爱的主题演讲稿

———爱的主题演讲稿爱的主题演讲稿（通用17篇）

爱的主题演讲稿篇1

敬重的各位老师同学：

大家早上好!

爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的暖和;爱心是一泓甘泉，它滋润着干枯者的心田;爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力气;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖温和风摩挲兰考的大地，他那瘦峭的名字隐蔽着爱心的精髓;爱能溶化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血暖和千里雪域，他小小的药箱的补丁屹立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵

我唱歌爱心赞美爱心。世风中，爱是信物;人海里，善乃慈航。

埋在史料之中要望将来社会的焦虑，是爱心的愁闷之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言，是爱心的激扬只没;棉队肢残的不幸悄悄伸出救济之手，是爱心的慰籍之美

曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心勇敢地扑进火海，保住了千百家的财产与人生平安;在非典疫情充满电视荧屏是，是一棵棵纯净无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的生命

抽走爱，世界将变成一座坟墓。

訡老恤贫，救济灾区人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分爱护，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜;颗颗爱心，暖和人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和欢乐;我们期盼着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间!

感谢大家!

爱的主题演讲稿篇2

敬重的老师们，友爱的同学们：

你们好!我是来自高二(5)班的，很兴奋能在这么一个美妙的日子，和大家一起来探讨关于爱的话题。今日我要给大家演讲的是《爱，就要说出来》。

爱是三月的春风，抚平你我心中的伤痛;爱是四月的雨露，滋润你我干枯的心灵。爱，既是一种无人能解释清晰的简单，也是一种随处可见的简洁。

诗经曰：父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。父母的爱是无私的，他们的良苦专心，我们有真正能领悟到多少?每天离家前的反复吩咐，电话里的嘘寒问暖，我们却视作唠叨;在我们犯错时，又气又疼的责骂，我们却和他们斗嘴;在我们生病时，他们满脸的焦虑和担忧，我们却视而不见。但是，我们每一个人心里，都是很爱父母的呀!既然爱，为什么不大声说出来呢?要知道，孝顺是等不起的啊，同学们。岁月无情，或许有一天你会发觉，父亲从前高大宽厚的背脊因搬运重物而不再挺立，母亲从前圆润光滑的双手因长年劳作而变得粗糙;或许有一天，你拥抱你的父母猛地发觉他们的身体竟如此单薄，你拂开母亲的秀发却发觉了几根扎眼的银丝。当你在渐渐长大，他们也正在老去。

所以友爱的同学们，伴侣们，不要让自己留下圆满，爱就要说出来，在每一个特别的日子，捧上一束鲜花，或是赐予一个拥抱，告知他们，你爱他们。

我们不仅爱我们的父母，也爱我们的老师。

老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向;老师是山间最凉爽的甘泉，用学问的琼浆将我们浇灌;老师是参天的大树，为我们遮阴纳凉。仰之弥高，钻之弥坚。都说我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。花朵用甜蜜的芳香来报答园丁的恩情，然而，当老师为我们呕心历血的时候，我们是否有将老师的恩德牢记在心?

一日为师，终身为父。不说舍己救人的谭千秋老师，不说支援边疆地区的那些知青老师，我只说我们的老师，只说我们营山中学的老师，他们每天早晨趟着露水，天还不亮，就来到了学校，晚上又披星戴月地回家。他们为人父母，却将全部的时间和精力都花在了我们身上。那一刻，他们便不再属于个人，不再属于他的家人，他们是全营中千千万万个学子的父母，是天下孩子的父母。他们是校内的天使，放射出圣洁的光线，为我们照亮了人生的路。让我们怀着一颗感恩的心，对我们尊敬的老师们真诚的说一声："老师，你们辛苦了!老师，我们永久爱你!'

爱源于人性的真善美，它可以随生命而传递，让世界更精彩。爱的范围很广，寓意很深。它不只是对父母、对老师、对伴侣，也可以是一个萍水相逢的陌路人，还可以是一株小草，一只小鸟当爱从一个地方扩散到另一个地方，从对苦难者的怜悯，到对生命的珍爱，这时候，简爱便幻化成了博爱。

友爱的同学们，伴侣们，让我们将爱的光辉洒向身边的每一个人;让我们手牵手而不仅仅是由于爱情;让我们相互伸出救济之手而不仅仅是由于利益;让我们沐浴在爱的阳光下，沉醉在爱的春风中，让我们将"人性自私论'狠狠地踩踏在脚下吧!

让我们怀着一颗真诚而质朴的心，一份简洁而坦白的情，向世界大声诉说："我爱你!'

感谢大家!

爱的主题演讲稿篇3

老师，同学们：

大家好，什么是爱?爱是什么?我想这是个简洁而又浅显的问题，而今日在这里我演讲的题目是《让世界布满爱》。

爱，是人类以及一切生物的起点，生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。古人说："仁者，爱人';现代人说："爱是世界上最漂亮的语言'。生命的旅程，由于有了爱的陪伴而漂亮。

爱，有许多种形式：暖人心房，细致如微的亲人之爱，同甘共苦、有难同当的伴侣之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱，大众的宽广博爱，从政者的勤政爱民，工作的人们爱岗敬业，每一种都给世界带来福音。

在我们身边，爱经常存在于一点一滴的小事中，父母的一句吩咐，同学的一个问候，都是爱的体现;伴侣的一点关心，老师的一些指引，都是爱的光华。在生命的轮回中，每一个爱的细节都让我们感动，每一次爱的行动都会让我们暖和。我们渴望漫游在暖和的真爱海洋中，无尽徜徉。

爱，是暖和金灿的阳光，普照大地的每个角落;爱，是清亮甘甜的雨水，滋润地球的一切生林;爱是天空，是博大而纯洁;爱是大海，浩瀚而开阔;爱，是人性的至高点;是情感的沟通，是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的，由于它缺少了生命的养分。

每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。关心父母做做家务，给同学学一点点关心，捡起身边的一点纸屑，当身边的熟悉或不熟悉的人有困难时伸出援手，这些我们力所能及可以做到的事情，也能将爱散播出去。

爱是无私而真挚的，爱更多的是赐予，而不是索取。爱又是纯净而高尚的，从纯真爱情到真挚友情，从家人间的融融亲情到对国家和人民的热忱。爱本身没有大小之分，只要你真诚地付出，爱就永久不会贬值，只会随着时间的推移而弥加宝贵。

让世界布满爱，让我们的世界因爱而变得精彩!

感谢大家!

爱的主题演讲稿篇4

敬重的各位老师同学：

大家早上好!

爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的暖和;爱心是一泓甘泉，它滋润着干枯者的心田;爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力气;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。

爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖温和风摩挲兰考的大地，他那瘦峭的名字隐蔽着爱心的精髓;爱能溶化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血暖和千里雪域，他小小的药箱的补丁屹立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵

我唱歌爱心赞美爱心。世风中，爱是信物;人海里，善乃慈航。

埋在史料之中要望将来社会的焦虑，是爱心的愁闷之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言，是爱心的激扬只没;棉队肢残的不幸悄悄伸出救济之手，是爱心的慰籍之美

曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心勇敢地扑进火海，保住了千百家的财产与人生平安;在非典疫情充满电视荧屏是，是一棵棵纯净无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的生命

抽走爱，世界将变成一座坟墓。

訡老恤贫，救济灾区人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分爱护，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜;颗颗爱心，暖和人生。

一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和欢乐;我们期盼着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。

毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间!

感谢大家!

爱的主题演讲稿篇5

我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。

我是一朵白云，愿为幼儿送去欢快。

我是一滴雨露，愿为幼儿送去甘甜。

我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生气。

孩子们从熟识的家庭来到生疏的幼儿园，他们离开自己的亲人，和生疏的老师同伴在一起，这是生活的巨大变化，这时的孩子简单产生分别焦虑，只有用我们的爱转变他们的担心心理状态，才能使他们尽快适应新环境，才能留住孩子的心。

那么应当怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点，就必需时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不简单的，由于这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱，牺牲的是自己的时间、精力，有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关怀他们，依据他们的不同特点，用他们情愿接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照看每一位幼儿，对每一个同学撒种爱心，用爱让他们重新点燃盼望之火。不让任何一人有冷落、孤独感，对那些身患残疾的孩子，我则赐予他们更多的关怀和爱。

小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的暖和午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的悄悄坐在床边，我走过去问道：珍宝，你怎么了，不舒适吗?，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有急躁的对她说道：珍宝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗?张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：老师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗?--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍兴奋的跑到我跟前大声说：老师象妈妈，周老师就是周妈妈。这是全班小伴侣也都兴奋了，周妈妈，周妈妈的叫个不停，听到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无比的欣慰。2

还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡，小诗怡在妈妈肚子里时，手指被脐带缠绕，诞生后，左手没有一个手指，吃饭、穿衣都很困难，我赐予了她无微不至地关怀：小便后，帮她整理衣服;吃饭时，一口一口地喂她，不仅如此，我觉得，教会她吃饭穿衣比什么都重要，我要让她成为一个独立的孩子，在我的关怀和她自己的努力下，小诗怡进步了，她的自理力量得到了很大的提高，还代表我们班参与了班级组的自我服务力量的竞赛，获得了优胜奖，我真为她感到傲慢和骄傲。

顾立恩也是一个较为特别的孩子。从开学初的家访中，我们了解到，他的母亲是一个聋哑人，父亲的工作又很忙，平常与孩子的沟通较少，刚入园时，顾立恩各方面的力量都较差，性格内向、孤僻，成天只知道哭，还常常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活?我们一次又一次的进行家访，在幼儿园的日常生活中，我把顾立恩看成是自己的孩子，关怀他、爱惜他、关心他。尿床了，我就帮他换上洁净的衣裤;每次午睡前，都要提示他小便，在午睡过程中，再提示他一次，渐渐的帮他改掉尿床的坏习惯;我还鼓舞力量强的孩子去关怀他，多与他交往，慢慢的，顾立恩变的开朗了，小脸上成天挂着笑容，尿床的坏习惯也改掉了，我们再去他家家访时，他会主动给我们开门，主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时，顾立恩一家来了四口人，看到顾立恩在演出中的精彩表现时，他们一连声地对我说："老师，感谢你，真是太感谢你了!'老师节这天，顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的确定，即使付出再多，我也无怨无悔!

爱的主题演讲稿篇6

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

爱是世界上最纯净，也是最暖和的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢乐和欢乐。有句歌词：爱是一道光，如此奇妙。对，爱就是一道无瑕的光线，特别漂亮，它也时刻照亮着我们的将来。让我们勇往直前，永不会灭。

在生活中，有时候家长会批判我们，这其实是对我们的爱。家长是为了我们好。由于我们是家长的掌上明珠。我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能健壮成长。

课堂上，老师时常教育我们，要去关怀别人，关怀别人就等于关怀自己。由于爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱到处撒播，生活才会变的更美妙。

爱也是完善的，它给了我们很大的士气和信念，让我们布满信念在人生的道路上畅通无阻。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多苦痛。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点关心的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是艳羡、赞许，而是嫉恨、厌恶。关心人是欢乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤独，共同的追求，共同的期盼，世界布满爱是我们心中的抱负世界。

爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发觉它，有没有把它找出来赐予别人。人人都需要爱，让世界都布满爱吧!

世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。全部的惊人举动，都有爱的力气，都是爱制造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些喜爱生活而乐于奉献的和善的人。

因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤独。让你我伸出暖和之手，让世界布满爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花。

即使你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些需要关心的人送出关怀，那你还拥有这世上最美妙的东西--爱吗?

爱，藏在世界的每个角落，人人都需要爱，需要我们来相互赐予，让世界都布满爱吧!使我们心灵相通，使世界不再孤独。让你我伸出暖和之手，让世界布满爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也布满暖和，到处春花绚烂，犹如天上人间!

爱的主题演讲稿篇7

敬重的各位领导、各位评委、老师、友爱的同学们：

下午好!

在这个秋高气爽的季节里，在这个布满紧急而又感动的时刻，能与大家在这里相遇，我倍感荣幸，感谢大家给了我这样一个机会，我演讲的题目是：我爱我校!

风轻轻，天蓝蓝，闲逛在这坏境美丽的校内内，我的内心是多么的舒服，多么的骄傲啊!职教中心，在这里我要真诚的说声感谢你，是你给了我无限的盼望，是你把我从苦痛的深渊挽救到人间天堂，回想中考结束的那段黑色日子，的确让我难过无望，上一高的抱负与我无缘，路漫漫其修远已，而我的路却在何方?回校复读，不!那样在同学面前太没面字，退学打工，也不行，年龄太小有无一技之长，怎么办?怎么办彷徨与困惑，失意与孤寂，时时刻刻纠结这我，莫非我的一生就这样碌碌无为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格。一日，我观察招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮，对!就选择它!我下定决心带着向往、带着盼望、带着崭新的幻想来到这里。开学典礼时间校长的一番话更坚决了我的信念：职教中心是孕育人的摇篮，是造就精英的基地，职教中心能关心你们就业，职教中心能给你们供应更宽更宽的舞台!这番话让我感动不已，我好像看到幸运之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影，伴侣间有了我爽朗的笑声。我像一只活泼、欢乐的小鸟，我的生活布满阳光，我的身体内布满活力，我的身上散发着青春朝气!

难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光，当时我身穿舞台装，手拿话筒，站在那偌大的舞台上时，我简直不敢信任这是真的，真似乎站在梦中的舞台天堂，当同学们表演的节目越来越精彩时，当台下观众的掌声越来越响，一浪高过一浪时，我自己问自己，那个能说话得体，热忱高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?当元旦晚会结束后，我还沉醉在欢乐之中，好久没有回过神来，那幸福的感觉在我浑身流淌，我只想说感谢职教中心的.老师们对我的细心培育，感谢职教中心的领导们，管理有方!感谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!感谢职教中心让我健康成长!

时间如梭，一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情!它的渊博!是你，让我找回了自信!是你，给我供应了场所!是你，让我体现了价值!你让我感到了欣慰，你让我感到了踏实，你让我感到了傲慢!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿，职教中心是你让我信任：天生我材必有用!

我知道我拥有青春，它却不是我傲慢的资本!我知道我拥有热忱，它也不是我赖以骄傲的缘由!我知道学如逆水行舟，不进则退的道理!所以，我为自己定了一个目标：努力理论学问，熬炼自己的力量，不断给自己加油!不断给自己充电，让自己渐渐强大起来!

同学们，蓝天是将来写下的幻想，青春的伴侣传递的歌声，远方的道路布满风雨，前途是太阳指引的航程，在将来的日子里，在这漂亮的校内里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化学问，娴熟把握职业技能为我们以后的美妙人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!

我选择了职教中心，我就选择了无悔，心若在，梦就在，人生豪迈!我们不需要从头再来，同学们让我们携手并进，执着拼搏，尽显我们职教中心的风采!

爱的主题演讲稿篇8

关爱是早晨的露珠，是夏日的荫蔽，是丰收的果实。是冬日的一缕阳光，是黑暗中的一缕光明，是孤独时的陪伴，是沙漠中的一股清泉

在一个阳光明媚的上午，由闫雯老师带领的周口文昌中学"青年志愿者协会'里几十人加上周口"国学进万家'慈善机构的几位老师一起去探望一位因小时候发生意外车祸而丢失一条腿的可爱花季女孩刘思雨，小思雨今年六岁，车祸不仅使小思雨丢失一条腿还使她的妈妈高位截瘫，永久失去了劳动力量，于是整个家庭的重担就落在了小思雨爸爸的肩上，平常爸爸出去工作时，小思雨就会和妈妈角色互换，担当起"小妈妈'的责任。照看好妈妈，不辞辛苦，无微不至，在这种状况下，小思雨不仅没有怨恨，没有自卑，反而呈现给我们的是乐观，顽强，阳光欢乐，乐观向上的一面。

我们给小思雨表演了很多节目，例如：歌曲《和你一样》，B-box，机械舞

看表演时小思雨眼中透露出了惊异与喜悦，这或许是她第一次观察现场表演吧!接着我们大家每个人都给小思雨送上了自己细心预备的礼物：各种工艺品，学习用品，小玩具和手套。盼望能在这个寒冷的冬天带给她一些暖和。然后，我们还给小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父亲》，当他父亲听到这首歌，再也忍不住，感情如同洪水一般爆发出来，眼角噙满了泪水，为了不让别人看到他脆弱的一面，强忍着低下了头，久久不语

《父亲》这首歌正是歌颂这位宏大的父亲。虽然他的家庭不幸，但他勇于担当，不抛弃，不放弃，用他的行动在证明着，是他用双手撑起了这个贫困但依旧幸福的小家!

最终大家一起照了合影，照片中的小思雨笑了，是那么的可爱，那么的阳光，那么的动人。临走前我们每人轮番抱了抱小思雨，对她说了些鼓舞的话，便依依不舍的离开了

我想对小思雨说：假如世界是一间小屋，关爱是小屋中的一扇窗。假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏光明的航灯!扬起你自信的面孔，用你的真诚和努力，用你的拼搏和坚韧去面对生活的挑战，谱写人生新篇章!

最终我想祝福小思雨：你那么好，我用一生祈祷!约一缕清风，求上天保佑你健康欢乐的生活下去!加油，小思雨!

爱的主题演讲稿篇9

我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。

当我走在路上，看到一个孩子独拘束路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会关心其他的小伴侣好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生"捧着一颗心来，不带半根草去'的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了学校的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。

我庆幸我是一名幼儿老师，由于作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。

爱的主题演讲稿篇10

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

今日，我演讲的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。

古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。

我们都知道，世界没有肯定的公正。所以，我们都曾埋怨过，埋怨饭堂的队伍太长，埋怨宿舍的木床板太硬，埋怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们好像已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应当尽所能及，向需要关心的人伸出援手。

在一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫困，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。

俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为同学，我们无法超越~~成为多少年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像~~那样成立基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节约下来，捐助给最需要关心的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。

你不经意的一份爱心，一份关怀，或许就会转变一个同龄人的人生轨迹!

爱的主题演讲稿篇11

当鲜花在阳光之下娇艳的绽放，是绿叶最欢乐的时刻。当果实在金秋季节丰硕的成熟，是园丁最幸福的时刻。

我骄傲，我傲慢，由于，我是一名欢乐的园丁，我是一名光荣的幼儿老师!陪伴在我身边的，是一群群稚嫩活泼可爱的孩子。我用自己辛勤的汗水，浇灌着一棵棵幼苗，在他们的人生起点上赐予他们方向和力气，让他们在我无微不至的呵护下健壮成长。

从事幼教事业这些年来，我对这份工作的热忱更加高涨，我对孩子们的依恋更加浓郁!由于在幼儿园的每一天，孩子们都用他们的天真和率直陪伴着我，激励着我，也深深地感染着我，使我从一个不懂事的小姑娘成长为一名成熟稳重有责任感而又布满童心和爱心的幼儿老师。

教育事业就是播撒爱心的事业，幼教这块沃土也不例外。作为一名幼儿老师，我时刻留意与孩子们建立良好的感情，用爱心引导他们，让他们尽快适应幼儿园生活，让他们真实的感受到幼儿园就是自己的家。某某某小伴侣是一个特殊内向甚至有些自闭的小男孩，刚刚进园的时候，每次妈妈来送他，他总是用一种怯怯的目光看着四周的一切，他不会大哭大闹，但他显得特殊憋屈似的，总是在低声的抽泣。他不喜爱跟其他小伴侣玩，谁和他说话他就怯怯的看着谁。大约过了一周都没有太明显的好转。后来，我了解到他平常几乎只跟妈妈和姐姐在一起，于是我就不再让他喊我老师，也不让他喊阿姨，我和他商定，让他喊只喊我姐姐。这一声"姐姐'，竟然产生了奇妙的效果。几天以后，某某某就像换了一个人似的，不哭了，表情也不再那么羞怯。现在他就像我的小尾巴，每次来都会手舞足蹈的跟我说许多许多话，虽然我不能完全理解他的意思，但是看到他布满阴霾的脸上有了绚烂的阳光，感受到师生间那份心灵的交融和默契，看到自己的努力转变了一个小伴侣的生活，自己怎么会不发自内心的兴奋呢?

幼师的事业布满幸福的事业。每天当我迎着晨风、闻着花香，走进教室，听着那一声声醉人的"老师早'的时候;每当孩子们回答出一个个令人惊讶的答案的时候，每当孩子们参与竞赛获得好的成果的时候，我的心里都会涌起一阵阵幸福的感觉。每当我又送走一个毕业班，孩子们同我微笑留影，用那稚嫩的声音唱着"老师老师你真好等我带上红领巾，再来向你问个好'的时候，心里会如此空落，泪水会模糊双眼，好舍不得他们，孩子们的小眼睛也告知我，他们不愿离去。可我知道，孩子是那飘飞的风筝，是属于蓝天的。我坚信：二十年、三十年以后，在那救死扶伤的手术台上，在那探究太空神秘的航天飞船上，在那人民子弟兵的威猛行列里，肯定到处都有我熟识的身影!农夫播下种子是为了丰收的喜悦，园丁培植花朵是为了扮靓世界，而我们幼儿老师播种的心血和汗水，则是千万个家庭的幸福和盼望的起点!

在工作中，我也在不断的反思自己，孩子们的行为也在激励着我不断的成长。以前，每一次预备离园的时候，我都会找出孩子们的衣服，一一帮他们穿戴整齐，看到他们整整齐齐的离开，我总是抑制不住内心的愉悦，觉得自己很有成就感。直到有一次，我要给轶超穿外套的时候，他一把拽过自己的衣服，一边穿一边说对我："老师，你看!我自己能穿得上!'突然间。我觉得自己好惭愧啊，每天嘱咐孩子们"自己的事情就要自己做'，可我这是在干嘛啊是不是爱的过分了点儿对，爱是我们的天职，可这份爱应当是适时地关怀和适度的爱惜，培育他们自理的生活力量，自强的良好品行，让他们这一颗颗小树在蓝天下自己健壮的成长，而不是老师的溺爱和包办。

幼师的爱其实并不仅仅体现在孩子身上，爱还在于是我们对家长的一次倾听、一份谅解、一次沟通。有时候方式不当也会引起家长的误会。就在前两天，在和一位孩子的家长沟通的时候，我只是想让她能更全面、清晰地熟悉自己的孩子，给自己的孩子多一点确定，多一些时间和空间。但我说话的语气可能太直接了点，也就是只顾自己说，没考虑家长的感受，因此这位家长有些不兴奋，经过自己反复的急躁解释，家长才明白了我的本意。事后我深刻的意识到，只有和家长之间架起沟通理解的桥梁，只有我们共同和谐的努力，孩子们的成长才会更加健康，更加健壮!

孩子们幼小的心田就像一朵朵含苞待放的花蕊，等待着我们用爱心浇灌;孩子们幼小的心田就像一块块未经雕琢的璞玉，等待着我们用爱心雕琢。幼儿教育原来就是一件琐碎繁杂的、布满挑战的、丰富多彩的事业。既然选择了坚守，即使再平凡，再平淡，再艰辛，我都会无怨无悔!

花的生命，是为了绽放;人的一生，是为了圆梦。多少年后，当我看到孩子们的青春漂亮绽放，向我诉说胜利的故事的时候，我犹如听到了漂亮的花语

感谢!

爱的主题演讲稿篇12

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

当我的角色是一名婴儿时，而我的责任是欢乐的长大，在父母的依偎下健壮成长;当我的角色迷模糊糊的变成一名幼儿时，我的责任也随之转变了。虽然我还是欢乐的成长着，但那个责任也随之加重。当我的角色突然变成一名学校生时，那责任就压到了我的肩膀，好像从现在开头我就要担当起什么!我不再像以前那样无忧无虑，而是喜爱多愁善感，喜爱思考着将来。小时候那样的放纵和无所谓，到现在的矜持和在意，伸手想去抓住，却只抓住记忆的碎片。

我们现在作为一名学校生来讲，我们的责任是什么?担当起什么样的责任?这都是我们成长道路上的考验。责任，有的重如泰山，有的轻如鸿毛。但，无论声么样的责任，它就是我们应担当起的责任。每个人的角色不同，所以要担当起的责任也就不同，责任的大小也就不同。我们越是成长，担当起的责任也就越大。

每一个人在成长的道路上，不仅需要懂得自己必定要担当的相应的责任，而且还要学会负责。只有对责任负责的人才有真正的责任感，真正的责任感的人才能赢得人们的敬重，得到人们的谅解，也能赢得自己的尊严!

这一刻即将来临，预备好用我们稚嫩的双肩担起属于自己的那一份责任吧!一个乐观担当自己责任的人，不仅敢于负责，而且擅长负责。

爱的主题演讲稿篇13

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好!

社会上有许多好人，当然，也会有许多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他，个头一般般，一双小眼睛布满着机智的颜色。

说他是好人，当然他做个许多好事，万件挑一，我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放假，我们都还在复习，预备着期末考试。那时，需要许多复习资料!我知道~~的爸爸有打印机，就问~~：“~~，你能帮我打印复习资料吗?我会根据打印店付你钱的!”~~回答道：“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我兴奋的说：“就先感谢你啦!”

一天过去了，其次天，~~对我说：“~~，我爸爸说：‘不行，我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印，这次不能帮你的忙了，对不起!”我圆满的说：“没关系，你有没有错，不怪你，我去外边打印就好了!”

就在这个时候，~~问我：“~~，你打印了没啊?”我答道：“哪有这么快啊?连卖家都没有找到嘞!”“拿去~~那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!而且还不收钱呢!”这时，我的心头油然升起一阵感谢之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

后来，我才知道，~~给我们打印的资料，假如一起收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家，为集体，为同学奉献的精神，多难得啊!

爱的主题演讲稿篇14

"只要人人付出一点爱，世界将变成美妙的人间'我以前喜爱唱这首歌，现在我更喜爱唱这首歌了，由于我感到人间到处布满真情，到处布满爱心。

那是一个星期六，我和妈妈一起上街。观察前面有一个小女孩，长的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件旧而发白的衣服，她低着头，双膝跪地，在她的前面放着一张纸，纸上的字体流畅又富有美感"友爱的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今日我恳请你们帮帮我，我幼年丧父，家中还有一个小弟弟，母亲常年卧病在床，好心人，你们帮帮我吧!"看完纸上的内容，我的心灵被震撼了，同样的年龄，小女孩残酷的面对现实生活，小小年纪挑起生活的重担，而我们呢，爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到这里，我毫不迟疑的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心，10元，20元，50。面队这些好心人的捐助，小女孩的眼睛潮湿了，不停的说;"感谢你们，感谢你们'

正是由于有了爱心，才有了这美妙的一切。

在报刊电视上，我们经常看到闪闪发光的爱心。他，一个上有老下有小出门打工的民工，为了救落水小女孩，献出了自己26岁年轻的生命。他，一个工地的工人，为了救被大火包围的楼房里的老人，受了重伤，却毫无怨言。她，一个才华横溢的女青年老师，放弃大好的条件，无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们这样的事例多不胜数，在寒冷的冬天，人间的爱心像一团熊熊的烈火，带给人们光明，暖和着每个人的心。

在生命的脚印     里，在点点滴滴的生活里，爱心天使无处不在。太阳是富有爱心的，阳光下的生命才可以从容的诞生。一粒沙，一片树叶，一方土石，才都有生命繁衍的脚印     ，全部的眼睛才可以藐视黑暗，全部的季节，才可以周而复始如那架巡回的水车。一扇放开的窗射进一束光线，一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的，很多的漂亮才从今降落，如天穹下飘扬的雪白的羽毛。

这一切的一切都源于爱心。

闪着金光的爱心布满宇宙，无边无际，爱心暖和人间，贯穿历史，无始无终。

爱的主题演讲稿篇15

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家好!

今日，我代表x班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校内》。

蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。

老师和父母的心一样，盼望我们健康成长。

树木茂密的日子我们走进新校内这个欢乐的地方，在平安校内开心唱歌;

树木茂密的日子我们游览在新校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想;

树木茂密的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐新校内的欢欢乐章。

我爱新校内的漂亮。

我爱那书声琅琅的教室，爱那宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校内里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

我爱新校内的和谐。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切乐观因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。

我爱新校内里尊敬的老师们。

"师者，传道授业解惑也。'是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。老师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们供应了和谐的学习环境。

我爱新校内里的可爱同学们。

关怀关心有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。

我爱新校内里良好的学风，校风。

我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"抱负、团结、自强、成材'。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。校风乐观向上，和我们一起打造了和谐的教育氛围。我爱新校内里多彩的校内文化。

校内文化是一种氛围、一种精神。校内文化建设可以极大提升学校的文化品位。校内文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，帮我们制造了和谐的校内文化。

同学们、老师们，构建和谐校内需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。

用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我