河南省郑州市黄河中学2022年高二历史下学期期末试题含解析

河南省郑州市黄河中学2022年高二历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.著名画家俞剑华在谈某一绘画特点时，认为这是由于“（文人学士）非专门名家，并未受绘画上基本技能之严格训练。不过心中有一段意思，借笔墨以为摅写之具，所写之究为何物，所写之物似与不似，并未加重视”之故。这一绘画艺术（）A．属于山水画派 B．属于文人画派 C．属于市民文化 D．属于风俗画派参考答案：考点：中国古代绘画艺术的起源和演变．分析：本题考查中国古代绘画艺术的起源和演变，旨在考查学生准确解读材料的能力．追求抒情写意风格的文人画，是北宋以后中国画的主要艺术形式．文人画在创作上强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养．强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣．苏轼的诗“诗画本一律，天工与清新”，反映传统中国画注重诗意的特点．有人评价王维的作品是“诗中有画，画中有诗”．所谓“画中有诗”，其实是诸多中国画杰作的共同风格．解答：“（文人学士）非专门名家，并未受绘画上基本技能之严格训练．不过心中有一段意思，借笔墨以为摅写之具，所写之究为何物，所写之物似与不似，并未加重视”反映了中国古代文人画的特点，故B正确；ACD均不符合题意，故ACD错误．故选B．2.高二的小明已将戏剧《等待戈多》看了三次仍是一头雾水，其主要原因是（

）A．小明的文化素质太低

B．作品集中反映了资本主义社会的精神危机，令人颓废C．作品描写了社会历史的演变，时间空间跨度太大D．现代主义文学的表现手法所决定参考答案：D3.从思想上对天主教会统治造成巨大冲击的是A．文艺复兴运动

B．商品经济的发展C．西欧民族国家的发展

D．生产力的发展参考答案：A4.右图为清代画家郑板桥的《墨竹图》,写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，充分表达了作者借物抒情，表现自我，追求神韵意趣的思想。该画应属于

A．宫廷画

B．风俗画

C．文人画

D．民间绘画

参考答案：C略5.墨菲在《亚洲史》中指出：“学者们视一切体力劳动为低级，甚至蔑视□□□□。然而，正是理论、构思、实验和实践的结合，产生了现代西方科学和技术成就。但这一切都未能在止步于已经高度发展水平上的中国发生。”文中空缺文字应为A.自然哲学B.实用技术C.道德理论D.实验工作参考答案：D【详解】中国古代科技思想讲究天人合一，尊重自然规律，重视将对天文演化、阴阳五行等自然现象的探究上升到哲学的高度，A项与材料不符，排除A。中国古代学者注重道德理论的研究，排除B。重视总结实践经验，强调实用技术，但轻视理论概括和抽象，轻视科学实验工作，排除C项。D项是符合题目要求的答案。6.日本《选择》月刊近日发表文章声称：“雷曼兄弟公司破产引发了世界经济危机，中国成为世界经济复苏的火车头，对中国需求、中国资金的依存，使日、美、欧的反共论调失声。……对中国来说，通过政府投资来强求加快经济增长，是由于经济目的之上的政治目的需要。”对这一观点解读最为准确的是

A．确认了中国在当前经济危机中的领导地位

B．日美欧等国在当前经济危机面前束手无策C．文章延续了二战后的“冷战”思维

D．西方资本主义国家放弃了对中国的敌视参考答案：C7.史学界将“日心说”称为“天文学革命”，“革命”的本质含义是（

）

A．标志着近代自然科学的兴起

B．动摇了封建神学的基础

C．提倡唯物主义的科学研究方法

D．使人们对自然现象的认识产生革命性变化参考答案：B8.教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面，以爱国主义为核心的民族教育，用社会主义荣辱观来引领风尚，也是德育教育中的很重要的部分。”儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值有（

）①“仁”的学说②“己所不欲，勿施于人”③“视天下为一家，中国犹一人”④“父为子纲”“夫为妻纲”A．①③④ B．①②③④

C．①②③ D．①②④参考答案：考点：宋明理学汉代儒学成为正统思想春秋战国时期的百家争鸣答案：C解析：本题考查春秋战国时期的百家争鸣、汉代儒学成为正统思想、宋明理学，旨在考查学生对教材主干知识的再认再现和获取材料有效信息的能力。根据材料文字“儒家思想中在当今仍有继承和发扬价值”的并结合所学知识可知，①“仁”的学说②“己所不欲，勿施于人”③“视天下为一家，中国犹一人”都符合题意，④“父为子纲”“夫为妻纲”违背了平等思想，不符合题意。AB两项组合都含④，都不符合题意，均排除；C项组合符合题意，正确；D项组合含④，不符合题意，排除。故选C。9.十月革命胜利的消息传到中国后，中国第一个介绍十月革命的是(

)A.梁启超

B.李大钊

C.孙中山

D.陈独秀参考答案：B10.清初学者潘耒在为某书作序时说：“先生足迹半天下，所至交其贤豪长者，考其山川风俗，疾苦利病，如指诸掌。……有一疑义，反复参考，必归于至当；有一独见，援古证今，必畅其说而后止”，“当代文人才子甚多，然语学问者，必敛衽推亭林先生”。潘耒所评价“先生”的思想特点是A.否认孔孟学说是万世之至论B.理在气中，趋时更新C.探究万物规律“格物致知”D.提倡实践与理论相结合参考答案：D试题分析：结合材料和所学知识，“亭林先生”指的是顾炎武。顾炎武倡导经世致用，主张走出家门，到实践中寻真知。故选D。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清批判思潮11.马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A．国家的意志与精神的寄托

B．君主的权力与党派的信仰C．独立的思考与自主的精神

D．权威的判断与历史的传统参考答案：C12.清初，思想家唐甄说：“人之情，孰无所欲！得其正而安之，不得其正而弃之，是为君子。”陈确说：“真正无欲者，除是死人，”但“人欲正当处即是理。”费密说：“欲不可纵，亦不可禁。”由此可知他们的共同主张是A.彻底打破理学的禁欲主义B.理性地把握人欲与社会秩序的关系C.把程朱理学作为统治思想D.顺应资本主义萌芽要求构建新思想参考答案：B由“得其正而安之，不得其正而弃之，是为君子”“人欲正当处即是理”“欲不可纵，亦不可禁”可以看出三个人是要求正当地把握人欲和社会秩序的关系的，故本题答案选B项；A项中的“彻底打破”说法错误；C项错误，程朱理学是主张“存天理、灭人性”的，与题干描述不同；D项错误，题干描述的三人的思想不是新思想的表现。13.南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际是A、内迁的过程

B、汉化过程

C、农业化过程

D、封建化过程参考答案：D考点：考察我国古代的民族融合。南北朝时期，我国出现了民族融合的趋势，孝文帝改革将民族融合推向高潮。在这一过程中，边疆少数民族逐渐移居中原，学习汉族先进的文化，接受汉族先进的生产方式，实行汉族先进的封建制度。表面上看是汉化，本质上来看是逐渐由落后的生产方式向先进的生产方式转变，即封建化过程。故应选D。14.“光荣革命”指的是1688年英国资产阶级和新贵族成功发动的宫廷政变，其“光荣”的含义是指：A．政变是辉格党和脱离党的联合行动

B．政变是资产阶级与封建贵族相互妥协的产物C．资产阶级的君主立宪制最终确立

D．是一次和平的成功达到目的的政变参考答案：D15.胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界。”这主要是因为梁启超宣传了A.民主科学，自由平等B.民主共和，主权在民C.托古改制，变革维新D.开设议院，变法图存参考答案：D试题分析：“民主科学，自由平等”是新文化运动时期的核心思想，故A项错误；“民主共和，主权在民”是辛亥革命时期的主流思想，故B项错误；“托古改制，变革维新”是康有为的思想主张，故C项错误；梁启超发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想，故D项正确。考点：思想解放的潮流?维新思想?梁启超16.某西方学者评价一位著名思想家，认为他“既是1688年英国革命的首要辩护人，又是美国和法国革命的先驱”。这位思想家是A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.洛克D.卢梭参考答案：C由题干“既是1688年英国革命的首要辩护人，又是美国和法国革命的先驱”可知，这位思想家赞成光荣革命，同时他的思想又对法国和美国革命产生了重要影响。结合所学可知，洛克在1690年出版《政府论》，主张捍卫人的生命、自由和财产权，并且最先提出分权的思想。故C项正确。根据材料“1688年英国革命的首要辩护人”可以排除ABD三项，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭三人思想的影响力主要是在18世纪。17.儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，即（

）A、人定胜天

B、独尊儒术

C、君权神授

D、实行仁政参考答案：C18.1893年，当德皇威廉二世威胁要将议会中的反对者们击得粉碎时，这一言论只是在议会中引起了“不小心谨慎”的批评。然而，到1912年做出类似威胁时，全国立即爆发了大规模的反抗运动，报刊纷纷警告这位君主“不要超越宪法的约束”。导致这一变化主要原因是德国A.已经确立了代议制度

B.君权受公共舆论制约C.出现严重的经济危机

D.工业化进程飞速发展参考答案：D由于第二次工业革命的开展，德国经济飞速发展，导致民主政治发展，材料中现象说明德皇对于议会的干涉已经不符合德国经济发展的潮流，D正确；A是1871年已经确立；B中公众舆论不符合材料主旨；经济危机不是材料主旨。排除D。19.春秋时期，管仲制定了“兵器赎罪”的条款，价码是：重罪，一副犀牛皮盔甲，一柄戟；轻罪，一副普通牛皮盔甲，一柄戟；小罪，罚款；打官司，诉讼费为一束箭。管仲制定此条款的主要目的是A.博得仁慈和王道美誉B.减少杀人和动用刑法C.充实兵备，节省军费D.加强法制，强化专制参考答案：C管仲制定“兵器赎罪”的条款，其目的显然是充实兵备，节省军费，故C正确；管仲不是儒家代表，没有实行仁慈和王道，故A错误；减少杀人和动用刑法，也可以用其它的方式，不能突出“兵器”的重要性，故B错误；加强法制，强化专制也没有突出“兵器”的重要性，故D错误。故选C。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“兵器赎罪”，学生应该结合所学知识从春秋时期诸侯争霸的时代背景出发，即可排除无关选项，得出“充实兵备，节省军费”的结论。20.罗马在共和国到帝国的过程中，社会发生了很大的变化，罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”罗马帝国于是通过一系列司法实践，形成了(

)

A.《十二铜表法》

B.公民法

C.万民法

D.自然法参考答案：C21.1901年，英国人威廉?斯蒂德曾说：早晨，一个普通人从新英格兰制造的床单上起身，使用杨基保险剃刀刮胡子，在穿着北卡罗来纳短袜的脚上套上波士顿靴子，扣紧康涅狄格吊带……（注：材料所涉均为美国地名）从这段话可以推断出（

）A．英国民众的日常生活用品主要来自殖民侵略

B．英国制造的工业产品在世界范围已失去市场

C．美国制造的工业产品表现出强劲市场占有力

D．美国已完全取代英国成为世界头号经济强国参考答案：C22.柳诒徵《中国文化史》载：“(宋代)士大夫家以藏书名者，所在多有……其最富者，至逾十万卷，盖超过于宋之馆阁矣。得书易，则读书者不甚爱惜。”其主要原因是()A.印刷术的发展B.科举制度完善C.造纸术有突破D.图书成为商品参考答案：A试题分析：本题主要考查科技成就。根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调宋代士大夫家藏书多，而书属于印刷品，这是由于印刷术的发展而造成的，选A是符合题意的，正确；藏书多和科举制度完善无直接的关系，选项B不符合题意，排除；造纸术有突破是在东汉而非宋代，选项C不符合题意，排除；材料只是强调藏书多而未强调图书成为商品，选项D不符合题意，排除；故本题选A。考点：古代中国的科学技术与文学艺术?科技成就?印刷术【名师点睛】在做此类的试题时一定要对被选项要“三思”：一思考每一个被选项是否符合历史史实，排除不符合材料反映的史实的选项；二思考是否符合题干要求，排除不符合题干要求的；三思考是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关紧要的。23.徐光启在其翻译的《几何原本》序言中写道：“此书为益，能令学理者祛其浮气，练其精心；学事者资其定法，发其巧思；故举世无…人不当学。”这表明徐光启主张

()

A．大量翻译西方书籍

B．传播西方基督教

C．运用西方思想改造中国

D．学习西方先进的科学技术参考答案：D24.为纪念邓小平同志诞辰100周年，中国邮政发行纪念邮票，展示了邓小平的重要历史活动瞬间。右图所示邮票展示的场景是为了纪念邓小平提出了A．“一国两制”的伟大构想B．建设中国特色社会主义的理论C．社会主义初级阶段理论D．建立社会主义市场经济体制参考答案：D25.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否，未来的国际经济格局将取决于我们！”这主要表明A.冷战局面已经形成B.国际经济新秩序亟待确立C.美国试图建立全球霸权D.战后世界经济体系已经建立参考答案：C“领导世界”“全世界应该采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,这表明第二次世界大战后的美国凭借着强大的经济军事实力,试图建立在全球的霸权，故选；材料没有体现A、B、D，均可排除。【名师点睛】本题容易因“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们”而错误地选择B，忽略“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”，B选项不能全面反映材料的内容。26.有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的主要区别是（

）A.重视道德的意义

B.肯定人的价值C.强调知识的作用

D.推崇君主权威参考答案：D27.20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并确定成功。这些成就()A.消除了意识形态对外交的影响B.体现了外交政策的独立自主精神C.实现不结盟外交政策的转变D.反映了中美关系从对抗走向缓和参考答案：B试题分析：题干叙述了现代中国50年代外交成果，这是现代中国独立自主和平的外交基本原则指导下的外交成果，故50年代这些外交成果也正是现代中国独立自主和平的外交政策的具体表现，故B项正确；A项“消除了”说法与史实不符，说法是错误的；不结盟外交政策是现代中国80年代的外交政策，C项不符合题意；题干材料并没有涉及中美关系，无法反映中美关系从对抗走和缓和，故D项错误。考点：现代中国的对外关系·新中国成立初期的外交·独立自主的外交精神28.《史记》记载，“……而师尚父（姜尚）为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是A.分封制B.宗法制C.礼乐制度D.郡国并行制参考答案：A根据材料“……而师尚父（姜尚）为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”可知材料直接反映的是分封制，故A正确。宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，其核心内容是嫡长子继承制。西周的礼乐制是保证分封制、宗法制稳定推行的工具。郡国并行制出现在西汉初期，题目材料都没有涉及，故BCD错误。29.以下疆域示意图中，其范围最接近康熙帝统治时期的是A

B

C

D参考答案：D30.下列对一战中1918年战争形势的分析，正确的是

A．德军速战速决计划破产,双方转入阵地战B．美国加入协约国集团对德宣战C．协约国发动大规模进攻,把战线推进到马恩河一线D．德国开始实施“无限制潜艇战”参考答案：C二、非选择题（共40分）31.人文主义精神是推动欧洲社会进步的重要力量。阅读材料，回答问题。材料一世界充满神奇，却绝无比人更神奇者。——沙罗克里斯（古希腊悲剧家）最优秀的人就是你自己。知道得越多，才知知道得越少。——苏格拉底（古希腊哲学家）材料二下面是文艺复兴时期的作品。材料三灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料四文艺复兴主要是一场文化运动，强调对希腊罗马经典的研究以及对个人成就的赞扬。它最早出现在14世纪的意大利，随后遍及欧洲大地，成为14世纪摧毁中世纪旧结构的“灾难”。……她将欧洲从中世纪引向了近代世界。——丹尼斯·谢尔曼乔伊斯·索尔兹伯里《全球视野下的西方文明史》请回答：（1）归纳材料一所体现的人文精神内涵，分析其产生的时代背景。（2）材料二、三所反映的思想有何相似之处？指出文艺复兴与宗教改革的关系，并简要说明。（3）根据材料四并结合所学知识，说明文艺复兴在把“欧洲从中世纪引向……近代世界”的过程中所作出的历史贡献。参考答案：答案：（1）内涵：强调人的价值；追求知识。背景：商品经济发展；民主政治繁荣。（2）相似之处：都体现了人文主义（或肯定人的价值和尊严）；都抨击教会。关系：后者是对前者的继承与发展。说明：文艺复兴运动宣扬人文主义，冲击了神学的统治；宗教改革运动进一步宣扬了人文主义，动摇了罗马教会的统治地位。（3）贡献：把人和人性从宗教的束缚下解放出来，为资本主义的发展解除了精神枷锁；促进了近代自然科学的勃兴。分析：第一小问内涵从材料一“世界充满神奇，却绝无比人更神奇者”“最优秀的人就是你自己”“知道的越多，才知道知道的越少”等信息，结合苏格拉底的思想进行归纳即可；第二小问背景结合苏格拉底所处的时代雅典经济和政治状况进行分析即可。依据材料二中“文艺复兴时期的作品特点”以及材料三中“信徒得救不靠行为，全凭信仰”可知是宗教改革，归纳从人文主义角度回答；关系从继承和发展角度回答；说明从文艺复兴和宗教改革对于宗教统治冲击程度回答。本题回答的是文艺复兴的影响，结合所学从“思想解放、资本主义发展以及近代自然科学”等角度思考回答。32.阅读下列材料:材料一：建立民国。今者由平民革命以建国民政府,凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会以国民共举之议员构成之。制定中华民国宪法,人人共守。敢有帝制自为者,天下共击之。--孙文《同盟会宣言》材料二：近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。……国民党之民权主义,与所谓“天赋人权”者殊科,而难求所以适合于现在中国革命之需要。详尽之,则凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利,凡卖中国罔民,以效忠于帝国主义及军阀者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。--《中国国民党全国代表大会宣言》材料三：统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。工人、农民,无论男女,在各级议会有无限制的选举权,言论、出版、集会等自由。制定关于工人、农民以及妇女的法律:改良工人待遇、废除包工制、设工人医院、工人保险、保护女工和童工、保护失业工人。--摘编自《中共二大宣言》请回答:(1)根据材料一、二分析旧三民主义同新三民主义在民权主义方面主要的相同点是什么?对享有民权者的范围有什