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第17页共17页家长会主持词:家长教师齐携手为了使每个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、安康的开展。我会尽努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在课堂上,教师讲带着孩子们一起学习、探究、质疑问难,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮。希望在座的家长与教师一起来实现这个美妙的理想。1、支持学校、支持全体教师的工作,提出珍贵的意见、建议。2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起对待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,擅长发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地对待自己的缺乏,共同制订方案帮助他们改正缺点。)3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美妙的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面开展。)4、多读安康有益的课外书。(安康的阅读是成长的重要一环。)5、正确对待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与教师、孩子一起研究问题所在。)以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理安康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将非常感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和教师的心愿。谢谢大家!.F132.教师家长会主持词家长同志们:大家好!今天我们又聚在这里,共同讨论教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的数学教师,我和他们已经共同度过了一年半的光阴,一年多来,我在李教师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……得意的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮教师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李教师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被教师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的表达。这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的得意了,作为教师内心里的那份快乐是无法用语言来表达的。每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒适吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?教育教学的全部奥秘也就在于如何保护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生获得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,教师表扬学生,学生认为是鼓励,教师批评,学生认为是保护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心理解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中互相比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到进步和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、发奋向上的劲头足。家长会主持词:教师主持词家长同志们:大家好!今天我们又聚在这里,共同讨论教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的数学教师,我和他们已经共同度过了一年半的光阴,一年多来,我在李教师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……得意的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮教师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李教师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被教师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的表达。这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的得意了,作为教师内心里的那份快乐是无法用语言来表达的。每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒适吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现了我们不希望看到的事情时,我们也要搁心想一想,我们没有什么问题吗?教育教学的全部奥秘也就在于如何保护学生。作为教师,最欣慰的是看到学生获得优异的成绩,而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生,师生感情好,教师表扬学生,学生认为是鼓励,教师批评,学生认为是保护,表扬和批评在融洽的师生感情中,能成为学生前进的动力。在日常学习中,我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心,主动关心理解他们,尊重信任他们,而又严格要求他们,经常对他们表扬和鼓励,我们班已经形成良好的学风,班风,班集体中的每个成员,都把自己看成是集体的主人翁,都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中互相比较,产生了竞争,竞争的结果使学生得到进步和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、发奋向上的劲头足。家长会主持词:家长会学生主持词黄:亲爱的爸爸,妈妈,马:亲爱的各位家长,合:你们好!黄:等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。马:走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。黄:摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:合:欢迎您,亲爱的家长!马:下面有请我们亲爱的班主任纪教师发言,大家掌声有请。黄:父爱如山,母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉,包容着我们的刁蛮和任性;你们象丝丝细雨轻柔、细腻,滋润着我们的求真求知的心田。马:在寒风凛冽的日子里,是您为我们打破冰天雪地,让阳光温暖我们的心房;在骄阳似火的季节中,是您为我们打扇遮荫,给我们送来丝丝清凉。黄:在我们漫长的人生之旅中,是您给予了我们关心和启迪;在我们曲折的人生之途中,合:是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。马:点点滴滴,一切一切,都是您。黄:没有您,就没有了家的气息,没有您,就没有了爱的延续!马:下面有请数学课代表发言。马:“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再,摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。男:但有一种情绪却牢牢攥在手心,着时间的无限,那就是感恩。合:“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”黄:下面有请语文课代表发言。女:请你们放心,我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上,铺就我们无悔的青春!请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水,铸造我们五彩的梦!男:我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜,请给予我们力量与信心,我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭,照亮我们每个人的心房!女:请为我们自豪!不管将来成功与否,但至少我们如今是脚踏实地。花季的年龄,我们品味求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任!男:清澈的目光里,透露出我们振兴家业的希望;汹涌的血管里,流淌着我们报效祖国的宏愿。女:分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,才能更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,埋伏学海。男:今天,削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边;明早,热气腾腾的牛奶照旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情,是你们润物细无声的关爱和希望。女:世间剪不断的是亲情,世间冲不淡的也是亲情,因为有了你们的爱,我们才变得如此完美,因为有了你们的爱,我们才有徜徉于学海的欲望,因为有了你们的爱,我们才有翱翔蓝天奋飞的向往,因为有了你们的爱,我们才能走向成熟,迈入成功!男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,我有勇气做我自己”女:天下多少惊人事,莫过人间父母情!男:自古亲情感天地,涌泉难报父母恩!女:千言万语,道不尽的感谢!男:纸短情长,写不完的祝福!合:我们唯有在心中默默感谢,用实际行动来证明,我们是您的儿女!黄子晗完毕语:一学期的努力暂时告一段落,初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么,重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄,败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路,每位学生都可以有一个充实的假期,从此时的每一刻起,为自己创造一个无悔的明天!最后,祝愿所有的家长身体安康,所有的家庭幸福美满!初一五班家长会到此完毕,请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,谢谢大家!希望大家永远支持我们,再见!家长会主持词:班级家长会主持词班级家长会主持词甲:各位爷爷奶奶乙:各位叔叔阿姨合:大家好!乙:我是甲:我是乙:首先,让我们代表全班49个孩子,向你们深情地道一声:“爷爷奶奶、叔叔阿姨,你们辛苦了!谢谢你们!!甲:三个月的光阴转瞬即逝。为了我们的成长,你们挥汗如雨、呕心沥血;乙;每个清晨,晨曦微露,你们就匆匆起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。甲:夕阳西下,你们带着一天的劳累,对孩子的牵挂又爬上心头。乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上你们的额头。甲:你们的辛勤已经结出累累硕果!乙:走过丰收的季节,我们收获啦!甲:首先请同学为各位家长致欢迎词。乙:下面有请献上我们的感恩之心……甲:离家三月有余,我们在学校的滴滴答答无不牵动着亲人们的心。今天,我们推举了刘鳗莎同学代表49位学子,回报我们的近况。乙:今天与会的家长有40余位,你们带来了爱心,带来了关,也带来了希望。今天的家长会,我们荣幸的邀请到两岔河小学的宁先军校长讲话。有请宁先军先生。甲:今天光临七年级二班家长会的还有学校政教主任教师,掌声欢迎谢主任发言。乙:谢谢谢主任的总结,接下来请我班包班教师教师讲话。甲:谢谢赵教师。这学期我们的英语学习情况怎样呢?还是请王教师来给大家谈谈!乙:谢谢王教师的发言,我们将不辜负各位教师和各位家长的殷切希望,努力学习,天天向上!甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人类最重要的主任。我们的班主任董教师也是我们学习、生活、纪律等各方面的全面负责人。如今,有请董教师对我们班级管理,学生成长等情况总结发言。乙:亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们,今天的家长会就要完毕了。相聚短暂,但沟通是永远的;甲:历程也许艰辛,但希望会到永久。今天,我们为爱相约,乙:明天,我们会为丰收再次相聚。合:祝爷爷奶奶们身体安康、寿比南山;祝叔叔阿姨们工作愉快、笑口常开!谢谢大家!教师代言家长会主持词热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞甲:人们都说:少年是人生中最美妙的一段光阴。乙:人们还说:少年是让大人们最关注的一段光阴。甲:确实,在我们童年的记忆里。凝聚着教师和父母的无限期望。此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。给您之后,我们还想把反映我们才能的果实采摘给您!五科任教师发言甲:学习的道路坎坷曲折。乙:成长的道路荆棘丛生。甲:是教师领我们走出知识的迷宫。乙:是教师教我们展翅飞翔。甲:我们的成绩长了。乙:教师的面庞瘦了。甲:我们的缺点、错误少了。乙:教师的白发、皱纹多了。甲:下面有请乔教师代表所有教师发言,大家掌声欢迎教师发言。甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!乙:让我们用誓言去见证教师无悔的奉献!甲:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟乙:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座甲:让我们心与心相连。乙:让我们手与手相牵!合:让这次家长座谈会成为沟通的桥梁,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下安康成长!家长会主持词:教师主持词范文家长同志们:大家好!今天我们又聚在这里,共同讨论教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的数学教师,我和他们已经共同度过了一年半的光阴,一年多来,我在李教师的扶持帮助下,逐渐掌握了低年级教学的一些规律,接近500天的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫,沉稳的宫欣,能干的张雪,扎实的鹿璐,勤奋的岳登兴……得意的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时,我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩,因为作业不会做,在体育课的时候跟着我到了办公室,一边又一遍的讲解,孩子也能感觉到我的不耐烦,但是当他最终明白了之后,孩子抬头冲我甜甜的笑了,眼里还有泪花,一刹那间,我感动了,多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的,总是悄悄的帮教师做好上课准备的魏守亮;还有,我经常和李教师说起的王莹,那么本分,那么平静,那么不用别人操心,平静的经常被教师遗忘,却又总是学习扎扎实实,稳步前进。不能说,这里面没有家长倾注的深深的爱,一个孩子走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对孩子的爱的表达。这学期学习进步特别大,各方面都有进步的同学孙文涛,着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心,这个孩子整个的变了,学习习惯好了,书写好了,课堂纪律好了……还有巴伟,一直都是书写潦草的,但是从某一天开始,写的字也和长的小模样一样的得意了,作为教师内心里的那份快乐是无法用语言来表达的。每当一个孩子出现不稳定的势头时,我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒适吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子,身上很明显的刻着家庭的影子,你对他付出一分,他会回报你三分,当孩子出现
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