冀教版七年级上册数学12数轴同步检测(解析版)

冀教版七年级上册数学1.2数轴同步检测（剖析版）1.2数轴基础闯关全练知识点一数轴的观点及画法1．以下说法中，错误的选项是( )A．在画数轴时，原点地址可以任意确立B.一般状况下，取向右的方向为数轴的正方向C．数轴中的单位长度可依据需要任意采用D．数轴上的点只好表示整数2．以下选项为四位同学画的数轴，此中正确的选项是( )知识点二数轴上的点与有理数的关系

4．画出数轴并在数轴上表示以下各数．(1)0.6，-3,1，-1.5，21；2(2)-0.5,0,-0.2,0.1,0.3.5．如图1-2-2所示，指出数轴上A，B，C，D，E各点所表示的数．能力提高全练1．一只蚂蚁从数轴上A点出发爬了4个单位长度到了原点，则点A所表示的数是( )A.2或-2B.4或-4C．4D-42．如图1-2-3所示，圆的周长为4个单位长度，在圆周的4平分点处标上字母A，B，C，D，先将圆周上的字母A对应的点与数轴上的数字1所对应的点重合，若将圆沿着数轴向左转动，那么数轴上的-2019所对应的点与圆周上字母所对应的点重3．如图1-2-1，数轴的单位长度为1，若是点A表示的数是-3，那么点B表示的数是合．( )( )A.DB.CC.BD.AA.-2B.-1C.0D.13．商场、书店、玩具店挨次坐落在一条东西走向的大街上，商场在书店西边20米处，1/5冀教版七年级上册数学1.2数轴同步检测（剖析版）玩具店位于书店东边50米处，小明从书店出来沿街向东走了50米，接着又向东走1．数轴上到原点的距离为3的点表示的数为( )了-80米，此时小明的地址在哪处？在数轴上标出商场、书店、玩具店的地址，以及D．-6或6A.3B.-3C.-3或3小明最后的地址．2．一个点从数轴上表示-2的点开始，向右搬动7个单位长度，再向左搬动4个单位长度，则此时这个点表示的数是( )A.0B.2C.1D.-14．如图1-2-4所示，已知点A，B，C在数轴上表示的数分别是-1，-5，2，回答以下五年中考全练问题：一、选择题1．（2017江苏扬州中考，1）若数轴上表示-1和3的两点分别是点A和点B，则点A(1)将B点向右搬动6个单位长度，此时B点表示的数是多少？和点B之间的距离是( )A．-4B-2C.2D.4(2)将C点向左搬动6个单位长度，此时C点表示的数是多少？二、填空题2.（2017福建中考．14，）已知A，B，C是数轴上的三个点，且C在B的右边．点A，B表示的数分别是1，3，如图1-2-5所示．若B、C之间的距离为A、B之间距离的2(3)能否搬动A，B，C三点中的任意两个，使三个点表示的数相等？有几种搬动方法？倍，则点C表示的数是____．三年模拟全练核心涵养全练一、选择题2/5冀教版七年级上册数学1.2数轴同步检测（剖析版）．已知在纸面上有一数轴（如图1-2-6所示）．(2)电子蚂蚁P从B点出发，以3个单位长度／秒的速度向左运动，同时另一只电子1蚂蚁Q从A点出发，以2个单位长度／秒的速度向右运动，经过多长时间这两只电子蚂蚁在数轴上相距35个单位长度？操作一：(1)折叠纸面，使表示1的点与表示-1的点重合，则表示-2的点与表示的点重合：操作二：(2)折叠纸面，使表示-1的点与表示3的点重合，回答以下问题：①表示5的点与表示的点重合：②若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左边)，且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数。2．如图1-2-7所示．A，B分别为数轴上的两个点．A点对应的数为-10，B点对应的数为90.(1)请写出与A，B两点距离相等的M点对应的数：3/5冀教版七年级上册数学1.2数轴同步检测（剖析版）答案基础闯关全练1.D任意一个有理数都可以用数轴上的点来表示，故D错误．2.DA．没有原点，故此选项错误；B．单位长度不一致，故此选项错误；C．没有正方向，故此选项错误；D．吻合数轴的观点，故此选项正确，应选D．3.D由于点A表示的数为-3，因此原点在点4右边3个单位长度处，因此点B表示的数为1．4．剖析画出的数轴及各数相对应的点如下列图．(1)(2)5．剖析4点表示的数为2;B点表示的数为-2;C点表示的数为-0.5；D点表示的数为3.5；E点表示的数为-4.5．能力提高全练1．B由题意可知，点A表示的数可能在原点右边，也可能在原点左边，且A到原

点的距离为4个单位长度，故表示的数可能为4或-4．应选B．2.D圆每转动一周．A、B、C、D循环一次，-2019与1之间有2020个单位长度，即转动2020÷4=505（周），因此应该与字母A所对应的点重合．3．剖析以向东为正方向，书店所在地为原点，并以1米为1个单位长度画出数轴（如下列图），小明最后的地址在-30米处．4．剖析(1)将B点向右搬动6个单位长度，此时B点表示的数是1．(2)将C点向左搬动6个单位长度，此时C点表示的数是-4．(3)能，有三种搬动方法：A点不动，将B点向右搬动4个单位长度，并将C点向左搬动3个单位长度．②B点不动，将4点向左搬动4个单位长度，并将C点向左搬动7个单位长度．③C点不动，将A点向右搬动3个单位长度，并将B点向右搬动7个单位长度。三年模拟全练选择题1．C数轴上到原点的距离为3的点可以在原点左边，也可以在原点右边，在原点左边时，表示的数为-3，在原点右边时，表示的数为3．4/5冀教版七年级上册数学1.2数轴同步检测（剖析版）2.C表示-2的点向右搬动7个单位长度，表示的数为5．再向左搬动4个单位长度，表示的数是1．应选C．五年中考全练一、选择题1．D依据题意可知，点A在原点的左边，距离原点1个单位长度，点B在原点的右边，距离原点3个单位长度，故点A和点B之间的距离为4．应选D．二、填空题2．答案7剖析由于点A，曰表示的数分别是1，3，因此A、B之间的距离为2个单位长度，由于B、C之间的距离为A、B之间距离的2倍，因此B、C之间的距离为4，又由于C在B的右边，因此点C表示的数是7．核心涵养全练1．剖析(1)2．(2)①-3．②A点表示的数是-3.5．B点表示的数是5.5．2．剖析(1)A点在原点左边，距离原点10个单位长度，B点在原点右边，距离原点90个单位长度，故A，8两点之间的距离为90+10=100（个）单位长度，则M点到A，B两点的距离都为100÷2=50（个）单位长度，由题图可知，们点对应的数为40,(2)相