2021-2022学年广西壮族自治区百色市南坡初级中学高二历史月考试题含解析

2021-2022学年广西壮族自治区百色市南坡初级中学高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《国际工人协会成立宣言》指出：“(协会)要成为追求共同目标即追求工人阶级保护、发展和彻底解放的各国工人团体进行联络和合作的中心。”这表明第一国际成立的主要目的是：()A．推动工人运动走向高潮

B．加强工人阶级的国际团结C．加强对各国工人运动的领导

D．组建统一的工人阶级政党参考答案：B2.下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是

A．成为中国民主政治发展的新起点

B．改写了半殖民地半封建的历史C．推翻了两千多年的封建制度

D．结束了封建君主专制政体参考答案：A3.“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是A．注重以人为本的理念

B．研究人与自然的关系C．注重研究社会现实

D．重视研究人的前世来生参考答案：C4.近代历史上，英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制，两者的一致之处是A．内阁首脑对议会负责 B．君主都是国家元首

C．议会是国家的权力中心 D．具有浓厚的专制色彩参考答案：B5.明朝时分封封号有的还具有地名因素，如楚王、蜀王、鲁王等，且必须就藩（到封地去居住）；清朝的分封封号则大都是礼节性的，如恭亲王、果亲王、睿亲王等，且一律在京居住。这从侧面反映出A.君主专制的加强B.分封制日渐徒具其名C.中央集权的加强D.宗室诸王地位的提高参考答案：C题目中的信息是分封，而且指出了变化：明朝时分封的诸侯王到封地去居住，而清朝的分封大都是礼节性的且被封的人一律在京居住。这体现了对所封的诸侯王控制加强，从而体现了中央集权的加强，故本题应选C项，不选D项。题目中未涉及君权的强化，不选A项；B项中“徒具其名”的表述过于绝对化，明清分封的王仍拥有一些特权，而且，传统的分封制早已崩溃，不选B项。6.与第一次非暴力不合作运动相比,第二次运动走向低潮的原因是

A.群众斗争突破了非暴力的界限

B.英国殖民者改变了统治策略C.运动达到了预期目的

D.无产阶级政党开始掌握运动领导权参考答案：B7.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了孔子（）A．有教无类的教育思想 B．因材施教的教学方法C．言传身教的教育原则 D．培养君子的教育目标参考答案：考点：V9：孔子的教育思想．分析：本题考查孔子的教育思想，旨在考查学生准确解读材料的能力．孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度．人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求．孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华．解答：冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，说明孔子收弟子没有歧视他，故体现了孔子有教无类的教育思想，故A正确；BC两项是教学方法，排除；D项是孔子教育的目的，而材料体现的是孔子的教育思想，排除．故选A．8.中国画又称国画，它特别注重的是（

）A．巧妙构图

B．写意传神

C．龙凤笔法

D．准确造型参考答案：B9.有学者认为，外国商品输入造成中国自然经济逐步瓦解。可以做为该观点直接证据的是(

)

A、19世纪末镇江海关报告称“从前如江北内地各州县，均用洋布，近则用土布者渐多”

B、20世纪初有人指出“商市展扩所及，建筑盛则农田少，耕者织妇弃其本业而趋工场，必然之势也。”

C、1853年的《顺德县志》载：“女布（指土布）遍于县市，自外洋以风火水牛运机成布，舶至贱售，女工几停其半。”

D、1850年，美国驻厦门领事说：“这里对棉织品的需要，和在广州上海一样，长期受到限制。”参考答案：C

考点：两次鸦片战争，鸦片战争后自然经济的逐步解体

分析：可直接读取材料信息，洋布的涌入使“女工几停其半”，直接打击家庭手工业，促使“男耕女织”紧密结合的自然经济走向瓦解。故选C符合题意。A没有体现自然经济瓦解，B没有体现，D说明自然经济对外国商品仍有抵制作用。10.清朝有一位姓秦的才子，于清朝乾隆年间考中状元，在游杭州西湖到岳王庙岳飞墓前时，因自己姓秦，惭愧地写下了“人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联（指秦桧，以莫须有罪名杀死抗金英雄岳飞）。这反映了当时社会的思想主流是

（

）A．民主思想

B．佛学

C．理学

D．三民主义参考答案：C考点：宋明理学。本题以材料的形式切入，主要考查获取与解读信息、调动与运用知识的能力。状元秦间羞于与秦桧同性，其强调要忠君，符合儒家的思想，该时儒学发展表现为理学。11.“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”从其创作风格来看，该作品属于

(

)

A．先秦时期的民歌

B．战国时期的楚辞C．文采华丽的汉赋

D．讲求规范的唐诗参考答案：A12.中英《南京条约》第10款规定：“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税，饷费均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”该条款A.遏制了英国商品的输入B.推动了中国经济的迅速发展C.促进了中国经济结构的转型D.摧残了民族工业的成长参考答案：C试题分析：本题考查学生解读分析史料能力。材料中“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税”使中国传统小农经济开始解体，便利了中国社会经济的转型，故本题选择D。考点：近代中国民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争（南京条约）。13.《十二铜表法》规定，受伤者在某些情况下有权对肇事者给予同样的伤害。这一规定说明《十二铜表法》A.保留了一些古老的习俗B.切实保证了公民的合法权益C.真诚服务希腊公民D.有利于贵族曲解法律参考答案：A根据材料信息，结合所学知识可知“给予同样的伤害”是以暴制暴、以牙还牙，这是古老而原始的习俗，这是《十二铜表法》的不足之处，即选A是符合题意的，正确；这一规定并不能切实保证公民的合法权益只能造成更多的伤害，选项B不符合题意，排除；《十二铜表法》是罗马的而非希腊的，选项C不符合题意，排除；《十二铜表法》是成文法，不利于贵族曲解法律，选项D不符合题意，排除；故本题选A。14.2017年度中国国家最高科学技术奖获得者——王泽山，被称为“中国火药王”。古代“火药”A.源自于道士炼丹的发现

B.宋元时期开始用于军事C.推动欧洲“地理大发现”

D.由西方殖民者传遍世界参考答案：A古代火药是起源西晋时期炼丹家炼丹中发明，A正确；火药用于军事开始于唐末，B错误；C是指南针作用；D中传遍说法错误。15.下列与法兰西第三共和国速亡无关的是A．法国政府长期执行绥靖政策

B．德军主力绕过马奇诺防线C．英法对德宣战后，坐失战机

D．法国戴高乐将军流亡英国参考答案：D16.马丁路德一贯主张“因信称义”，但他在将圣经翻译成德文时，曾把原文中的“因信称义”译为“唯信称义”，其中的“唯”是指“唯一”。“唯”的说法反映了他（

）A．更彻底地否定天主教会权威 B．思想已经倾向于追求君主专制C．对封建神学思想已深恶痛绝 D．不再代表新兴资产阶级的利益参考答案：知识考点：文艺复兴和宗教改革参考答案：A试题分析：“唯信称义”说明他认为只有信仰是唯一真谛，教会的说教不可靠，A符合。B无法从题中得出结论。C与文艺复兴相关，材料没有涉及到封建神学思想。D违背史实。17.近代法国先后产生了12部宪法，1789—1875年的86年内，法国平均每7年更换一部宪法，这样频繁地更换宪法在世界各国中实属罕见。这一现象反映了A.启蒙思想的影响不断深入B.封建残余势力的复辟导致政治危机C.走向共和的历程非常艰难D.外国侵略势力的干涉打断民主化进程参考答案：C【详解】法国在这一过程中经历了第一共和国、第一帝国、波旁王朝、七月王朝、第二共和国、第二帝国、第三共和国，君主专制与民主共和的斗争此消彼长，说明走向共和的历程非常艰难，故C项正确。启蒙思想是在17、18世纪进入到繁盛阶段，故A项错误。封建残余的复辟和外国势力的干涉仅是宪法更换的其中一个原因，故Ｂ和Ｄ项错误。【点睛】法国走向共和艰难的社会根源在于各派政治力量斗争激烈，而经济根源是资本主义经济发展不够充分。18.中国古代造纸技术的改革是在宫廷官员领导下进行并经皇帝下令推广的；张骞、班超等开辟丝绸之路是朝廷组织的；郑和远洋航行完全是由国家组织的。上述举措得以顺利开展的重要保障是A．四通八达的交通B．科学家求真务实C．自然经济的发展D．封建王朝的支持参考答案：D19.董仲舒曰：“大富则骄，大贫则忧。忧则为盗，骄则为暴，此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”以上言论表明董仲舒主张A．平均分配财富以克服贫富分化

B．消除等级制度以实现社会平等C．强化礼乐制度以稳定社会秩序

D．减少贫富差距以维护国家稳定参考答案：D考点：汉代思想大一统。从材料中的“使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也”可以看出，作者主张对富者进行限制，对贫者进行帮助，这样可以减少社会矛盾，容易统治，由此可见作者主要是通过调节贫富之间的矛盾实现社会的稳定，故此题应选D项20.孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁”“礼”“中庸”，柏拉图写《理想国》宣扬其“哲学王”，二者共同之处是A．面对社会转型提出自己的治国主张

B．代表没落的奴隶主阶级的利益C．宣扬自己的哲学思想，教育更多的弟子

D．对现实社会制度失望，力图构建和谐社会参考答案：D春秋战国儒家思想的形成与发展。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，孔子周游列国宣传其“仁”、“礼”、“中庸”，其行动的根本目的在于恢复“礼崩乐坏”的社会秩序，孔子试题利用周礼来重新构建和谐有序的社会；而柏拉图则通过《理想国》一书表达自己重新建构有序理想社会的国家，所以二人政治主张的共同之处在于力图构建新的和谐社会，所以答案选D，ABC三项是二人思想主张的表象而非政治主张的实质。21.梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从□□上感觉不足……第二期，是从□□上感觉不足……第三期，便是从□□根本上感觉不足。”此处省略的三个词分别是A．器物

制度

文化

B．器物

文化

制度C．文化

制度

器物

D．制度

文化

器物参考答案：A22.观察右图，指出德国首先进行宗教改革的原因是（

）A．受文艺复兴的影响

B．德国是罗马教皇的牛奶供应国C．《九十五条论纲》的传播

D．罗马教皇对德国的剥削参考答案：D23.王阳明认为：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言出自于孔子，不敢以为是也。”李贽也主张不以孔子的是非为标准，并强调人的正当私欲。这说明他们A.否定传统权威，倡导个性自由B.没有辩证看待孔子的历史作用C.反对盲信孔子，主张顺时而变D.批判了儒学对人们思想的禁锢参考答案：A试题分析：根据材料中“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言出自于孔子，不敢以为是也”“不以孔子的是非为标准”得出两人都反对以孔子的思想作为判断是非的标准，倡导个性自由，故A项正确；“虽其言出自于孔子，不敢以为是也”是一种批判的看待孔子的观点，故B项错误；顺时而变在材料并未体现，故C项错误；儒学对人的思想禁锢在材料并未体现，故D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学—儒学新发展?王阳明和李贽的思想24.朱、陆多次展开思想交锋、学术论辨，期中最有名的是吕祖谦为了调和朱熹与陆九渊兄弟的思想分歧，特邀朱熹与陆九龄、九渊兄弟等到信州铅山鹅湖寺相会，讨论学术问题。是会史称“鹅湖之会”。但是终未能“会归于一”。上述现象说明A．南宋时期君主专制制度遭到严重破坏

B．儒家思想失去了统治地位

C．当时的学术氛围相对宽松

D．国家分裂、民族纷争客观上推动了学术发展

参考答案：C略25.从十一届三中全会到十五大，共产党在建设中国特色社会主义道路上不断前进，这表现在()①正确认识社会主义本质

②实现党和国家工作重心转移③采取“调整、巩固、充实、提高”的方针

④提出社会主义市场经济体制A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④参考答案：C中国特色社会主义道路。采取“调整、巩固、充实、提高”的方针是在1960年，不属于这一时期，排除③，因此可以排除ABD三项。①项是在1992年南方谈话中做出的正确的认识；②项是在1978年十一届三中全会上做出的；④项是在十四大上。故选C。26.有学者认为，王阳明心学对朱子理学的改造正如在西方马丁·路德对基督教神学的改造具有同等的价值与地位，称其为“中国的马丁·路德”。主要是因为二人A．都重视个人的主体作用

B．都反对教权对人们的束缚C．都打破了正统思想的权威

D．都促进了人们的思想解放参考答案：A王阳明心学强调“发明本心”，靠内心自我反省；马丁·路德宗教改革强调信仰得救，因此两者都重视个人的主体作用，故A项正确；中国没有受到教权束缚，故B项错误；王阳明心学是对儒学的继承与发展，不是打破正统思想的权威，故C项错误；王阳明心学是为封建统治服务，没有促进人们的思想解放，故D项错误。

27.《非战公约》的签订是一战后维护和平的尝试，但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，这主要是因为（A）《非战公约》对列强根本毫无约束（B）列强各自保留条件，为其以后发动战争埋下了伏笔（C）《非战公约》不尊重和平（D）《非战公约》没有规定和平解决国际争端或冲突的原则参考答案：B28.文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信。主要是因为A．新航路的开辟打破“天圆地方”学说

B．资本主义工商业的发展突出了人的作用C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位D．哥白尼“太阳中心说”的创立参考答案：B考查文艺复兴。依据所学，A、C、D都是文艺复兴之后或内容之一，故不可能成为其原因。故应选B，这是其根本原因。29.从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”、再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是A.依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子，凡人变成圣人B.统治者要“仁者，爱人”，被统治者要“克己，顺服”C.从强调个人的道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会D.从强调“三纲五常”入手构建一个大一统的社会参考答案：C根据材料可知，孔子强调“仁”，即以仁爱之心对待他人；孟子强调“仁政”，即对统治者个人政治素养的要求；荀子的“仁义”则是指仁爱和正义，宽惠正直。三人的共同点是都强调个人的道德修养，C项正确。A项中的礼仪法治，与材料强调个人的道德修养不符，排除；孔子的“仁”本质上也是维护统治阶级的利益，故B项将早期儒家思想与阶级对应起来显然是错误的，排除；D则是西汉时董仲舒的思想，与材料不符，排除。30.中国著名女医药家屠蚴蚴获2015年诺贝尔生理学或医学奖。没有博士学位、留洋背景和院士头衔，被戏称为“三无科学家”的屠呦呦，以“文革”期间所取得的科研成就获奖引起人们深深的思考。下列新中国科技成就同属于这一时期的是（）A．中国第一颗原子弹爆炸成功 B．中国载人飞船成功返回地面C．袁隆平选育的杂交水稻成功 D．实行“科教兴国”发展战略参考答案：考点：HC：中国科学技术发展的成就．分析：本题考查中国科学技术发展成就．考查文革期间取得的科学成就．考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力．解答：注意题干时间“文革期间”，结合所学可知，文革的时间是1966﹣1976年，中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年，与题干时间不符，故A项错误．中国载人飞船成功返回地面是新时期，与题干时间不符，故B项错误．袁隆平选育的杂交水稻成功是1973年，符合题干时间，故C项错误．实行“科教兴国”发展战略是20世纪90年代，与题干时间不符，故D项错误．故选C．二、非选择题（共40分）31.民主与社会经济的进步一起成为近现代人类文明的基本标志。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读材料回答问题：（30分）

材料一

人类千万年的历史，最为珍贵的不是炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——（美国前总统）乔治·W.布什

材料二

在制宪会议的最后一天，当代表们在这部宪法的大字文本上签字时，富兰克林凝视着主席坐椅背上的太阳，对自己身边的代表说：“在会议期间，我对会议的结果有时充满希望，有时又忧心忡忡。我总是又一次地凝视着主席台身后的太阳，分辨不出那轮红日究竟是在升起，还是在落下。现在我终于高兴地明白了，这是一轮喷薄东升的旭日，而不是一轮沉沉西下的落阳。”

材料三

五月花号公约

“以上帝的名义，阿门。

我们，下面的签名人，作为伟大的詹姆斯一世的忠顺臣民，为了给上帝增光，发扬基督教的信仰和我们祖国和君主的荣誉，特着手在弗吉尼亚北部这片新开拓的海岸建立第一个殖民地。我们在上帝的面前，彼此以庄严的面貌出现，现约定将我们全体组成公民政体，以使我们能更好地生存下来并在我们之间创造良好的秩序。为了殖民地的公众利益，我们将根据这项契约颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令，并视需要而任命我们应当服从的行政官员。”材料四

当立法权和行政权集中在一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。——孟德斯鸠

材料五

尼克拉上校与华盛顿的对话

1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借您的卓越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。”华盛顿回信斥责说：“我认为这封信包含着可能降临至我国头上的最大的危害。……你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。

材料六

华盛顿1796年“临别赠言”（节选）

如果人民的意见认为，宪法上的权限分配或限制，在某一特定方面不合理，我们应当照宪法所规定的办法予以修改。但我们不可用僭权（意谓采用篡权等不正当手段）的方式予以更改，因为，这种方法虽然可能把某一事件办好，但自由政府也往往由于这种方式而遭到毁灭。所以使用这种方式，虽然或可能得到局部的或一时的好处，但此例一开，一定永远抵不过它的破坏力。

请回答：

1.材料一体现了（美国前总统）乔治·W.布什的什么思想？（1分）

2.分析富兰克林“终于高兴地明白了，这是一轮喷薄东升的旭日，而不是一轮沉沉西下的落阳”的原因。（6分）

3.根据材料三、四、五并结合所学，分析影响18世纪美国资本主义政治体制建立的因素有哪些。（8分）

4.请举一例说明材料六《联邦宪法》中的“某一特定方面不合理”之处。材料六中哪一句话最能体现华盛顿对这种“不合理”之处的态度？华盛顿采取这种态度主要是出于怎样的考虑？（6分）

5.历史评价与道德评价是历史研究与历史学习中常用的一种评价方法。请从历史评价和道德评价角度评价华盛顿。（9分）参考答案：1.民主思想。（1分）

2.美国1787年宪法，确定了新型的民主共和制度；也是世界上最早的资产阶级民主共和制度；新在它的联邦制原则、分权制衡原则、民主制原则。（6分）3.北美殖民地的自由传统；启蒙思想的影响；北美资本主义经济的发展：华盛顿等开国元勋对专制体制的抵制；基督教对美国的国民性的形成的深远影响（回答出任意4点即可得满分）（8分）4.例略，只要符合题意即可，如这部宪法没有废除南方的奴隶制度。（2分）态度：我们应当照宪法所规定的办法予以修改。（2分）考虑：尊重宪法，坚守民主制度。（2分）5.历史评价：战争中的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人。（大陆军统帅，领导独立战争；主持制宪，开国立制；不迷恋权力，开创了美国总统连任不得超过两届的先例）（6分）

道德评价：华盛顿将国家利益和民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，体现了崇高的道德品质和博大的心胸。（3分）32.阅读材料，完成下列要求。材料古代中国对外交往中的历史事件（部分）时期史实秦汉张骞出使西域甘英出使大秦（罗马帝国）至波斯湾而还中国的铸铜和制漆工艺传到朝鲜隋唐唐朝高丽乐盛行玄奘西行胡椒、波斯枣、无花果、开心果等传入中国日本参照汉字草书和楷书的偏旁，创制了自己的文字宋元设置市舶司管理海外贸易指南针、火药相继传到欧洲刺桐港（泉州港）成为世界第一大港阿拉伯数字传入中国明清郑和七下西洋，远至非洲、红海沿岸传教士利玛窦来华《本草纲目》、《天工开物》被译成多种外国文字流传海外广州十三行统一经营对外贸易根据材料并结合所学知识，对上表内容提出自己的看法，并予以说明。（要求：看法具体明确，说明须史论结合。）参考答案：示例：看法：中国古代对外交往促进中外文明的交融。中国古代对外交往历史悠久，自古以来，中外在政治、经济、文化等方面进行了全面交流。汉武帝时开辟的陆上和海上丝绸之路，成为中外传统贸易的重要通道。活跃在丝绸之路上的中外使者、商人络绎不绝。丝绸、瓷器、茶叶、四大发明等传到国外，胡椒、波斯枣、高丽乐等传入中国，中外贸易互通有无，贸易品种多样，丰富了中外人民的生活，促进了中外政治经济文化交流。中国古代对外交往有利于中华文化圈的形成和发展，扩大了中华文化的影响力，推动了人类社会的共同进步。【详解】本题属于开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读表格，提出自己的观点；然后根据材料并结合所学知识予说明原因即可。“看法”，由表格信息可知，中国古代秦汉、隋唐、宋元、明清等时期的对外交往促进了中外文明之间的交融，即中国古代对外交往促进中外文明的交融。“说明”，依据所学知识从汉武帝以来的陆上和海上丝绸之路在促进丝绸、瓷器、茶叶、四大发明等传到国外的同时，国外的胡椒、波斯枣、高丽乐等也传入中国，从而丰富了中外人民的生活、有利于中华文化圈的形成和发展、推动了人类社会的共同进步等角度分析。33.【近代社会的民主思想与实践】阅读材料，完成下列要求。材料一、国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。﹣﹣摘编自卢梭《社会契约论》

材料二、伏尔泰提倡卢梭所倡导的天赋人权，认为人生来就是自由与平等的，一切人都具有追求生存、幸福的权力，这种权利是天赋予的，不能被剥夺，这就是天赋人权思想。﹣﹣摘自《法兰西思想之王》（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。（2）根据材料并结合所学知识，说明卢梭和伏尔泰的思想主张有哪些异同之处。参考答案：考点：卢梭的思想主张．分析：（1）本题考查卢梭的思想主张，旨在考查学生准确解读材料的能力．（2）本题考查卢梭和伏尔泰的思想主张的异同，旨在考查学生准确解读材料的能力．【解答】（1）注意题干要求根据材料一概括，抓住“权力属于全体人民”、主权“永远不可转让”、“人民主权只能通过直接民主实现”、“任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从”等关键词，能得出答案．（2）“这即是说，人们要迫使他自由”“认为人生来就是自由与平等的，一切人都具有追求生存、幸福的权力”表明二者都主张资产阶级的民主、自由，反对君主专制；“人民主权只能通过直接民主实现”“如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从”表明卢梭