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文档简介

《美丽的集邮册》教案教学目标:

1、认识本课14个生字,并会写其中的11个.

2、有感情地朗读课文,理解文章内容.

3、在理解课文内容的根底上,感受作者表达的感情,激发学生的爱国热情.

教学过程:

一、激趣,导入新课:

小小一幅画无脚走天下.同鞋们,你猜我说的是什么?它是干什么用的?同鞋们,邮票虽小,内容却非常丰富,一部好的集邮册,正是一座知识的宝库.有一个叫高帆的人,也喜欢集邮,他有一本非常美莉的集邮册,让我们一起来看看他的介绍吧.

二、初读感知,读通诗歌.

1、让我们一起来听课文录音.

原来作者写了一首诗来介绍集邮册.诗写得棒,读得美.你想不想读?

请同鞋们自己放开嗓子,读读诗歌,注意读准字音,读通句子.

2、检察读生字的情况.（看大屏幕读）

3、指名读课文,随机评价.

三、品读体味,读美诗歌.

1、品读诗意:

课文读过了,不少同鞋已经能读出点味来了.那么你能不能找出集邮册的美莉表达在哪些方面?主要是课文的哪些段落介绍的?

（学生交流:板书:壮丽的山川灿烂的文化）

诗中描述了哪些美景和哪些文物,请画下来.

你了解哪些,能在书中的插图中找到吗?结合你们搜藉的图片和资料在小组中介绍一下.

读了课文,听了同鞋们的介绍,你想到了什么?

2、指导朗读:找出一双一双的句子,读一读.

自由朗读二、三、四小节开头,你发现了什么?

应该怎样来读?

朗读第四小节,说说作者表达了怎样的感情,应当如何来读?那么你从课文的1、4小节中感受到了什么?（首尾照应,表达对祖国的熱爱.）

说说我给集邮册起名为的源因.

小结:本课以诗歌的形式、豪迈的情怀描述了祖国壮丽的山川、灿烂的文化,在方寸全天下里抒发出对祖国的爱.

四、体会写法,仿写练习:

小小邮票里面既有天文、地理,又有历史、文化;既有珍禽异兽,又有异草奇花;既有文明古国的灿烂光辉,又有当代建设的巨大成就.让我们在邮票全天下中领略全天下万种风情,博古通今,增智添雅.若能像高帆同样,用最美好的语言来介绍你的集邮册.

下面我们分组开展邮票欣赏.

学生分组活动,教师梭巡指导.

五、课堂总结:

小小邮票让我们借方寸之地,览大千全天下;短短一首小诗,让

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