2022年山东省泰安市泮河中学高二生物月考试题含解析

2022年山东省泰安市泮河中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于种群特征和群落结构特征的叙述，错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群的年龄组成为稳定型，则种群数量会越来越大C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征D.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面参考答案：B2.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是A．肝移植引起排斥反应B．接触某些花粉引起皮肤荨麻疹C．HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D．免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮参考答案：D3.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的(

)A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气体速率加快C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量参考答案：C4.生物体内蛋白质的形态功能千差万别，其不可能的原因是（

）A.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

B.组成肽键的化学元素不同C.肽链的空间结构不同

D.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同参考答案：B蛋白质中肽键的元素组成和结构都相同，为-CO-NH-，蛋白质的多样性原因不是组成肽键的化学元素不同，故选B。5.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述，正确的是A．如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知，可用人工合成的方法获得该目的基因B．人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则C．在该转基因羊体内，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：A6.下列有关ATP的叙述中，正确的是A．ATP分子的结构可以简写成A～P～P～PB．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧C．ATP分子中含有的化学能比葡萄糖的多D．ATP中的能量可以来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能参考答案：D7.下列有关微生物培养与应用的说法正确的是

A．天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基

B．接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理

C．大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段

D．分离分解尿素的细菌时，尿素是培养基中惟一的氮源和碳源参考答案：C略8.关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.胚胎细胞中存在与凋亡有关的基因 B.正常细胞不存在原癌基因C.细胞坏死是细胞程序性死亡的结果 D.衰老细胞中所有酶的活性均下降参考答案：A【分析】据题文和选项的描述可知：本题考查学生对细胞的凋亡、衰老、癌变的相关知识的识记和理解能力。【详解】胚胎细胞中存在与凋亡有关的基因，A正确；正常细胞中存在原癌基因，B错误；细胞凋亡是细胞程序性死亡的结果，细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，C错误；衰老细胞中多种酶的活性下降，D错误。9.下列关于转录和翻译的比较，正确的是（

）A．需要的原料相同

B．所需酶的种类不同C．均在细胞核中进行

D．碱基配对方式完全相同参考答案：B10.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．无法确定参考答案：D11.下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（

）A．将细胞与环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间的信息交流

D．可合成能源物质参考答案：D12.下列杂交组合属于测交的是

（

）

A、EeFf′EeFf

B、EeFf′eegg

C、ffGg′FfGg

D、ffgg′FfGg参考答案：D13.某自然生态系统中有一条食物链：甲→乙→丙→丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d（单位：kg/年）。下列叙述中正确的是A．丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群B．甲从无机环境中获得的能量等于a所含的能量C．若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则b+c+d=0.2aD．甲的同化作用类型为自养型参考答案：D14.下列关于哺乳动物胚胎干细胞的叙述中，不正确的是A.可以利用基因工程技术对胚胎干细胞基因遗传改造B.在体外培养的条件，胚胎干细胞可以只增殖而不发生分化C.可以从各个时期的个体中分离出胚胎干细胞D.胚胎干细胞具有发育的全能性，可以被诱导分化为成年动物体内新的组织细胞参考答案：C15.对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的A.转运RNA

B.信使RNA

C.核苷酸

D.核糖体参考答案：B16.染色体和染色质的关系是（

）A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B17.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最强的生态系统是：参考答案：C18.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：B19.两个氨基酸分子缩合成二肽时，会产生一分子水，该水分子中的氧来自氨基酸的

(

)A．氨基

B．氨基和羧基

C．羧基

D．羧基和R基团参考答案：C20.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同参考答案：C21.下图表示德国科学家萨克斯的实验，在叶片光照24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被覆盖的部分呈蓝色。本实验证明①光合作用需要二氧化碳

②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿素

④光合作用放出氧气

⑤光合作用制造淀粉A、①②

B、③⑤

C、②⑤

D、①③参考答案：C22.下列关于细胞基因复制与表达的叙述，不正确的是（

）A．遗传密码位于mRNA上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外B．每种tRNA只转运一种氨基酸，tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C．核糖体可在mRNA上移动，终止密码子无对应的tRNAD．双链DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1参考答案：B略23.下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是

A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合，能形成重组DNAC．纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁，能用于植物体细胞杂交D．胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞，能用于动物细胞培养参考答案：B24.在机体内，当神经纤维的某一部位受到刺激并产生兴奋后，其兴奋的传导方向()A.与膜外电流方向相反，与膜内电流方向一致B.与膜外电流方向一致，与膜内电流方向相反C.既与膜外电流方向一致，又与膜内电流方向一致D.既与膜外电流方向相反，又与膜内电流方向相反参考答案：A25.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但对于动物的进化则是不利的D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂参考答案：C26.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起：A．酶促反应的速率的加快

B．渗透压下降C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C27.甲、乙两图表示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是()

A．甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B．甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C．DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D．一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D28.太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表：

该种群变化率最大的时期为

A．1925年～1930年

B．1930年～1935年

C．1940年～1945年

D．1945年～1950年参考答案：B29.DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交，两种生物的DNA分子碱基序列越相似，形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲、乙、丙三种生物的DNA单链进行杂交实验，结果如图所示，根据图判断，下列叙述中正确的是（）A.游离的单链所对应的原物种DNA片段均不含遗传信息B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近参考答案：C试题分析：游离的单链所对应的原物种DNA片段可能含有遗传信息，A错误；杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码部分相同，B错误；甲与乙形成的杂合双链区的部位比甲与丙的少，故甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远，C正确；甲与丙形成的杂合双链区的部位和乙与丙形成的杂合双链区的部位一样多，故甲与丙的亲缘关系和乙与丙的亲缘关系的远近相同，D错误。考点：DNA分子的多样性和特异性【名师点睛】本题考查DNA分子中碱基排列顺序多样性和特异性的应用，DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。30.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的描述，错误的是

A．图甲说明该蛋白质含有两条肽链

B．图乙中cd段出现的原因是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成了染色体

C．图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度

D．图丁中a、b曲线依次表示小鼠和青蛙随温度变化的耗氧量参考答案：D31.2008年北京奥运会的足球赛时，球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为（

）A．电信号→电信号

B．电信号→化学信号

C．化学信号→化学信号

D．化学信号→电信号参考答案：B32.初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于()A．排卵前，在卵巢内

B．受精前，在卵巢内C．排卵前，在输卵管

D．受精时，在输卵管内参考答案：A33.下图是某高等植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答第56～60题。56．在图1中，蛋白质的合成场所是A．⑤

B．④

C．⑥

D．②57．图1中，有氧呼吸作用的场所是A．②③

B．⑥⑩

C．⑦⑧

D．⑦⑩58．图1中，被称为细胞的“动力车间”的是A．②

B．⑤

C．⑦

D．⑨59．图2中，光合作用的光反应和暗反应进行场所分别是A．a和b

B．a和d

C．d和c

D．b和c60．图1中，⑩呈胶质状态，能够在其中进行的生理过程是A．DNA转录形成RNA

B．氨基酸脱水缩合形成多肽

C．葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．葡萄糖分解成酒精和二氧化碳参考答案：56—60ADCCD34.下列各项中，属于相对性状的是A.

人的身高与体重

B.

兔的白毛与长毛C.

狗的长毛与兔的短毛

D.

兔的长毛与短毛参考答案：D35.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A.肌细胞在细胞核中合成mRNA

B.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白C.T2噬菌体在细菌.细胞核内合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉参考答案：A人体肌细胞在细胞核中可通过转录合成mRNA，A正确；酵母菌在核糖体中合成膜蛋白，B正确；细菌没有细胞核，C错误；叶肉细胞在叶绿体基质中合成淀粉，D错误。【考点定位】细胞的结构与功能【名师点睛】1．正常生活的人体细胞内都有蛋白质的合成过程，可以在细胞核内转录形成mRNA。2．蛋白质的合成场所是核糖体，但游离的核糖体合成的蛋白质一定留在细胞内发挥作用，结合态的核糖体合成的蛋白质可能分泌到细胞外，也可能留在细胞内如溶酶体中发挥作用。3．原核细胞没有细胞核，也没有核糖体以外的其他细胞器，噬菌体侵染细菌时，利用细菌的成分和结构合成噬菌体的成分。36.麻风杆菌侵入人体后，发生的免疫作用主要属于①特异性免疫

②非特异性免疫

③体液免疫

④细胞免疫A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

参考答案：A37.青藏铁路于2006年7月1日全面建成通车，其中在青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊等野生动物设计了33条通道（如桥洞），格外引人注目。该设计的目的不包括

A．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定

B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性

C．避免因青藏铁路的阻隔形成地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊遗传的稳定性D．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响，保护其自然栖息环境参考答案：C38.下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是

()A．采用花药离体培养得到单倍体植株B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C．人工种子的培育过程D．运用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：B39.下列有关中枢神经系统的功能叙述中，不正确的是（

）A．小脑具有语言、学习、记忆和思维功能B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关C．维持生命活动的基本中枢如呼吸在脑干D．脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢参考答案：A40.如图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，说法正确的是()A.每种氨基酸均由不止一种tRNA来转运B.③是翻译过程，方向是从a到bC.①②③也能在线粒体、叶绿体及真核所有细胞中进行D.一条mRNA可与多个核糖体结合，多个核糖体共同合成一条多肽链，加快了翻译的速率参考答案：B【分析】据图分析：①表示DNA自我复制；②表示转录；③表示翻译，数量关系：一个mRNA可同时结合多个核糖体；目的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质．方向：从上向下（见上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前．结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。【详解】一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运，A错误；③是翻译过程，根据肽链的长度可知，翻译的方向是从a到b，B正确；①②③也能在线粒体、叶绿体中进行，但哺乳动物成熟红细胞不能进行，C错误；一条mRNA可相继与多个核糖体结合，每个核糖体负责一条肽链的合成，加快了翻译的速度，D错误。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是生态系统中碳循环的示意图，请据图回答：(1)图中甲代表的生物是

______，

②代表的生理过程是

。(2)图中甲与乙之间的关系是

，能量在甲乙之间流动的效率是

，能量流动的特点是

。(3)碳元素在生物群落和无机环境之间主要以

的状态进行循环。参考答案：42.下面①—⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：⑴属于杂交育种的是

（填序号），依据的原理是

。一般从F2开始选种，这是因为______________________________________________。⑵①过程的育种方法是

。其优点是

（填一点）⑶若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，与方法②相比其突出优点是___________。

⑷通过④途径获得的新品种往往表现出_________________________________等特点；育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____________________________________。若无秋水仙素，也可用

诱导染色体加倍。⑸用方法⑤培育抗虫棉所用的限制酶作用的部位是两个脱氧核苷酸之间的_________。参考答案：（1）②

基因重组

F2开始出现性状分离

（2）诱变育种

提高突变率；加速育种进程；大幅度改良某些性状（答对其中一点即可）

（3）明显缩短育种年限

（4）茎秆粗壮、营养丰