开学第一课603的知识

开学第一课惠阳区淡水第八小学德育处2017.9.11学生仪容仪表规范2

一训三风3文明校园创建“六好”开学第一课4主要主题活动5社会主义核心价值观快乐与安全同行6仪容仪表规范头部要求

1、男同学不留长发，不剃光头，不留怪发型，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。2、女同学短发前额留发不过眉，长发须扎起来，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红。

3、每天早、晚必须洗脸、刷牙，中午饭后要做好脸部清洁工作，保持面部干净。4、养成经常照镜子，整理自己仪表仪容的习惯。仪容仪表规范着装要求

1、学生上学必须穿全身校服，校服整洁、干净，如遇天气寒冷，可外加外套，外套的纽扣、拉链完好。2、学生上学必须穿运动鞋、凉鞋，不允许穿拖鞋到校。仪容仪表规范饰物要求

1、学生上学必须佩戴校卡，校卡要保持干净、完整、不乱贴乱画，校卡内容填写工整、真实。2、少先队员到校必须佩戴红领巾，红领巾要保持干净和完整。3、不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。4、上课时间学生不准带手机、电话手表进入校园。仪容仪表规范手部要求

1、不留长指甲，不涂指甲油。2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手，全天保持手部干净。仪容仪表规范书包要求

1、学生上学用双肩书包，不允许以时装包、购物袋等替代书包，不准使用手拖书包。2、书包必须保持整洁，在上学、放学路上，书包的外部拉链必须拉上。

别人帮助你时，你要说谢谢！不小心踩到别人时，你要说对不起。客人来到你家时，你要说欢迎。放学了，你要跟老师、同学们说再见。礼貌用语别人向你道歉时，你要说没关系。在校园里，见到老师你要说老师你好！快乐与安全同行第一篇章交通安全记心间资料：据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到4000万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......１、过马路要遵守交通规则，不闯红灯。２、不在马路上奔跑、打闹。３、走路要走人行道，过马路要走人行横道。４、不满１２周岁的学生不骑自行车上路。５、乘坐摩托车要戴好安全帽。６、学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货车等），不乘坐超载车辆。(交通安全要记牢)

第二篇章校园安全进出教室要有秩序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑议一议：

1、危及自身及他人安全的举动有哪些？２、举例说一说你有遇到危及自身及他人安全的举动吗？如果看到或遇到有关安全隐患自己应该怎么做？第三篇章人身安全紧急电话知多少?~119110匪警火警交通事故医疗急救122120同学们，下面让我们一起来进行安全知识问答吧！选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（

）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

A（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（

）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

C（3）乘车时较为安全的行为是（

）

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

C、D（4）遇到别人打架时（

）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他

C、去劝阻D、告诉老师

C、D（5）遇到火灾时，拨打（

）

A、110B、119C、120D、121B（6）在道路上行走时（

）

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行B一训三风校训：读书，可以改变人校风：知书达礼教风：团结拼搏勇登高峰学风：尽力去做文明校园创建“六好”

1.领导班子建设好树立“教育即服务意识”，着重团队协作意识建设；科学分工管理，以“德育、教务、后勤”为主线，辅以年级蹲级分工、学科科组主管为纵横管理，使学校运作分工明确、落实高效。文明校园创建“六好”

2.思想道德教育好常规开展“美德少年”、德育“十个一”（①有一个体锻爱好；②有一项艺术爱好；③有一个美好的梦想；④有一颗感恩的心；⑤能写一手好字；⑥能讲一口流利的普通话；⑦每周读一本好书；⑧认真学习一门外语；⑨有一份满意的成绩单；⑩做一个小绅士/小淑女）等教育活动。文明校园创建“六好”

3.活动阵地建设好一是创新少先队组织管理，按省级“红领巾示范校”规范做好各项工作，实行少先队干部竞聘原则，实现学生自我管理；二是重视活动载体的教育意义，开展多元富有教育意义的活动：“校园之星”评选，通过评选活动表彰各方面表现优秀的孩子，形成争当优秀的良好氛围，让孩子学有榜样，达至品学兼优；深入开展礼仪队伍、值日队伍、卫生监督队伍等建设，提高学生自我管理水平，打造文明美丽校园；通过教师节、国庆节等传统节日主题活动和开展参观叶挺纪念园，学习革命先烈精神等教育活动，以活动为载体，增强学生爱国主义、集体主义意识，争做文明守纪小主人。文明校园创建“六好”

4.教师队伍建设好通过激励措施引导年级科组形成团队协作，弱化同级同科竞争，落实集体备课、优选案例、优选资源原则，发挥同科组教师集体智慧，大力开展课题研究实验，提升教研能力和整体教学质量；组织“师徒结对”及听评课、巡课等活动，提升教师业务水平。同时组织各种趣味体育、文化、健身等活动，打造了一个富有协作精神、教学水平优秀的和谐团队。文明校园创建“六好”

5.校园文化建设好结合学校“诗书炼人”特色教育，以“爱学习、有理想、爱创新、勤动手、品位高雅”等为主题板块，精心打造了八条长廊、“两园一林”，八条长廊分别为经典、英语、历史、礼仪法治、励志、科普、诗书、作品长廊，两园一林即琴韵棋园、行知百草园、理想林，通过环境熏陶、浸润提升学生文化素养，彰显文化品位。文明校园创建“六好”

6.校园环境建设好通过大量校园文化建设，把学校环境建设成为绿树成荫、文化成林的优雅校园；通过精细的保洁管理，是校园干净整洁；通过信息化装备、完善功能场室设施设备、体育场地建设等，打造了均衡发展的美丽校园。主要主题活动1.文明校园创建专题宣传栏