现的各种问题，就要求我们会去考虑如何排除，继续实验；实验结果的不理想，更是强迫我们能认真回忆实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深化理解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求等。这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经历，是在以往任何时候都没有获得过的，那时，只知道按照教师和书本上写的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，能学到的东西自然也减少。说完对金教师和教师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在这样的教学指导下获得的收获。我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，很少动脑筋去考虑实验的前因后果，对台上教师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深化的去理解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和纯熟许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，详细说说看我的几件不小的收获。有小到大来表达，分有这样一些。第一件，混实验室久了，我有了可以变出任何大家想要的器皿的功能，只要是实验室里有的且我们熟知的物品〔教师打包装起来的不算〕，无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找教师寻求帮助的时间和气力。第二件，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，稳固了某些药品相关的知识，并且在屡次配置时，得出了一个结论：假设不是很熟悉的试剂配方，最好是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三件，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件，这件是我最大的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，最好考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，进步了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩大自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的才能，不敢放言称自己要成为将来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个不负众望的有用的人。化学实验心得体会化学是一门以为根底与生活消费息息相关的课程。化学的实用性很强，因此就显得非常重要。刚开始做实验的时候，由于的理论知识根底不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，看书，独立考虑，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，到达了双赢的效果。在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的根底,实验前理论知识的准备，也就是要事前理解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等.否那么,讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的珍贵时间。比方用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,假设不清楚,在做实验时才去探究,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半.，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的根底上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，假设说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比方说，在做金属铜与浓硫酸反响的实验中，我们可以通过自制装置将实验改良。在实验的过程中要培养学生独立分析^p问题和解决问题的才能。培养这种才能的前题是学生对每次实验的态度。假设学生在实验这方面很随意，等教师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。实验过程中培养了学生在理论中研究问题，分析^p问题和解决问题的才能以及培养了良好的探究才能和科学道德，例如团队精神、交流才能、独立考虑、实验前沿信息的捕获才能等;进步了学生的动手才能，培养理论联络实际的作风，增强创新意识。2023实验心得体会创新实验心得体会这次参加创新实验，让我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的找教师寻找课题到撰写工程申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关教师学长，确定施行方案与寻找创新点到撰写工程任务书;并制定详细的研究方案和步骤；整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手才能、创新才能、思维才能、团队协作才能都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢，而且好多失败。通过询问指导教师、咨询技术员，查阅相关资料和组员们的考虑讨论，找出了失败的原因。在此过程中我深化的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采用单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后获得了预期成果。才能培养方面首先是创新思维的整体提升，在自己的已有的知识层面上进展生疏知识的学习与理解，不仅仅是学习难度的提升，更是创新意识的培养。大二上学期接触水性木器漆，刚开始对这方面一窍不通，学习难度很大，很多知识对于我们的眼界都是很难想象的，有时候更是一脸茫然的，生疏带给我们恐惧与畏怯，但同时带给我们惊奇与渴望。这期间让我在创新思维上有了提升。其次在合作才能上，也得到了很大的提升。创新实验内容较多，历时较长，仅靠一个人的努力很难获得成功。从工程开始到结尾，每个人都时刻在提出自己的意见与学习心得，工作的分担以及互相的交流让我少走了很多弯路。最后在创新理论方面，最深的体会就是首先要确定创新的方向和目的，其次擅长勤于考虑，主动动手动脑。创新实验是一个长期的，复杂的实验，不是只要按着教师讲的步骤做就行了。每一步都需要独立考虑。其中会遇到很多困难，这个时候除了寻找帮助，最重要的还是自己考虑。通过考虑与改良，使实验产品更加完善。素质进步方面通过这次大学生创新实验工程，不仅在学习理论方面收获颇多，也让我在为人处事方面更加成熟稳重。创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心，也让我学会了坚持与不怕失败的精神，我的与人沟通的才能也有所提升，结识了不少良师益友。与此同时，它也进步了扩展思维才能增强了合作意识，在理论方面也有很大的提升。希望以后还能更多地参加类似的活动，充实我的大学生活。过去一年的实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手才能、创新才能、思维才能、团队协作才能都得到了锻炼，此外创新实验极大地磨砺了我的耐心与细心。在实验初期，由于知识方面和经历方面的欠缺，实验一直失败。通过询问指导教师，查阅相关资料和我们的积极考虑讨论，最终找到了失败的原因。在此过程中我深化的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采用单一循环法调整实验中配方的组成，设计出跟自己原料相符的配方，最后获得了预期成果。模电实验心得体会短短转瞬间，模电实验课就离我们远去。为数不多的几节模电实验课，在最后一个实验串联稳压电路做完后就宣告完毕了。不，应该说这仅仅只是模电实验课程的完毕，我们对电子行业的探究和将来的不懈追求并没有完毕，而恰恰是一个开端。大二的我们刚刚接触模电，模电理论知识就已经使我们够费心费力的了，如今增加的一门模电实验更使我忧心忡忡，我能不能很好的完成它呢？这是心中一直存在的疑问，但疑问马上就在见到李国彪教师的第一面后就解决了。作为学委，李国彪教师在实验前就给我和班长开了个会，在这个小会上，李教师对我们提出了一些要求，比拟根底的就是课前预习，完成实验，重要的也就是端正态度，以科学严谨的态度对待实验，对待实验现象，有不懂的地方可以提出来大家讨论小会开完，心里就觉得在这样一个对学问严肃且对人和蔼的教师带着下，模电实验肯定能顺顺利利的开展下去。做了那么多实验，印象比拟深化的就是共射共集放大电路吧。首先，李教师给我们把实验要求和实验原理给我们过了一遍，李教师在讲的过程中并没有深化细微，我想教师是用心良苦的，是为了让我们在自己做实验过程中自己发现问题，然后提出疑问，进而解决疑问，这样做实验才能使我们单纯的照套教师所讲的东西，对实验有一个深层次的理解，也开拓了我们的探究精神。然后，我们就开始做实验了，在做测量第一级和第二级放大电路的各个静态工作点时，是分别单独接入输入信号测量静态工作点，还是输入第一个信号同时测量静态工作点？问了几个实验小组，发现两组方法都有人采取，并且是各有各的理由，似乎都很正确，自己也不知道该如何是好，然后便找来了李教师，把我们碰到的问题和他商量了一下，李教师听后，做出了正确的解释，并亲手做了操作，验证理解释的合理性，使我们对知识有了更进一步的理解，也使我们对模电实验更有兴趣就像李教师说的，实验过程中碰到了问题并不可怕，大家可以共同商量，讨论，一起解决嘛，这句话一直牢牢地记在心中，相信会一直指导我以后的学习，使我受益匪浅。模电实验虽然完毕了，但我们不能停下我们前进的步伐，我们要向科学的最顶峰不断前进。电工实验心得体会学习不仅需要智力、才能，更需要求真务实的科学精神。仪表误差、读数误差、电电压不稳、线路接触不良、接线错误等故障影响实验结果，造成理论与理论的脱节。这就要使我们在实验过程中实事求是，如实地记录实验数据和现象，不允许人为改动，教师要耐心引导学生积极考虑、认真分析^p错误和产生误差的原因，直至得出正确的实验结果。通过了这一周的电工的实训，我们确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野；培养了我们的胆大、心细、慎重的工作态度；增强了我们的动手、操作的才能；操作的时候要心细、慎重，防止触电及意外的受伤，培养了我们的标准化的工作作风。兴趣是最好的教师，在齐宝谦教师的讲授中，虽然存在较多的抽象概念，庞大的电路和设备，但齐师给我们做了正确的示范，指导我们亲自动手来检验所学理论，大大地激发了我们的学习兴趣和求知欲。齐教师每次让学生实验时，总会强调一些细节性的问题，例如；要在检查好线路连接后再通电、对实验仪器的保护，彷佛对学生很不放心，但是并没有所谓的事必躬亲，再三嘱咐，这也有一个好处：试验堕落的可能性大大削减，而且安素性也大大增加了。在实训中很重要的一点就是胆大.齐教师说：做实验是要大胆,失败了可以重做,仪器坏了可以再买,不要有什么心理负担。每次做实验的时候,我们都会遇到一种情况,或是我们自己,或是别人,每次遇到问题就问同学问教师,未免有点拿来,本质上说确实是缺乏勇气的一种表现,在实验中遇到卡壳是很常见的,这未免不是一件好事,至少在肯定是程度上锻炼了我们.实训当中感触最深的便是理论联络理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真考虑，运用所学的知识，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定是的感性和理性熟悉，培养和锻炼我们的实际动手才能。使我们的理论知识与理论充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的理论动手才能，能分析^p问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。数电实验心得体会不知不觉，一个学期已经过去，数电实验这门课也即将完毕。回忆这个学期以来在数电实验课程中的学习，我发现自己既收获了很多，也付出了很多。数字电子技术是一门理论与理论亲密相关的学科，假设光靠理论，我们就会学的头疼，假设借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计才能和动手才能。最初的两节课我们学习使用了Mulitisim这个软件，这个软件真的很棒，可以防止我们在实际操作过程中元件的损坏，进步我们工作的效率。但是有一个问题也会随之而来，就是我们在设计电路的时候不会从Mulitisim中去查找适宜的元件，而是根据要求与指标先查找适宜的元件，然后再去验证自己的正确性，这样一来，就会有许多元件可能在Multisim中找不到，查找Multisim中一样参数的元件又很费事，怎么办呢？幸好Multisim可以创立仿真元件模型，否那么的话，我们设计出来的东西就只有实际搭出来验证了，这样就会浪费很大的人力物力财力。而且一旦在仿真中发现问题，我很难从文件中查找出问题所在。我们经常会在实验全部进展完后，检查不出问题所在，决然选择了推到重来，放弃已有的程序，后来的结果证明，这种方案不仅思路明晰，易于增减功能、检查错误，也能在一定程度上节约内部资。我觉得数电实验是一门结合理论并有所创新的课程。实验一数字集成电路功能与特性测试让我熟悉了几个常用芯片74HC74N、74HC04与74HC20、555芯片等一些实际应用中经常使用的芯片。不仅增加了我们的理论动手才能，更培养了我们细心的好习惯和良好的独立考虑的好习惯。实验一的学习让我更好的理解理论课的知识。另一方面，在接下来的实验中，我需要用到其中的芯片与显示电路，这为接下来的实验做好了铺垫。实验二开始我们就与计数器的芯片接触了。作为一个通信工程工程专业的学生，今后的研究与学习肯定会需要使用到这些芯片所以实验二与实验三的实际应用意义是很大的。通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间互相关系的方法,寻求最正确方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进展测量,得出结果。在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比方：1、线路不通运用逻辑笔去检查导线是否可用；2、芯片损坏运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型；3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们可以正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们可以读出多谐振荡器的Tpl、Tph和单稳态触发器的暂态时间Tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。这次实验总体来说完成的比拟顺利，虽然中间也有一些考虑不周的小失误，但总体还成成功完成了实验。我们使用了至少20根导线线连接，这样的电路要求非常准确的连接线路，在初次连接时就要确保正确，一个小小的连接错误就可能使整个系统失效，并且检查起来非常困难。我们在初次连接时使用了分块连接分块检查功能的方法，每连接一部分电路就验证一次功能，确保电路的正确性。这次实验中我们第一次使用所学的知识做了个具有完好功能的系统，虽然功能很简单，但始终是我们的劳动成果，为我们以后设计更加复杂的系统做好准备。同时，我们也得到了不少经历教训：1、当实验过程中假设遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法到达锻炼我们动手动脑才能的目的。此时，我们应该静下心来，冷静地分析^p问题的所在，有可能存在哪一环节，比方实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的才能才能有所进步。2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导教师请教，当然这要建立在自己独立考虑过的根底上。数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的才能，有利于书本知识技能的稳固和迁移。通过在数字电子技术实验中的理论，我收获了许多！总的来说，本次数电实验课程让我收获很多。我会在今后的学习中更加努力。最后，感谢教师一个学期以来的教导，祝教师身体安康，万事如意！会计实验心得体会随着我们把账本装订成册，也宣告了这次会计实验的顺利完成。经过这次的实验，我才明白会计远不是当初想象的那样轻巧容易，仅通过简单的加减乘除，就能轻松应付。它的繁琐、复杂、以及在实验过程中所需要的耐心与细心，让我深化的体会到，做一个会计真的不容易，做一个合格的好会计更加不容易。我认为完成这门课程最为重要的就是细心与耐心，这也是以后从事会计相关工作所必需的素质。大到科目汇总表的计算，报表的填列，小到凭证的填制，都是一门学问，远远比我想象的要复杂烦琐得多。任何一个不小心，或看错数字，或者遗落业务，都会导致最后核算结果出现错误。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我更加深化的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏。实验刚开始的阶段，我常常感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实务操作，才发现自己的才能是远远不够，实际操作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到理论的重要性。实际的工作才能是书本上无法得到的，必需要通过实际工作去积累与强化。会计学作为为一门与实际工作结合严密的学科，实习是检验学习成果最好的试金石。学校中所有学到的知识都要转化为工作才能，这样才真正做到了学有所用。会计是一门理论性很强的学科，会计需要理论的指导，但是会计的开展是在理论中来完成的。人浮于事，工作效率很重要。在此次实习期间，我深化的感觉到了我的工作效率还需要很大的进步。我认为，造成这种效率低下的原因是多方面的，最主要的还是在书本上掌握的知识不能跟着教师的思路走，总是处于被动的状态；其次，我在课后并没有认真的整理消化教师所讲过的知识，这就造成了我在会计实验中的窘境；再次，我在学习中不够慎重细心，例如在记账凭证中，常常将数字写错，在现金日记账中，金额会很容易的出错。由于这三点原因，使我的实验效率受到很大的影响。简单的说，会计实验这个过程就是首先要获得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证，登记记账凭证，再根据记账凭证，登记明细账。期末填写科目汇总表，进展试算平衡，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。现详细总结：一、编制记账凭证。首先要根据经济业务写出会计分录。我本来以为有关的会计知识我都根本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，当把这些理论性的东西搬上实际应用时，我却无从下手。于是只能把《根底会计》搬出来，认真的复习了一下，把日常较多使用的会计业务认真读透。然后根据会计分录填写记账凭证，练习填写收款凭证、付款凭证、转帐凭证，理解掌握各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法。二、登记帐簿。其中开设有明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种帐户的期初余额，总分类账户。会计是一项繁琐的工作，虽说看起来似乎简单容易，无非是一些简单的加减乘除。但在实习期间，我常对着那些枯燥无味的账目和凭证错漏百出，因此我认为在会计工作中最重要的就是充足的耐心与细心。因为在工作中一旦出错就不能随意涂改，每一个步骤都是严格要求的。比方说：写错数字就要用红笔画横线，在写上作废两字，这样才能作废；对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要明晰，按格填写，不能东倒西歪的。此外记账时要清楚每一明细分录及总账名称，不能乱写，否那么总账的借贷双方就不能平了。所以，我感觉在做帐中最忌讳的就是粗心大意，马虎了事，心浮气躁。三、结帐。所谓结帐，是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的根底上，按规定的方法将各种帐簿的记录进展小结，计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐的工作相对简单一些，总帐和明细帐的月末和年末的结帐形式根本是一样的，在月末的时候都要在【【摘要】：^p】：栏填明本月合计的字样并在下面通栏画单横红线。在年末的时候，都要在【【摘要】：^p】：栏注明本年合计的字样并在下面通栏画双横红线。年度终了时，要在【【摘要】：^p】：栏内注明结转下年字样并将余额结出来。四、编制报表。首先在左上角填明编制单位、编制时间；然后根据账簿资料、年终结算资料编制财务报告，如资产负债表、利润表等等；还必需要使资产负债表的左方金额合计等于右方金额合计，否那么重填；最后是编制人签名。总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成；记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成；而总帐的登记直接影响到编制会计报表。在会计工作中，任何一个环节出现了问题都会影响到整体工作的顺利完成。所以对于会计人员来说，认真细致的工作态度是从事会计工作的最根本要求。每一个从事会计相关工作的人员都应养成一个良好的工作习惯，这样才能有效防止在工作中出现错误。此次会计实验让我对会计岗位的工作有了更为明晰明确的认识，对今后的学习也有了一个更为明确的方向和目的。在实际操作中，我充分感觉到自己所学知识的匮乏和自身存在的缺乏，在今后的学习中，我会努力丰富自己的知识并努力完善自己，争取早日成为一名合格的会计人。实验心得体会范文4篇7月5日、6日、我参加了阳泉市组织的实验、图书、管理员培训班的学习。7月5日上午，由市教育局肖有世局长牵头召开了发动大会，通过发动，我充分理解了本次培训的内容和目的，也深化认识到这次培训的重要意义。在接下来的培训中，在培训教师的认真指导下，在两天的时间里，我们完成了初中必考的二十一个实验的实际操作，可谓是快节奏，高质量。在活动中我看到每一位教师都很认真，特别是年龄比拟大，且不是本专业的教师，他们更加认真，且能做到不耻下问，精益求精。他们对工作、学习的执着和认真的态度也深深感染了我，作为年轻，又是本学科的教师，我没有任何理由不认真对待这件事。通过两天培训学习,在实际动手操作中，我发现了自己在平时教学中不太注意的许多细节问题，标准了实验操作，进步了实验技能，也为今后的教学管理奠定了良好的根底。在这短短两天的培训中，我也见到了许多经历丰富的老前辈，利用课余时间，我也将平时教学、实验中存在的一些困惑于他们进展交流，在他们的指导下，我感觉自己受益匪浅，在这里我感谢各级领导为我们提供了这样一个学习交流的时机！此刻，我想说：“这真是一次务实、高效的培训会。”参观实验室心得体会有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会理论的成员之一，随队前往中国科学院长春应用化学研究所，参加了今年的暑期社会理论。很早就听说过长春应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般！由于到达长春的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧那么主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的教师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全；棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室那么是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格廉价、味道也不错。洗衣房还提供了烘干效劳，解决了学生们在东北寒冷的气候条件下晾衣服的问题。到达长春的第二天，应化所就组织了一个座谈会，向来访的武汉大学、吉林大学和中国科技大的同学们介绍了应化所及一些重要实验室的概况。应化所的张书记亲自向我们介绍了应化所辉煌的历史：长春应化所是中国科学院五大化学所之一，建于1948年12月，在中科院各所中建所最早。历史上一共培养了21名院士，也是相当的难得。在现有的中科院化学研究所里，长春应化所是学科门类最齐全的，包括了化学传统的五个二级学科，近几年还增建了生物化学等新的学科门类。应化所现有2个国家重点实验室和1个中国科学院开放实验室：高分子物理与化学国家重点实验室，电分析^p化学国家重点实验室，稀土化学与物理开放实验室。还设有1个国家电化学和光谱研究分析^p中心。有很多重要的科研成果，完成了很多国家及军工的重点工程，成立了中科院系统的第一个上市公司。无论是在科学研究，还是在研究成果的产业化上，应化所的程度在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析^p测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。接下来的几天里我们比拟全面的参观了应化所的各个大楼和实验室。首先参观的是合成楼。高分子物理与化学国家重点实验室的大部分研究任务就是这里进展的。高分子物理与化学国家重点实验室是原中国科学院高分子物理结合开放研究实验室，曾经连续两次〔1995年和1999年〕被国家评估为优秀实验室后，经专家论证同意，主管部门中国科学院推荐，将中国科学院化学研究所和长春应用化学研究所的假设干高分子化学研究工作和队伍纳入进来，国家科技部于XX年批准运行的。高分子物理与化学国家重点实验室由两部分进展组成，长春部分依托于中国科学院长春应用化学研究所，北京部分依托于中国科学院化学研究所。高分子物理与化学国家重点实验室的宗旨是面向学科开展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进展创新研究，完成对国民经济和社会开展有重大影响的科研任务，建立成为代表我国国家程度的高分子科学根底、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。重点实验室拥有7300平米的科研用房，拥有17台套大型仪器，总价值1500余万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于消费，成立了中科院系统的第一家上市公司。而如今研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入消费，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。高分子物理与化学国家重点实验室的研究工作于我国50年代的高分子研究，表达了我国半个世纪高分子科学研究的开展，形成了多学科穿插，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，获得了一批重要科研成果，对学科开展和国民经济建立做出了重要奉献。之后应化所的吴教师和李教师带着我们参观了电分析^p化学国家重点实验室所在的大楼。在那里我们看到了具有世界级水准的科研条件和科研队伍。电分析^p化学国家重点实验室是XX年7月经国家科技部批准由原已建立十余年的中国科学院电分析^p化学开放研究实验室建立而成的，是基于我国国民经济和分析^p化学学科开展的需要而设立的，是充分发挥分析^p科学－科学技术的眼睛在环境、生命、能、信息科学应用的重要举措，是我国分析^p化学方面的第一个国家重点实验室。实验室是国内最早开展电分析^p化学研究工作的实验室之一。五十年代初起于极谱学研究，经过五十年不懈的努力，特别是1989年被中国科学院批准正式对外开放以来，通过奋进开拓，在电分析^p化学的根底理论和应用方面获得了许多有显示度的科研成果，造就了以中科院院士、第三世界科学院院士汪尔康研究员，第三世界科学院院士董绍俊研究员为代表的高程度学术带头人，培养出一支素质好、构造合理的科研梯队。在电分析^p化学根底研究、应用根底研究，研究生培养，国际交流和仪器开发研究等方面均获得了显著成就，是在国内外享有较高声誉的我国电分析^p化学的重要研究基地。根据美国信息科学研究所(isi)和elsevier(1993-1997)调查，近年来实验室被列入国际电化学实验室发表论文最活泼的前十名，并有二人被isi列入国际电化学论文发表前一百名，其中一人排名榜首。而且实验室还与国内外众多的科研机构有着广泛的交流。此后又参观了稀土化学与物理开放实验室。稀土化学与物理开放实验室在中国的稀土化学界有着不可动摇的地位。这里建立了稀土化学键理论，率先别离出了所有的稀土元素，开发了可视角度为180度的用于背投电视的稀土纳米屏，研制出了可用于零下40度低温的稀土电池、用于航天航空的稀土镁合金，实现了稀土元素的绿色别离。稀土化学与物理开放实验室拥有大量出色的科研人才，承接了国家863工程、973工程和军工工程在内的大量科研工程。每年的科研经费高达数千万。在成立的几十年时间里，获得了国家奖项32项，出版专著18部，发表论文1600余篇，而且产业化建立也获得了大量的成绩。在这几天里，我们一共参观了合成楼、无机分析^p楼、新大楼、图书馆、集合基地和教育大厦。楼里出色的硬件设施深深的吸引了我们。不管是实验室丰富先进的实验仪器，还是宽阔的教师和学生办公室，都是在一般高校里难以看到的。图书馆藏书也非常的丰富，而且先进的电动书架和宽阔亮堂装修漂亮的阅览处也都让我们眼前一亮。参观完所有大楼后的两天，应化所根据我们自己的志愿安排我们到各个实验室亲自参与实验。我和两名同学被分到了景遐斌、陈学思两位教师的大组。第一天就参加了组里每周一次的组会。听黄宇彬教师讲解他在____参加的研究人造血液的工作，以及几位研究生讲解最近的研究进程，感觉收获颇丰。由于是周末，实验室没有太多的实验进展，我们更多的时间是在同教师和研究生们交流。在陈学思教师的办公室里，陈学思教师向我们介绍了他的小组的科研方向，以及他们研发的可生物降解塑料的产业化情况。陈教师语言幽默、知识渊博，让我们度过了一个开心又收获颇丰的下午。陈教师的助手田怀雨教师向我们详细的介绍了组内每一位研究生的研究方向和研究成果。在实验室内，我们同研究生们交流了一些实验心得。学长们向我们介绍了一些应化所的生活情况。之后我们又同武大在应化所深造的学长们开了一个简单的座谈会。学长们向我们介绍了武大学生在应化所获得的成绩，让我们在骄傲的同时也感到了自身的压力。作为武汉大学化学与分子科学学院的一员，我们有责任继承学长们的优良传统，为中国的化学事业做出自己的奉献。最后的一天里，应化所的相关负责人向我们介绍了应化所的产业化情况，然后参观了记载着应化所辉煌历史的展室。在感慨于应化所辉煌历史的同时，我们不得不分开这所生活过四天的家。难忘这四天的经历。难忘这次暑期社会理论快乐而充实的经历。实验心得体会第一篇：创新实验心得体会范文经过10个周的历练，这次参加的电子信息创新基地开展的创新实验简易稳压电顺利完毕，回忆在奉贤的两年参加的创新实验，感触颇深。进入大学第一学期，通过同学的介绍我初次接触了机器猫控制这个工程，看着同学制作好的机器猫成品，我非常羡慕，于是在短学期选课时选了大一下的机器猫控制。作为焊接技术的应用，机器猫控制这个工程主要涉及焊接和贴片两项主要技术，并在pcb板制作完毕后将其装入机器猫进展调试，调试应该到达可以对机器猫的挪动进展声控或者光控的效果。详细来说，在启动机器猫控制开关后，机器猫向前挪动，人在附近拍手可以使机器猫静止，当再次拍手时，机器猫又运动。第一节课教师简单介绍了机器猫控制的原理并且发给我们所需要的电子器件，第二节课去实验室进展了贴片，由于贴片的器件比拟小，所以操作都是在放大镜下进展的，贴片没有什么技巧和难度，只要足够细心和耐心，按照桌上图纸上标注的位置一个一个将器件用镊子放上就行了。第三节课我们就直接进入实验室动手焊接了，对于之前从来没有接触过焊接的我来说，刚进入实验室脑袋一片空白，完全不知道什么是焊接，怎么焊接，甚至都搞不清楚焊锡和电烙铁，幸好周围的学长都是比拟有经历的，我去认真观察了他们如何焊接，然后回到自己的位置依样画葫芦做好了第一步，虽然焊的不太美观，但至少理解了焊接的根本操作和操作要领，也算收获颇丰。pcb板处理完毕后，最后一步，将pcb板装入机器猫进展调试，顺利通过。大一下学期，电子信息实验教学中心还在周四晚上开设的数码照片修饰和影视制作这门课，当时觉得照片修饰和视频处理这两项技术是应用很广的根本技能，所以想学一下，不过当时选课人数太多，我没能选上，但是后来去找了教这门课的宋瑶君教师，说明我的想法，刚好后来有人放弃了这门课，于是我有幸参加了这门课的学习。这门课历时8周，主要教授photoshop和会声会影两个软件的应用。同样是以前从来没有接触过，photoshop软件相比照较复杂，工具较多，虽然教师讲的很好，我上课也很认真的听讲和练习，但是学起来始终很吃力，所以photoshop我也只是学了点皮毛。这里主要谈一下学习会声会影的感受，对会声会影软件印象比拟深，主要来于在上完这么课之后两次应用会声会影软件处理视频的经历。一次是帮同学处理二专课要求拍摄的一个英语短剧，由于是初次应用，所以用起来还是比拟生疏，那次视频从中午一直处理到晚上断电，不过最终同学的视频还在二专课上获得了第一名，虽然只是做了少部分后期处理工作，但是当时心里还是很欣慰。另一次是处理我们自己二专课上的视频，那次教师要求每个小组做一个以环保为主题的presentation，我们决定用拍摄视频的方式来展示，有过一次视频处理经历我信誓旦旦的包揽了视频的后期处理工作，拍摄完大量视频后，我们聚在一起讨论后期处理，这次再用会声会影我明显感觉得心应手了，很快的按照我们想要到达的效果处理完了视频，后来展示的时候我们的presentation获得了一致好评。电子信息创新基地开设的创新课程是一系列具有连接性的工程，在大一下学到这么多实用技术之后，我决定坚持下去，继续参加创新基地的创新实验，大一下的时候我选择创新实验还怀有获得创新学分的目的，但是到大二上，创新学分已经修完，我选择创新基地的工程已经是完全出于自己的兴趣了，而并不在乎创新学分的多少了。大二上学期，我选了杨富琴教师的pcb设计这门短学期课程，这门课主要是讲protel99软件的应用，包括画原理图，生成网络表，pcb图等，属于电子线路cad的一个软件。这个软件的学习为我后来简易稳压电课程的学习打下了坚实的根底，这个学期，我选了郁金明教师的简易稳压电课程，这门课的前半部分主要是学习protel99软件的应用，经过这个学期的学习，原来上pcb设计时还不是很清楚的地方全部搞懂了，也更加系统的掌握了protel99软件的应用，这也得益于郁教师的教学方式，教师上课讲的特别详细，一步一步的为我们演示，只要上课认真听讲，大家都能听懂。从整体来看，简易稳压电就是pcb设计与焊接技术的整合，但是给我感触最深的并不是操作过程，稳压电整个工程都比拟顺利，但是最后调试过程中发光二极管的小灯不亮，教师帮助我进展电压测试，最后发现问题在于保险丝根底不良，这一件事给我启发给大，会制作成品只是根底，更重要的是要会调试，会排解故障，这才算真正掌握了，不只是在电子这一方面，这又让我想起了工训时教师说过，钳工是最根底、最有用的工种，因为几乎所有的其他工种的设备都要钳工维修。对于我们学工科的来说，首先要会做出产品，然后要会处理、维修产品。拿机械的例子来说，既会操作又会维修的肯定比只会操作的工人更有前途。马上就要分开奉贤了，感谢电子信息创新基地让我找到我的兴趣点，培养了我的根本技能，感谢所有创新基地的所有教师，希望创新基地可以桃李满天下。第二篇：物理实验心得体会经过一年的大学物理实验的学习让我受益菲浅。在大学物理实验课即将完毕之时，我对在这一年来的学习进展了总结，总结这一年来的收获与缺乏。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。在这一年大学物理实验课的学习中，让我受益颇多。一、大学物理实验让我养成了课前预习的好习惯。一直以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一直认为课前预习是很重要的)，但经过这一年，让我深深的懂得课前预习的重要。只有在课前进展了认真的预习，才能在课上更好的学习，收获的更多、掌握的更多。二、大学物理实验培养了我的动手才能。实验就是为了让你动手做，去探究一些你未知的或是你尚不是深化理解的东西。如今，大学生的动手才能越来越被人们重视，大学物理实验正好为我们提供了这一平台。每个实验我都亲自去做，不放弃每次锻炼的时机。经过这一年，让我的动手才能有了明显的进步。三、大学物理实验让我在探究中求得真知。那些伟大的科学家之所以伟大就是他们利用实验证明了他们的伟大。实验是检验理论正确与否的试金石。为了要使你的理论被人承受，你必须用事实(实验)来证明，让那些疑心的人哑口无言。虽说我们的大学物理实验只是对前人的经典实验的重复，但是对于一个知识尚浅、探究才能还不够的人来说，这些探究也非一件易事。大学物理实验都是一些经典的给人类带来了难以想象的便利与财富。对于这些实验，我在探究中学习、在模拟中理解、在理论中掌握。大学物理实验让我渐渐开始摸着石头过河。学习就是为了能自我学习，这正是实验课的核心，它让我在探究、自我学习中获得知识。四、大学物理实验了我处理数据的才能。实验就有数据，有数据就得处理，这些数据处理的是否得当将直接影响你的实验成功与否。经过这一年，我学会了数学方程法、图像法等处理数据的方法，让我对其它课程的学习也是得心应手。经过这一年的大学物理实验课的学习，让我收获多多。但在这中间，我也发现了我存在的很多缺乏。我的动手才能还不够强，当有些实验需要很强的动手才能时我还不能沉着应对;我的探究方式还有待改善，当面对一些复杂的实验时我还不能很快很好的完成;我的数据处理才能还得进步，当眼前摆着一大堆复杂数据时我处理的方式及才能还缺乏，不能用最正确的处理手段使实验误差减小到最小程度总之，大学物理实验课让我收获颇丰，同时也让我发现了自身的缺乏。在实验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断进步、完善;在此间发现的缺乏，我将努力改善，通过学习、理论等方式不断进步，抑制那些不应成为学习、获得知识的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值!第三篇：化学实验心得体会范文化学是一门以实验为根底与生活消费息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识根底不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立考虑，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，到达了双赢的效果。在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的根底,实验前理论知识的准备，也就是要事前理解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等.否那么,教师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的珍贵时间。比方用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,假设不清楚,在做实验时才去探究,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半.虽然做实验时，教师会讲解一下实验步骤，但是假设自己没有一些根底知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按教师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,考虑,这样,印象才深化,记得才结实,否那么,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,教师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，假设是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性进步实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮助。特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，假设不解决的话，将会很难的继续下去，对于考虑题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教教师。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的根底上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，假设说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比方说，在做金属铜与浓硫酸反响的实验中，我们可以通过自制装置将实验改良。在实验的过程中要培养学生独立分析^p问题和解决问题的才能。培养这种才能的前题是学生对每次实验的态度。假设学生在实验这方面很随意，等教师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。实验过程中培养了学生在理论中研究问题，分析^p问题和解决问题的才能以及培养了良好的探究才能和科学道德，例如团队精神、交流才能、独立考虑、实验前沿信息的捕获才能等;进步了学生的动手才能，培养理论联络实际的作风，增强创新意识。上面的化学实验心得体会，非常适宜大家进展化学实验报告的写作，对大家进展化学实验心得写作非常有效。会计实验心得体会半年的会计模拟实验已接近尾声。回忆这半年，我感触很大。通过这套会计模拟实验，不仅锻炼了我们处理会计业务的才能，使我们比拟系统地学习了企业会计核算的根本程序和详细操作方法，而且加强了我们对根本理论的理解，根本方法的应用，到达理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后，缩短适应期，并胜任工作才能，打下扎实的根底。虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间，有关会计的专业根底知识与根本理论，我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵，是空洞的，虚幻的，我们也是无从下手，一窍不通