物理(人教版)中考复习学案 实验专题

【例析类一测型验．接量实掌握各类常见仪器的读数和使用做好物理实验的前提检验学生基本实验素养的最简洁方法，所以各省、市中考题中都要涉及此类实验题。【题】强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到刻度后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向移动天平平衡后在左盘放橡皮盘添加砝码右移动游码后针在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位值如图乙所示皮的质量是g调节天平平衡时，忘记将游码调到0刻，则他测量的橡皮质量比真实值。．接量实根据待测物理量与其他物理量的关系式测式中其他量后出该待测量的方法称之为间接测量。通过近几年各地中考试题来看，间接测量型实验仍是中考实验题的主角，但是考点不多初中间接测量型验主要有用刻度尺和秒表测平均速度用天平和量筒测固体或液体的密度用簧测力和刻度尺测斜面的机械效率量小灯泡的电阻测量小灯泡的电功率。其中用天平和量筒测固体或液体的密度、用弹簧测力计和刻度尺测斜面的机械效率、测量小灯泡的电阻和测量小灯泡的电功率是中考考查“宠儿【题】沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质。一些法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民。小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油先通过网络查得优质色拉油的密度在

-

之间，地沟油的密度在3

-3

之间。然后，他设计了以下步骤进行实验鉴别：A将部分样品油倒入量筒中后，测出烧杯和剩余样品油的总质量mB将天平放在水平台面上调平；C．取量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量MD．出筒中样品油的体积；．根据测算出的密度，鉴别样品油的品质；．利用实验数据，计算出样品油的密度；(1)请将上面实验步骤正确排序：（填字母序号）(2)由图示可知，M克样品油的体积=ml(3)若m=23.8克则样品油的密度

g/cm3

。(4)小华通过比对测算结果，能否定样品油是地沟油？为什么？小强认为：比热容也是物质的一种属性，比较不同物质的比热容，同样可以鉴别它们。于是，他量取质量相等的色拉油和样品油，分别装入A两烧瓶内，将两根阻值相同的电阻丝分别浸入两个烧瓶内，串联后接入电路，如图所示。(5)实验中，小强把两根阻值相同电阻丝串联接入电路，其目的是；取质量相等的色拉油和样品油，其目的是，通过观察，能比较出它们比热容的大小，并依此鉴别出样品油的品质。类二观分型验通过一些实验现象出题研究物理问题的方法进行实验设计适器材，规范地进行物理实验操作记录并分析实验数据索并总结物理规律以此理念设计的实验称之为观察分析型实验。【题3】某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。实斜物斜拉斜机械验面块面力面效次的重高F/N长率数倾力度度斜G/Nh/mS/m程度较0.22.4缓较0.53.2陡最0.74.3陡分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越力选填“省”或“费陡机械效率越（选填“高”或“低该小组又进行了第次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线动，读出此时弹簧测力计的示数为，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。把第次与第次量结果相比较，还能得出：在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时块受的拉力物所受的摩擦力（选填“大于或等于斜面在生产和生活中应用十分广泛，请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例。举例：。类三探型验初中典型的探究实验包括探究重力与质量的关系究液体内部压强的规律究杆的平衡条件探究浮力大小与哪因素有关究凸透镜成像规律探究串并联电路中电流的规律探究串并联电路中电压规律究电阻上的电流跟两端电压的关系等中探究液体内部压强的规律探究杠杆平衡条件探究浮力大小与哪些因素有关探究凸透镜成像规律、探究电阻上的电流跟两端电压的关系是中考高频考点。【题4】某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的验：由图甲可知，该凸透镜的焦距_。实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向（填上”或“下动如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧abcd四点中的___________，此成像规律应用上填一种器材名称【题5】小明用如图甲所示的电路探究“电阻上的电跟两端电压的关系乙小明未完成连接的实验电路。电压表应选择的程现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求笔画线代替导线成乙中实验电路的连接。小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是出个）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片出通过电阻的不同电流和对应的电压值，如下表。请据表中数据在图丙中画出电阻R的UI关系图像。小明在实验中所用电R阻值为

（V1.01.61.93.0I（A）0.10.20.30.40.6Ω；当通过的电流.5A时，电R消的功率为

W（4如果将实验电路中的电阻R更成一个额定电压为、阻值约为10的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：。类四设型验这类实验一般要求学生根据题目提出的目的、要求和给出的器材，设计出简单、合理、便于操作的实验方案后用理公式和测量的物理量表示出待测物理量的表达式求深刻理解物理概念和规律并能灵活运用有较强的创新能力要学生能将课本中分组实验和演示实验的实验原理实方法迁移到新的背景中而设计出实验方案设计型实验有以下特点①础性：大部题目以课本知识为依托，不脱离教材，考查我们对知识的灵活运用能力②放性：设计大部分没有惟一答案要写出其中的一种或几种；③贴近生产活日品作为验仪器来验证物理规律知识的迁移能力与运用能力。【题6】图甲是小红同学在“测量小灯泡的电功率”验中连接的实验电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压6V（1当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数_____电压表示____填变”、变或“变）（2同组的小刚同学发现接线中有一处错误，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就会符合实验要求。请你在需要改动的导线上打上“×笔线代替导线画出正确的接线。（3电路连接正确后，他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电流，小灯泡的额定功率为。实验次数电压电流I/A

233.03.84.50.42（4假设电压表的0～15V量已损坏，只有03V量能正常使用。若利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请在虚线框中画出你设计的电路图。【力试学习了学知识后，晓雯对有关实验进行了思考和创新：如图所示探究平面镜成像规律实验中，晓雯采用透明玻璃板代平面镜来完成探究活动，虽然不如平面镜清晰，但却能在观察到A烛像的同时，也能观察到B蜡，这是为了能确定像的。当点燃的蜡烛放在玻璃板前的A时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被点燃了；移去的蜡烛，取一光屏放在B处发光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是

像。金金晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜处一光屏，发现光屏上好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是

cm。五一假晓雯和妈妈到南方旅游，在珠宝店买了一只金灿灿的观音项坠，回来后晓雯特别想知道这个项坠是否是纯金的ρ=19.3×103

kg/m3

)。她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：把托盘天平放在水平桌面上；把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；C项坠用细线系好浸没在量筒内的水中，读出此时液面示；将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；请你回答下面问题：正确测量项坠密度的实验顺序是A、B、、

实验次数

2(其余两个步骤请用字母序号填出；压/N45在上述项作中盘中砝码质量和游码位置如图所示，则项坠的质量是g。

摩擦力/N0.60.81.01.21.4若测得项坠的体积是3则项坠的密度为kg/m。此结果可以确定项坠(选填“是”或“不是”纯金的。在探究动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。（1让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的相；（2小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越，表明小车受到的摩擦力越。此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持运动状态不变；（3由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是。用图甲示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。（1实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对

力。11221122某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小（5实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力后将木块沿竖直方向锯掉一半得擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出接面的粗糙程度一定时接面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗列四幅是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水。本实验是通过观察压强计左右两管内液面的比较①②两幅图，可以得出比较①④两幅图，可以得出

的变化而知道压强大小变化的；比较①③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟

无关。在探究影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：（1物体全部浸入水中受到的浮力是

N；（2根据图（可出浮力的大小与

有关；（3根据图

实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关。在探究杠杆平衡条件”的实验中：（1某同学将杠杆悬挂起来，发现杠杆的右端低，左端高，他应该将杠杆两端的平衡螺母向

调节，使杠杆在

位置平衡。（2在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在原来的位置重新平衡，记录数据如下表：实验次

动力F/N

动力臂L

阻力F/N

阻力臂L/cm序

2.02.0

00

LL1015根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：。（3根据第次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是：动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此错误结论的原因是：。在“测灯泡电阻”的实验中选用的器材及已经连接的部分电路如图所示。请在方框内画出实验电路图实物图连接完整。实验中连接电路时，开关_______选填“闭合”或“断开关前，滑动变阻器的滑片P置于端（选填A”或“B实验数据如下表：根据数据计算出第三次小灯泡的电阻值，并填在空格中。根据三次数据可得小灯泡的电阻的测量值RΩ。比较几个计算出的电阻值，你能看出其中的规律吗？你对出现的这种现象有什么发现和解释？______________________________________________________________________10.某组学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω实验次数电压（V）电流（A）电阻（Ω）

1.57.5

2.09.1

2.5

Ω、15，电源电压为4.5V．（1在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电表的示数是0.28A时电压表的示数如图乙所示，这时定值电阻两端的电压是

V，请帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时，把定值电阻Ω换成10，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片向（填“左”或“右动目的是。探究结束后，该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，他们把定值电阻换成额定电压为3.8V电阻约为Ω的小灯泡。请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整。闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，移动变阻器的滑片，两表示数均不变，原因可能是。12122③问题解决后，闭合开关，改变变阻器滑P位置，当电压表的示数是

V时灯泡正常发光，此时灯泡的电功率（填“大于或等于的定功率。实专【力试位虚(或“正立等大虚（1）、C(2)71.2(3