高中生物浙科版分子与细胞第二章细胞的结构 学业分层测评_第1页
高中生物浙科版分子与细胞第二章细胞的结构 学业分层测评_第2页
高中生物浙科版分子与细胞第二章细胞的结构 学业分层测评_第3页
高中生物浙科版分子与细胞第二章细胞的结构 学业分层测评_第4页
高中生物浙科版分子与细胞第二章细胞的结构 学业分层测评_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学业分层测评(四)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.(2023·嘉兴高一测试)下列有关细胞学说的叙述,不正确的是()A.英国科学家胡克观察到的细胞为死细胞B.菲尔肖认为所有的细胞都来自已存在的活细胞C.细胞学说揭示细胞的差异性D.细胞具有相对独立性【解析】英国科学家胡克观察的软木薄片为死细胞。德国科学家菲尔肖认为所有的细胞都必定来自已存在的活细胞。细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的生物体起作用;细胞学说揭示了细胞的统一性。【答案】C2.(2023·北京市会考)细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么能产生新细胞D.人类认识细胞是一个曲折的过程【答案】B3.(2023·绍兴检测)下列有关细胞的叙述,错误的是()A.支原体的细胞是最小的细胞B.鸵鸟蛋的卵黄是最大的细胞C.生物体越大,组成生物体的细胞数目就越多D.生物体越大,组成生物体的细胞体积就越大【解析】生物体的大小与细胞的大小不成正相关关系,但是,生物体的大小与细胞的数目之间存在正相关关系,D项错误。【答案】D4.关于细胞学说建立的过程中,科学家与其观点不相符的是()【导学号:36500031】A.虎克观察木栓组织,并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞C.施莱登和施万提出细胞是构成动植物体的基本单位D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞【解析】荷兰磨镜技师列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的红细胞、细菌等活细胞,但没有命名细胞。【答案】B5.换上高倍镜后,不应出现的操作是()A.调节光圈 B.调节细准焦螺旋C.调节反光镜 D.调节粗准焦螺旋【解析】换上高倍镜后,镜头离玻片标本很近,而粗准焦螺旋调节距离较大,易损坏镜头、压碎玻片标本。【答案】D6.使用显微镜时,将低倍物镜转成高倍物镜后,发现视野中物像模糊,此时应该进行的操作一般是()A.将平面反光镜换成凹面反光镜B.使用细准焦螺旋调节焦距C.使用粗准焦螺旋调节焦距D.移动临时装片选择另外视野【解析】将低倍镜转换成高倍镜后,出现物像模糊,此时应该使用细准焦螺旋调节焦距;反光镜是用来调节视野亮度的;移动装片,只是看到不同范围内的物像;高倍镜镜头与装片之间的距离小,所以一定不能使用粗准焦螺旋调节。【答案】B7.用显微镜的1个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每个物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜时在一个视野中看到的细胞数最少()【导学号:36500032】ABCD【解析】物镜的放大倍数越大,镜头越长,离装片的距离越近,看到的细胞数目越少。【答案】A8.用低倍镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物不动,转动物镜后,异物也不动。这说明异物可能在()A.目镜上 B.物镜上C.装片上 D.反光镜上【解析】移动装片异物不动,说明异物不在装片上,转动物镜后异物不动,说明异物也不在物镜上,反光镜上的异物可以降低光照强度,不会出现在视野中。【答案】A9.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是()A.向右上方 B.向左上方C.向右下方 D向左下方【解析】显微镜成的是倒像,视野中淋巴细胞偏在右上角,应将装片移向右上方。【答案】A10.如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请根据图分析回答下列问题([]填序号,________填对应名称)。【导学号:36500033】甲乙(1)图甲是__________细胞,图乙是________细胞,判断的理由是洋葱表皮细胞具有[]__________和[]________,人口腔上皮细胞则没有。(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性,但在细胞结构上由于都具有[]________、[]________和[]________,而使得这两者之间具有________性。(3)由于这两种细胞都具有[]________,因而都属于________细胞,由这类细胞构成的生物称为____________生物。【解析】原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核,从图中看,甲,乙均有细胞核,均为真核细胞;植物细胞与动物细胞的主要区别在于有无细胞壁、液泡等结构,根据图示可知,甲为植物细胞,乙为动物细胞。【答案】(1)洋葱表皮人口腔上皮4细胞壁5液泡(2)差异1细胞质2细胞核3细胞膜统一(3)2细胞核真核真核[能力提升]11.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们()A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞【解析】显微镜观察的材料必须要透光,否则难以观察。酵母菌、水绵、洋葱表皮为单个或单层细胞,透明,可直接做成装片观察。【答案】A12.显微镜的目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,物镜换成40×后,在视野中可检测到的分生细胞数为()A.2 B.4C.8 D.16【解析】当物镜为10×时,视野的面积为S=π(d/2)2,当物镜换成40×时,视野的直径变为(d/4),视野的面积为S=π(d/8)2,视野面积变为原来的1/16,细胞数也为原来的1/16。【答案】B13.下列四组生物中细胞结构最相似的是()【导学号:36500034】A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆【解析】根据细胞结构的不同特点,可以把细胞分为原核细胞和真核细胞,动物细胞和植物细胞等类型。变形虫和草履虫都为单细胞动物,其细胞结构相似;香菇、酵母菌、灵芝都为真菌;水绵属于低等植物;大肠杆菌为细菌,属于原核生物;小麦、蕃茄、大豆、烟草及豌豆均为高等植物,细胞结构最相似。【答案】C14.一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动,在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:甲乙丙丁(1)甲细胞与丁细胞的本质在于甲具有__________________。(2)具有细胞壁的生物有________________。(3)乙细胞与丁细胞相比,二者都具有______、______、________、核糖体等。(4)在视野中,一同学发现丁逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是____________。(5)在显微镜下看到的细胞结构如丁图所示,实际的鞭毛位置应该在________(填“左侧”或“右侧”)。【解析】(1)甲为衣藻,为真核生物。丁为细菌,为原核生物。二者的本质区别在于甲具有以核膜为界限的细胞核。(2)具有细胞壁的生物有甲(衣藻)、丙(水绵)及丁(细菌)。(3)乙细胞与丁细胞相比,二者都具有细胞质、细胞膜、核糖体、DNA。(4)一同学发现细菌逐渐汇聚到丙的周围,其原因可能是水绵进行光合作用产生了氧气,因为该类细菌呼吸需要氧气,而水绵属于藻类植物能进行光合作用产生氧气。(5)在显微镜下看到的是生物的倒像,因此实际的鞭毛位置应该在左侧。【答案】(1)以核膜为界限的细胞核(2)甲、丙、丁(3)细胞质细胞膜DNA(4)丙进行光合作用产生了氧气(5)左侧15.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题:(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:①把______________移到______________。②____________________。③_____________至物像清晰。(2)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为______________(放大倍数)。(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为______________。【解析】(1)高倍显微镜的使用操作步骤为三大步,即先将要放大观察的物

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论