小学四年级家长会演讲稿范文

第80页共80页小学四年级家长会演讲稿范文小学四年级家长会演讲稿范文。尊敬的各位家长：晚上好！非常感谢你们能在百忙中抽时间来参加我们的家长会，这可以充分的表达了您对孩子的关心，对教师工作的支持。在此，我衷心感谢大家在这个学年以来对我工作的支持和谅解。首先我来自我介绍一下，我姓林，叫林秀娟，是四〔3〕班的班主任及语文教师。今天的家长会主要是总结本班的孩子们在上个学期以及在这个学期里的各方面的表现，我觉得能有这个时机与大家一齐交流，是非常好的：一方面，我可以从大家身上得到提示、启发，使我对学生得到进一步的理解；另一方面，使大家理解一下您的孩子在学校的学习情况以及各方面的表现，同时熟悉教师的教学，对学生有什么要求，这样有利于我们互相配合，共同把孩子的学习、思想品德等各方面工作做好。我们四〔3〕班的根本情况是这样的：全班总共有47人，其中大部分同学都是勤奋好学的好孩子，他们团结，上进心强，有集体荣辱感。在上课时，同学们都能认真听教师讲课，积极考虑问题，大胆答复以下问题，特别是这些同学：蓝新味、刘佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黄志聪、胡紫民、廖家辉等。课后大部分同学都能按质按量完成作业，比较好的有：张建池、刘振辉、蓝新味、杨可美、胡紫民等。在上学期刚接到这个班时，我就要求同学们要写工整端正的字，经过一学期的努力，同学们的书写有了很大的进步。其中书写得好的同学有：胡紫民、黄思漫、刘振辉、张建池、廖伟玲、刘思思、胡继炬、刘红兰、朱明敬等；学习上进步较大的有：廖伟玲、付桂花、徐建涛、胡列博、蓝新味、付升武、廖家辉等；比较负责任的班干部有：胡紫民、胡元炳、杨可美、刘红兰、刘振辉、温爱娣等。语文成绩比较突出的有：胡文康、杨可美、徐建涛、杨安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。当然还有些没点到名字的同学，他们同样努力学习，遵守学校纪律。总的来说，我们四〔3〕班有良好的学习气氛，同学们养成了良好的学习习惯，还养成了在学习上你追我赶的学习风气。学习成绩也迈上了一个新台阶，到达了我们预期的目的。就拿上学期期末考试来说吧，我班在全鱼湾片的统考中获得了好的成绩：语文成绩只有8个同学不及格，合格率为81%、优秀率为50%，其中平均分、合格率、优秀率都拿到了第一。数学、英语也获得了好成绩。我们之所以获得这么好的成绩是同学们的共同努力以及家长的关心、支持得来的结果。当然我班也还存在着一些问题，比方，个别学生组织性、纪律性较差，集体观念不够强。如：上课精神不集中，说闲话，违犯课堂纪律；缺乏自主学习的精神。甚至不完成家庭作业。有的同学虽然能完成家庭作业，但是不讲究作业的质量，马虎应付。开学以来，我发现班上一些原来成绩比较好，比较认真学习的同学的思想有所松懈，他们上课时精神不集中，也不举手答复以下问题，教师布置的任务也没有尽力去做。这学期，我们还将迎来英东片的统考，我希望我们四〔3〕班的同学能在学校的领导下，在我们几位科任的指导下，以及各位家长的关心支持下，刻苦学习，努力拼搏，养成良好的学习习惯及良好的行为习惯，并争取在期末考试中获得更好的成绩。因此，我向在座的各位家长提一点自己的建议：就是，家长应当从哪里入手进步孩子的学习成绩。、1、要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的开展会有很大帮助的。2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫，或麻将戳的叮当响，那孩子能安心写作业吗？3、在看电视的问题上，要给孩子把把关。看电视的时间要把关，我们不是要求孩子一点电视也不看，但对所看的节目要有所选择。武打、爱情的一些节目对孩子没有好处，有的甚至有害。但有些节目很好的，比方：大风车、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。适当时可以让孩子看一看。还有，就是让孩子多读一些安康有益的课外书。这样可以丰富孩子的课外知识，也为他们的写作提供一些帮助。4、不要结伴写作业。像数学，抄个算式得数，教师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。再有，就是及时检查孩子的作业，监视孩子做作业，一看清清楚楚的那就是认真做了，一看乱七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。经常给孩子看看作业，和孩子聊聊学习的事，将来的事，学校的事，孩子会感觉到我们家长对他的关心，这对于孩子来说也是一种学习的动力。我们抓孩子的学习要从平常抓起，经常抽读、抽背、听写所学过的内容。5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出来。而且玩野了，想收心也收不回来了，想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活，可以培养一下孩子的做事才能和对家庭的责任感，同时也能帮家长减轻一下负担。6、经常和孩子沟通，理解孩子的心理，发现问题及时引导，要把问题解决在萌芽之中。7、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。学会平等地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，擅长发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订方案帮助他们改正缺点。8、多与教师联络，多反映他的情况。以便及时根据情况对孩子进展教育，使孩子安康地成长。教者父母心，作为教师都是爱他的学生，都希望他们安康成长，有好的成绩。假设你有需要我们帮助，可以提出，我们一定会尽力协助好，共同教育好学生。总之，为了使每个孩子都能安康成长，我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上，我会与孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的愿望。教育好孩子是我们的希望，更是各位家长的希望。为了我们共同的希望，以后让我们多沟通，多关心，多支持，多帮助孩子走上安康开展的道路。最后希望各位家长能对我们今后的教育教学工作提出珍贵意见。我的讲话完毕，谢谢大家！四年级家长会演讲稿各位家长，下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。我真的很感动，同时也知道你们非常关心自己的子女。为了共同的目的，我们走到了一起。相信我们只要严密地配合就一定能教育好你们的子女。文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，擅长从自身找原因。因此我要讲的第一点是家长要抑制心理上的四大误区。目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因此易产生四种不正常心理，对孩子的安康成长影响很大。一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到非常遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的详细情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，如今便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活才能。三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出如今孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。上海上班族四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有抑制以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子安康地成长。那么如何使家长们抑制心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。一，要用平和的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不理解孩子，不理解他的智力开展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，帮助孩子分析^p落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。需要请联络我当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的根底上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子安康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理根底。二，给孩子一个锻炼的时机。有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出许多，怎么如今，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二……我可是毫无保存地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。”我有一个女儿，在她1岁半的时候……在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拨萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也不愿出国。回绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学生四年中，他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。谢谢拉很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡护小鸡儿一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切，将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。在某些地方，他们对子女行了直接的甚至完全的控制，用各种清规戒律来约束孩子的意志和行动，没完没了地纠正的指责，生怕孩子越出雷池一步。过分保护会严重干扰孩子身心的正常开展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活才能差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交____，无法与别人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，守分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心冷淡，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为；第六是性心理不成熟，对父母过分依赖，使爱心固定在父母身上，对其他任何人也不爱。以上种种表现不能不令人担忧。守分保护目前已成为儿童教育中的重要问题，成为教育学、心理学、社会学以及医学等儿童研究专题的焦点。纠正父母对子女过分保护的不正确教育态度，实乃当务之急。谢谢拉在兴隆国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理才能和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、可以成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出当杂工，出卖体力，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。瑞士人鼓励孩子去打工。父母为了不让孩子成为____之辈，着力培养孩子的自食其力精神。譬如，十六七岁的姑娘，初中一毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人，上午劳动，下午上学。因为瑞士有讲道地工区，也有讲法语的地区，所以一个语言地区的姑娘通常到另外一个语言地区的人家当佣人。掌握了这些语言后，就去办事处、银行或商店就职。德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。德国的法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比方要替全家人擦皮鞋等。____人教孩子“不给别人添费事”。____家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添费事。”并在日常生活中注意培养孩子的自理才能和自强精神。全家人外出旅行，不管多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍，就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，照顾老人，做家庭教师等挣自己的学费。三，真正关爱孩子如今的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。〔一〕、把你的时间留一点给孩子1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。四年级家长会演讲稿范文各位家长，下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。我真的很感动，同时也知道你们非常关心自己的子女。为了共同的目的，我们走到了一起。相信我们只要严密地配合就一定能教育好你们的子女。文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评。对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，擅长从自身找原因。因此我要讲的第一点是家长要抑制心理上的四大误区。目前，由于家长对子女的期望值越来越高，因此易产生四种不正常心理，对孩子的安康成长影响很大。一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心。二、补偿心理。很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到非常遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的详细情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，如今便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活才能。三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱。溺爱往往出如今孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯。上海上班族四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降。家长只有抑制以上四大心理误区，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子安康地成长。那么如何使家长们抑制心理的误区呢？我认为可以从以下几个方面去考虑。一，要用平和的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半”。上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程当中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不理解孩子，不理解他的智力开展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，帮助孩子分析^p落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。需要请联络我当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的根底上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子安康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理根底。二，给孩子一个锻炼的时机。有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出许多，怎么如今，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截了？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二……我可是毫无保存地传授了一切呀！”渔夫笑了：“喏，问题就出在这里。”我有一个女儿，在她1岁半的时候……小学四年级家长会家长演讲稿范文尊敬的教师、各位家长们：晚上好!首先让我自我介绍以下，我是徐子河的爸爸。很感谢梁教师给了我这样一个时机，让我可以同大家一起就“如何培养、教育孩子”这个话题，聊聊体会和心得。在陪孩子成长的过程中，我也茫然过，烦心过，不过总的来说，还算顺利吧。一直以来，都不想给孩子太大的压力，希望她能以快乐的方式学习、以安康的身体成长、以美妙的心态看生活。如今看来，还不错。首先，我们要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的目光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，进步孩子的语言才能和鉴赏程度。因为，语言是思维的外衣，语言才能的增强，可以极大的改善孩子的学习才能，促进思维开展。当孩子还在呀呀学语开始，我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报，给她讲故事，陪她聊人物情景。如今，她的最大爱好就是买书，家里的藏书满满几抽屉，而她，随手拿起一本书，都可以念得有模有样，根本上不需要问我们怎么怎么读。第二，言传身教。孩子成长初期的认知程度较低，模拟程度较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作那么，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子区分是非的才能。第三，鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以鼓励人的自信心，自信那么是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受才能很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。第四，帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能防止少走弯路，快速前进;树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目的，实现更大的价值。子河在很小就明白：“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义，所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句话的，记得那是我第一次听她讲，我正因某件事没如意很泄气，她突然嘣出一句：“只要快乐就好!”当时，我真的特别意外，这个孩子看生活的角度和我不一样啊，心襟也要比我的宽阔的多。孩子，有时也是我们的教师。第五，培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的开展。从小培养孩子仁慈、老实、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。最后一点，是最平常的一点，也是我最看重的一点，那就是“爱”!让孩子相信，你是爱她的;让孩子知道，你为她付出了爱;让孩子懂得，爱是需要回报的。子河3岁那年，回乡下过年，一到晚上，别的孩子都哭闹着要回家，只有子河很淡定，说：“有爸爸妈妈的地方，就是家。”那一刻，我明白，孩子坚信我们对她的爱，不仅仅局限在我们天天生活的熟悉的房子里，小小年纪，能体会出爱的发地，真的很欣慰。孩子是我们的希望，是我们梦想的寄托，相信我们的孩子，小小种子也会有无限宽广的将来。谢谢大家!家长会演讲稿:四年级家长会教师发言稿尊敬的各位家长：晚上好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。在此感谢您对我们班学生的关心和保护，感谢您对我们班级工作的大力支持。首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下，学校坚持“以爱育爱、以开展促开展”的办学理念，以全面进步教育质量为目的，以深化教育改革为重点，以开展教育技术为依托，进一步解放思想，加大改革力度，加速开展，与时俱进，全面扎实地推进素质教育。下面，我把我们四〔5〕班任课教师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。数学是童小娟教师、音乐是我带、英语是我们学校秀的英语教师王之敏教师、科学是徐子文教师、体育是韩志强教师、美术是余元珍教师。我们四〔5〕班是一个安康向上、团结友爱的集体。一共有68名学生。根本的情况是男生比较多，男生有45个，而女生却只有23个。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。我作为这个班的语文教师兼班主任，从一年级到如今该是第四个年头了,经过前三年的训练和夹磨,许多活泼的孩子更懂事,更规矩,更有习惯了,站有站相,坐有坐相,听有听的习惯,写有写的习惯,集合排队快静齐,队例行走有序无声,无论是完成课内作业还是完成家庭作业都能做到又快又好,而且许多学生很热爱这个集体,集体荣誉感也很强,为这个集体出注意想方法,做什么事都不甘落后,看到这一群活泼得意的学生正一点一点茁壮地成长,我感到很欣慰,同时更增强了我认真教学,管好这个班的信心.今年这学期我们制定了班级班规、班训，还有班级鼓励语。班训是六个字：团结勤奋自信。班级鼓励语是：班级因你而精彩，你真棒！班规一共有7句话。都写在了我们后面的黑板报上。我想各位家长在自己的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。面对孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要掌握孩子一切情况，进展有善启导才能使孩子安康成长。今天在这儿我主要讲几个方面的内容：一、孩子进入中年级的变化。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子升入四年级，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须理解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常根底的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，如今可能就有点不同了，因为如今除了以上这些根底知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从本学期开始，阅读和作文已进入我们训练的重点内容，假设识字、组词、写字这三大关口还没有过关，或者又回生了，那就需要家长想方法给予弥补。为了增强学生的阅读和作文才能，每天自觉阅读课外书是不能少的,无论何时何地身边都应有一本课外书，信手拈来都可以读，就象读报纸一样，比方睡前半小时，只要长期坚持，头脑得以充实和丰富，在口头和书面表达的时候就能厚积博发了。在练笔方面，我的想法是上完一个单元，就结合单元的笔下生花给予指导再打草稿，有时也结合身边发生的真人真事进展练笔。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。二、注重养成教育，习惯成就将来。大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想安康，催促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾别人。倪琛郑彦黎琳戴茜姜卓璇郑晓雨张馨元汪镭黎雨费翔熊培霖余子健操斗文黄佳琪陈金辉田淼彭洵王恺林段兆安任杰何宇豪明尧朱紫煦廖怀瑾程伊林余博人陈静柯达范子威吴雪桐陈焕易帆盛彬陈振在平时的作业书写中，我们班也抓得很扎实。有许多同学的作业干净整洁，书写漂亮。像：陈金辉田淼彭洵王恺林任杰何宇豪付冕明尧朱紫煦廖怀瑾程伊林余博人陈静邱露柯达范子威吴雪桐陈焕吕璐瑶易帆邓明阳倪琛郑彦刘佳辉戴茜姜卓璇郑晓雨张馨元汪镭黎雨费翔熊培霖余子健操斗文黄佳琪谢琪肖宇罗焜黎琳赵童诗烨蔡鸿涛开学将近一个月的时间，在最段时间里也有部分进步的学生。1、上课认真，积极举手的学生有:汪祺刘佳辉江韩吴雪桐2、考试成绩有进步的有：盛彬汪祺石榴郑晓雨柯达3、书写有进步的有：熊培霖何宇豪陈振肖宇廖怀瑾黄佳琪吴操刘佳辉程伊林程瑞琦范子威吕璐瑶石榴杨晨昊赵童诗烨余博人何思睿江韩三、学校班级管理常规要求。在学校班级常规管理中，有一些问题也借此时机和各位家长会说一说：1、座位问题。在我们班主任大会上，熊校长要求各班都按照学生高矮顺序排座位，并且一段时间调换一次。我们班每个星期调换一次座位。从一年级一直都坚持到如今。可到了四年级，有少数几个同学的眼睛开始出现了近视的现象，我们都给予照顾。说到近视，也希望各位家长引起重视。如今学生近视的许多原因都是看电视看的时间过长，还有的玩电脑。在平时，我非常注重学生写字，读书的姿势。但是仍然有一部分同学老爱忘记，还没真正养成良好的写字习惯。希望家长们在家里要经常提醒与指导。写字的时候要做到三个一：头离书本一尺，胸离桌子一拳头，手指离笔尖一寸。2、早晨家长严禁进入校园。3国庆节来了以后，我们的作息时间改了。下午提早30分钟上课，改成2：00上课，学校1：30开校门。中午请各位家长催促孩子休息一下，不要早到校。学校门没有开，学生在外面玩，非常的不平安。还有放学的时间，家长要催促孩子按时回家。不要在路上玩耍，不打招呼就到别人家去玩等。四、重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，也送给各位家长朋友一点小小的建议：1、要用平和的心态去对待孩子。我们要对孩子多一些宽容与赏识，多用开展的目光对待他们，你一定会发现他们越来越棒的。2、经常检查学生的学习情况。假设发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。3、主动、经常地与教师联络，理解孩子的学习情况，帮助孩子学习好功课。4、不要在别人面前损伤孩子自尊。有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。5、多读安康有益的课外书，安康的阅读是成长的重要一环。五、数学教师发言刚刚我就班级情况和语文方面讲了许多，相信大家也很关心自己孩子的数学和英语成绩，下面就请童教师、王教师来和大家交流一下。六、成功家教经历我们今天家长会的最后一个环节是成功家教经历交流。汪镭是我们班非常优秀的学生。汪镭聪明活泼，思维敏捷，勤奋好学。他良好的表现和优异的成绩与他们的家长的教育是密不可分的。今天非常快乐请我们班的汪镭的妈妈来给各位家长介绍一下，他们成功的教子经历。谢谢这汪镭的妈妈，同时也谢谢来参加今天家长会的所有的家长朋友们。总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！四年级家长会讲稿各位家长朋友：大家下午好！非常感谢大家在百忙之中前来参加学校组织的这次家长会。我的广东话讲得不好,今天只有用普通话与大家交流,敬请各位原谅。首先我对我们二位教师做个简要的介绍，让您和我们的教师更加有信心地共同配合，到达我们成功教育孩子的目的。我姓李，是四〔4〕班的班主任和任教数学。我已从教十五年，在十五年的数学教学和班主任工作中，倡导“以人为本”教学理念，始终把学生放在教学的中心地位，注重培养学生的学习兴趣,讨论“愉快学习”。陈二英教师教语文，她教书育人近30多年，这30多年的工作中让她深深体会到了教书育人的责任重大，她对待每一位学生都能努力做到悉心教诲，争取进步。“对待孩子就像春天般的温暖，夏天般的炽热”。在这里我想对家长们说，我们教师是优秀的，我们全体家长也是优秀的，我们要培养出最优秀的孩子，必需要我们大家共同合作，共同努力，在教师关心孩子的同时，我们的家长们也能用同等的时间来关心我们的孩子，毕竟家长才是孩子的第一任教师呀！俗话说“十年树木，百年树人”，对人的教育是一个长期的、复杂的过程，这一点我们所有家长都能体会。一个人从出生开始就在承受着来自方方面面的影响，这些影响都是教育。这些教育里面有家庭教育、学校教育、社会教育。在这三种教育影响中，学校教育是起主导作用的教育，因为它是有目的，有方案的按照国家的教育方针进展的系统教育；而社会教育那么是一种不可无视的教育力量，也是我们无法控制的教育因素；家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，它在社会、学校、家庭“三位一体”造就人才的教育活动中发挥着重要的作用。家长是孩子的第一任教师和最直接的典范，家长素质的上下、家长关心教育的程度、家长教育子女的观念及方法等都直接关系到孩子一生的成长，关系到施行素质教育的成效，关系到民族末来的兴衰。因此在今天的家长会上，站在学校的角度我准备给大家谈谈“如何配合学校教育”这个重要的话题。这次家长会的主要目的是希望各位家长朋友恰当地配合学校教育，以到达家庭教育与学校教育同步同向。在配合学校教育方面，我们学校希望家长能从以下三个方面做起。1、配合学校抓学习首先我向各位汇报孩子们在学校的学习情况：他们天真活泼、聪明伶俐、思维活泼，有的比较大方，敢于表达自己的意见和看法，如：欧美莹、娟、黎明、阮芳芳、刘芳、彭琴琴等；有的有良好的学习习惯，擅长独立考虑、大胆提问，如：郭丝、严星发、潘金火、许凯贤等；有的做事认真，学习自觉如：彭乃超、罗嘉欣、李龙斌、谢胜基、朱玉玲等。就拿期中考试来说吧，获得前十名的，获得成绩优秀奖的有：欧美莹、娟、彭乃超、黎明、郭丝、李龙斌、罗嘉欣、阮芳芳、刘芳彭琴琴。平时经常帮助同学，获得好人好事奖的有：欧美莹、黎明、刘晓英、严星发、潘金火、阮芳芳、刘芳、骆佳荣等。其中有四个同学在“艺术之星”全国少年儿童美术大赛中获奖：杨春兰获一等奖、郭丝获二等奖、刘芳三等奖、欧美莹获优秀奖。上星期四通过我们全班49名同学的努力以全校最高分获得了学校组织的朗读比赛一等奖，总之大部分同学在校的表现都很突出。各位家长们，大家都知道学生学习的过程是一个反复的认知、记忆、稳固、理论的过程，学生在学校的时间是有限的，学校所能提供的稳固、理论时机更是有限的，因此，学生的学习在放学后还有延续的必要，需要家长催促孩子进展复习稳固，需要家长带着孩子进展理论，将抽象的知识生活化。这就需要家长每天抽出一点时间，与孩子聊天，与他一起学习，理解他的学习生活情况，帮助他梳理知识，查漏补缺。对缺乏自觉性的孩子要监视他完成家庭作业，并进展有效的复习和预习。我们有的家长对教师要求的家庭作业请家长检查很不理解，甚至非常抵触的说：“修改作业那是教师的事，为什么要我来帮你做。”家长们，在班级授课制的学校教育中，一对一的个别辅导根本上是不可能的。请您检查孩子的作业是为了让您更好的理解孩子的学习进度和学习状况，更好的进展因材施教,这也是一个好家长应该做到的。(补充超强记忆学习法电视讲座)2、配合学校抓平安孩子的安康和平安是第一位的，为了保证学生在校期间的平安，学校采取了许多积极有效的措施，比方上下楼梯靠右行,注意放学路上的平安，楼道上制止开展体育活动，不许追逐狂打等等。同时，上课期间，学生外出需有班主任的批准，生病的学生没有家长接不能离校，这些规定可能给一些家长带来了费事，但为了学校学生的平安请大家配合。但在校外，学生的平安隐患很多，比方交通平安，打架问题，大欺小，讹诈钱物，进网吧游戏厅结识不良少年等。这些问题学校会加强教育，但为了防患欲未然，家长们更应进步警觉，关注您的孩子，关心您的孩子。作为家长，你应该理解孩子每天在干什么，他有哪些朋友，有什么兴趣爱好，尤其要关注孩子上学放学路上做了些什么，对于这个问题很多家长的做法是当一次跟踪者，跟踪追击。我们学校上课时间是：上午8：00—11：00，下午2：30—4：40，有部分学生找借口说很早来学校，又很晚才回家，这点就要求家长们特别注意，你的孩子终究在干什么呢？出了事怎么办呢？谁负责呢？〔我借这个时机传达一下教育部公布《学生伤害事故处理方法》〕谁也不想孩子受到伤害，所以我们大家要共同努力关注孩子的安康和平安。3、加强交流与沟通学校与家长间需要沟通，教师与家长需要沟通，沟通的途径是很多的。与任课教师的沟通是最直接最有必要的。请我们的家长不要吝啬您的脚步，希望你们经常到学校看看，到班里转转；请我们的家长不要吝啬你的语言，有空给教师打个，或与教师面谈，听听教师对孩子的评价，共同商讨教育孩子的方法。无论是孩子与同学有了矛盾还是孩子与教师有了矛盾，希望我们家长能心平气和的找教师，找学生谈谈，不要只听一面之词就气不打一处来，卤莽行事，给大家增加不必要的费事。各位家长，孩子是您的希望，是学校的希望，更是中华民族的希望，我们怀着同样的目的和期望走到了一起，为了我们共同的孩子而努力着。我们有理由相信，有了家长的支持与配合、理解与信任，有了中心小学教师精益求精的教育效劳，家校携手，中心小学必将成为孩子们成长的沃土，中心小学必将成为孩子们一生的骄傲。我讲话完毕，谢谢大家！关于学习习惯的四年级家长会演讲稿尊敬的各位家长：下午好！在这里，我要代表学校感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。在此，我们首先祝贺您的孩子在本次调研考试中获得了优异的成绩，同时也感谢您对我们班学生的关心和保护，感谢您对我们班级工作的大力支持。我们深深知道，那每一张灿烂得意的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙憧憬，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这半年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。假设没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢有些家长我们接触的时机比较多，所以可能就对我和孩子们的理解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的繁忙我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的理解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加安康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能获得或多或少的进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。首先、我把我们四班的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，但好动的孩子不多，当然也极其聪明。我可以自豪的告诉大家，无论是学习还是其他方面，我们班是非常优秀的。每一个上课的教师都无不夸奖我们班的孩子听话，上课认真专心。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。我这里就不便个别点名说了。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1.专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适宜孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。〔可以讲一讲学习环境、我们班的学习环境。〕2.独立考虑。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑问题，重要的不是孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立考虑的才能。我个人认为：从我教的两个同轨班的学生情况来看,大部分同学都非常粗心.那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩子自己去考虑.3.培养孩子活泼的思维。不要以大人的目光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。其次、想和大家一起来讨论一下孩子进入中年级后的一些变化，尤其是在心理方面很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要容许他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要注意的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清楚了。第三、想谈一谈孩子的英语学习。我们如今处于知识经济时代，教育也显得越来越重要了。改革开放以来，我国整体国力大大增强，我国在世界外交舞台上正在发挥越来越重要的作用。随着我国参加wto，我国对人材的需求越来越迫切，量越来越大，层次要求也越来越高了。现代社会需要一专多能的、懂至少一门外语的复合型人材。外语不仅仅是一门工具型学科，它也应该和母语一样，是一门生存语言。今后人们不管从事何种专业，外语一定要过关。难以设想，一个不懂外语的人怎能在信息时代学习、消化不断涌现的大量现代社会的新信息、新知识。在这里我要强调从小学习外语的重要性。现代语言学告诉我们：从婴儿出生到六岁为第一语言〔母语〕学习段。儿童到六足岁时，普遍已掌握了母语〔包括根本语法、句型、习惯用法、常用词组及日常生活词汇〕；从六岁到十二岁为学习外语的黄金时间段，因为这六年里，儿童的模拟力、记忆力、想象力及参预心理强烈，容易打好一个较好的根底；从十二岁为学习外语的良好时间段，这个时期的少年的逻辑思维才能，分析^p才能较强、模拟力、想象力也较强，但参预心理不及儿童阶段。这二个时间段对一个人一生的外语程度至关重大。假设在这二个时间段荒废了外语学习，以后很难弥补这个损失。就如一棵长成变成形树，已经或者难以纠直了。请家长们注意，你们的孩子如今正处于学习外语的黄金时间段。总而言之，我们都是为了孩子，为了他们的一切。所以希望各位家长多关心我们的班级，多关心我们的学生。祝各位家长的子女成材之心愿都能得以实现！谢谢大家！家长会演讲稿:四年级一班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！我是四年级的班主任xxx，很快乐再次在这里见到你们。首先感谢你们对学校工作和教师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的五十八名学生向你们表示深深的谢意！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们理解现代教育形势，理解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便教师在教育孩子时做到因人而异。如今，我趁这次难得时机就半学期来的班级工作向各位家长汇报：一、认识四年级各位家长都知道四年级是转折的年级，但为什么是转折的年级？各位家长也许并不非常清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保存了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上教师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好教师，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对教师的一种误解。相信经过我刚刚的解释，大家已经对四年级有了新的认识。作为一名教师我也一定会努力做到更好，不令家长绝望。二、汇报班级工作。我们班共有五十八名学生，大部分同学学习积极努力，学习热情高，能认真及时的完成各科的作业，获得良好的成绩。作为班主任和语文教师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的配合起来，共同打造您孩子的美妙明天！〔一〕品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到教师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。〔二〕学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十八名同学，学习很好的约18人，较好的约6人，一般的约17人，较不理想的约17人。表扬的：〔1〕学习成绩稳定的同学有:。〔2〕表扬听讲专心，发言积极的同学〔3〕书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。〔4〕习作较突出的有：〔5〕朗读程度高的有:〔6〕手抄报做的出色的有：〔7〕值日生积极能干的有：〔8〕开学以来进步比较大的：存在的问题：我们班级里有24位女同学，根本上不用____心。男同学相对来说操心比较多。34位男学生都非常有个性。班级里还有这样一些状况令人担忧：1、早上不能早起，迟到现象屡有发生，不能在9点45分之前交好作业完成自己的卫生任务，不能准时早读，从而浪费珍贵的早读时间。2、课间不能文明活动，追逐打闹现象还是屡禁不止。3、某些学生忘记课堂作业的存在而先玩，总要等到教师提醒之后才意识到。4、个别学生的听课效率不高，导致订正作业需要大量时间。5、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。6、部分学生身上带钱，爱买零食，玩具带到班里。养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的安康也有害。7、个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。8、学生完成作业情况〔包括课堂、课外〕分析^p差的原因：个别作业不完成；有的常忘记做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐心。那在同样的学校环境中学习，怎么会出现这些差异呢？从平时的观察和分析^p得出，是因为班里58个学生在以下方面存在差异：学习习惯的差异，重视程度的差异，学习效率间的差异，这些都是需要改进的地方希望能在家长的配合下能加以完善。三、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来.小学四年级家长会发言四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长：大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。我姓吴，是这个班的班主任兼语文教师。今天很快乐和各位家长一起讨论对孩子的教育问题。我们知道，父母是孩子的第一任教师，“子不教，父之过”，孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的，父母对孩子的影响是终身的。学校、家庭都是孩子生活学习的场所，家庭教育对孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子决不仅仅是学校、教师的事，更是教师、家长、学生三位一体共同的事，只有三位一体共同努力，才能培养出真正优秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看着孩子一天天健安康康地长大，家长是多么欣慰。一转眼，孩子已经读四年级了。四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。大部分学生变得更自觉学习，更能谅解父母，遇事更有主见。但也有的孩子因为家长的忽略，社会环境的影响而染上一些不良行为。这就要家长和我们教师及时进展疏导，引导他们走正道，养成良好的道德品质。尊敬的各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们尽起做家长的一份责任!配合教师做好如下几方面的工作：一、平安方面：四年级学生正是爱学的年龄，他们对什么都感兴趣，骑自行车、三轮车，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他们往往不注意平安。刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞，非常得意，有的还敢载人飞奔，家长在家里一定要加强教育。让他们不要在马路上踢球，那样极不平安。如今正是枯燥的季节，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火烧山。还有，如今很多孩子的住家楼房很高，至少有三四层，有的孩子跑到楼顶上跑来跑去捉迷藏，那也是极其危险，家长要教育他们。总之，双休日家长一定要担负起监护人的责任，监护好自己的孩子。二、品德方面：你们的孩子如今是四年级学生了，他们更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花钱用得越来越多，不够用了，就向家长要，要不到了就想到了偷，想到了骗，甚至敲诈。我们班上发现一两个有敲诈苗头的学生，幸好被同学揭露，经过教师及时教育，改正了错误，没有发生后果。要是敲诈成功了，那他的胆子会越来越大，后果不堪设想，甚至走的犯罪的道路。所以我们家长一定要注意孩子的行为。假设发现孩子有钱买这买，而这钱并不是你们家长给的，一定要问清来历，及时教育。有的家长看到孩子带回了不是家长给钱买的东西，睁一眼闭一睁，孩子会认为他的行为是家长允许的。以后会一错再错，从此走上歧途。有爱无教终害子，当孩子犯错时，家长千万不要纵容。还有一个就是上网问题，如今有些孩子沉迷网络游戏，家长一听到孩子上网就很紧张，但如今的网络时代，不让孩子上网是行不通的。我们语文课很多时候也要求孩子们上网查找资料，网络上很多知识对他们的学习是很有帮助的。这就要看我们家长怎么引导。我想，最好不要让孩子上网吧，让他们在家里上网，限制上网时间，如只准上一个小时，时间长了对眼睛不利。限制上网内容，只准查找与学习有关的内容。在家长的监视下上网。三、学习方面我在这里主要讲语文方面的学习情况。这次半期考语文总体成绩一般，语基60分以上的有26个，总分前三名的是赖沁莹、陈晨、邱国辰三位同学。有两位同学语文根底知识得分总分值。同时，也有几个同学不及格。这个班的大部分学生都聪明得意，教师在这个班级里同样为每个学生授课，为什么有的学生成绩好，有的学生成绩差?成绩好的上课能专心听讲，家庭作业能认真完成。成绩差的同学上课不够专心，教师讲的只是一知半解，课外又不认真完成作业。教师要求背诵的内容都没有去背。家庭作业没完成或不动脑筋，有的完成作业只是抄袭：抄书、抄同学的。要知道，我们学校如今开足开齐各门课程，每周只有六节语文课，单凭课堂上这点时间读书是远远不够的。所以家长在家里一定要多催促孩子学习，早上一定要让他们起来早读，养成早读的好习惯。这样才能进步语文成绩。每位家长，你们都希望自己的孩子有长进，我们教师也希望自己的学生长大成才。那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子、我们的学生教育好。四年级家长会家长发言尊敬的各位教师、家长们:大家下午好!我是孙锐毅的妈妈，今天能得到吴教师的信任，作为家长代表在这里发言,我非常快乐,也很荣幸。一年多来，我的孩子通过学习，在各方面都得到了锻炼和成长，孩子的成长和进步是与教师的辛勤努力分不开的，想想我们只有一个孩子都没有精力去管好、教育好，而教师们一个班就有七八十个学生!他们都在努力的想把孩子们教好。她们需要付出多少艰辛和努力呀!在此，我提议在座的各位家长以热烈的掌声对各位教师的辛勤努力和无私奉献表示衷心的感谢!需要说明的是，我不是一个很优秀的家长,在教育孩子的很多方面还做得不够好。我的孩子也不能说是一个很优秀的学生，还有很多缺点。所以，今天在这里我不是来谈自己是怎么教育孩子的，只是想和大家分享一些有关科学教育孩子的好理念和好方法，所有启发。一、要不断学习做合格的家长我们要想教育好孩子，就要用科学的方法，而仅凭满腔热情是不够的，那么我们就要理解孩子的心理,掌握一些科学教育孩子的方法和技巧，所以要不断地学习，这也是孩子的需要，因为做为家长要时时理解自己的孩子、掌握孩子的心理。知道为什么孩子不爱学习，学习成绩不好的真正原因是什么。然后帮助孩子找出问题的症结。假设您要解决孩子的思想问题，仅仅靠您不厌烦的说教是没有多大用途的。所以，我们家长朋友一定要抽时间看一些教育孩子方面的书籍，在上面寻找一些适宜与自己孩子的教育方法，也许有的家长看过一些科学教子的书，会觉得书上说的操作起来很难，尤其不容易持之以恒，但只要我们看一本书受到了启发和触动，能结合自己孩子特点做到其中一点，就是很大的收获，假设我们经常看，我们就会常常受到启发，就会不断反思自己教育子女的方式和方法，改正一些孩子教育中存在的问题。这样久了，我们就会形成一套适宜自己孩子的教育方法。二、要培养孩子良好的习惯在小学阶段，让孩子养成良好的学习习惯比孩子的学习成绩更重要。坏习惯一旦养成要改正，比一开始就培养他养成好习惯要难得多。要想让孩子养成好的习惯，首先我们家长要以身作那么，因为孩子大部分时间都是和父母在一起的，我们不希望孩子做的，我们自己不要做，比方不喜欢孩子一天看电视、打电脑游戏。。。等事情，我们家长也要在规定的时间坚持不做这些，(至少在孩子学习活动的时间不做)，只要家长做到了，再去要求我们的孩子，孩子才会从心理承受，也才能在家长的示范作用下养成一些好习惯。好习惯一旦开始培养，家长一定要坚持原那么，不能因任何原因随意改变，这样好习惯才能真正养成。假设我们有的孩子已经养成了一些坏习惯，比方做作业不专心、拖拉等问题，刚开始我们可以设计一些游戏，让孩子爱上写作业，比方，玩与时间赛跑的游戏，根据孩子作业的多少设计一定的时间，游戏中再不断鼓励孩子，最后以孩子成功完毕，让孩子在做作业中获得成功的喜悦，要纠正同一个坏习惯，我们一定要设计出很多的方法，因为孩子都是喜欢新颖的东西，所以要纠正孩子不良的习惯，家长一定要有足够的耐心和方法，也要我们花费很多精力，想很多点子，多用心去想，去做，一定能让我们的孩子养成好的习惯，也一定能及时纠正孩子身上的一些小缺点。三、要培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的教师，只要孩子对某件事情有兴趣，那他一定有很强的主动性。所以要想学习好，首先要让孩子觉得学习是件很有趣、有意义的事情，把孩子学到的知识及时应用到到理论中，比方孩子学习了语文中的字、词、句等知识，当我们在谈话时，就可以启发他，这就是字词句的运用;去逛街时，看到宣传广告、文字图片、汽车站台等可以让孩子读读，感受学好语文的用途是很大的,也可以在家和孩子玩一些游戏,比方成语接龙、编演故事等，但游戏要让孩子自已定规那么，让他们成为游戏中的主体和赢家，这样他们才能对游戏感兴趣，才能比较主动的去学习语文方面的知识。而学数学加减运算后，我们可以让孩子到超市购置东西，或者帮助家里做收支账目等。。。。。。让他觉得学习的东西在实际中是有用和必须的。其次，是要多鼓励孩子，赞美孩子。每个人都喜欢听赞美的话，包括我们家长自己，所以要想自己的孩子是什么样的，你就向这样的方向夸奖他。比方，我们希望孩子在考试中能考出好成绩，我们就说：“宝贝你很聪明，只要上课认真、专心听讲了、考试仔细一点，肯定能考出好成绩,爸妈相信你一定行!”。这样说，我们首先让孩子得到了肯定，他觉得我们很欣赏他，心理会非常愉快，所以就会不知不觉的按我们的要求去做。希望孩子能开朗大方，懂礼貌等，我们就可以抓住某一次他在这方面做的很好的时候进展表扬，但表扬一定要诚恳，不能无中生有，恰当适时的表扬能起到很好的催化作用，能增强孩子做事的自信心。在这方面，我们1。4班的教师们做的非常好，比方吴教师在对上课专心听讲、积极举手发言的孩子会奖励自己亲手做的手工和一些糖果;林教师会利用很多时机真诚的去鼓励和表扬孩子，张教师会对上课表现好的孩子们发一些小贴贴等，这些很小的举动，对孩子来说是非常重要的，每个有自尊的孩子都期望得到教师的表扬和认可，所以教师们用的这种鼓励方法，我们家长非常赞同，非常感谢教师们的良苦用心!从如今开始，让我们家长也向教师们学习，多夸夸自己的孩子吧!最后，我们家长还要宣扬和维护好教师的良好形象，像我们的孩子们一样打心底里佩服和尊敬教师，多给孩子讲讲教师们的好，工作中的艰辛，让孩子真心的喜欢自己的教师，只有孩子喜欢和信服了教师，才能承受他们传授的知识，才能爱上学习。四、要真诚的和孩子做朋友。一是要多陪孩子。如今的孩子大都是独生子女，非常孤单，很多时间都要靠看电视打发，假设我们家长不希望孩子成为电视迷，每天就要多抽一点时间和孩子在一起。比方，每天花些时间和孩子说说他们感兴趣的事儿、一起看看课外书籍、做做智力游戏等等，与孩子分享他的生活和内心的情绪感受。二是要尊重孩子。如今有些家长还是喜欢用传统的方式管教孩子，比方说孩子做错了事情，只知道打骂，不找原因，认为只要孩子打骂认错了，就能教育好孩子，在孩子面前就能树立家长的威风，其实不然，这只是孩子暂时的屈服，从心里是很憎恨家长的，从此，孩子有什么真实的想法就不会给家长说，做事情也会畏手畏脚的。每个人都会有犯错的时候，何况是我们的孩子，所以当孩子犯错时，我们先应该以正常心态面对，原谅孩子，找找孩子做错事的原因，然后再和孩子好好沟通，让他明白其中的道理，这样，孩子会觉得家长像朋友一样理解和包容他，与家长的感情也会越来越好，今后遇到什么事，总会主动给家长说，征求家长的意见。所以这样的方法比家长打骂更能教育好孩子。五、要做好教师的助手只有我们和教师，家庭和学校的力量形成合力，我们的孩子才会受到有效的教育。在孩子的教育中我们多数时候应该是教师的助手，要配合教师教育好孩子，积极完成教师安排的任务，及时与教师沟通，理解孩子在学校各方面的表现，把孩子在家的表现情况反响给教师，针对自己孩子的性格特征，共同商讨教育孩子的好方面，只有学校、家庭共同配合，才能教育出优秀的孩子。要想教育好自己的孩子，我们家长必须先要改变自己，改变自己的态度、想法和做法，只有我们改变了，孩子才会有所改变，才会明显进步。以上是本人在家庭教育学习中的得到的一些感悟，我相信在座的各位家长在教育孩子方面还有很多珍贵的经历和很好方法，希望以后大家能多交流、多互相学习，共同和教师把我们的孩子教育的更好。最后，祝在座的各位教师和家长身体安康，工作顺利!祝愿孩子们在教师和家长的共同努力下，安康成长，快乐学习!谢谢大家!家长会演讲稿:四年级家长会发言稿：做孩子成长的引路人各位家长：你们好！我是三班的班主任。座谈会开始前，我先讲两件事：首先是要感谢我们在座的家长对前两星期家访工作的理解和支持，使我们的家访工作按方案完成，并获得可喜的效果，如家访后我们大部分孩子的学习积极性有很大程度的进步；孩子的学习习惯、学习态度有了很大的转变；第二件我要说的是在座的各位家长，都是称职的家长，因为你们能把握时机，争取时间和我们一起坐下来聊聊孩子的情况，关心孩子的学习环境。我相信有这样称职的家长做我们坚强的后盾，我们的孩子是会不断获得进步的。一、召开家长会的目的接下来我想和我们家长简单介绍一下高年段的第一阶段——四年级。四年级是小学低年级向高年级的过渡期，它既是培养学生学习和情感的关键时期，还是养成孩子良好学习习惯和改变不良习惯、培养孩子顽强意志的最后关键时机，因为除非进展特殊的训练，否那么四年级孩子的一些习惯将很难改变。在这一时期，孩子开始从被动的学习向主动学习转变，随着教学的内容的深化、孩子不同程度的心理、才能还有学习习惯养成，会出现比较明显的学习分化现象，有些孩子甚至在这个阶段开始出现学习偏科的现象。孩子在这个阶段的成长要求父母对孩子教育的内容和方式也要随之改变，正确的教育将会起到事半功倍的作用，为孩子一生的成功打下坚实的根底。二、交流本班上半学期的情况。1、下面我就聊聊一下我们班孩子的根本情况。我们有50个孩子，其中男生24人，女生26人。教过这一班孩子的教师都知道，这班的孩子特别有感情，有情的孩子对他思想、素质的进步是有很大帮助的，因为注重感情的孩子在学习、生活中能很快的用心体会到教师、父母的苦心、全身心地跟着教师的步伐，进步也就比较快。〔1〕经过半学期来的努力，我们班孩子的学习积极性也确实有了一定程度的进步，如：宋长堤、江睿智同学由开学初上课不是坐不住的，就是爱走神、再不就是喜欢做小动作，变成上课爱发言，争着答复以下问题的积极分子；〔2〕作业拖交、缺交现象有很大的改善，李凌峰、林帆彬同学作业上交问题曾经着急了我们几位教师，如今这两位孩子不仅上交作业了，作业质量好几次得到了我们的表扬；〔3〕这段时间来孩子的工作责任心进步得比较明显：这里我特别要表扬我们班的颜谨、李丽芳、庄伊宣、王雅雯、杨康、樊艺婷、颜湘、许特铭、刘筱翠、林虹萍、张璐、范歌、陈璐、张耀凯、郑昊、黄怡君，这几个孩子大到我们的值日班长，小到我们班的值日生，他们用认真的态度、实际地行动来做好自己该做的事，这不仅是一种责任心问题，这还是孩子爱我们这个大家庭的直接表现；〔4〕学习态度有了很大的转变，比方我们班的王安琪、李家豪、刘妍、李菁菁、潘唱、李淑瑾、江沚珊、钱程、陈璐、汤育升、丘敏超、廖鑫、曾翔这几位同学如今上课比以前更加的认真，更积极的尝试答复以下问题。〔5〕班集体荣誉感增强。这突出表如今我们上个月的校运动会上，我们班的体育委员刘筱翠同学在跳远比赛中脚底受伤，可是后面她还有好几场比赛。当时我建议她好好休息，可是这孩子为了给班级争光，她忍痛的参加完后面的每一场比赛，也获得特别突出的成绩；运动会上我们还有好几位同学，比方胡斯秀、罗晓林、钱程、颜瑾、庄伊宣、李家豪、张耀凯、张璐、林帆彬等几位同学，在赛场上为了班级荣誉，一幕幕感人场面，震撼了我们班级所有的同学。我想如今有我们这些孩子的精彩表现，就是有一个好的开头，下一次家长座谈会我们还要介绍更多进步的同学。下面我们说说班级存在的问题。〔1〕知识掌握不够扎实，比方以前学过的知识，如今再考，字不会写了，公式忘记了。〔2〕学习目的性不明确。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没方法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。〔3〕学习习惯养成不好，如在考试中我们有不少同学因为审题不仔细、抄错数字被扣分；有一部分同学课堂上没方法静下心来上课；有同学作业存在应付现象。〔4〕意志不够坚强。如孩子在家吃完晚饭，本来想做作业，这时父母把电视机翻开，有些孩子心里也就不想做作业了，也津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽误了。第二天，心里着急，才急忙把作业补上。〔5〕情绪的波动比较大。如单亲家庭或家庭关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受才能较差，容易自暴自弃。〔6〕我们班的男孩子有很大部分缺少男孩子的刚毅性格，表现比较柔弱。2、接下来聊聊我们的家校联络。这学期的家访，除了四位家长有事没有家访到，其余的我们都走了一趟。这次家访我们两位教师都觉得收获很多，也亲身感受到我们大部分家长对孩子成长的重视。但是如今，我们有个别的学生，家长教师两头瞒，自己图个逍遥自在，结果可想而知。其实我们的家校联络并不一定局限于家访这种形式，我们还可以多形式、多渠道的进展，比方通过联络，及时、高效的掌握孩子在校的表现，促进孩子不断的进步！在这一方面我们也有一些家长是比较主动的，如：廖鑫家长、樊艺婷妈妈、王帅妈妈、胡斯秀妈妈、罗晓林妈妈、李凌峰妈妈、许特铭妈妈、曾翔妈妈、王倩妈妈、范歌妈妈、颜瑾妈妈、潘唱妈妈、沈磊姐姐。当然我们也有不少家长也想过要给我们几位教师打个，可是怕影响了我们的休息时间。在这我首先谢谢我们这些家长对我们的体贴，不过只要对我们的孩子有帮助的事，我们欢迎家长在晚上时候来电。三、班级工作建议：教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。首先针对我们班的总体情况，向家长朋友提点建议，希望我们的家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、首先、培养孩子的进取心。如今的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。因此家长不能无视培养孩子的进取心，这可以从以下方面着手。〔1〕尽量多表扬、多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对这样的孩子我们该做的是跟他一起努力，耐心细致地给孩子找原因，分析^p情况，改进学习方法。〔2〕对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。〔3〕培养孩子的成功意识。孩子年纪小，一些容易被一些大人看来似乎很小的事他们却很冲动。小学四年级家长会发言稿范文尊敬的各位教师，各位家长，各位同学：大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓励是很重要的，在催促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真催促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，如今的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩