2021-2022学年辽宁省丹东市第二十二中学高一生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年辽宁省丹东市第二十二中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验运用的原理是：

A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA分布B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中分布D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此可以说明DNA和RNA的分布参考答案：B2.2010年10月26日，中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株，一株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是

A．“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜B．从生命系统的结构层次来看，“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比，都属于真核细胞参考答案：D3.细胞学说的提出者是

（

）A.达尔文B.沃森和克里克C.施莱登和施旺D.罗伯特·胡克参考答案：C【分析】本题考查细胞学说，考查对细胞学说提出者的识记。明确各位科学家对生物学的贡献是解答本题的关键。【详解】达尔文是自然选择学说的提出者，沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型，施莱登和施旺提出了细胞学说，罗伯特·虎克首先发现了细胞，选C。4.决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括：A．氨基酸的数目成百上千

B．肽链的空间结构千差万别C．氨基酸的排列顺序千变万化

D．肽键的结构不同参考答案：D5.生物膜的流动镶嵌模型如图所示，①-③表示物质。下列正确的是A.①与细胞间的识别有关B.②可自发形成双层结构，它与各种离子通过有关C.生物膜具有选择透过性只与③的种类有关D.功能越复杂的生物膜，②的种类和数量越多参考答案：A【分析】图示为生物膜的流动镶嵌模型，①为糖蛋白，分布在细胞膜外，②为磷脂分子，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，③为蛋白质，镶嵌、贯穿和覆盖在磷脂分子层上。【详解】①是多糖和蛋白质结合形成的糖蛋白，与细胞间的识别有关，A正确；磷脂分子的头部为亲水端，尾部为疏水端，由于细胞内外均为液体环境，所以②可自发形成双层结构，离子通过细胞膜的运输方式一般为主动运输，需要细胞膜上载体的协助，故离子的运输与③有关，B错误；生物膜具有选择透过性，与构成膜的磷脂和蛋白质均有关，C错误；蛋白质是生命活动的承担者，功能越复杂的生物膜，③蛋白质的种类和数量越多，D错误。故选A。6.炭疽杆菌生命力之顽强，堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论，炭疽杆菌的顽强生命力的形成，是由于

（

）

A．进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择

B．不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异

C．进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异

D．进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制，逐代积累参考答案：A7.低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个正常孩子的概率是()A.1/3

B.1/2

C.11/12

D.6/11参考答案：C根据题意分析，妻子的父母正常，而妹妹患有低磷酸酯酶症，说明低磷酸酯酶症为常染色体隐性遗传病。假设致病基因为a，则妻子的基因型为1/3AA或Aa；丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，则丈夫的基因型为1/2AA或1/2Aa。这对夫妇生育一个患病孩子的概率=2/3×1/2×1/4=1/12，因此他们的后代正常的概率=1-1/12=11/12，故选C。【点睛】解答本题的关键是根据亲子代之间的表现型关系判断该病的遗传方式，进而判断这对夫妇的基因型，注意解答遗传题时要用隐性突破法。8.下列不属于细胞凋亡的范畴的是A．人胚胎发育过程中小指（趾）间组织的清除B．皮肤、黏膜上皮更新过程中衰老细胞的清除C．开水引起的皮肤、黏膜的烫伤D．子宫内膜的周期性增生之后由于激素消退而脱落参考答案：C9.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（

）

A．调节渗透压

B．组成体内化合物

C．维持正常的PH

D．提供能量参考答案：A10.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是(

)A.分级调节使下丘脑的作用逐渐被放大，有效地维持了内环境的稳态B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定

参考答案：D11.减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在（）A．第一次分裂中期

B．第一次分裂后期C．第二次分裂中期

D．第二次分裂后期参考答案：B12.下列有关曲线的叙述正确的是A.若X代表细胞壁与原生质层间的距离，则Y可代表细胞在质壁分离与复原中液泡色素的浓度B.若X代表含氧量，则Y可代表苹果细胞呼吸总强度，且保鲜苹果的最佳氧浓度接近乙C.若X代表实验温度，则Y可代表某种酶的催化活性，且该酶的最适温度接近乙D.若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，则Y可代表色素在层析液中的溶解度参考答案：C【分析】据图分析，实验的自变量是X，因变量是Y，随着自变量的增加，因变量先增加后降低，且自变量之间的间隔不均匀，据此答题。【详解】A、若X代表细胞壁与原生质层间的距离,Y代表在质壁分离与复原中液泡色素的浓度，则色素的浓度应该一直增加，最后保持不变，A错误；B、若X代表含氧量，Y代表表苹果细胞呼吸总强度，则随着氧气浓度的增加，总呼吸强度先减少，后增加，最后保持稳定，B错误；C、若X代表实验温度，Y代表某种酶的催化活性，则该酶的最适温度接近乙，C正确；D、若X代表层析后叶绿体色素与滤液细线间的距离，Y代表色素在层析液中的溶解度，则色素的溶解度应该越来越大，D错误。故选C。13.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为()A.细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好B.细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期C.分裂间期与分裂期没有明显的界线D.分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡参考答案：B【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂期和分裂间期，分裂间期持续的时间远比分裂期长。【详解】不论什么时间选取实验材料，显微镜下处于分裂间期的细胞数目都多于处于分裂期的细胞数目，A错误；由于细胞周期中分裂间期持续的时间远比分裂期长，因此显微镜下分裂间期细胞数目多于分裂期细胞数目，B正确；分裂间期与分裂期没有明显的界线，与分裂间期细胞数目多于分裂期细胞数目无关，C错误；分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡不是分裂间期细胞数目多于分裂期细胞数目的原因，D错误。故选B。14.如图能正确表示基因分离定律实质的是

参考答案：C选C。基因分离定律的实质是：杂合子在产生配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开，独立地进入不同的配子中。15.一对夫妇其后代仅考虑一种病的得病的概率，则得病的可能性为p，正常的可能性是q，若仅考虑另一种病，则得病的可能性为m，正常的可能性为n，则这对夫妇出生只有一种病的孩子的可能性为（

）①pn＋qm

②1－pm－qn

③p＋m－2pm

④q＋n－2qn

A．①②

B．③④

C．①②③④

D．②参考答案：C16.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用，正确的是A.创可贴要透气是为了促进伤口部位细胞的有氧呼吸B.中耕松土有利于根细胞有氧呼吸，从而促进对水的吸收C.储存水果应在低温、低氧和湿润的环境中D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂参考答案：C根据题意分析可知：用透气的纱布包扎伤口可避免制造无氧环境，从而抑制破伤风杆菌的代谢；中耕松土有利于植物的根系进行有氧呼吸；水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗；稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。【详解】由于氧气能抑制破伤风杆菌等厌氧菌的无氧呼吸，所以创可贴要透气是为了抑制伤口部位厌氧菌的繁殖，而不是避免组织细胞缺氧死亡，A错误；中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，根细胞对水的吸收与氧气无关，B错误；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，湿润的环境中水果蒸发散失水分速度慢，C正确；稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而不是乳酸，对根系造成毒害作用，D错误。【点睛】注意：水果保鲜需要低温、低氧、湿润的环境，不是无氧、干燥环境。17.关于蛋白质的叙述，错误的是A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.蛛丝的主要成分是蛋白质C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应参考答案：C染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，A正确；蛛丝的主要成分是蛋白质，B正确；少量的盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，依据的原理是蛋白质在不同浓度盐溶液中的溶解度不同，没有改变蛋白质的空间结构，C错误；蛋白质分子中含有肽键，可以与双缩脲试剂产生紫色反应，D正确。18.下列有关神经调节的叙述，错误的是（

）A.一方面神经系统控制激素的分泌，另一方面激素控制神经系统的调节B.

反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C.

单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的D.

反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径参考答案：A19.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳参考答案：A20.下列有关细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的参考答案：C细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，A错误；细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类不同，功能也相同，B错误；分泌蛋白质分泌到细胞外的过程中，不同的生物膜相互融合，依靠膜的流动性，C正确；脂质中的脂肪由甘油和脂肪酸组成，胆固醇属于固醇，D错误。【考点定位】细胞膜的结构与功能21.将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内（

）

A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗

B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮

C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮

D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗参考答案：A22.某科研人员在作物品种研究中，偶然发现试验田中出现了株抗旱、抗盐品质优秀的植株，在下列研究和应用的设想中错误的是(

)A.通过杂交育种或单倍体育种的方式，把抗性性状转移到其它农作物B.通过研究该植株细胞的细胞膜的结构和功能，探索抗旱、抗盐机理C..该抗性植株司能由基因突变引起，叫通过基因工程技术培育其它抗性作物D．可通过组织培养技术，大量生产该抗性作物的人工种子参考答案：A23.下图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列表述正确的是A.细胞通过主动运输吸收的离子是K+和Mg2+B.细胞通过主动运输吸收的离子是Na+和Cl-C.细胞通过主动运输排出的离子是K+和Na+D.细胞通过主动运输排出的离子是Mg2+和Cl-参考答案：A分析柱形图可知，细胞内的K+和Mg2+浓度高于细胞外，所以细胞通过主动运输吸收的离子是K+和Mg2+，A项正确；细胞内的Na+和Cl-浓度远低于细胞外，所以细胞通过主动运输排出的离子是Na+和Cl-，因此，B、C、D项错误。【点睛】本题的知识点是主动运输，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于主动运输方式的理解和应用是本题考查的重点。24.减数第二次分裂的主要特征是A．染色体自我复制

B．着丝点不分裂，同源染色体分开C．着丝点分裂为二，两染色单体分开

D．染色体恢复成染色质状态参考答案：C25.作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能A．将细胞与外界环境分开

B．控制物质进出细胞C．进行细胞间信息交流D．促进物质的运输参考答案：C26.胰岛素基因与得以表达的胰岛素基因依次位于(

)A．体细胞、胰岛细胞中 B．胰岛细胞、肝细胞中C．均位于胰岛细胞中 D．体细胞、肾小管中参考答案：A27.下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量A．高、高

B．低、基本一致C．低、高

D．高、基本一致参考答案：A28.组成植物细胞壁的主要成分是

A．维生素

B．生物素

C．纤维素

D．蛋白质参考答案：C29.人类精子细胞中的染色体组成是A．22+XY

B．23+X或23+Y

C．22+X或22+Y

D．44+XX或44+YY参考答案：C30.用普通光学显微镜观察组织时（

）A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母C．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点在反光镜上D．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈参考答案：B略31.日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然·生物技术》网络版上发表论文说，他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌，这种细菌能囫囵吞下高分子物质二噁英的速度是原先的两倍。下列哪一项不是超级细菌的特征(

).A.可用普通显微镜看到它们

B.是二倍体C.有细胞结构

D.腐生、寄生或共生生物参考答案：B32.人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键，这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()

A．145和144

B．145和145

C．145和146

D．146和145参考答案：D33.下列有关两个氨基酸分子脱水缩合的正确说法是()A.形成两个肽键

B.水中的氧来自氨基C.形成多肽

D.水中的氧来自羧基参考答案：C34.手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，下列关于该病毒的说法正确的是()A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代参考答案：B35.下列关于SARS病毒的有关叙述中，不正确的是（）A．SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B．SARS病毒是一个独立的生命系统C．SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D．SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞参考答案：B36.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，不正确的是A.一个染色体组一定不含有同源染色钵B.单倍的体细胞中含有奇数个染色体组C.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D.划分单倍体、二倍体和多倍体的主要依据不是体细胞内染色体组的数目参考答案：B细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组，因此一个染色体组一定不含有同源染色钵，A正确；单倍体生物体细胞中，含有本物种配子染色体组数的个体，单倍体可能含有多个染色体组，也可能是偶数个染色体组，B错误；体细胞中含有两个染色体组的个体也可能是单倍体，C正确；划分单倍体、二倍体和多倍体，主要要看发育的起点，由配子发育而来的个体称为单倍体，由受精卵发育来的，含有几个染色体组就称为几倍体，D正确。【点睛】解答本题关键能区分单倍体、二倍体和多倍体。37.下列对染色质和染色体的说法错误的是

A．间期为细丝状染色质

B．分裂期为圆柱状或杆状染色体

C．两者的化学成分相同

D．染色质和染色体存在于所有细胞中参考答案：D38.下列细胞为生物体的体细胞，所对应生物体（不考虑交叉互换）自交后代性状分离比为9：3：3：1的是A. B. C. D.参考答案：C只有一对基因杂合，另一对基因纯合，后代会出现3:1的分离比，A错误；两对基因位于一对同源染色体上，不能发生自由组合，后代性状分离比为3:1，B错误；有两对基因杂合，并且杂合的两对基因分别位于两对同源染色体上，后代性状分离比为9：3：3：1，C正确；两对基因位于同一对同源染色体上，不能发生自由组合，后代性状分离比为1:2:1，D错误。39.关于生物体产生的酶的叙述，错误的是（） A．酶的化学本质是蛋白质或RNA B．酶是活细胞产生的，可以在细胞外发挥作用 C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 参考答案：D【考点】酶的概念；酶的特性． 【专题】正推法；酶在代谢中的作用． 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA． 2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍． ②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应． ③酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低． 【解答】解：A、绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，A正确； B、酶是活细胞产生的，可以在细胞外发挥作用，B正确； C、蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类，C正确； D、细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性，纤维素酶不能降解细菌细胞壁，D错误． 故选：D． 【点评】本题主要考查酶的概念和特性，学生对基础知识的记忆和理解是解题的关键．40.下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列叙述正确的是

A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→D

B．D图为次级精母细胞C．B图中染色体与DNA分子之比为1∶1

D．染色体的复制发生在C图参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析下图，请回答：（1）I过程的名称是______________，在_______________中进行，II过程的名称是___，在__________中进行。（2）I过程为II过程提供_______和_______等物质。（3）B物质代表____________；C物质代表______________；D物质代表_________；E物质代表____________。（4）Ⅲ过程的名称是_______________，写出它的总反应式：___________________

。（5）温室大棚作物如果遇到阴雨天，为避免减产，大棚的温度应该适当降低，原因是减少___________对_______________的消耗．参考答案：

(1).光反应阶段

(2).叶绿体类囊体薄膜

(3).暗反应阶段

(4).叶绿体基质

(5).[H]

(6).ATP

(7).C3

(8).C5

(9).(CH2O)

(10).丙酮酸

(11).有氧呼吸

(12).C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+大量能量

(13).细胞呼吸

(