《关注校园安全》主题班会教案设计

《关注校园安全》主题班会教案设计活动内容:学习校园安全知识，识别安全警示标志，对学生开展安全教育，防患于未然。

活动目标:二年级

(4)班上所有的学生

地点:教室

准备:安全知识

活动流程:

首先，导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵和未来，我们的安全已经引起了家人和老师的重视。

女:“同学们，下课不要挤，不要追着打。”这是老师每天对我们说的话。

还是安全的记在心里吧，记住生活是美好的，小心一步一步来。两年了

(4)以“关注校园安全”为主题的班会现在开始。

二。学校安全事故案例

1.列举校园安全案例，敲响安全警钟。

老师:学校是我们学习知识和获得技能的地方。但是由于我们同学的一些不当行为，往往会出现我们不希望发生的安全事故。让老师带着学生看几起校园安全事故！

案例1:

10月25日晚，四川省***市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿生下楼梯时拥挤，导致8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二:

11月8日，小学三年级学生李吃完午饭来到学校教学楼三楼走廊玩耍。他的右脚跨在走廊的栏杆上，不小心掉到了一楼。他因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

案例三:

上学六年

(4)4班一名男同学，在体育课的一次短跑练习中，被自己的脚绊倒，落在右肩上，造成右肩粉碎性骨折。需要植入钢板来固定骨头，他现在正在康复中。

案例4:

某校一名女同学在一次早读课前，一怒之下拿起一支圆珠笔插入一名男同学的手臂，导致该男同学手臂受伤。

2.结合案例，谈谈你的启发。

老师:结合以上四个案例，谈谈你的启发？

日常生活中的一些小问题怎么解决？应该以什么样的心态去举报？

第二，学习安全知识

中队长:同学们，你们看，在绿色的大海里，鱼儿在自由自在地游动。听，蓝天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每天早晨，当清晨的阳光照在我的脸颊上，当树上的鸟儿唤醒我的梦。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天已经开始。作为学生，我们花更多的时间在校园里。我们做什么呢

1.日常行为安全:不要携带刀具、火种或其他危险品进入校园；严禁引诱校外人员来校闹事、打架斗殴；不要进入网吧、游戏厅、舞厅等娱乐场所。；不在楼梯、走廊上追逐、打闹、推撞；右边楼梯上下，不拥挤，不匆忙；禁止攀爬围栏、栏杆和树木。

2.体育课安全:体育课要有防范意识，不要随意扔器械。

3.集体活动的安全:对于班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，服从老师的指挥。如果感觉身体不适，要及时通知老师或者身边的同学。

4.心理安康和安全:心理问题可以通过适当的方法解决，如与老师、家长、学生、朋友等交谈。

5.黑板上写着:安全叮当:

上课不要伸腿，过道窄不疯狂，

上下楼梯往右走，危险游戏一扫而光。

同学之间有摩擦，包容和谦让是最好的方式，

三。安全知识问答现在轻松十分钟。来个安全知识问答吧。答对了就能得到一颗星。

(一)选择题1。下课后，你不能做什么:a.打球b.追上打闹c.跳绳d.玩危险游戏2。什么东西不准带进学校:a.球b.三角尺c.利器，易燃物品3。哪种行为是错误的:a.跳高、跳远b.爬栅栏、滑楼梯c.翻单杠、荡秋千4.a.用铅笔或其他锋利的东西互相打斗。b.在教室里互相叙旧。5.当同学之间发生小摩擦时，以下解决方法是正确的:a.原谅同学或者向老师汇报，让老师处理。b.记恨在心，事后让人互相教训。c.根据剧情复仇。d.请家长来学校互相教训。6.食品安全防范不当的是:a.购买包装食品时，检查是否有。b.外出就餐时，选择便宜一点的、没有执照的“路边摊”。养成良好的个人卫生习惯。7.乘坐公交车时比较安全的行为有:a.把车停在路中间；b.上车时争抢；c.汽车行驶时，将头和手伸