市优秀教师事迹材料

市优秀教师事迹材料市优秀教师事迹材料范文我叫,,19年9月生年8月加工作,现任教于县第二中学,语学科带头中学一级教师,后于年年评为县级优秀教师。从教十多年我以饱满的热情、求真务实的工作态度,圆满完成了学校交办的各项教育教学任务受到了领导、同事的一致好评,到学生家长及社会的广泛认可,连多年年终考核被评为“优等次,年荣立“三等功。一热爱教育,爱学生作为一名教育工作者,我终遵《中小学职业道德规范以师职业道德标准格自律以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为天责热爱教师职业,热教育事业,觉贯彻党的教育方针忠于人民教育事业有强烈的事业心、责任感,想端正,风正派尽职尽责以身作,积极奉献,校为埋头苦勤奋敬业上,挑重担,教二十多始终任两个班的英语课长期担任班主任工作,在学岗位上默默奉献勤耕耘全部精力都用在了教育、教学和学生身上。全面实施素质教关注学生的终身发展关注学生的点滴成长进步是师工作的重,也是体现教师价值之所在,能够面向全体学,用心关爱教育每个学视生如子,立服务育人的理念,主平等地对待每位学,不歧视学困生和纪律差生相反常给予这些“双差生更多关爱把一为了学为了学生一这一思想融入到工作当,学生打成一片融为一,替他们排忧解难,导思想以师表作风示行为高度负责的人格力去关爱、感染和启迪每一个学收到了良好的教教学效果“一分耕耘,分收获”出的教育教学工作和无私奉献精神,赢得了同学们的尊,同事们的赞,校领导的赏,会的认可。二更新理念,身教改作为一名一线教师,我能够认真学习教育教学理论和新课程标准精,研时教育发展规律以崭新的教育理念丰富自己的头脑提自己的理论素养和专业理论水平,提自己的专业业务能力,立终身学习意识关注自己专业成长。我在学到教改理,握《新课标》的基本精神后努力探寻适合各年级学生的课堂教学模积极采用分组合作式、启发式、讨论式、自主学习式等教,材施学中有方灵活,面调动了学生的学习热情。在学习先进教学理念的同时,在学业务上勤动脑,锐进取,敢创新,大胆践,运用新课标及现代新的教学方法,实做好备教批辅考等教学环,心备课认真上课,时批改作业耐心辅导学适检掌握反馈信,解学生学习中存在的问题生而有度,与学生真诚相处,爱与学生沟民主对待学生,学生“亲其师信其道学们都认为我既是值得信赖的教又是亲密的好朋,值得尊敬的人因为有了爱和喜欢同学们都喜欢上我的课任班级教学成绩越来越好,受了学生及学生家长的好评。通过勤奋工作,不断进取自己始终是学校的一名骨干教师。在工作中我认真钻研教,重翻阅各种教学刊物将的经验与构思用于自己的教学实践。我还积极参加教学改努力尝试分层教,每个层次的学生都能吃吃好分组教学时通采取组内合组竞,增强学生的竞争意合作意识上进意识提醒优秀生寻找不足激励学困生落实双基,迎头赶上。因材施教,因而异,对教学从细从严向学要质量向堂要效益使不同层次的学生都得以充分发展顺利完成了所任班级的教育教学任务,并所任英语学科教学成绩优异,县教育局颁发证书,以褒奖。我的课也得到了领导和老师的关多次在校内外上开课、示范课多被评为校级优秀学成绩也在教学改革中迅速提高。由于自己的先进教学理念和丰富的教学经验,年年2011年续三年受县教师进修学校邀利用暑假期间对全县英语转岗教师和骨干教师进行业务培训。三带头教研搞好引领作为学校英语教研组长组,自觉加强专业知识和理论知识的学不断对自己“充电提教学水平和管理水提专业能力。自己能够长期利用课余时,事英语教育教学方面的课题研究,坚写教学心得体会每都有自己撰写的论文在报刊发表,这样更方便用先进的教学理念科的教学理论,奠定因材施教的基础。学校的教科工作是一项系统而繁杂的工作但在实际运作过程中我终能够抓住重点抓实环节,积累小的经验,集大的成果从而使自己的工作干的有声有色时我实履行了自己的职,坐指导年轻英语教师学习业务,耐心帮助他们进行课改决他们教学知识上的疑难,弥他们教学方法上的不足疏通他们心理上的障使他们的工作起色较,步较,果显著。工作中我认真组织英语教研组教研活动的开,次活动主题鲜内容丰富,式灵活。为进一步造浓学校科研氛,正实施科研兴校、科研兴师的发展战,们英语教研组提出认做好三结合”即论与实践相结合题研究与日常教研相结合,教育科研与培养创新型教师、争做名优教师相结合让研成为提高教师水平、推动学校科学发展的不竭动力。活动中全校英语教师积极参加,踊跃发言,思交流教学中的得与失,力钻研教材,立足学校实际,提高校本教研水平,探教与学之间的最好衔接,大地提高了英语教师的专业水平和施教能力,使英语学科成为我校强势学,为我校教学整体上水平作出了一贡献。四创新模式管好班级作为一名班主任,带的班级班风正浓学的思想道德品质和学业成绩一直都非常优秀总与学生一起,共创建一个民主和谐、积极进取的班集体。这得益于良好的班级管理模式科学规范的班级管理制度行之有效的落实措施。在选好强力班委会后,分管理,每个小组既是学习小也是管理小组。人人参与管,进共同成长。在优秀班级创建同学们学会了关爱会了尊重学了奉献明了集体的利益高于一切,使班学生在良好的集体氛围中成长成熟。我注意加强个人修养,严要求、高标准来衡量自己言行举,手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子处以身作则,时为人师表,从常生活的点滴小事入手学生以感染和熏陶,力争创先进班集体细备至的工我带的初三九班年度被学校授予“先进班集体荣称。另外,作为班主任,经常进行班级科任教师之间的工作协调使得班级教学工作有序和谐开,为班级教学整体上质量奠定了良好基础总之自参加工作以来我身心地投入到教育教学当领悟了超前的教育理,进的教学思想掌握了灵活的教学方法,独的教学思路,形了自己鲜明的教学风格在教育教学工作中取得了优异的成绩也获得了荣誉和信任我深深知道成绩只代表过,后,我将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当,取在自己的岗位上做出更大的成,创新的辉煌。市优秀教师事迹材料范文一脸严慈的笑容,身青春的活一颗纯厚的爱心一腔奉献的热血….这是肇源县福兴乡中学教师xxx的实写照xxx,男汉族,中学一级教,年1月出生,年月成为福兴乡长兴小学的一名教由工作业绩突出于1990年被入福兴乡中学并任教至今。自参加工作以来,勤恳踏实爱岗敬业,孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,团结融在教师队伍的行列把奉献留在学校的每个角落得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。连续多年被评为县级优秀教师模范班主任,秀德育工作者几的春华秋他用自己的实际行在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水描绘着无悔的年;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、投身杏以教为乐。刚刚毕业时,xxx与他同龄人一,揣着美好的梦想而当他刚踏上长兴村小学那片土地时却有些震惊斑驳陈旧的校舍尘土飞扬的小道简陋狭小的办公室,个个求知若渴的学生．理与现实的巨反,他有点茫然失措了。他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍看到一房杂物以及几米厚的灰,他正感觉到了条件的艰苦。可当他第一次走上神圣的讲台对着那些祈求的目光那一声声稚嫩的童音时发现,己找到了多年梦想的起点心底燃烧着一团烈火从此以他总是一个人拖疲惫的身子走向寂寥的宿舍于深夜人静时在孤灯下批改作,真备课。当时的福兴乡是一个纯农业乡,济比较落后教的收入极其低下样既要踏实教学还要承受生活的压力,条件艰苦不足以让他退,倒是那些鄙视的目光让他内心动。为了这群孩子,是为了改变家乡的面貌,痛下决心---身杏坛,教为乐。二、关爱学无私奉献。“没有爱就没有教”这邓老师从事教育工作的座右他一直认为没教不好的学生,有不会教的老师年班学生李春就是一个很典型的例子性好动的他总爱在课堂上给老师们添麻烦,不这节课和同桌讲小话,就那堂课要做小动,句话大错不犯小错不断办室里常常会看到他的影子。自从开交”活动以来邓老师多次找他谈话并对他的具体情况,取了耐心说服从宽处理的原则,每的课堂上哪怕他只有一点小小的进就及时表扬有一点转变就适时鼓励他邓师宽严有加细心浇灌,李春城看到了自己的缺点和不足,看到了老师对自己的希,变了今这位曾令许多老师头痛的孩子在今年以分的成考入了东北石油学院。对学生严而有度用爱与学生交流,用真诚与学生相处经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生下课后是朋友如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询生们认为他是一个值得信赖的好老师所下课后她的身边围满了学生,针学生的各种问题他总是热情而又耐心解答,因此学生们都说“邓师既是个教学经验丰富的教师,又关系融洽的好朋友在他的教育学生们都养成爱学习爱劳,尊敬师长兴趣广泛的好习惯。是在学生们心中邓老师是他们的良师、是益用他们的话说老老师我爱你就像老鼠爱大米有的学生还为她写了一首歌“长大我就成了,才知道那间教室,飞的是希望守的总是;长大后我就成了才知道那块黑板写的是真理擦去的是功……”三、勤于学刻苦钻研。邓老师深知教是一门永无止境的艺术”,为不断地追求这门无止境的艺术他出了不息的步伐。多年的教学实践他刻苦钻研课堂学艺,广泛地阅读教育教学杂志、教学专著。为了求得鲜活的教学经不仅拜同校的教为还积极争取外出学习的机会。如今又把学习转移到了网上是有课堂实录或视频在线的网站乎找遍了一空就下载下来听,有一天还听两节,只有学习的机会他不放过。是凭着这样一种勤奋好学的精神的教学水平有了很大的提高,并形成了深受学生欢迎的教学特点—生动泼、重点突出、注重积累、培养迁移。教学中她坚决摒弃那种教一言堂,学生瞪眼望”的一潭死水般的课堂气氛,重激发学生兴趣,极营造有利于互相探讨,主学习的氛围大地活跃了课堂气氛为加强师生交流、生生交流提供了有利条件。学生们在老师的课堂,学生听课再也不是一种被动的应而是成了一种主参与的享受。邓老师就是这样一个人,个把爱心全部给了学生的人,一个把自己都交给了工作的人一个把青春都奉献给了教育事业的人。有人曾问他“这样累吗？”老师笑着道谁会不累？但如果我的&累&能换来学生的发自心底的微笑,能浇开学生智慧的花朵能扶学生走上光辉的大我愿意再累一点我愿意累上一辈子”这---就是xxx,位三十几年如一日的老教师。他用爱心与奉献诠释了教师的神圣,用坚守与承诺浇灌了满园桃李。市优秀教师事迹材料范文不言春作苦愿春泥护红花领导称赞她时评价颇:实、勤恳、有潜有发展前途同们提起她时推崇倍至“真诚、进取、热学生们到她时尊敬无善、慈,像妈妈一”…她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整6年时间年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心她感受更多的是实和快,是春泥护红花的满足。认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行,着很强责任心的人总是这样一个人果只具有强烈的责任,没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师于她为自己定下了努力的方向。朝着这一方几年来她不断探索、进取、努力完善自己去实现诺言。作为教师,她深懂得这一职业选择的本身就味着奉献与牺牲奉献的越多,付的也就越多,她无怨无悔16年来她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰要挑起总得有一定的勇气。于,凭着年轻人的不怕苦不怕敢于挑战,于创新的精神她挑起了,并不断的告诉自“做就要做最好的！”于凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱,她踏实实地在教育这块土地上,孜孜不倦地耕耘守护着红花。教书育人比翼双飞。她时“业乐业好园丁,教书育人排头兵自勉。在教与学校工作中不停地钻研。于是在学校工作中她抓住时机、针对实开拓创新这三大原则来工作。入学生实际,培队干部积极开展“雏行动”认实施达标活动,进新世纪体验教育活动,把少先队工作搞得有声有色。几年来,工作,她主动负责。在有限的条件她积极创造着完善。她努力学习少先队理,认真组织活,丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。她积极地投身少先队工,98年6月,指导“我中华中主题会在学区观摩比赛中获二等;同年被学区授予文明假日小称号。组织各种兴趣小组活,指导学生参加各种竞赛XX年12月指导陈春兴同学参加学区科幻画比赛获二;XX指导陈春兴同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等;XX年指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖;XX年月导刘嘉嘉同学参加学区科幻画比赛获三等;XX年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等;XX年5月导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖指洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖;指7名学生获优秀奖。……她善于针对当前的热点题创造性地开展工作,自己的青春在跨世纪的历程中闪光她的工作态得到了大家的肯受到了队员们的欢迎和爱戴别是担任祥湖小学教导主任这三年来校长由于生病经常请无法到校主持正常的管理工,间又恰逢双高普九工作检查为使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能较为顺利、圆满的完她积极带领全体教师开展工作,率先垂范认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工同时积极组织教师学习新的教育教学理论开教育科研,不提高教师的理论和业务水平意学生的潜能开发三年来祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等;2人参加区创新大赛获二、三等奖;5人加学区优质课比赛获奖三人参加省级论文比赛获并汇;12人次在区、学区论文汇;生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人教育教学质量也稳步提高期末成绩就有科名列学区前五名或上进幅度前五;可正如领导说的芬香老师既要担当起校教导主任及数学教学工又要负起全校各管理工,任务可谓重。可是她的教学效果好管理效益又可是不容易啊”她崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽之心对待着每一个学生。在她的眼里没有差生只一群活泼可爱并日益进步的小使。下课,在班级和同学谈心的是她放了,办公辅导学生的是她;经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭,得家长的信任和支持的也是她她孩们建立起朋友般的新型师生关系。在她的努力下,班风、校风文明健、积极。她的付得到了最大的收孩们喜欢班级多次获得区学、校先进班集体的称号。学生们进步,长们看在眼里,动在心里。而她看着学生个个进步了更是欣慰无比。学校、家长们对她总是很信总把任务最重的班级交给而她却也不负众望年年取得了好成绩。从教16年,她的教学成绩每年都有大幅度的提高,12获学区“教学成果奖;96年4月参学区优质课比赛她所执教的《两步应用题》获比赛二等;XX年月参学区优课比赛她所执教平移比赛三等奖;务考评多次评优秀。在教学中注重学生思维能力的培养从角度培养学生的创造性思维大激发了学生的学习数学的热情XX12月导洪炳扬同学参加学区数学竞赛获三等;XX年月指导洪长益洪潮洪浩同学参加学区数学竞赛分别获一等奖;XX年月指导洪长益同学参加区数学竞赛获二等……。在繁忙的工作中她持勤于读,于笔耕。先后参加学区论文汇编的有《谈相遇应用题的教学在堂教学中的作用的教学氛围促进学生主动发展》参加同安区进修学校汇编的有《如何培养学生的思维能力参加翔安区文体汇编论文有《浅谈改进课堂教学的几点做法XX年6月写论文《情——课堂教学的化剂》在厦门市小学数学课改论文评比活动中获二等;XX年撰写论摭谈小学数学创造性思维能力的培养》获省级三等奖并在福建省小学数学中青年教师研究会汇;她自学电,能熟练地操作并在1999年月参加全国计算机等级考试取得一级a证。她勤奋学先后取得大专本文凭,XX年被厦门广播电视大学评“开放教育优秀学”她心时事政治积极向党组织靠:当三讲之风吹,响应党的号召,认真学习并撰写心得:98年月在七征文活动中获优秀奖;99月“三讲教征活动中获二等;XX年月“致富思源富而思进再创新辉煌征文活动中一等奖XX7月庆祝建党年征文活动中获一等奖;XX年月参加教师廉洁漫画比赛“三等奖…卓成效的少先、教导主任工作得到同行的赞于98年、年评为学区优秀辅导员、镇优秀教;XX年XX年XX年次被学区党部评为优秀共产党…。起始于辛劳,结于平”。她也委屈,抱怨过但她始终认为因为辅导员、校教导主任岗位是锻炼人的岗位能人在忙碌中进取,失中提高,干扰中成熟,委屈中自勉困难中坚强成功中喜悦懂春雨的无白云知道蓝天的胸怀月儿理解阳光的慷慨蔡芬香老师在担任辅导员、校教导主任的工作中不倦追求,她信真诚的奉献能使未来的山花烂漫。相信勤奋、务实、聪颖的,将一如既往在教育的天地里倾才挥舞开拓犁铧。实践的座右铭挚爱+务实超越=生命的精彩！市优秀教师事迹材料范文三尺讲台,颗爱心,放飞希望,乐此不疲。这就是—一名普通小学语文教师兼班主任。本人叫赵银环于2006月参加工,至2月到三亚市崖城镇南小至今已3年了这年的时间里,热爱中国共产党,诚党的教育事坚持四项基本原,贯彻党的教育方针与政策态端,有良好的师德修养为人光明磊,书育人诲人不,服从组织分工作勤勤恳,劳任怨处以身作则,人师表爱岗敬业满的热血献给了我挚爱的孩子们,把劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使块沃土上的花儿茁壮成长竞相绽放。下面,合自身这几年的辛勤工作,一谈认识和体会。一、激情满无私奉献我热爱自己的工,如热爱自己的生命。早孩儿时,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时的我在心中就萌发了当一名人民教师的愿望。如,想成我成为一名光荣的人民教师至工作我任教语文学科担任班主任及美术组组长,并且成为学校的学科代表之一。在工作中尽管工作杂而苦,压力大,我常化压力为动力积极进取,一如既往地对我的学生呕心沥血付出应有的精力。正因是事业的执着与永不停息的追使得所教学的班级年年被评为校先进文明班级。在学术交流中,所带的学生参加崖城镇抽测考试中获得语文单科全镇第一在三亚市首届小学现场书画大赛共指导6名生参加比赛3名学生获得一等奖3名生获得二等成绩突出被三亚市教育局研室评为“优秀指导老师”。就是凭着这种对教的赤诚之心和强烈的责任感。我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神告诉自己要用心地做教育中的每一件小事心处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光收了春天。学才是我最好的荣誉证书。二、率先垂身教感染之所以我能取得这样的成,这跟有一颗对教育事业的爱心是不开的育生,我总是以自己的人格力量感染学注意自己点点滴言行的影响。我说的每一句,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。在教学工作中真钻研教材,积吸取先进的教学经验,不断探索教学方法化课堂教学质量。每一节课力求做到要让学生易听、易懂得下,吃得饱并且吃得好以当要求学生努力学习,先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当教育学生热爱劳动时和学生一起参与劳动的全过程当叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规…我表扬学生时,同们的回答都是一样的:“我跟你学的。这句话震撼着我的心我感觉到无比的慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子同时也验证“言身教、身行一例、胜似千”的至理名言。三、博爱相教书育人班主任工作是一门艺术,为一名班主任必须有一颗博大的胸只有博爱相,可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵。因为平等待人的品质真诚奉献的爱心才能在教书的同时育人。我常我不但是学生的老还是他们的知心姐姐”在班任工作特别是在转化后进生的工作方面,爱可以感化一切,爱心的作用十分重要生的自尊心是非脆弱的。为此,我把一颗爱心都撒在了学生的身。林志、陈岸源、尹继源等几位学生都是我班思想落后纪散漫的后进生从我接管他们之后就始对他们实施“爱心计划”,常常利用课余时间主动接近他跟他们谈谈,了解他们的心理特征,他们感到老师的温暖和亲切感此同时还利用周末时间到他们家进行家访了他们的生活环境,尽力助他们在生活上的困难我还号召全班同学在习和生活上尽可能地关心他鼓励他们,赏识他们,哪怕是一点点的成绩。让他们激起学习兴趣,发向上;勇拼搏;于战胜困难取成功的信心。不到一个学期这几名学生在学习和律上有了明显的进性格也活跃开朗起来。我们班也因此形成了一股团结向上助人为乐的良好班风。四、追求卓奋力翱翔常言道要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势作为一名青年教必须是不竭之泉,时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。在教育教学工作我兢兢业业尽力献出自己应有的才华和一份对教育事业的爱心汲营,时进行反思转教育观捕捉新的教学信,我常向同科老师学习教学经验借鉴优秀的教学方法提自己的教学能力和业务水平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助,的教学工作取得了较好的成绩。受了当地老师及领导们的一致赞誉。自参加工作以,积极参与校内外开展的各项教教研活,次撰写论文获得市级奖项如:年月写的论文《写字教学之我见》荣获市级一等;2011月撰写的论《村小学综合实践的弊获市级二等;年月《亚市首届小学现场书画大赛中被评“市优秀指老”在4月派往南京考察学习两个月2012年与市文明办前往临高县参加少宫考学习。作为一名教育工作者,丝毫没有懈怠,不敢懈怠我深知后面的路还很长。今后的教育教学工作中将立足实际认搞好教学创造性地开展学校的教育教学在教育这片田园里勤奋耕积极探索奉献我无悔的青春坚信痴一片终不悔只为桃李竞相开,只辛勤耕耘挥洒汗水。一定能做一名秀的人民教师！市优秀教师事迹材料范文从事教学工作13年,人始终以火一样的热,百倍的努力百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,“教育人个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水,哺学生。本人以自己的行动出色地履行了一个教师的职责,以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任得到了学校和社会的肯定。“人民满意的教育首先要做人民满意的教师”长常说的这句话为我们指明了奋斗的方向。为了做一名人民满意的教多来我在自己的岗位上默默献、辛勤地耕,自己全部的精力都花在学生身上一分耕一分收获”我努力也终于有了回报。参加作以来本人一直从事班主任工,带的班级班风正风浓,生的思想道德品质和学业成绩