福建省福州市市永泰第二中学2021-2022学年高二历史模拟试卷含解析

福建省福州市市永泰第二中学2021-2022学年高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指A．李贽

B．黄宗羲C．顾炎武

D．王夫之参考答案：A2.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是A.日心说B.进化论C.量子论D.相对论参考答案：B试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”可以说明该学说对宗教信仰不利，同时该学说对人们思想的触动超过了牛顿学说，由此可知只有达尔文的生物进化论才符合题意要求，故答案选B项，ACD三项均与题意不符。考点：近代科学技术·进化论·进化论3.王守仁在《传习录》中说：“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”这一言论说明他(

)

A．主张“致良知”以成“圣贤”

B．提倡“格物致知”以求“理”C．宣扬“私欲之中，天理所寓”

D．认为物质享受是“秉赋之自然”参考答案：A4.钱穆在《中国传统政治》中说：“魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据”。这段史料可以用来说明A.制度的设计要与社会经济水平相一致B.选官制度体现中央与地方权力的博弈C.国家政治制度的创建体现了时代特征D.九品中正制有利于各地区人才的选拔参考答案：C【详解】本题考查了九品中正制。根据题意可知，钱穆认为九品中正制的实行主要是由于中央政府行使职权能力有限，而不是经济原因，故排除A项；中国古代选官制度一般是秉承中央意志，并不是中央和地方的博弈，故排除B项；题意主要体现了九品中正制实行的背景和原因，没有体现其影响，故排除D项。根据题意内容可知，魏晋时代中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，故采用分区域选拔的制度，体现了魏晋时期的时代特征，故选C。5.江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A.“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B.“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C.“天子受命于天，天下受命于天子”D.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭参考答案：答案：C分析：试题分析：董仲舒适应汉武帝加强中央集权的需要，创立新的儒学体系。他宣扬“君权神授”，提出“天人合一”和“天人感应”学说，认为天是万物的主宰，天子受命于天，人民和诸侯都要服从天子的统治。刘非不太听命于中央，董仲舒用以引导刘非的学说应该是“天子受命于天，天下受命于天子”,故选C。A项主张“无为而治”，是道家的学说；B项“以法为教、以吏为师”属于法家的学说；D项“存天理、灭人欲”是北宋时“二程”的主张。考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒的儒学思想（新儒学）6.西汉武帝建元五年（前136年），增置五经博士，元朔五年（前124年）开始创办太学，为五经博士置弟子员五十人。宣帝时，五经博士增至十二人。弟子员也代有增加，到东汉质帝（公元146年）时，太学已多至三万人。太学大量扩充的社会根源是A.中央集权制度最终完善B.儒家思想得到广泛传播C.儒家政治势力日益膨胀D.儒学教育取得发展进步参考答案：C试题分析：太学是传授儒学的地方，也是儒生入仕的重要途径。材料中数据的变化体现的是太学生人数的增加，说明入仕的儒生也在不断增加。同时儒生入仕人数的增加，客观上刺激了社会上进入太学学习儒学的积极性。故答案为C。A项中央集权制度最终完善不对，汉朝时，中央集权还在不断发展当中；BD项符合史实，但不是太学人数增加的原因，人们进入太学的目的是做官。考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·影响7.1896年梁启超发表《西学书目表》，著录译书约300种，分西学（电学、化学等）、西政（官制、法律等）、杂类（游记、报章等）三大类。这主要反映出当时A.出现全盘西化的思想倾向B.译书水平的不断提高C.已认识到中国落后的根源D.变法维新的时代呼声参考答案：D根据“著录译书约300种，分西学（电学、化学等）、西政（官制、法律等）、杂类（游记、报章等）三大类”，结合所学可知，甲午战后，民族危机加深，资产阶级维新派主张变法维新，救亡图存，D正确；A材料无法体现，排除；材料无法体现译书水平的高低，排除B；C材料无法体现，排除。8.《新唐书·百官志二》载：“给事中四人，正五品上……凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归。”行使“涂归”权力的机构是A.门下省B.中书省C.尚书省D.枢密院参考答案：A【详解】“驳正违失。诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归”体现的是在三省中门下省的审核驳回职能，故A项符合题意；BCD三项都没有这一职能，排除。9.大多数明清之际的思想家，在对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导一种新的思想、新的价值观，试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是(

)A.经世致用，实事求是

B.考据训诂，追求本真C.民主科学，人文启蒙

D.精神修养，理想人格参考答案：A10.“三个代表”重要思想创立的实践基础是（

）A、邓小平理论

B、江泽民个人积累的治党经验C、毛泽东思想

D、改革开放以来建设有中国特色社会主义的实践参考答案：D11.有学者认为：宋朝标志着旧的中世纪统治的结束和所谓“现代”发展的开始，宋朝时所发生的一些变动，显示出典型的“现代’特征。下列史实不符合此观点的是()A．“市”的发展突破时间和空间的限制

B．市民阶层不断发展C．指南针运用于航海

D．增设参知政事、枢密使和三司使参考答案：D12.明代中后期，有越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说，不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺，获得了社会地位、政治身份或经济收益。这反映了当时（）A．重农抑商政策松弛 B．社会价值体系多元化C．市民阶层队伍壮大 D．社会文化的高度繁荣参考答案：考点：中国古代手工业的发展．解析：本题解答的关键是从“越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说，不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺，获得了社会地位、政治身份或经济收益”切入，结合明朝社会价值体系进行思考．解答：A材料中没有体现；“越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说，不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺，获得了社会地位、政治身份或经济收益”说明不同阶层都得到社会的认同，体现了社会价值体系多元化，所以B符合题意；“读书人”“能工巧匠”“名医名卜”不属于市民阶层，所以排除C；D材料也没有反映；故选B．13.在胡适看来，中国人在文化上所面临的“真正的问题可以这样说：我们应当怎样才能以最有效的方式吸收现代文化，使它能同我们的固有文化相一致、协调和继续发展”。可见，胡适主张A.反对传统，全盘实现文化西化B.中西结合，重构中国的新文化C.坚守传统，抵制资产阶级文化D.中体西用，将西方文化中国化参考答案：B试题解析：本题主要考查新文化运动的相关知识。根据材料关键词“使它能同我们的固有文化相一致、协调和继续发展”可知，A错误、C错误。而D中的西方文化中国化也不符合题中的关键词句。且D与洋务派、维新派相关。而B符合材料的意思，故正确答案为B。14.《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》这一文章介绍了中国女人美丽标准的变化轨迹。1900～1919年女人美丽标准出现变化的原因是时间标准1900～1909年会说洋话的大脚女人1910～1919年敢于追求婚姻自由的女人①西方文化的传入 ②资产阶级政治、文化运动的影响 ③留学教育促进了中西文化的交流与融合 ④妇女的社会地位大大提高，成为国家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③参考答案：D15.商鞅变法是社会制度根本变革的主要依据是A．废井田，开阡陌，承认土地私有

B．废除奴隶主特权，奖励军功C．废除分封制，建立县制

D．重农抑商，奖励耕织参考答案：A16.1921年5月4日，胡适于《晨报》“五四纪念号”发表文章，引征黄宗羲《明夷待访录》称：“学校不仅是为造毕业生而设的，理想的学校应该是一个造成天下公是公非的所在。黄梨洲的理想国家里没有国会一类的制度，但他要使学校执行国会的职务。”由此可见，胡适A.认为中国革命道路开始发生改变B.强调五四运动的反帝反封建性质C.肯定了青年学生的民主启蒙精神D.希望利用传统文化建构民主制度参考答案：C【详解】从材料“理想的学校应该是一个造成天下公是公非的所在。黄梨洲的理想国家里没有国会一类的制度，但他要使学校执行国会的职务”中可以看出，胡适认为，在非民主社会，学生干政具有民主的意义，学校可以成为表达公共意志的议会之替代物，这肯定了青年学生的民主启蒙精神，故C项正确；根据所学知识可知，胡适反对革命道路，故A项错误；材料没有涉及到五四运动的性质，故B项排除；材料没有体现出传统文化与民主制度之间的关系，故D项排除。【点睛】“理想的学校应该是一个造成天下公是公非的所在。黄梨洲的理想国家里没有国会一类的制度，但他要使学校执行国会的职务”是关键信息。17.《邓小平文选》第二卷中，收录了他1979年11月谈话：“我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义”，更引人注目的是他还提出了“社会主义也可以搞市场经济”的论断，这段话A.体现了邓小平改革旧体制的愿望，市场经济是其改革的既定目标B.意味着“邓小平建设有中国特色社会主义理论”的提出C.触及到了“什么是社会主义，怎么建设社会主义”的问题D.触及到了“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求”的问题参考答案：C根据“我们也不要贫穷的社会主义”“社会主义也可以搞市场经济”，表明社会主义的目标是共同富裕、可以利用市场发展社会主义，C正确；1992年提出建立社会主义市场经济，A错误；1982年提出建设有中国特色社会主义理论，排除B；D是江泽民提出的三个代表思想内容之一，排除D。点睛：抓住关键信息“我们也不要贫穷的社会主义”“社会主义也可以搞市场经济”，联系邓小平建设有中国特色社会主义理论的内容分析解答。18.1897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于(

)A．学习科学技术

B．仿行西方制度C．倡导实业救国

D．创办新式教育参考答案：B【试题解析】本题主要考查维新思想的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知,A、D出现于19世纪60年代的洋务运动时期，C与西学无关。因为此时为甲午战后，当时康有为等人在中国宣传变法思想，主张在中国建立西方民主制度，故正确答案为B。19.某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张，请指出有几处错误（

）A．1处 B．4处 C．3处 D．2处 参考答案：D20.汉字的构成有象形字、形声字、会意字和指事字几种。其中的会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义。由此推论，下列某字可归入“会意字”类型的是A.暮

B.刃

C.眉

D.湖参考答案：A21.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这段话主要说明牛顿的发现 A．推动了天文学的发展

B．使人类彻底摆脱了神学的影响C．促进了人类思想的解放

D．使人类由此开始关注现实世界参考答案：C22.钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。其中“封建政治”是

A．封邦建国

B．宗法世袭制

C．礼乐制度

D．封建社会参考答案：A23.有学者这样评价英国政治制度：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。”其用意在于说明A.“光荣革命”避开了自下而上的暴力革命过程B.英国革命是西方资产阶级革命中最为彻底的一次革命C.英国政治制度的形成是资产阶级与封建势力妥协的结果D.英国的政治制度中的许多要素是通过历史惯例累积而形成的参考答案：D24.被誉为“武大三大名嘴”之一的武汉大学哲学院赵林教授在中南大学作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。下列名言，赵教授在讲座中最可能提到的是：(

)A“信徒皆为祭司”

B“要有勇气运用自己的理智”C“人是一件多么了不起的杰作”

D“正义的事和其他一切道德的行为都是智慧”参考答案：A25.美国具有独特的立国经验，无论是在建立邦联体制和根据1787年宪法建立联邦体制的过程中，立国者在作出某种重大决策时，都把地方利益作为优先考虑的因素。这主要是由于()A.美国先有州府后有国家的特殊性B.启蒙思想在美国得到广泛传播C.对欧洲各国立国经验的批判借鉴D.美国社会经济发展的必然要求参考答案：A美国独立之初实行的是邦联制度，中央政府软弱无力，所以在制定政策的时候不得不优先考虑地方的利益，故A正确；材料主要介绍的是美国独立之初制定政策时优先考虑地方利益，与启蒙思想传播无关，排除B；美国独立之初制定政策时优先考虑地方利益，是由其特殊性的国情决定的，并非批判借鉴欧洲各国立国经验，排除C；D表述太绝对，错误。26.在《古今图书集成》所列烈女节妇中，唐代只有51人，宋代有267人，明代达到36000人，朱熹曾骂唐人为“龟唐”。这说明A.唐代是妇女享有较多自由的时代B.隋唐已形成对女性的束缚和偏见C.女性地位是国家开放程度的标尺D.朱熹理学思想严重损害妇女权益参考答案：A【详解】根据材料“唐代只有51人，宋代有267人，明代达到36000人”可知唐代是妇女享有较多自由时代，故A正确。唐代有烈女节妇，并不能说明是对女性的束缚和偏见，故B项错误。材料中是烈女节妇的人数，并没有体现女性地位的高低，故C项错误。朱熹理学思想是在宋产生，并不能说明唐代列烈女节妇的现象，故D项错误。27.我国农业、轻工业、重工业产值之间的比例，1960年是21.8∶26.1∶52.1；1962年是33.3∶30.3∶36.3。这种比例关系的变化反映出

A．知青下乡促进农业大发展

B．国民经济得到恢复发展

C．中央彻底清算了“左”倾错误

D．国民经济调整政策成效显著参考答案：D28.秦国之所以国强民富，具有其它各国难以抗衡的实力，是因为它：①在地方设置郡、县、道、乡、里等行政机构，进行垂直管理

②较早地“以牛田”，用牛耕种

③兴建了都江堰、郑国渠等水利工程

④修筑以咸阳为中心的水陆交通，搜刮六国财富A．①②

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：B29.一般认为，唐朝以前，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代实行“诸应分田者及财物，兄弟均分”。明清更是规定：在分配遗产时，“不问妻、妾、婢生，止依子数均分”。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出

A．嫡长子继承制逐渐解体

B．庶子与嫡子关系逐渐趋于平等C．三纲五常观念受到冲击

D．妻妾地位逐渐处于平等的地位参考答案：B30.“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指A．鸦片战争

B．中日甲午战争

C．八国联军侵华

D．抗日战争参考答案：A考查鸦片战争的影响。“标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国的近代与中世纪的分界线”，中世纪一般是指封建社会时期，联系鸦片战争是中国近代史的开端，使中国由独立自主的封建国家变成半殖民地半封建社会，应选A。二、非选择题（共40分）31.梭伦改革为雅典城邦的强盛开辟了道路。阅读下列图片并结合所学知识回答问题（15分）：材料一材料二材料三请回答：(1)从材料一的两张图片中你能得出哪些信息？请从自然环境方面分析产生这一现象的原因？这一现象产生的主要影响是什么？(6分)(2)材料二反映了梭伦改革的哪项内容？其将雅典公民划分为四个等级的依据是什么？这项改革措施对雅典的哪一个阶层最有利？(5分)(3)材料三反映了梭伦的改革产生了什么积极的影响？(4分)参考答案：32.井冈山时期，毛泽东提出建立农村根据地，开展以农民为主体的武装斗争，丰富和发展了无产阶级革命理论。这一理论A.消除了“左”错误影响B.指明了中国革命的正确道路C.引导了农村革命迅速成功D.照搬了苏联革命的基本模式参考答案：B根据“井冈山时期，毛泽东提出建立农村根据地，开展以农民为主体武装斗争”，结合所学可知，毛泽东在秋收起义失败后转入敌人力量薄弱的农村，开创了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，为中国革命指明了方向，B正确；A项中“消除了”表述错误，不符合史实，排除；C项中“迅速成功”表述错误，不符合史实，排除；毛泽东开创了工农武装割据理论，是把马克思主义理论同中国革命实践相结合的产物，并非照搬苏联革命的基本模式，排除D。33.不同时期的教育承载着不同的历史使命。阅读下列材料，回答问