9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案_第1页
9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案_第2页
9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案_第3页
9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案_第4页
9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案为缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,特举办此次活动。一、活动宗旨:丰富员工的业余生活,缓解员工的工作压力;增强员工满意度与归属感,激发员工工作积极性,营造一种健康、充满朝气的企业氛围。二、活动主题:赢在大磊、谁“羽”争锋三、活动简介(一)活动时间:待定(二)活动地点:待定(三)参赛对象:公司员工(四)比赛项目:定点投球、发球入桶、对打接力、踢球过网、巅峰对决(五)比赛总则:每项项目结束后计算出每队获得分数,在进行完所有项目后,统计每队最终分数,确定获奖团队。四、比赛流程(一)团队组建1、将公司员工名字在纸条上,放入密封容器中,粉红色代表女员工,绿色代表男员工,由活动负责人抓阄,定下每组第一位队员。2、由抽出的第一位队员抓阄抽取其他成员组队(每组4人),组队成功后商量决定出自己队伍的队长,队名名及比赛宣言。(二)比赛项目及规则1、定点投球比赛规则:(1)每队将球投入距离2.5米处放置的小桶内,每队每人10个球,依次轮流投球,每球2分。(2)过界击球者所击的球不计入成绩。所需器材:羽毛球拍1副,小桶2个,羽毛球20个2、发球入桶比赛规则:(1)每队选出3人,一人将小桶置于头顶,接住同场打过去的由对面半场队友接住并隔网发过来的高抛球,每队10个球,每球3分。(2)在接球过程中,掉出桶外的球可以计入成绩。所需器材:羽毛球拍1个,小桶1个,羽毛球10个3、对打接力比赛规则:(1)在规定的时间4分钟内,看哪组对打的球次数最多。(2)球在传递过程中中,落在地上,即刻换人,即刻进入比赛。球来回成功传递记为一球,得1分。比赛成绩高到低奖励分别为30分,20分,15分,10分所需器材:羽毛球拍1副,羽毛球1个4、踢球过网比赛规则:(1)时间限定时间3分钟。(2)每个队抽1人,负责扔球,1人站在画好的圈内一人负责踢球,每队每人3个球,踢球过网,依次轮换。(3)球过网记为2分,在限定时间内,踢得球最多的队伍获胜。所用器材:羽毛球10个,粉笔1支或者木板1个5、巅峰对决比赛规则:(1)每队出三名队员,进行比赛,中场允许换人。(2)在所提供的工具中(小桶、苍蝇拍、锅铲、水果盘、塑料盆,乒乓球拍等)通过抽扑克牌的方式挑选器材。(3)率先赢得6个球的队伍胜,比赛由高到低奖励分别为35分,25分,15分,10分。所需器材:羽毛球1个,小桶、苍蝇拍、锅铲、水果盘、塑料盆备选游戏:联手争霸比赛规则:(1)每队出两名队员,进行比赛。比赛过程中,两人必须手拉手不能分开。(2)比赛开始之前进行抽签,决定和哪组对决,每组限定11个球,先丢11个球的输,赛制采用交叉赛形式进行。(3)首次发球采用石头剪刀布的的方法。(4)比赛由高到低奖励分别为40分,30分,20分,10分。所用器材:羽毛球拍1副,羽毛球1个,抽签箱1个(三)比赛结果评定、颁奖、合影留念打开心灵沟通你我主题班会策划书单位:经济31002班时间:2011年3月22班会主题:打开心灵沟通你我班会背景:大学生的矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷开始在人际关系中暴露的淋漓尽致。宿舍问题、人际失调、交往嫉妒、交往自卑,社交恐惧等问题纷沓而至,这些都是有悖于大学生积极健康的心理表现。良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。大学生作为一个特殊的群体,面对激烈的竞争和日益强大的社会心理哦压力,如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有极其重要的意义。打开心灵,沟通你我,敞开心扉,畅所欲言。活动目的:通过主题班会强化本班学生对人际关系在社会生活中的重要性的认识,提高学生在人际交往中的自主性。使学生掌握一些基本的人际交往能力和技巧,能从容面对来自社会的压力,为更好地适应社会的发展打下坚实的基础,为美好的人生勾勒宏伟的蓝图活动时间:2012-3-228:00—五、活动地点:2#304参加人员:经济31002班全体成员及班主任(全勤)主持人:韩霜、刘梦云记录人:张晓琦摄像:胡莉八、活动策划“1、主持人宣布班会开始并介绍本次班会的主要意义及目的。2、班主任就沟通相关问题做相关说明并提出班级日后发展的相关建议3、班长就本次班会表明自己的看法,并就上一阶段的班级发展状况作说明4、学生代表做发言5、同学才艺表演6、畅所欲言7、话剧《幸福在身边》8、主持人作总结,宣布班会结束。九、班会总结:通过本次班会是同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论