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文档简介
小说标题作用经典第一页,共二十四页,2022年,8月28日第二页,共二十四页,2022年,8月28日第三页,共二十四页,2022年,8月28日第四页,共二十四页,2022年,8月28日第五页,共二十四页,2022年,8月28日第六页,共二十四页,2022年,8月28日作者为何会取这些题目?从小说题目中我们明白了关于小说的什么?《甄嬛传》《裸婚时代》《北京青年》《笑傲江湖》《林黛玉进贾府》《听风者》明确小说中人物暗示小说内容特征地点,人物暗含主人公以及时代的特点交代人物,概括情节交代人物以及人物特征第七页,共二十四页,2022年,8月28日小说题目作用1、交代主要人物形象。《面包》2、概括小说主要事件。《武松打虎》3、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围,奠定文章的感情基调。
《一朵午荷》
4、贯穿全文,起线索作用。5、具有象征意义。《魔盒》6、揭示小说主旨,深化主题。第八页,共二十四页,2022年,8月28日7、表明作者的观点态度,寄托作者情感。《铁齿铜牙纪晓岚》8、展开情节,前后呼应。《祝福》9、对比讽刺,强化效果。《猫和老鼠》10、设置悬念,激发读者兴趣,吸引读者的眼球,使读者产生阅读的冲动。让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去。引发读者思考。《钢铁是怎样炼成的》第九页,共二十四页,2022年,8月28日小说题目的拟题常见的拟题方法有:1、以人物(形象)为题。《孔乙己》《阿Q正传》2、以事件为题。《宝玉挨打》《失街亭》3、以地点、时间、背景为题。《荷花淀》《晚秋》4、以线索为题。《药》《项链》5、以主旨(情感、寓意)为题。《差别》《春之声》6、以问题为题。《丧钟为谁鸣》第十页,共二十四页,2022年,8月28日【小结】小说标题的内涵和作用
1、表层含义、深层含义、比喻义象征义
2、点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围
3、设置了悬念,吸引读者阅读兴趣。
4、标题就是小说的线索,贯穿全文,
使文章结构更加严谨。
5、为塑造和突出人物形象服务。
6、推动情节的发展或推动了故事情节的转折。
7、突出主题第十一页,共二十四页,2022年,8月28日常见设问方式:一、对小说标题的理解,标题有何丰富内涵?《审丑》解题思路:标题本义语境义:具体的意思(文中具体的××,即表层含义)
中心义:与主题相关的意思(即深层含义)
第十二页,共二十四页,2022年,8月28日二、小说为什么拟题为……?解题思路:从写作内容行文结构人物塑造中心主旨方面作答第十三页,共二十四页,2022年,8月28日三、小说题目能不能换为……?《魔盒》解题思路:从语言特点,技巧,与文章中心联系的紧密性,结构安排的合理与否来回答。第十四页,共二十四页,2022年,8月28日第十五页,共二十四页,2022年,8月28日小说阅读探究题
第十六页,共二十四页,2022年,8月28日①小说探究题虽然每年都有变化,但探究点都离不开小说的四要素——人物、环境、情节、主题。②探究题仍然保持与散文探究题一样的风格。基于文本内部的不同角度和层面的探究,不求向文本外部拓展延伸。第十七页,共二十四页,2022年,8月28日审读下列题目,归纳小说阅读探究主题类考查的题型①小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事,请探究其中的深刻意蕴。(《一只鸟》)②第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。(《第9车厢》)③本文写了驮队飞渡峡谷的故事,请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。(《溜索》)④请结合文本简要探析作品蕴含的情感。(2012福建卷《双琴祭》)
第十八页,共二十四页,2022年,8月28日二、合作探究合作探究一:探究小说主题1.《一只鸟》小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事,请探究其中的深刻意蕴。答案:①亲情是伟大的②表现人要宽容,人性的善良③命运无常④知错能改,勇于反省⑤情谊无价,友谊无价第十九页,共二十四页,2022年,8月28日2.阅读小说《双琴祭》,完成文后题目。请结合文本简要探析作品蕴含的情感。(6分)答案:①对双琴一毁一废的惋惜;②对两位演奏家一死一疯的同情;③对美好的事物被世人的“古怪心理”毁灭的哀叹;④对世人毁灭了美好事物而始终不自知的悲悯。第二十页,共二十四页,2022年,8月28日3.讨论总结探究小说主题的答题思路及方法(1)审题①审清题意,明确探究方向:是探究小说的丰富意蕴、情感态度,还是探究作者的创作意图。注意探究的提示性或限制性词语。如“哪些”“丰富”暗示了重在广度的探究,“深刻”意味着由表及里的探究,“结合全文”限制的是必须联系文本内容。第二十一页,共二十四页,2022年,8月28日3.讨论总结探究小说主题的答题思路及方法②认真分析,寻找探究角度探究角度有:a.作品的内容层次b.人物(人物间关系)c.情节d.社会环境e.写作背景(2)答题从探究的角度出发,结合文本及相关的背景分析归纳分条作答。第二十二页,共二十四页,2022年,8月28日4.反馈练习第9车厢的故事带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。(《第9车厢》)答案:①疏于管理、不负责任的工作作风会给他人带来麻烦和伤害。乘务员、列车长、摘车厢的人似乎都在纠正差错,可差错却越变越大,个中原因正是工作作风问题。②判断问题勿机械武断,解决问题勿依赖惯性思维。错挂两节车厢造成的差错之所以迟迟未能得到纠正,和列车长、摘车厢的人思维僵化、缺乏独立思考精神是分不开的。第二
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