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文档简介
初中生物七年级上册第二节动物体的结构层次结构层次马庄中学初一初二初三1、2、3班(学生、学生、学生…)动物(人体)1、2、3、4、5、6、7、8(????…)????(细胞、细胞、细胞………)受精卵在起初阶段通过细胞分裂产生新细胞。(形态、结构相似,都具有分裂能力)动物和人体的发育都是从一个细胞开始的:受精卵细胞分化保持分裂能力的细胞小部分大部分细胞分裂一、细胞的分化在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化你能用不同的几何图形将下图补充完整,以表示出细胞分化的过程吗?细胞(分裂)细胞(分化)细胞分化细胞分化上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织大部分二、细胞分化形成组织组织:细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成,称为组织。多种细胞
组织
细胞群人体有四种基本组织:(上皮组织)(肌肉组织)(神经组织)(结缔组织)细胞分化问题:人体四种基本组织由什么细胞组成和功能是什么?1.(2009福州)人体的四种基本组织中,具有收缩和舒张功能的是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.神经组织2.(2009常德)在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是()A.形成不同的器官B.形成不同的组织C.促进细胞分裂D.促进细胞生长BB练习:一块完整的骨(如一根肋骨)是属于组织还是器官?答:属于器官,因为一块(根)完整的骨除以骨组织(结缔组织)为主外,其上还具有血管和神经(神经组织)等。组织:只由1种基本组织构成。器官:由2~4种基本组织构成。分析1、器官:不同的组织(上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织)按一定的次序结合在一起构成器官。三、组织进一步形成器官??观察大脑、胃、心脏。大脑胃心脏(1)判断它们是不是器官?(2)如果是,由什么组织构成?1、系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。四、器官构成系统和人体2、思考:消化系统由什么器官组成?提示:(1)需要完成什么生理功能?(2)有哪些器官参与完成这项生理功消化、吸收“口、咽、食道、胃、肠、肛门和肝、胰、唾液腺等”口食道肝脏胃胰脏小肠大肠末端为肛门咽胆囊消化系统系统3、人体由哪些系统组成?
人体的组成(八大系统)运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统五、人体的结构层次细胞
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组织
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器官
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系统
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动物体或人体细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体概念概念概念课堂小结:人体的结构层次⑴视频巩固:细胞是怎样构成一个完整的人体的?1、如果你的皮肤不慎被划破,你会疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪些组织?答:上皮组织、神经组织、结缔组织练习2、构成生物体的基本单位是。3、细胞分化产生了形态相似,结构、功能相同的细胞群,叫做。4、人体的四大组织是:。5、不同的组织按一定的次序结合在一起构成了。6、人体是由大构成的。细胞组织上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织器官八系统谢谢观看
上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如:皮肤上皮组织能保护体表,小肠腺上皮组织能分泌消化液。肌肉组织:主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。
神经组织:
主要由神经细胞构成;
功能:能够产生和传导兴奋。
结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。
是。大脑主要由神经组织和结缔组织构成;大脑是对全身起调控作用的器官。
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