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文档简介
2021-2022学年湖南省常德市株木山联校高三历史上学期期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.中国古代商业发展中有如以下表述,如商周的“工商食官”、春秋战国自由商人的崛起、宋元坊市界限和营业时间限制的打破、纸币的产生、明清地域性商人群体的出现等。说明古代中国商业(
)
A.发展具多样性
B.具有阶段特征
C.发展不具有持续性
D.具有自由发展特征参考答案:B试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料描述了不同时期商业的发展情况,故B项正确,A项错误;中国古代的商业发展具有持续性,故C项错误;中国古代商业发展受到很多因素的制约,不能自由发展,故D项错误。所以答案选B。考点:古代中国的经济·古代商业·发展演变2.结合中国的实际,邓小平指出:“建国以来,人家封锁我们,在某种程度上我们还是闭关自守,这给我们带来了一些困难。”“经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。”为此,中国采取的外交政策是(
)A.闭关锁国
B.对外开放
C.与大国结盟
D.“一边倒”参考答案:B3.下表反映了近代山西部分新产业首次出现的情况,这反映出近代山西A.轻重工业并举,完成了近代化
B.资源丰富,办厂条件优越C.新生产力区域分布的不平衡
D.实业救国成为发展动力参考答案:答案:C分析:由材料可知,表格中涉及的七种新产业中,有4个在太原,说明了新生产力区域分布的不平衡,A正确。材料并不能表明山西完成了近代化,A错误。材料无法反映山西的资源是否丰富,排除B。材料中也无法体现实业救国,排除D。点睛:本题考查近代中国工业发展。做选择题的关键,就是要尊重材料,选项中的叙述如果不符合材料,即使是正确叙述也不能成为正确选项。4.伊朗核问题六国(美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国)、欧盟和伊朗于2015年7月达成最终全面协议.伊朗核谈判从维也纳起,如今又自维也纳落,持续12年.伊朗核问题协议的达成表明()A.国际法完全得到世界各国的尊重B.中美俄三足鼎立之势逐渐形成C.实现无核的世界是人们的共同认识D.世界政治格局正在向着多极化方向发展参考答案:D【分析】本题以伊朗核问题考查了世界格局多极化趋势.伊核问题六国对话会是伊朗核问题六国(美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国)以及欧盟代表就伊朗核问题举行的对话会.【解答】A项错误,表述绝对化,国际法没有完全得到世界各国的尊重;B项错误,当今世界格局是世界多极化趋势加强,中美俄没有形成三足鼎立之势;C项错误,材料主要伊朗核问题六国以及欧盟代表就伊朗核问题举行的对话会,未体现实现无核的世界是人们的共同认识;D项材料体现伊朗核问题六国以及欧盟代表通过对话的方式达成伊朗核问题协议,说明世界政治格局正在向着多极化方向发展,符合题意.故选D.5.有学者在论述罗马法时指出,原始制度注重对法律过程的考究,法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示,如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用特定的话语。这说明罗马法A.法律关系主体狭隘 B.形式重于实质内容 C.法律客体范围窄小 D.注重维护公平公正参考答案:B【详解】考查罗马法。根据材料信息“法律过程的考究”以及“实施某些特定的行为”可以判定罗马法比较注重法律实施的“形式”,即“形式重于实质内容”,故B项正确;材料没有涉及法律实施的主体关系和客体范围问题,故排除A、C两项;材料没有体现罗马法维护公平公正,排除D项。6.“在1759年,詹姆斯?布林德利开凿了英国第一条大运河,即布黎纪瓦特公爵运河。从那时起,……引起运河开凿热,使英国到1830年时拥有2500英里的运河。”英国“运河开凿热”的兴起主要是由于
A.农业灌溉的需要
B.工业革命的需要
C.对外扩张的需要
D.运输商品的需要参考答案:D7.下图是有关中国古代农业生产方式示意图,推断空缺方框中最可能填写的是A.分封制B.个体农耕 C.集体劳作 D.自然经济参考答案:C8.黄宗羲在《明夷待访录田制三》中提出自己的构想:“以实在田土均之,人户一千六十二万一千四百三十六,每户授田五十亩……则天下之田自无不足,又何必限田、均田之纷纷。”这里他针对的社会问题是A.均田制破坏B.土地兼并C.赋税沉重D.重农抑商参考答案:B试题分析:本题主要考查学生运用所学知识分析解决历史问题的能力。从材料“以实在田土均之,人户一千六十二万一千四百三十六,每户授田五十亩……则天下之田自无不足,又何必限田、均田之纷纷。”可知,黄宗羲主张按户平均分配土地,针对的是当时严重的土地兼并问题。故应选B。黄宗羲生活在明末清初,不存在均田制,排除A项;材料没有反映赋税沉重的情况,排除C项;材料不能体现重农抑商政策,排除D项。考点:古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·土地制度的演变【名师点睛】土地兼并,是指土地愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中,而农民则越来越多地丧失土地,甚至根本就没有土地。土地兼并是封建社会中央集权的一个难以治愈的顽疾。大地主为了拥有更多的土地,采用各种卑劣手段。尤其是灾年,地主巧取豪夺,让拥有土地的农民变卖自己的土地和房产沦为佃农。封建统治者为巩固统治,维护小农经济,往往也能采取措施抑制兼并,但不能真正阻止土地兼并。根本原因在于,封建社会土地私有,可以买卖。9.中国古代选官经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是(
)A.上品无寒门,下品无士族
B.唐制,取士之科,多因隋旧C.龙生龙,凤生凤
D.举秀才,不知书;举孝廉,父别居参考答案:B10.1942年初,戴安澜师长率国民党第200师入缅与日作战,不幸牺牲。1943年4月1日,国民政府在广西全州香山寺为戴安澜举行了国葬仪式。1956年9月21日,中华人民共和国内务部追认戴安澜将军为革命烈士。这表明A.国共共同抗日
B.抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分C.敬仰民族英雄是中华民族的共同情感
D.民族英雄激发了国人的爱国热情参考答案:C11.亚里士多德认为:“当一人或若干人所组成的一个团体,势力增长的过大,以至于凌驾整个公民团体,……这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此,若干城邦,例如阿尔咯斯和雅典,制定了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策。”这表明()A.公民团体渴望社会地位平等B.防止集权政治应当未雨绸缪C.雅典民主容易导致政治动乱D.特权阶层是城邦制必然产物参考答案:B试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提炼有效信息的能力,由材料中“这样的持续地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治”反映了集权政治的产生,而“容许这种特殊人物产生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策”体现了在集权政治出现后,处理不是最好的方法,应当对极权政治提前预防,B符合题意;材料的核心是“防止集权政治”,A的表述偏离了题旨,并没有阐述他们地位的平等;C“政治动乱”并不能归结于“集权政治”,D“必然产物”的表述不合题意,只是其一而已,故选B。【考点定位】古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治的特点12.国际冷战史中心主任沈志华认为,中苏的合与分改变了冷战的走向。《全球通史》书中也说到:“1976年毛泽东逝世以后,……毛的继承者们发起了一场‘现代化’运动,……走到了‘社会主义市场经济’。……从根本上改变了冷战世界。”这反映了()A.冷战是由中苏结盟而引发的B.世界政治格局演变取决于中苏两国C.中美关系缓和促使冷战结束D.中国成为影响世界格局的重要因素参考答案:D试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,归纳、概括,并作出正确认知的能力。根据题干材料关键信息“中苏的合与分改变了冷战的走向”、“从根本上改变了冷战世界”等,本题实际上考查现代中国国际影响力的不断增强。据此,分析、判断选项,可知:ABC三项的表述,均不符合史实,而且与题干材料的核心意思无关,排除。D项客观,符合题意,正确。综上,故,本题正确答案选D。考点:现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国综合国力的增强·现代中国的国际影响力13.阅读右图伏尔泰的《中国孤儿》序言,伏尔泰在此赞赏了A.古代希腊文明
B.古代罗马文明C.古代儒家文明
D.英国君主立宪参考答案:C14.“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入社会主义这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是A.三大改造的教训 B.人民公社的教训 C.计划经济的教训 D.文化大革命的教训参考答案:B三大改造是1953—1956年,时间上不符合题意,故A项排除;邓小平话中“想早一点进入共产主义”指的是“大跃进”和人民公社化运动,这两件事反映了人们想早日进入共产主义社会,这说明了邓小平这段话总结的是“大跃进”和人民公社化运动的教训,故B项正确;计划经济与“文化大革命”在题干中均无体现,故C、D两项排除。15.富兰克林·罗斯福是美国历史上任期最长的总统(1933.3—1945.4)。下列关于罗斯福事迹的表述错误的是A.与英、苏领导人发表《波茨坦公告》 B.领导美国摆脱了1929年经济大危机C.通报珍珠港事件情况并对日宣战 D.新政初期下令所有银行停业整顿参考答案:A考点:本题旨在考查罗斯福新政和第二次世界大战。依据所学,美国总统杜鲁门与英、苏领导人在1945年7月发表《波茨坦公告》,而罗斯福总统逝世于1945年4月,故A项的表述错误,但与题意相符。依据所学,罗斯福新政通过国家加强对经济的干预,摆脱了1929年经济危机,其主要措施包括整顿银行业,克服金融危机等;珍珠港事件爆发于1941年,故B,C,D项的表述正确,但与题意不符。16.下图是各个时期国有经济固定资产投资资金来源比重,国家投资自20世纪80年代锐减,其原因有①国有企业改革②国有企业私有化运动③确立建立社会主义市场经济体制的目标④国家加强管理A.①②
B.①③
C.②③
D.②④参考答案:B1984年以后,城市经济体制改革全面展开,它的中心环节是增强企业活力,在管理体制上,政企分开,简政放权,使企业成为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者,在所有制上,变单一公有制为多元化所有制,故①正确;允许私有成分的存在于发展不等于私有化,故②错误;社会主义市场经济体制目标自中共十四大明确之后不断完善,中共十五大进一步完善该理论,在前期改革的基础上,坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,故③正确;国家加强管理与国家投资增加与否没有必然逻辑关系,故④错误,B项符合题意。17.傅斯年曾说:“史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料,不是做艺术的建设,不是做疏通的事业,不是去扶持或推倒这个运动,那个主义。……史学便是史料学。”他强调的是()A.要以自然科学的方式研究历史B.要依照伦理观念和政治需要来选择史料C.史学研究的标准是客观公正D.史学研究的重心是对史料的考证和辨析参考答案:D解析:题干没有说到自然科学的方式问题,故A项错误;材料强调“不是做艺术的建设,不是做疏通的事业,不是去扶持或推倒这个运动,那个主义”,故B项错误;材料只是强调史学研究的工作重心是什么,并没有提出史学研究的标准,故C项错误;按照材料的意思,史学研究的侧重点就是史料,故D项正确。18.春秋战国时期,士人纷纷走上游说谋官之路。孔丘周游列国,难偿治国之愿;孙武远涉吴国,大展治军之才。这说明()A.游说谋官成为春秋战国时期主要的入仕途径B.人才适应时代的要求关系着个人理想的实现C.武将比文官更具社会进步的建设性D.社会的混乱无序造成用人的无理性参考答案:B材料“士人纷纷走上游说谋官之路”不等于说在春秋战国时期游说某官是主要的做官途径,故A项错误;孔子主张以“礼”治国,孙武主张军事手段谋国,前者在春秋战国时期不符合统治者需要,后者切合统治者争霸的内在需求,故B项正确;武将比文官更具社会进步的建设性片面理解材料,故C项错误;春秋战国社会剧烈变革时期,需要的是能够对国家增强实力的学说,而不是泛泛而谈的道德理论,故D项错误。19.徐中约在《中国近代史》中这样评论义和团:“义和团事件明显是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅,以及无知和迷信民众的联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发是愚蠢的、非理性的,但也不能忽视其中所固有的爱国主义成分。”对此评论理解准确的是
①作者对义和团运动的背景分析符合史实
②作者认为义和团运动是全民族广泛参与的群众运动③作者对义和团的评价具有辩证性
④反映了作者的主要史观是革命史观A.①②
B.①③
C.②④
D.③④参考答案:B20.中国知识界曾掀起了一股谈论苏联和社会主义的热潮,他们认为“国家能根据社会发展的需要进行科学的规划,从而避免了资本主义自由经济下生产的无规划性以及由此造成的混乱和浪费。”由此判断,苏联当时实行A.战时共产主义政策
B.新经济政策C.斯大林经济体制
D.戈尔巴乔夫经济改革参考答案:M2各国经济体制的创新与调整·从“战时共产主义”到“斯大林模式”C
解析:从材料中的有效信息“科学的规划”“避免了……生产的无规划性以及由此造成的混乱和浪费”,可知这是对苏联计划经济体制的评价,即对斯大林体制的评价。故选:C思路点拨:解答本题的关键在于对材料关键信息的准确解读,并对斯大林体制的评价的准确把握。21.被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目,改易思理,甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是(
)A.日心说
B.进化论
C.量子论
D.相对论参考答案:B解析:首先排除A项,日心说是西方教会的主张。然后再排除C、D两项,量子论和相对论是20世纪出现的理论。根据题意“意在扰乱对神的信仰,企图毁灭上帝”,可知是达尔文的进化论,达尔文被誉为“生物学界的牛顿”。考点分析:本题主要考查近现代的科学技术内容,以及对它们的准确理解22.蒋介石曾告诉国民说:“我国自清季开始与列强订立不平等条约以来,到了去年正是百周年。我们中华民族经五十年的革命流血,五年半的抗战牺牲,乃斯不平等条约百周年的沉痛历史,改变为不平等条约撤废的光荣纪录。……”蒋介石这段话发表于(
)A.民国三十年
B.民国三十一年C.民国三十二年
D.民国三十三年参考答案:C略23. 新中国成立后,中国的政治建设不断发展。下列史实按时间先后排列正确的是①提出了依法治国的历史任务②正式确认民族区域自治制度③人民民主统一战线进入新阶段④通过了新时期治国安邦总章程A.②③④①B.①③④②C.③④②①D.④③①②参考答案:A①是1995年中共十五大,②是1954年宪法,③是1956年社会主义制度基本确立,中共提出与民主党派“长期共存、互相监督”的方针,标志着人民民主统一战线进入到一个新的发展阶段,④是1982年中华人民共和国宪法,故选②③④①,故排除BCD,选A。24.根据下列表格中的内容,判断其要认定的年份可能是年份世界贸易总值英国(含殖民地)法国德国美国?37491.8(140)454234
A.1765年
B.1870年
C.1915年
D.1970年参考答案:B25.公元前5世纪,雅典的戏剧空前发展起来,出现了很多大剧场,其中狄奥尼索斯剧场可以容纳30000名观众。造成这种情形的主要原因是A.雅典奴隶制经济繁荣
B.统治者重视戏剧教化C.雅典建筑技术的进步
D.雅典民主政治的形成参考答案:D雅典戏剧的繁荣,主要原因是由于雅典当时处于民主政治阶段,公民享有民主权利,通过观剧等行为培养公民的参与意识和主人翁意识,故选D。A项并不能保证戏剧的繁荣;C项和B项明显错误。26.改革开放使我们先后冲破了“个人崇拜”“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”。下列内容明确体现出打破“所有制崇拜”的是
A.实行家庭联产承包责任制
B.建立现代企业制度
C.中共“十五大”明确了非公有制经济的重要地位
D.邓小平南方谈话阐释姓“资”还是姓“社”问题参考答案:C27.有学者认为俄国的某项政策“使全国变成一个大军营,把全国的生产和消费统统集中到国家手里,取消商品买卖,取缔市场,党内外均实行战斗命令制,引发农民的严重不满和坚决反抗”。为应对问题,政府实施了A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.农业集体化参考答案:B试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,材料中“俄国的某项政策“指的是战时共产主义政策,该政策也的确带来了一系列的问题,为应对这些问题政府实施的措施是“新经济政策”,所以本题答案只能是B。考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设?战时共产主义政策和新经济政策?新经济政策28.东汉班固著《汉书》,其中《沟洫志》记载:自元鼎六年(公元前111年)起,引泾增修六辅渠和白渠的由来与过程;……黄河决口改道的历史及治理方策的多次论争等。这一记载A.反映汉代政府重农抑商B.推动了西汉农业发展C.说明江南水利重大发展D.为后世治水提供借鉴参考答案:D兴修水利固然有利于农业的发展,但材料没有抑商的信息,排除A;材料的主旨是关于水利工程由来与过程及治理方策,没有体现对农业发展的作用,排除B,选D;材料没有提到江南水利工程,排除C。29.“宋……田制不立,圳亩转易,丁口隐漏,兼并冒伪,未尝考按(不曾追究查办),故赋入之利视前代为薄”。这体现出宋代
A.财政困难,入不敷出.
B.地主土地私有制得到发展
C.人口减少,经济倒退.
D.农民承担的赋税更加沉重参考答案:B30.辩论是古代雅典民主决策的重要环节。公元前5世纪末,许多公民在公民大会或法庭上假装自己不会演说,反过来却说对方很会演说,这成了争取同情的固定套路。这表明当时A.辩论在民主决策过程中已不重要
B.雅典公民辩论和演说水平提高C.民主决策具有保护平民的倾向性
D.公民对民主制的局限有一定认知参考答案:D据材料“假装自己不会演说,反过来却说对方很会演说……争取同情的固定套路”并结合所学知识可知,这说明当时雅典权力机构对于不会演说的“弱势”一方会因同情而作出有利于“弱势”一方的决定,这体现了直接民主的局限性,故D选项正确;当时辩论在民主决策过程仍然发挥重要作用,故A选项错误;材料无法体现公民辩论和演说水平提高,故B选项错误;材料说明雅典民主决策具有保护不会演说的“弱势”一方的倾向性,而不是保护平民,故C选项错误。故选D。二、非选择题(共40分)31.材料第一次巴尔干战争之后,巴尔干同盟等战胜国在伦敦召开和会,商讨对占有的原奥斯曼帝国领土的利益瓜分。德国和奥匈帝国利用巴尔干同盟内部的矛盾,极力煽动保加利亚反对其他盟国。1913年6月29日,在德奥的煽动下,保加利亚突然向塞尔维亚和希腊发动进攻。不久,罗马尼亚和门的内哥罗两国和奥斯曼帝国相继参战反保同盟。07月29日,保加利亚国王斐迪南一世被迫求和。反保同盟的要求基本得到满足,保加利亚则丧失了第一次巴尔干战争获得的大部分领土。经过这次战争,塞尔维亚实力大为增强,阻碍了奥匈帝国在巴尔干半岛的扩张;波斯尼亚和黑塞哥维那两地人民要求与塞尔维亚合并,必然引起奥塞之间的冲突;俄国则借由塞尔维亚插手巴尔干半岛事务,奥塞冲突不可避免地要导致协约国和同盟国两大集团的军事冲突。第二次巴尔干战争致使欧洲列强之间的矛盾进一步激化,加速了第一次世界大战的爆发。(1)根据材料,概括第二次巴尔干战争的原因。(2)根据材料和所学知识,分析第二次巴尔干战争的影响。参考答案:(1)原因:巴尔干同盟内部的矛盾;德国和奥匈帝国的插手;奥斯曼帝国企图收复失地。(2)影响:塞尔维亚和奥匈帝国矛盾激化;大国插手巴尔干半岛,加剧了形势的紧张;波斯尼亚和黑塞哥维那的民族运动,最终成为了第一次世界大战的导火线。【详解】(1)依据材料“德国和奥匈帝国利用巴尔干同盟内部的矛盾,极力煽动保加利亚反对其他盟国。”、“罗马尼亚和门的内哥罗两国和奥斯曼帝国相继参战反保同盟”可从巴尔干同盟内部的矛盾、德国和奥匈帝国的插手、奥斯曼帝国企图收复失地等方面概括第二次巴尔干战争的原因。(2)依据材料“塞尔维亚实力大为增强,阻碍了奥匈帝国在巴尔干半岛的扩张;波斯尼亚和黑塞哥维那两地人民要求与塞尔维亚合并,必然引起奥塞之间的冲突”、“俄国则借由塞尔维亚插手巴尔干半岛事务,奥塞冲突不可避免地要导致协约国和同盟国两大集团的军事冲突”、“第二次巴尔干战争致使欧洲列强之间的矛盾进一步激化,加速了第一次世界大战的爆发”结合所学从塞尔维亚和奥匈帝国矛盾激化、大国插手巴尔干半岛,加剧了形势的紧张、成为了第一次世界大战的导火线等角度分析第二次巴尔干战争的影响。32.教育的发展变迁,推动时代和社会进步,同时又受到时代的影响与制约.阅读材料,回答问题。材料一:徽州是程朱理学的故乡,明清时期随着徽商的崛起,徽州宗族办学热情的高涨,书院教育远胜于前。……徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显。休宁《茗州吴氏家典》记载:“族内子弟有器宇不凡,资禀聪慧而无力从师者,当收而教之。或附之家塾,或助以膏火(注:指学费),培植得一个两个好人作将来楷模。”——安徽师范大学张晓婧《论明清徽州书院的社会功能》材料二:1881和1882年,法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于1881年6月通过,规定母亲学校(幼儿园)和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882年3月通过,规定对6—13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育,……对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲》材料三:1947年中国高等院校中政法系科的在校生占大学在校学生总数的24%,到了1952年这一比例下降到2%。1946年,工科学生仅占在校生总数的18.9%,1952年达到35.4%,为各科学生之首。调整产生了许多专业工学院,例如四大工学院。——陈辉《1952年中国高等院校的院系调整──“以苏联为师”的后果》等(1)据材料一概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。(8分)(2)与材料一相比,材料二在教育平民化方面出现了哪些新的特点。(6分)分析出现这些新特点的有利政治经济因素?(4分)(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出1952年院系调整的主要特点,(4分)分析这次高等教育院系调整的影响。(4分)参考答案:(1)表现:对有资质的贫寒子弟给予特殊照顾,不仅可让他们读书,还有相应的奖赏措施。(4分)原因:程朱理学的影响;宗族的组织;徽商的热心资助。(每点2分,答出任两点得4分)(2)特点:由政府主导;普及免费教育;立法强制执行。(每点2分,6分)原因:①政治:法兰西第三共和国的推动,代议民主制得到发展。②经济:两次工业革命,提供了物质每件。(4分,每点2分)(3)主要特点:偏重工科,严重削弱法学、社会学、政治学等人文社会学科;照搬苏联模式或者全盘苏化等。(每点2分,共4分)影响:短期内培养了大批技术人材,满足了工业化建设的需要.但照搬苏联模式;造成高等教育体制僵化.(4分)33.有学者认为:服装是身体政治文化的重要组成部分,反映了历史与时代精神
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