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PAGEPAGE412023年铁岭市(中小学、幼儿园)教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.下列不属于班主任了解学生经常采用的方法是()。A.观察法B.谈话法C.调查访问D.个案研究法答案:D解析:班主任了解学生一般采用观察法、谈话法、材料或作品分析法、调查访问法。2.目前我国小学阶段课程设置的主要类型有()。A、分科课程B、校本课程C、综合课程D、活动课程答案:C解析:目前我国小学阶段课程设置以综合课程为主。故选C。3.小欣是某校初一年级的学生,经常踩着铃声进教室。班主任项老师打印了一张“迟到大王”的奖状颁给小欣,并说:“小欣,你可真是迟到大王啊。”该老师的做法()。A、正确,能够激励学生不再迟到B、错误,容易伤害学生的自尊心C、正确,维护了教师的威信D、正确,有利于维持班级纪律答案:B解析:针对小欣经常迟到的问题,该教师应该多方面了解小欣的情况,帮助其改正迟到的缺点。题目中该教师的做法伤害了小欣的自尊心,不符合素质教育的学生观。故选B。4.最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。A、孔子B、杜威C、孟子D、昆体良答案:A解析:早在公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把教学过程概括为“学一思一行”的统一过程。故选A。5.教师资格证书的适用的地域范围是()。A、在全国范围适用B、只在本地区适用C、只在本校适用D、在外国也适用答案:A解析:根据《教师资格条例》的规定,教师资格证书在全国范围内适用,教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。故选A。6.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,体现的教育原则是()。A、思想性原则B、疏导性原则C、连贯性原则D、一致性原则答案:B解析:德育原则包括导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合的原则、知行统一原则、正面教育与纪律约束相结合的原则、长善救失原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。其中,疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使学生积极向上。题干中,“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”的意思是:老师一步步地地诱导我前进,用文献丰富我的知识,用礼来约束我的言行,是我想停止学习和前进都不可能,体现的是疏导性原则。B项正确。A项:思想性原则即科学性与思想性相结合原则,是指把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生,同时要结合知识、技能中内在的德育因素,对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。与题干不符,排除。C、D两项:教育影响的一致性与连贯性原则是指德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划、有系统地发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。与题干不符,排除。故选B。7.()是一个教师教和学生学的双向活动过程。A.教学过程B.教学实践C.教学经验D.教学态度答案:A解析:教学过程是教师、学生的一种双向活动,是一种交流过程,是一种认识过程,更是一种情感交流的过程。8.教师职业道德最基本也最重要的作用是()。A、教育作用B、调节作用C、导向作用D、示范作用答案:B解析:调节功能是教师职业道德的最基本最主要的功能。9.主张教育目的要根据社会需求决定,认为个人只是教育加工培养的对象,强调把受教育者培养成符合社会要求的公民,这种观点属于()。A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育答案:B解析:题干所述为社会本位论的基本观点。故选B。10.某同学文理偏科是一种()。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价答案:C解析:个体内差异评价法既不是在被评价集体以内确立判据,也不是在集体以外确立判据,而是把被评价者的过去和现在比较,或将评价对象的不同方面进行比较。故选C。11.体现“可”“可以”等要求的教育法律规范是()。A、义务性规范B、禁止性规范C、授权性规范D、强制性规范答案:C解析:义务性规范指其行为模式中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范,其中关于“不为某种行为的法律规范”又称为禁止性规范。义务性规范在文字表述形式上通常采用“必须”“应当”“义务”“禁止”“不得”等字样。授权性规范指其行为模式中规定教育法律关系主体有权作出或不作出某种行为的法律规范。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”“有权”等术语。故选C。12.孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。A、孙老师以分数作为评价标准B、孙老师关注学生的知识掌握C、孙老师关注学生的学业水平D、孙老师关注学生的学习效果答案:A解析:材料中孙老师用的等级评定而非分数作为评价标准衡量学生。孙老师关注了小华的作业中的正误,关注了小华实际掌握的知识技能,说明他关注学生的知识掌握情况,关注学生的学习效果。孙老师将小华评定为优秀,说明他关注学生的学业水平。故选A。13.学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。A、特征B、表象C、核心D、内容答案:C解析:学校文化的核心是思想观念和行为方式,它们从学生的心灵活动开始,重心是学生的文化体验和精神感受,以及在这种体验和感受中获得的快乐和意义。思想观念和行为方式从根本上反映了一所学校的文化心理特点,对学校成员的思想、行为产生强大的控制作用和影响力。故选C。14.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆提出的教育理论是()。A、自主学习B、被动学习C、理解学习D、掌握学习答案:D解析:布卢姆的著作是《教学目标分类学》,教育思想是提出掌握学习理论。D项正确。A项:自主学习是指关注学习者的主体性和能动性,是学生自主而不受他人支配的学习方式。与题干不符,排除。B项:被动学习是指相对来讲消极的学习态度,是因为外界的种种原因如父母的压力、就业压力等等被迫去学习。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。故选D。15.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。A、针对性B、逻辑性C、知识性D、创造性答案:A解析:“一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性地教学。故选A。16.明知校舍有危险而不采取相应措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的直,接责任人应追究()责任。A、民事B、刑事C、一般D、行政答案:B解析:《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”B项正确。A项:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:“侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。”第八十三条规定:“违反本法规定,侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益,造成损失、损害的,应当依法承担民事责任。”为干扰选项,排除。C项:《中华人民共和国教育法》中法律责任认定中主要有:追究刑事责任,追究民事责任,给予行政处分三种,没有一般责任。为干扰选项,排除。D项:《中华人民共和国教育法》中第七十一、七十四、七十五、七十六、七十七、七十八、七十九条都为行政处分条款,但不是行政责任。为干扰选项,排除。故选B。17.西方教育心理学的初创时期大致为()。A.19世纪20年代以前B.20世纪80年代C.20世纪20年代以前D.19世纪80年代答案:C解析:教育心理学的初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,深化拓展时期为20世纪80年代以后。因此,答案选C。18.“有教无类”这一教育平等思想的提出者是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、孔子D、孟子答案:C解析:“有教无类”是孔子提出的教育思想。故选C。19.某个年龄组智力测验的平均分数是85,标准差是10,小明得了95分,他的离差智商是()。A.110B.130C.125D.115答案:D解析:离差智商(DeviationIQ)表示被试者成绩偏离他自己这个年龄组的平均成绩的数量(单位为标准差),计算公式为DeviationIQ=100+15(X-M)/S。其中,X为个体测验分数,M为同年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差。带入计算小明的离差智商为DeviationIQ=100+[15×(95-85)]/10=115。20.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()。A.教育的劳动起源说B.教育的心理起源说C.教育的生物起源说D.教育的神话起源说答案:B解析:美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,于是从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。心理起源说把教育看成简单的模仿,没有认识到教育的目的性。21.抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学校的主人,这主要符合()。A.全员性原则B.主体性原则C.激励性原则D.联动性原则答案:B解析:主体性原则是指班级成员参与管理,发挥其主体作用。题干中抓住学生“小大人”的心理,让学生主动参与管理,突出了学生的主体性地位。22.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于()。A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型答案:A解析:场依存型者的知觉倾向难以摆脱环境因素的影响,从题干可以看出该同学容易受他人态度的影响,属于场依存型。23.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”,这属于学习类型中的()。A.意义学习B.发现学习C.接受学习D.机械学习答案:A解析:奥苏贝尔提出,有意义学习过程的实质,就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。24.良心中最一般、最基础和最普遍的内容是()。A.个人良心B.特殊良心C.一般良心D.职业良心答案:C解析:良心在社会生活中可以呈现不同的层次或者类型,如一般良心、个人良心和职业良心,其中,一般良心是指良心中最一般、最基础和最普遍的内容。25.世界上最早、最完整的一部教育著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《论演说家的教育》D.《理想国》答案:A解析:人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。26.道德教育的认知发展方法是由()第一次完整陈述出来的。A.约翰·杜威B.皮亚杰C.科尔伯格D.罗伯特·塞尔曼答案:A解析:道德认知是由杜威作先导,皮亚杰建立理论体系,后经科尔伯格的继承和发展成为当今最有影响的一种品德理论。杜威在《哲学的改造》中就阐述的从他律—自律—接受自我的道德认知过程,被科尔伯格称为是第一次完整陈述道德教育的认知发展方法。27.动作技能的学习与知识的学习一样,也存在着()现象,即一种技能的学习对另一种技能的学习产生影响。A.迁移B.同化C.干扰D.抑制答案:A解析:学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识、经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。因此,正确答案是A。28.在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则答案:A解析:直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。29.情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛;具有坚定的意志和积极的进取精神;心胸开阔,兼容并包等都属于一个优秀教师必须具备的良好的()。A.气质特征B.能力特征C.人格特征D.认知特征答案:C解析:人格,又称个性,是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征,包括能力、气质、性格等。因此本题反应的是人格特征。30.2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》标志着我国第()次课程改革开始。A.七B.八C.九D.十答案:B解析:2001年6月,《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布实施,标志着我国进入了第八次基础教育课程改革的崭新时代。31.1912年颁布的()反映了资产阶级在学制方面的要求。A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制答案:A解析:辛亥革命后,蔡元培任教育总长时,于1912年对学制进行了修订,称为“壬子学制”,自该学制公布至1913年8月,又陆续颁布了一些学校令,综合起来就构成了“壬子癸丑学制”。该学制虽然对旧学制的改动不大,但反映了资产阶级在学制方面的要求。32.《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是()。A.1次B.2次C.3次D.4次答案:B解析:《教师资格条例》第十四条明确指出,教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。33.“行百里者半九十”,如今,中华民族正向第一个百年目标——全面建成小康社会全力冲刺,实现第二个百年目标——中华民族伟大复兴,需要我们这一代人在中国共产党的领导下,坚定不移,向着既定目标奋勇前进。“行百里者半九十”体现了()。A.量变和质变的关系原理B.客观应与主观的相符合原理C.内外因辩证关系原理D.实践与认识关系原理答案:A解析:“行百里者半九十”指走一百里路,走到九十里也只能算是才开始一半而已,比喻做事愈接近成功愈要认真对待,也就是说,没有走完全程都是不成功的。这句话反映的是量变和质变的关系,量变的积累最后会促成质变。中华民族的两个百年目标:全面建成小康社会、中华民族伟大复兴,第一个目标正在“90里”的位置上,需要持续积累量变完成质变,才能到达第二个目标。B选项说法错误,客观决定主观,主观能反映客观并对客观具有能动作用,主观应该适应客观,题目中“客观应与主观相符合”的说法错误;内因是事物发展的内部矛盾,对事物发展起决定性作用,外因是外部矛盾,外因通过内因起作用,题目中没有体现内外因辩证关系原理,因而C选项不选;实践决定认识,认识反作用于实践,题目中没有体现实践和认识的关系,因而D选项不选。故本题正确答案A选项。34.把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章是哪次会议?()A.1982年中共十二大B.1987年中共十三大C.1992年中共十四大D.1997年中共十五大答案:D解析:本题考查的是中国特色社会主义理论体系。1997年中共十五大将“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章。因此,本题选D。35.某教师经常体罚学生,学校对他的这种行为进行过多次批评和教育,但他屡教不改。在这种情形下,学校可以给予他的最严重处罚是()A.通报批评B.扣发工资C.高职低聘D.解聘答案:D36.在讲完“校园的绿地面积”后,王老师要求学生回家测量自家房间的面积,这种教学方法是()。A.实践研究法B.实验教学法C.实习作业法D.实物演示法答案:C37.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是()A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.能力本位论答案:A38.周昕学习了1块等于10角,1厘米等于10毫米之后,推算1分钟等于60秒。这属于()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移答案:C39.“一日不见,如隔三秋”里的“三秋”是指()。A.三个月B.三个季度C.三年D.三十年答案:B解析:“一日不见,如隔三秋”比喻度日如年的心情,常用来形容情人之间思慕殷切,也可用于形容良师益友之间的思念之情。“三秋”泛指时间很久,古人指的“三秋”即“一秋”为一个季度,“三秋”为三个季度,约是现在的九个月时间。B项符合题意,当选;ACD项不符合,排除。因此,本题选B。40.环境文化和设施文化属于()。A.学校精神文化B.学校物质文化C.学校组织和制度文化D.学生亚文化答案:B解析:学校物质文化有两种表达方式:(1)学校环境文化,包括校园的总体结构和布局、校园绿化和美化,具有教育含义的教育和教学场所以及校园环境卫生等;(2)设施文化,包括教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施等。41.自2021年1月1日起,离婚“冷静期”将正式加入离婚登记程序。调整后的离婚登记程序将包括()等。A.申请、冷静期、受理、审查、登记B.申请、受理、冷静期、登记、审查C.申请、受理、冷静期、审查、登记D.申请、审查、受理、冷静期、登记答案:C解析:本题考查的是时政。自2021年1月1日起,离婚“冷静期”将正式加入离婚登记程序。调整后的离婚登记程序将包括申请、受理、冷静期、审查、登记(发证)等。因此,本题选C。42.下列关于假释的说法错误的一项是()。A.假释的对象是被判处有期徒刑,无期徒刑和死刑的部分犯罪分子B.甲因强奸被判处有期徒刑12年,则其不得假释C.无期徒刑的考验期为10年D.被假释的犯罪分子在考验期内离开所住的市、县或者迁居,应当报经监督机关批准答案:A解析:本题考查的是刑法。假释是对判处有期徒刑、无期徒刑的部分犯罪分子,在执行一定刑罚之后,确有悔改表现,不致再危害社会,附条件的予以提前释放的制度,其中不包括死刑。因此,本题选A。43.假设在国际金融市场上,美元的利率为2%,欧元的利率为3%,根据抛补利率评价理论,则美元对欧元()。A.升值B.贬值C.升水D.贴水答案:C解析:升水是指远期汇率高于即期汇率,贴水是指远期汇率低于即期汇率。根据利率平价理论,利率高的货币远期贬值,该案例中,欧元利率高,远期应该是美元升值,即美元兑换欧元增加,汇率升水。因此,本题选C。44.小马过河的故事告诉我们,生活中常常难以分辨我们得到的信息是真是假,是不是有用,因此进退两难,解决的唯一办法就是亲自试一试,通过实践去检验、判断。因为实践具有()。A.直接现实性B.普遍有效性C.客观规律性D.主观能动性答案:A解析:本题主要考查哲学常识——实践的观点。实践的直接现实性是指实践不是仅仅停留在意识范围内的精神的观念的活动,而是通过人与客观世界的实际的相互作用而引起客观世界的变化的活动,是人与世界之间的实实在在的物质、能量和信息的交换过程。实践的直接现实性是实践所特有的品格,是实践和认识、理论的原则区别。实践的直接现实性还决定了实践是检验真理的唯一客观标准。A项:正确,实践的直接现实性决定了实践是检验真理的唯一客观标准。BCD项:错误,都不能说明实践是检验真理的唯一标准。故正确答案为A。45.下列属于受贿罪的是()。A.国有山东某公司经济往来中收受回扣,但已入账B.政法委书记支持李某告国土局侵权,李某为感谢书记,将自己的妹妹嫁给书记的儿子C.发改委李处长利用职务之便推销产品,收受提成费150000元D.消协接受某厂赞助,将该厂产品向社会推荐答案:C解析:本题考查的是法律法规。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的行为。因此,本题选C。46.甲建筑公司承担了A市政府的市政建设工程,后甲公司将其中一段道路施工任务交由乙公司完成。某日,乙公司的员工张三在修缮安装地下设施时,忘记在施工地点设置明显警示标志,致使行人李四路过时跌落摔伤。下列哪一主体需要为此承担侵权责任()。A.A市政府B.甲建筑公司C.乙公司D.张三答案:C解析:本题考查民法知识。《中华人民共和国侵权责任法》第九十一条第一款规定:“在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等,没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的,施工人应当承担侵权责任。”本题中,致害道路的具体施工人为乙公司,故乙公司应当承担侵权责任。故正确答案为C。47.中国科学技术大学宣布该校潘建伟等人成功构建76个()的量子计算原型机“九章”,求解数学算法高斯玻色取样只需200秒,而目前世界最快的超级计算机要用6亿年。这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。A.色子B.光子C.量子D.粒子答案:B解析:本题考查的是时政。2020年12月4日,中国科学技术大学宣布该校潘建伟等人成功构建76个光子的量子计算原型机“九章”,求解数学算法高斯玻色取样只需200秒,而目前世界最快的超级计算机要用6亿年。这一突破使我国成为全球第二个实现“量子优越性”的国家。因此,本题选B。48.住宅不受侵犯属于我国公民的()。A.人身自由权利B.政治自由权利C.文化教育权利D.人格尊严权利答案:A解析:我国公民的人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。我国公民的人身自由权利包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护等。因此,本题选A。49.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程特点中的()A.间接性B.交往性C.引导性D.简捷性答案:A解析:题干的描述体现的是教学过程的间接性。50.陶行知先生的捧着一颗心来,不带半根草去的教育信条体现了教师的()素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功答案:B二、多选题1.对青少年叛逆期的表述,下列选项正确的是()。A、14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄B、具有反叛性格的学生当中,女生多于男生C、学习成绩差的学生一定比学习成绩好的学生更加反叛D、主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗答案:AD解析:青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点:14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄;主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗;具有反叛性格的学生当中,男生多于女生;学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛;反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等。A、D两项正确。B、C两项:均为干扰选项。与题干不符,排除。故选AD。2.以下选项中属于课堂空间设计中考虑的因素的是()。A、教室设备的摆放以及空间安排B、设计应当尽量灵活C、教师要考虑可见性D、维持最大的活动区答案:ABCD解析:课堂空间设计中考虑的因素:①教室设备的摆放以及空间安排。②教师要考虑可见性。③课堂设计应当尽量灵活。④维持最大的活动区。故选ABCD。3.构成动机的主要成分是()。A.归因B.成就C.诱因D.需要答案:CD解析:诱因是驱使有机体产生一定行为的外部因素,需要是存在于机体内部的动力,两者都是形成动机的因素。4.网络教育的主要特点是()。A、“金字塔形”的等级制教育B、平等的开放式教育C、“跨年龄段教育”或者是“无年龄段教育”D、跨时空的教育答案:BCD解析:相较于传统学校教育而言,网络教育有如下特点:(1)网络教育是“平等的”开放式教育;(2)网络教育所依据的是掌握在自己手中的“兴趣选择”;(3)网络教育是“跨年龄段教育”或者是“无年龄段教育”;(4)网络教育是跨时空的教育。B、C、D四项正确。A项:传统学校教育的特点包括:(1)“金字塔形”的等级制教育;(2)优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”;(3)较严格意义上的“年龄段教育”;(4)存在着时空限制。与题干不符,排除。故选BCD。5.板书设计的原则有()。A、直观性B、实用性C、审美性D、创造性答案:ABC解析:板书设计的原则有规范性、迅速性、针对性、简洁性、启发性和审美性。故选ABC。6.当今世界,教学研究的发展趋势是()。A、向学生回归B、向教师回归C、向社会回归D、向学校回归答案:BD解析:当前教育研究的趋势是向学校、向教师、向教育实践回归。故选BD。7.教育目的的层次包括()。A.教师的教学目标B.国家的教育目的C.各级各类学校的培养目标D.学生的学习目标答案:ABC解析:教育目的由三个层级构成:一是国家的教育目的;二是各级各类学校的培养目标;三是教师的教学目标。8.外铄论的基本观点认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。下列选项中,对个体身心发展持外铄论观点的有()。A.荀子B.华生C.孟子D.洛克答案:ABD解析:孟子是内发论者。9.教育法律权利通常有()三种表现形式。A.要求权B.行为权C.请求权D.诉讼权答案:ABC10.以下属于影响态度与品德学习的一般条件的是()。A.态度定势B.道德认知C.家庭教养方式D.社会风气答案:ABCD解析:影响态度和品德学习的条件有多种,如态度定势、道德认知、家庭教养方式、社会风气、同伴群体等。11.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征是()。A.唯一性B.流畅性C.变通性D.独创性答案:BCD解析:发散思维是创造性思维的核心,其主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性是指个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。该特征代表心智灵活,思路通达。变通性即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。独创性是指当个人面对问题情境时,能独具匠心,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的意见,具有新奇性。12.在人类社会发展史上,经历了三次科技革命,下列哪项是这三次科技革命的标志?()A.蒸汽机的发明B.电力的发明C.电子计算机的发明、原子能的发明及利用D.纺织机的发明答案:ABC解析:第一次技术革命的时间:1750年,代表人物:瓦特,标志是蒸汽机的发明与使用;第二次工业革命的时间:1870年以后,代表人物:爱迪生,标志是电力的发明与应用;第三次技术革命的时间:二十世纪四十年代,代表人物:比尔·盖茨,标志是以信息、生物、材料、空间、海洋、能源为主导的高技术发展与应用。纺织机的发明标志英国工业革命的开始。13.民事侵权责任的归责原则包括()。A.过错责任原则B.无过错责任原则C.公平责任原则D.适当补偿原则答案:ABC解析:民事侵权责任的归责原则体系包括过错(推定)责任原则、无过错责任原则、公平责任原则。故此题目选ABC。14.下列关于中国近代史上的“第一”的说法错误的是()。A.第一个全国性的统一的资产阶级革命政党——中国同盟会B.第一个资产阶级革命团体——强学会C.洋务派创办的第一个军事工业企业——上海轮船招商局D.打响武装反抗国民反动派第一枪的起义——武昌起义答案:BCD解析:1905年8月中国同盟会在日本东京成立,它是我国第一个统一的全国性的资产阶级革命政党,A项说法正确。第一个资产阶级革命团体是兴中会,强学会是第一个资产阶级维新派的政治团体,B项说法错误。洋务派创办的第一个军事工业企业是安庆内军械所,C项说法错误。打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是1927年的南昌起义,D项说法错误。故本题答案为BCD。15.根据《中华人民共和国教育法》的规定,教育对外交流与合作坚持()的原则。A.相互尊重B.求同存异C.独立自主D.平等互利E.公平公正答案:ACD16.下列诗词名句与作者对应正确的是()。A.江上往来人,但爱鲈鱼美——范仲淹B.野旷天低树,江清月近人——张继C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州——孟浩然D.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮——秦观答案:AD解析:“江上往来人,但爱鲈鱼美”出自范仲淹的《江上渔者》;“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”出自李白的《送孟浩然之广陵》;“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”出自秦观的《鹊桥仙》。故本题答案选AD。17.宏观调控的基本目标是()。A.保持经济总量的大体平衡B.保持物价稳定,实现充分就业C.保持合理的增长速度D.优化国民经济的经济结构答案:ABCD解析:本题考查的是经济常识。宏观调控的目标是促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。因此,本题选ABCD。18.第二次世界大战期间,明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是()。A.《德黑兰宣言》B.《开罗宣言》C.《雅尔塔协定》D.《波茨坦公告》答案:BD19.下列哪些行为人完全具有刑事责任能力?()A.又聋又哑的人或者盲人B.醉酒的人C.完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人D.尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人答案:ABD解析:我国刑法第十八条规定,精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任,但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗;在必要的时候,由政府强制医疗。间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任。尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚。醉酒的人犯罪,应当负刑事责任。第十九条规定,又聋又
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