小学校长竞聘发言稿

第60页共60页小学校长竞聘发言稿小学校长竞聘发言稿。尊敬的各位领导、教师们：大家好!今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里仍然惶恐和冲动。因为，我知道，这个时机是组织、教师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、教师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。一、个人情况简介袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到如今，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的考虑、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名荣耀的人民教师的xx年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习进步自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!二、竞聘的理由陈述教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作理论中的几点切身体会和感受。1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想严密联络学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目的和愿景?如何不断的学习，大胆的理论，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在考虑、在理论、在努力!2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、开展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，考虑教师的培养，谋划学校的开展。3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、教师、学校做了些什么，留下些什么?假设当你走下这个岗位或者分开这所学校的时候，你的学生，你的教师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和教师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、教师真正需要的是什么，可以真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、教师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。三、任职后的考虑去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们如今在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学终究该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和理解，也就多了一些考虑。利用这个时机向领导、教师们汇报。1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(详细诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要学生怎样去做人，怎样与自然、别人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。2、确立四个目的：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。3、攻克四个难点：全镇学校的环境建立和条件改善;教师队伍的构造改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。f132.更多演讲稿延伸阅读小学校长竞聘演讲稿发言稿尊敬的各位领导、评委、同志们：大家好！我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和冲动。借此时机，感谢领导为我提供一个展示自己的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。我叫董伟强，今年33岁，党员，行政管理本科学历，小教高级职称。1995年毕业于襄城师范，同年分配到汾陈乡小学任教，由于教学经历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为市骨干教师、省骨干教师，获市青年根本功大赛一等奖等。XX-20xx年被任命为大磨张小学业务主任；20xx年被任命为台官李小学副校长，协助校长开展日常工作，主抓平安、电教工作，一直到如今。我的竞聘动机是：随着我县教育的飞速开展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩，于XX年开始实行小学校长公开竞聘，打破了校长任期终身制、能上不能下的制约教育管理良性开展的瓶颈，搭建了能者上、庸者下的民主竞争的平台。我乡涌现出了如刘忠伟、郭占峰、王晓伟、杨军峰等一大批年轻的、优秀的校长。在县、乡领导的共同支持下，这些年轻校长带着本校职工励精图治，各校的工作蒸蒸日上，我们汾陈乡的教育教学质量显著提升。作为一名年轻教师，同时自己已有多年学校中层领导管理经历，在这种气氛下，自己备受鼓舞，决心为了汾陈乡的教育事业更好地尽自己的努力。我的竞聘优势是：一、对半坡店小学的情况比较理解，与半坡店学校的教师关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有强有力的保证。二、长期担任学校中层领导职务，管理经历丰富。自从事小学教育以来，我有4年的业务主任经历，2年副校长经历，特别是所负责的平安工作和电教工作，一直是学校工作的亮点。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策才能、施行才能、交往才能、组织才能。三、担任教学一线工作多年，教学经历丰富，教学成绩突出。这使我理解学生，熟悉教学，可以较好的指导教学，让学校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目的和做教师的准那么。校长作为一校的责任人，全面主抓学校各项工作，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。假设我中选，我将做好以下几方面的工作：一、抓好领导班子建立及教师队伍建立，向管理要质量。身正，不令那么行。首先进步领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，进步教育教学质量。同时，重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在进步教师思想认识，激发教育热情，树立学校主人翁思想，管建刚的《不做教书匠》就是很好的素材。业务培训重在进步教师的业务才能和业务素养。只要教师认真、用心去做，一定会进步学校的教育教学程度。第三，强化管理，从制度建立入手，标准办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为标准管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理形式。通过做好教师的工作，使学校教师的相貌焕然一新，进步教师在社会上的地位，增强教师投身教育的热情，从而进步学校在社会上的影响力。二、抓学校文化建立和根底设施建立，营造和谐校园，促学生文明安康开展。首先，在做好教师思想、业务工作的同时，大力抓好学生的思想、学习工作。积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭气氛。强化学生行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长从而影响社会，既提升学校的整体形象，又营造和谐开展的生存空间。注意培养学生养成良好的学习习惯，通过师生共同努力，进步学校的教育教学质量。同时，尽学校努力，协调各级教育部门、村委支持，加大学校根底设施投入，通过整修、粉刷围墙等，迅速改变学校外貌，给师生创造良好的学习、生活环境，增强师生自尊心、自信心、自豪感。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。假设竞选成功，我相信，在县乡领导的支持、领导下，我会尽自己所力，和全校师生齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家相信，假设落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我将一如既往地做好本职工作，为汾陈乡教育事业的开展和壮大发挥应有的力量！谢谢大家！小学校长总结会发言稿尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好!回忆这半学期,让人感觉这珍贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之珍贵一点也不过分。如今又是期中总结的时间了。在今天的总结大会上，教导处田主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作;在今天的总结会上，我首先要感谢各位教师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校;你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮;你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮;你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们获得的每一点进步，都有你们的功绩。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感谢你们。我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕;走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服;总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。1.班级语数英成绩(年级第一名)一年级：语文第一名：邓志远，数学第一名：倪甜琴二年级：语文第一名：张弘靖，数学第一名：张弘靖三年级：语文第一名：张慧妮，数学第一名：张慧妮、郑高熊，英语第一名：张慧妮唐凯琪邹家欣吴雨涵张博文四年级：语文第一名：贺子梅，数学第一名：杨钱英语第一名：宋敏枝五年级：语文第一名：郭思纯，数学第一名：郭思纯，英语第一名：郭思纯2、学习进步比较快学生：一年级：杨星荣冯肖阳二年级：苏雨涵贺雨佳三年级：张雅诗郑高熊四年级：何慧娟张梦雨五年级：陈思张澳在这里我特别想对五年级的同学说。我们大家努力了，在努力和进步的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，熊店小学的全体师生要以你们的进步为骄傲。前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的缺乏，争取更大的进步。借此时机，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。一、结合本次考试，深化反思自我每次考试完毕，同学们分析^p得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析^p是不深化的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够;因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱;有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思那么罔，思而不学那么贻”。____大学为了鼓励学生珍惜时间，校园内设有一架大时钟，称之为“傅(fu)钟”。“傅钟”已成为台大的精神象征。但有意思是台大傅钟每天只有21响，这是为何呢?因为曾担任过____大学校长的傅斯年有句名言：“一天只能用21小时去学习工作，剩下3小时是用来沉思的。”假设同学们每天都能拿出一定的时间，对当天所学知识的掌握情况做以反思，对自己一个阶段的思想言行做以反思，大家必能从中受益，也会认识到反思的重要意义。二、增强平安意识，确保人身平安。无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲平安，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动平安，这一次我要重点讲的是交通平安。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担忧。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规那么，增强平安意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高快乐兴上学来，平平安安回家去。第三、要时刻用目的鼓励自己，要相信自己能行。目的是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目的。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目的产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目的。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目的，并不断地用自己的目的去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能获得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目的，然后将目的细化到平时的日常行动上，详细地说就是制订好学习方案，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目的落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目的我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经历，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目的鼓励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。第四，给大家介绍一种学习方法：要想获得好的学习成绩，必需要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而稳固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤考虑、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习才能。1、课前预习。课前预习是进步听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进展预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。小学校长家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好!首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历构造上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称构造上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄构造上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄构造上看，教龄20年以上4人，10至20年有2人，5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业构造合理，能满足新课程的施行需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经历。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会教师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英教师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。2023学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校平安工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英教师指导的一名学生科幻绘画获奖;刘淑会、李红英两名教师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文教师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽教师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。这些成绩的获得，与全体师生的共同努力和广阔家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促开展、强管理创特色”的开展之路。明确提出了学校开展的指导思想是：在务实中开展，在开展中创新。学校的办学目的是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面进步教育教学质量为根本，以进步学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为打破点，把学校办成师资一流、质量、全县知名的学校。并依此开展工作。其次，谈一谈家庭教育。教育主要由学校这个专门机构来施行，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而实在履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会、共产思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的根底。学生在学校学习，承受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校承受教育，“2”那么指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须严密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持亲密联络，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地施行教育。下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：1、要搞好家庭教育，就要真正理解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和教师的事，不错，是学校和教师的事，教师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。如今，有一些家长都以自己忙为理由，很少理解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不理解，这不能不说是家长的渎职。对孩子全面理解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面理解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子安康开展，不断获得优异成绩。2、家庭教育不可无视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的典范。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。3、注意培养子女形成安康的心理。心理安康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立到达人生某一目的的坚决信念。因此，孩子的心理安康是成才的前提。我们要对孩子从小进展心理安康教育，方法很多，比方：给孩子以足够的慈祥;鼓励孩子去面对适宜于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、英勇、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及教师的表扬与批评，与教师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子安康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子安康的心理因素就会形成。4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。5、关注孩子们的身体安康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的根底。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的平安教育。小学校长庆六一发言稿敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!来日是“六一”国际儿童节。55年前，国际民主妇女结合会为保障全世界儿童的生存权利、保健权利和受教导的权利，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决议每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也划定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于本人的节日――“六一”国际儿童节。我谨代表学校向全体同学致以节日的庆贺，祝大家节日快乐!我也借此机遇向全部教师表现衷心的感谢跟高尚的敬意。你们既是尊重的教师，更是辛苦的花匠。你们爱校如家，爱生如子;勤勤奋恳，不辞辛苦;教书育人，忘我奉献。你们创造了精巧的环境，你们创造了精良的品质，你们为学校的开展与起飞创造了良好的根本和前提。同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最愉快的日子。由于：你们是家庭的法宝，更是家庭的希望。你们可以快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们可以全面地开展，学校就充满活力与活气。你们是社会的将来，更是社会的希望。你们可能协调地开展，社会就充满热忱与友好。你们是祖国的花朵，更是祖国的活力。你们可以茁壮地成长，祖国就充满美妙与希望。盼望同学们：文化、好学、自主、配合。学会学习、学会生涯、学会做人、学会创造。像大人一样富有义务心、富有使命感，堂堂正正做人，认当真真做事，快快活乐学习，健安康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱国民、热爱天然、热爱生活、热爱迷信、热爱学习、热爱劳动。珍爱性命、珍惜光阴、珍惜友谊、保护学习与开展的时机。关心社会、关心环境、关心群体、关心别人。尊敬师长、团结同窗、礼貌待人;是非清楚、分辨妍媸、为人正派。做一个梦想弘远、操行端庄、学习优秀、身心安康的共产事业的接班人。希望教师们：敬业、爱生、谨严、探究。全面贯彻履行党的教育方针，教书育人，五育并举。稳固建立效劳意识、质量意识和意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育时机，上好每一堂课，做好每一件事，增进每一个学生的安康、和谐、全面的开展。为学生的毕生开展奠定坚实的基矗让我们独特努力，为把西塘小学办成人民满足的学校而努力斗争。最后，祝同学们节日快乐!小学校长竞聘演说稿小学校长竞聘演说稿文章标题：小学校长竞聘演说稿我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙教师对我的影响特别深化。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写“3”的时候写成了像在飞的小鸟。是教师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从此，在我心中播下了当教师的种子。___年前，我从聊城师范学校踏上了深圳这片热土，走上了神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这珍贵的___年中，我上过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任、教导主任、教科室主任等职，参与组织过区一级、市一级和省一级三种等级学校的创立工作。屡次被评为区先进教师、区优秀班主任、区教育系统优秀____员。近年来，在省、市级报刊发表的文章达16篇。20xx年被评为区语文学科中青年骨干教师。主持清平小学教导处工作以来，贯彻落实校领导正确的办学思想，扎扎实实落实素质教育，小学的教育教学程度不断进步。我深深地体会到：能在高程度、严要求的校长领导下做事创业，是非常幸运的，虽然工作累点苦点，但能学到小学、中学、大学难以学到的教育教学管理经历。我要在教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的根底。我有百倍的信心当好校长的助手，协助他办好学校，让学校上档次，上程度，为清平教育强区增光添彩。当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育施行正方兴未艾。面向全体，全面开展，培养学生的创新精神和理论才能。“面向全体”就是坚持促进每一个学生的开展，教师帮助每一个学生得到开展，因材施教，注意培养学生的个性特长。“全面开展”就是德、智、体、美、劳全面开展，进步他们的综合素质。假设有幸当上副校长，我将协助校长做好分管的工作，并实行“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存才能的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生。一改教学法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经历。我特别佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担任语文课，还要经常在外作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不说差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，学生语文科成绩名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在才能，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。学生在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥他们的主动性，获得了很好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。一个学期下来，学生不但喜欢写作，还写得好。到了六年级，不少学生在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。二改教材。新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系；实行一纲多本；打破出版、发行的大一统场面。这是我国教育改革的深化。我们作为基层的教育工作者，对这一改革从内心感到快乐。一是我们有选用教材的权利；二是我们可以编写校本教材；三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会地减轻，才能把素质教育深化地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。目前，清平小学围绕科普兴校这一特色，正在进展“三模”科普活动课程的研究和开发。我们有信心、有决心、有才能把教材开发出来。届时，我们还要申请鉴定和专利。三改评价标准。评价标准是方向标，具有强大的导向作用。一是上级政府部门对一所学校的评价；二是学校本身对教师工作的评价；三是对学生的评价。我认为，要评价一所小学办得怎么样，广东省督导评价体系是比较科学的、系统的。在评估标准里面，包括了学校办学条件和管理两大类别，一共有39条指标，每一指标有相应的分值，总分值500分。对学校的每一环节，每一个角落都纳入评估体系。我将协助校长按督导评估的的标准建立和管理好莲南小学，力争早日实现五年规划的目的——把莲南办成省一级学校。学校对教师工作的评价，一直是校长们头痛的问题，因为教师的工作是良心工作，难以衡量。我认为可以制定相应的量化评比标准，实行量化考核，过程和结果相结合，定性和定量相结合。以“三个有利于”和“三公”为原那么：有利于学校整体工作；有利于教师积极性的调动；有利于学生综合素质的提小学校长竞聘演说稿第2页高。做到公平、公正、公开。作为学校领导绝对不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的唯一标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。教师工作的评价考核，在清平小学做得很好，从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。评价学综合生素质的标准就是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性有特长的初级人才。考核学生要以综合考核为主，兼顾特殊，要不然就会扼杀学生的创造才能，特长生受打击。当今世界级的钢琴王子——李运迪，他要是在普通的小学、中学学习，就可能没有今天。像韩寒这样的特长生，一定要他在数理化方面齐头并进，他可能就是一个很普通的学生。我举的两个例子，不是说明我们培养的学生不要全面开展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先开展，使我们的小学教育在普及的根底上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在才能，真正培养他们的创造精神和理论才能。其次，树立终生教育的观念，活到老学到老，更新知识，优化知识构造，特别是我们中青年一代，处在改革的潮头，国家已参加WTO，祖国申奥的成功，都向教育提出了更高的要求。我们应该英勇地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为深圳、全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉献青春热血，实现人生最大的价值，是我最大的幸福！最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于清平教育，如今属于清平教育，将来仍然属于清平教育。谢谢！《小学校长竞聘演说稿》来于网络，小学校长竞聘演说稿。小学校长竞聘演讲尊敬的各位领导、教师们：大家好!今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里仍然惶恐和冲动。因为，我知道，这个时机是组织、教师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、教师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。一、个人情况简介YJBYS，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到如今，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的考虑、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名荣耀的人民教师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习进步自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!二、竞聘的理由陈述教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作理论中的几点切身体会和感受。1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想严密联络学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目的和愿景?如何不断的学习，大胆的理论，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在考虑、在理论、在努力!2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、开展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，考虑教师的培养，谋划学校的开展。3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、教师、学校做了些什么，留下些什么?假设当你走下这个岗位或者分开这所学校的时候，你的学生，你的教师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和教师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、教师真正需要的是什么，可以真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、教师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创立书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。三、任职后的考虑去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们如今在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学终究该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和理解，也就多了一些考虑。利用这个时机向领导、教师们汇报。1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(详细诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要学生怎样去做人，怎样与自然、别人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。2、确立四个目的：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。3、攻克四个难点：全镇学校的环境建立和条件改善;教师队伍的构造改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。小学校长竞聘报告文章标题：小学校长竞聘报告各位领导、各位教师：上午好！首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机！学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有才能挑起这副重担。我，生于1972年8月，县第十四届人大代表。国家级骨干教师。1989年郴州师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级教师职称，2023年担任学校主管教研工作的副校长。假设我能当上校长，我的目的是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！我能不能完成这些目的呢？这是完全可以实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信心和决心。信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都获得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗？第二、有领导工作的经历和才能。我于1999年开始担任年级主任，2023年担任主管教学教研的教导处副主任，2023年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经历，同时也充分锻炼了我的组织才能和协调才能，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有才能胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识程度。多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极讨论教育教学法，有效地进步了教学程度和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习文章转载自网站的建立》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面获得的突出成绩，2023年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程，这大大进步了我的专业知识程度。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢？假设我可以竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原那么”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原那么”就是坚持“以人为本”的原那么。学校的一切工作都要以学生的开展为本，以教师的开展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带着全校教师，思想上同心，目的上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务才能培训。努力进步教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新颖血液，只有这样，学校才能有更进一步的开展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进展以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、鼓励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆创始“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面开展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能安康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何创始新场面。各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假设我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；假设不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出积极的努力。最后，祝愿我们城南完小的明天会更好！谢谢大家！小学校长开学典礼的发言稿【第一篇】小学校长开学典礼的发言稿教师们、同学们：大家新年好!伴随着狗年成功的欢笑，我们昂首阔步踏进了充满机遇的猪年。今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，又走到了一起。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中获得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现百尺竿头，更进一步的目的呢?让我们一起好好谋划一下吧!1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论教师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、方案，特别是中高年级应该有自主学习的才能，更应该有一个学习方案。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即安静下来，整理好学惯用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校德育领导小组将对班级实行短期目的管理。对每一期的目的提出了更为实在的要求。比方说：认真作好课前准备、课间不许吃零食等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目的，所有的同学都要对照目的，自觉养成好的习惯。所有的任课教师也都要根据班级的近期目的，严格要求学生，这样，全方位共同努力，使同学们真正做到目的中所提出的要求。2.重才能，重开展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要消灭一个人只要消灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到三好学生，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是英勇的抬起头来，迎接新的朝阳。这学期学校大队部将提出新三好学生的要求，希望同学们树立信心努力争做新三好学生。3多读书，读好书，进步自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，进步个人的修养。本学期大队部将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱别人，丰富自己的心灵。通过读书系列活动，学校将评出书香班级、阅读之星等荣誉称号。同学们，让我们在新的学期中共同努力，创造***小学新的辉煌!最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步!小学校长竞聘演讲稿：小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿：精选小学校长竞聘演讲稿小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵抗各种违犯教育方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？一、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。二、要有较高的业务才能。小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学习教学杂志上登载的外地的先进教学经历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课〔语文或数学〕。力求做到多带课，带好课。三、要有较强的组织管理才能有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作工程和措施，从多种方案中找出最适宜本校实际的方案，写出方案，以便顺利施行。近年来，我校根据学校的实际情况，制定了各种制度和评分细那么，有效地推动了学校各项工作的顺利开展。学校有管理制度汇编一本，其中有教职工管理细那么、五项内容评分细那么、施行素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作方案等制度共十五种，力求做到各项工作有章可循，按制度办事。四、要以身作那么，率先垂范。作为一名合格的校长，不管其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。但凡要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模拟性、可塑性很强，先进的典范就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立典范，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的宏大作用。五、作风要朴实，具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联络实际、批评与自我批评，亲密联络群众，发扬民主，节省办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开拓参与管理，施展才干的舞台，要擅长调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。六、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧形式，积极探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作那么，进步管理才能和业务才能，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的开展和振兴做出自己的奉献。一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，屡次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大出色青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的荣耀；当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深化的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的才能和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。学校的教育教学管理目前已踏上安康开展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新开展，这是我们每一个人都应该考虑的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：第一、要抓好制度建立，从管理求质量。在继承的根底上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育形式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研根底上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适宜学生充分开展个性、培养创新精神和理论才能、彰显创造力的制度。第二、要抓好队伍建立，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建立是核心因素，名校必须有名师。随着学校开展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校开展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能大方解囊，但凡不能自我开展、自我培养、自我教育的人，同样也不能开展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校开展的不竭泉。在向老教师虚心请教、拜师学艺的同时，如何使他们不断进步自身素质、教学程度，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的时机，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学理论研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好气氛，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出.课堂教学中学生的“主体地位”和“主动开展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养才能——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质进步的多种教育形式，实现“八化”和我校的培养目的，全面推进素质教育。第三、抓好教学研究，从科研求质量。我校的优才本身就是一个具有重大现实意义的科研课题，它为我们提供了许多值得深化研究、总结、极具价值的素材和命题，我们应把握住这个难得的促进学生开展、自我开展、学校开展的机遇，实在投入其中，产生更多能代表我国各科教育当代程度的科研成果，以科研带动学科建立，注重工具性学科的建立及与相关学科的整合，使毕业生质量再上档次，以科研带动校本课程建立，形成具有育才特色的高效能的课程构造和体系；以科研带动教师队伍建立，使教学与科研成为每位教师的双刃剑，“教研相长”，全面进步教学质量，形成名师群体。第四、抓好研究性学习、分层次递进教学、学分制、双语教学等项工作，以培养可持续开展的人为目的，以学生开展为本，培养更多全国一流的各科优秀学生。假设说德育是学校开展的主导，那么教学那么是学校开展的主体。教学管理非坐而论道，我们应站起来多看、多听、多学，进步教育教学理论素养，转变教育观念，擅长吐故纳新，然后坐下来踏踏实实做学问，做实事，做研究，做教育。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。ibm总经理沃森说：对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫。假设我们能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我们的工作就会处处顺利。教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的力量。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要我们每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结合作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。育才的事业，是每个育才人的事业，能为培养了我的东北育才学校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。这——是非曲直的选择，我会珍惜，不遗余力。愿与大家共勉，与育才荣辱与共！小学校长竞聘演讲稿范文：小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿范文：小学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！感谢给我这次竞聘校长的时机。我叫段征，今年43岁，中文本科学历，中学高级教师，现任魏营小学副校长。下面我就从对校长这一岗们的认识、自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好一名校长呢？1、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会教育事业的热诚之心。2、要有较高的业务才能。小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔教师的支持。3、要有较强的组织管理才能有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进展决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作工程和措施，从多种方案中找出最适宜本校实际的方案，写出方案，以便顺利施行。4、要以身作那么，率先垂范。作为一名合格的校长，不管其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。5、作风要朴实，具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联络实际、批评与自我批评，亲密联络群众，发扬民主，节省办学的作风。6、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧形式，积极探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。二、任职优势我有以下几个方面的优势：1、丰富的基层工作经历。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理经历。2、有较强的业务才能。除了担任副校长之外，我一直还担任班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。3、虚心好学擅长合作。“问渠哪得清如许，为有头活水来”。我注意向书本学，向理论学，向别人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，进步了自身素质。我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。4、意志坚强，乐于奉献。在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔珍贵的财富。我还有一颗献身教育事业的热诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神鼓励自己，做行知教育理念的忠实理论者。三、竞聘成功后的打算假设我能竞聘小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学开展观指导工作，遵循教育规律，全面施行素质教育，继续推进课程改革的深化开展。其次在前任校长的根底上，带着大家确立学校新的开展定位，制定新的开展方案。二、抓班子———用共同的要求凝聚干部*同志曾经说过：“政治道路确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校开展，自己才能开展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作那么，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。三、带队伍———用崇高的目的鼓励教师民族振兴，教育为本；学校开展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把教师的事业开展作为学校开展的战略任务来抓，树立“培训就是教师的福利”的观念。②建立学习型组织，为教师的开展、成功提供平台。③建立学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。四、精管理———用优秀的理念管理教育基于可持续开展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建立在与标准，管理的真谛在于鼓励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，限度调动全体员工的积极性；二是坚持目的管理，做到目的管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。五、高效益———用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续开展的教育;三是注重培养学生个性及创新理论才能的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。六、严律己———用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚慎重、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向别人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联络群众，共同把工作做好。最后，无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者！我的演讲完毕，谢谢大家！农村学校小学校长家长会发言稿各位家长：下午好!首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是一切为了学生。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以获得圆满的成功!一、希望家长配合我们学校对学生做正面教育，树立正面的典范，有事时采取沟通方式，不要急躁。举个例子，刚放学不久，一位家长气冲冲走进校园，站在操场上就破口大骂，读得成么读，读不成么算接下去发一大通牢骚。针对这个例子我说几点看法：首先，我们学校是文明的地方，我们天天教育学生不说粗话脏话，这位家长的几句话把我们辛辛苦苦维持了很久的文明气氛破坏了，你在我们学校树立了一个讲粗话讲脏话的形象，损坏了我们学校讲文明话的形象，让我们的正面教育怎么开展?以后出现这种情况，谁说的脏话谁来负责。所以请家长有事情和我们的教师心平气和的沟通，我们教师和家长的目的都一样，培养优秀的孩子。第二，这位家长在学校这个场合这么一说，全校师生都听到，特别是你自己的孩子，孩子心理肯定不好受，她可不希望自己的父母这么做，你给孩子树立了一个怎样的典范，是让他如你所说读不成么算了，一天天不做作业，不学知识吗?我想肯定不会是这种想法，所以，家长一定要在孩子面前树立正面的典范注意自己的言行，身教比言传重要多了，他会学你的。第三，教师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识，你这么一骂，多伤我们教师的心啊，是在给我们教师泼冷水，你是在打击我们教师教你孩子的积极性啊。二、请家长树立长远的教育观念，怎样做呢?引导孩子怎样做人。家长们大多都很关注孩子的吃穿，都在尽力做得很好。但仅仅这样是很不够的，更要注意孩子的心理安康，好的德行、健全的性格是孩子将来成家治业的立足资本，生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做人，学会勤勉节省，先做好了人，才谈得上成才。曾有人对2023年60多位高考状元进展了调查，在调查时给他们提出的问题是一样的:你的父母最关心你什么。从每一个人那儿都得到一个一样的答案，但这个答案不是学习，而是做人，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。做人教育是成功教育的灵魂。只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。该他们做的事要让他们做，在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学生扫地就抢过来帮孩子扫，扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂几句粗话都是不对的，你给孩子树立了一个什么典范，注意身教比言传重要啊，别让孩子学你啊。可能你们要说你们忙，要挣钱，但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子，这里请家长静下心来和我想一想，你们如今教孩子，是在办活期存折、长期投资，是在打造聚宝盆。他们才是祖国的将来，教育好了孩子才是你们老年幸福的保障!否那么，你们的金山银山也会给败掉。也不要说没有知识，教做人跟文化知识没有关系，多少大字不识的父母孩子做人，教育出了许多北大清华的学生。所以请家长一定关注孩子，孩子怎样做人，办好活期存折、长期投资，打造好聚宝盆，为老年幸福做好保障。三、营养早餐。一日之计在于晨，早餐是一天中最重要的一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说，一顿搭配合理、营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。三餐制第一批在寄宿制学生中落实，我们沙营学生是走读生，在第二批中会落实。家长早上为孩子做一顿早餐，后边实行三餐制后我们学校的时教学间也会做出相应调整往后推，午饭也要推后到12点。下午上课时间也随之往后推。四、收费情况五、家长对孩子要增强平安意识。我校所处的地理位置有它的特殊性，大门外是交通要道，先天性地隐藏着许多平安隐患。因为大学生每天和每周都要和车辆打交道。(1)人身平安。放学回家在路上不逗留，正确行走，不下河塘洗澡和游泳。(2)早上不要让孩子出门太早，7:20-7:30到学校就可以了，沙营路口比较危险，一定教育孩子左右看，没有车再通过马路。放学学生就回家，假设超过时间未回家的，请家长赶快询问。(3)告家长书第二题六、告家长书第七条七、培养孩子良好的卫生习惯，各项平安教育八、招生宣传最后对家长提几点要求：1、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科的教师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。2、睡前要孩子拾掇检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。3、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。最后，次感谢您百忙之中抽出珍贵时间来学校参加我们的家长会，祝家长家庭和睦、身体安康、万事如意!关于小学校长开学典礼的发言稿小学校长开学典礼发言稿篇一：小学开学典礼副校长发言稿尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家上午好！骏马送寒去，宝羊迎春来，寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的欢乐，迈着轻盈的步伐，我们义井明德小学全体师生，带着希望，带着憧憬，步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。如今虽说节日的余温还在，料峭的春寒尚存，但过不了几天，春草润雨绿，桃花始盛开的美景就会呈如今我们的眼前。大家想想，能在这样的环境中攀登书山，畅游学海是多么美妙的事情啊！在这美妙的日子里，我们隆重举行新学期开学典礼，我很荣幸可以代表学校领导和全体教师，为同学们送上美妙的祝愿!在新的学期里，你们要珍惜时间，把握好自己。本学期从今天算起，到六月底完毕，仅有100天。这100天，在人生的长河中是短暂的，它会转瞬即逝。牢牢攥紧它，他会让你创造幸福；轻易抛弃它，它可能会把你扔到社会的最底层。不管你如今实力怎样，只要肯把功夫用到这100天身上，它一定不会亏待你的青睐。在新的学期里，你们要把第一把火烧旺，要把头三脚踢开。我今天之所以这样说，就是要提醒大家，不要受万事开头难的束缚，任何事只要开了头，后面的所有问题都好解决。好多同学之所以不进步，学习无兴趣，根本原因就是有畏难情绪，有惧怕心理，不敢打破自己，不愿尝试新颖，总以为自己怎样怎样，殊不知，你的落伍不是被知识难倒，而是被自己的懦弱挡住了前行的道路。在人生的征途中，你只要相信自己，只要有胆量、有气魄、有勇气，什么样的困难在你面前也禁不住第一把火的燃烧，再大的困难险阻你的头三脚也能把它踢得粉身碎骨。因此，希望你们在新的学期，攒够心劲，卯足底气，痛下决心，甩开膀子，大摇大摆地闯出属于你的平坦大道来。我相信，你们一定会在使命的驱使下，在理想的感召下，给自己的生命升起一面成功的旗帜。在新的学期里，你们要强身健体，文明礼仪。身体是干事创业的根本，文明是处世交友的准那么。然而，在你们中间，有的弱不禁风，经常吃药，三天两头感冒，时不时还要输液；有的脏话连篇，粗鲁野蛮，每个礼拜都找事，让教师生气操心。要知道，学校是大家的，你们