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文档简介
2021-2022学年浙江省丽水市胡村中学高二生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶是由活细胞产生的具有催化功能的蛋白质B.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶参考答案:D2.图甲表示某植物各部分名称,图乙表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间的变化曲线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是()A.图甲植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成的B.若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响D.将图甲所示植物水平放置,图乙曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化参考答案:B【分析】据甲图分析可知,①为顶芽,②为侧芽,③为侧根,④为主根;分析乙图可知,虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,则虚线以上生长素浓度为抑制生长,虚线以下浓度为促进生长。【详解】生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,图1中幼叶也能合成生长素,A错误;B、①表示顶芽,②表示侧芽,若图乙曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A时顶芽虽已去掉,但生长素浓度仍然较高,对侧芽的生长仍起抑制作用,说明原来顶芽产生的生长素依然存在,B正确;C、③为侧根,④为主根,去掉④根尖的分生区,会解除根的顶端优势,对③的生长起促进作用,C错误;D、将植物水平放置,由于重力的作用,远地侧生长素浓度逐渐下降,但远地侧生长素浓度对根细胞的生长起促进作用,与图2所示曲线不符,D错误;故选B。【点睛】本题易错点是对图乙的解读:虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,则虚线以上生长素浓度为抑制生长,虚线以下浓度为促进生长。3.在碳循环中,CO2通过哪些生理过程进入生物群落()①光合作用②细胞呼吸③分解作用④燃烧作用⑤化能合成作用⑥蒸腾作用A.①③④B.②③④
C.①⑤
D.①⑤⑥参考答案:C4.下列不属于下丘脑作用的是
A.对体温具有调节作用
B.对垂体激素的释放起调节作用
C.对人体内水的平衡起调节作用
D.对语言的表达起调节作用参考答案:D5.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复参考答案:B6.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的,现有基因型为AaBb的双亲生了一个正常的男性,该正常男性与一个视觉障碍的女性(基因型为aabb)结婚,后代子女中患病的概率是(A、a
与B、b独立遗传)A.3/4
B.3/9
C.5/9
D.7/16参考答案:C7.石油醚经常被用作植物有效成分提取时的萃取剂,其原因是()A.具有较高的沸点、萃取效率高、毒性很小B.具有较低的沸点、萃取效率高、毒性很小C.具有较高的沸点、萃取效率一般、毒性较小D.具有较低的沸点、萃取效率高、毒性较大参考答案:A8.下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法错误的是(
)
A.真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
B.遗传信息传递规律---中心法则,是美国生物学家沃森1957年首先提出的
C.①②③也能在线粒体和叶绿体中进行
D.一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度参考答案:B9.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的
(
)A.④② B.③② C.③④ D.④③参考答案:B分析图形可知,①是外植体,②是愈伤组织,③是胚状体,④是试管苗;植物组织培养技术的应用中,用人造种皮包裹胚状体制成人工种子;利用愈伤组织提取药物紫草素,故B正确。10.下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,属于标准样品的层析点的是A.①② B.③④⑤⑥ C.⑤⑥ D.③④参考答案:D图示A、D为标样点,对应的③、④属于标准样品层析点,B、C为萃取样品点,①、②为杂质,⑤、⑥为β-胡萝卜素,D项正确。11.
动物细胞中储存能量的多糖是()A.乳糖 B.葡萄糖 C.淀粉 D.糖原参考答案:D【考点】1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类的种类及其分布和功能种类分子式分布生理功能单糖五碳糖核糖C5H10O5动植物细胞五碳糖是构成核酸的重要物质脱氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是细胞的主要能源物质二糖蔗糖C12H22O11植物细胞水解产物中都有葡萄糖麦芽糖乳糖C12H22O11动物细胞多糖淀粉(C6H10O5)n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖原动物细胞糖原是动物细胞中储存能量的物质【解答】解:A、乳糖是二糖,A错误;B、葡萄糖是单糖,B错误;C、淀粉是植物细胞中储能的物质,C错误;D、糖原是动物细胞中储存能量的多糖,D正确.故选:D.12.我国黄河流域的黄土高原在13世纪时曾是肥沃的森林草原带,而现在不少地区已成荒山秃岭,土地沙化,其主要原因是(
)A.北方寒流长期侵蚀
B.地震引起地壳运动C.人类过度开发,破坏了生态平衡
D.长期干旱,造成沙漠化参考答案:C13.下列有关21三体综合征的说法错误的是
A.21三体综合征患者属于三倍体
B.高龄产妇所生子女患该病的概率会大大增加
C.从理论上说,该患者能产生的正常配子且占总数的1/2
D.该患者体细胞中染色体数目为47条参考答案:A14.有关糖类生理作用的下列概括中,有错误的是A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.葡萄糖是重要的能源物质C.糖元是动物体内唯一储备能源物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分参考答案:C15.下列各细胞器的运动,可以作为用高倍显微镜观察植物细胞质流动的标志的是(
)A.内质网
B.高尔基体
C.核糖体
D.叶绿体参考答案:D16.在初级卵母细胞内不可能出现的染色体行为是
()。A.联会
B.交叉互换
C.同源染色体分离
D.着丝点分裂参考答案:D17.关于生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小参考答案:A18.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量遗传信息参考答案:C19.把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔的血红蛋白,这说明(
)A.小白兔的RNA能指导合成大肠杆菌的蛋白质
B.生物共用一套遗传密码子C.大肠杆菌的遗传物质是RNA
D.小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌参考答案:B20.长期营养不良,血浆蛋白降低,会引起水肿,这是因为A.血浆渗入组织液的速度降低
B.组织液回渗速率降低C.淋巴生成率降低
D.淋巴循环受阻参考答案:B21.下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是(
)
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变
参考答案:B22.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,这种运输方式称为A.极性运输
B、自由扩散
C、协助扩散
D、被动运输参考答案:A23.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是:(
)A、细胞外液
B、细胞内液
C、血浆、组织液、淋巴
D、内环境参考答案:B24.右图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为()A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②参考答案:D25.基因治疗是指A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的B.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的参考答案:C26.光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是A.植物体鲜重增加量B.植物体干重增加量
C.O2释放量D.CO2吸收量参考答案:A27.如图表示T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内遗传物质组成中五碳糖、碱基和核苷酸的种类,其中与实际情况相符的是()A.T2噬菌体 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.家兔参考答案:A【考点】75:证明DNA是主要遗传物质的实验;76:DNA分子的基本单位.【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸(脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成)和四种核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成).2、细胞类生物(原核生物和真核生物)的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸,而病毒只含有一种核酸,即DNA或RNA.【解答】解:A、T2噬菌体是DNA病毒,含有1种五碳糖,4种碱基和4种脱氧核苷酸,A正确;B、乳酸菌含有DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质是DNA,因此含有1种五碳糖,4种碱基和4种脱氧核苷酸,B错误;C、酵母菌含有DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质是DNA,因此含有1种五碳糖,4种碱基和4种脱氧核苷酸,C错误;D、家兔含有DNA和RNA两种核酸,但其遗传物质是DNA,因此含有1种五碳糖,4种碱基和4种脱氧核苷酸,D错误.故选:A.【点评】本题结合柱形图,考查DNA分子的基本单位,要求考生识记核酸的种类及其化学组成,能准确判断各种生物的核酸种类及其化学组成,再结合图解做出准确的判断.28.将一接穗接于同种植物上,接穗的基因型Aa,砧木基因型为aa,若这种植物自花受粉,那么接穗所结的种子的胚的基因型是(
)A.Aa
B.Aa∶aa=1∶1
C.aa
D.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1参考答案:D29.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是(
)A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能参考答案:C30.2010年10月诺贝尔奖揭晓,试管婴儿之父罗伯特·爱德华兹获得2010年的诺贝尔生理学或医学奖。下列有关的叙述中不正确的有( )A、试管婴儿技术的基础是体外受精和胚胎移植
B、试管婴儿是有性生殖C、试管婴儿长大后也只有通过试管婴儿才能产生后代D、试管婴儿出现在世界上要早于试管牛参考答案:C31.下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是(
)①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,是产生冷觉和热觉的部位④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤参考答案:D32.利用生物工程改造生物特性,从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中,不正确的是(
)A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌D.利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米参考答案:B33.下图表示从血液中制备核糖体的大致过程,对该过程的叙述中,不合理的是A.核糖体可以进行离体翻译生成蛋白质B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C.步骤②的目的是破坏细胞膜,步骤③、④的目的是分离细胞器D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法参考答案:A34.关于生物膜分子结构模型的探究过程的相关叙述错误的是(
)A.欧文顿对植物细胞的通透性进行实验,最终推测膜上含有脂质
B.两位荷兰科学家抽提出人红细胞内的脂质,发现膜上的脂质为双层C.罗伯特森通过细胞膜“亮——暗——亮”的电镜照片,推测出生物膜是由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成
D.桑格和尼克森提出流动镶嵌模型,认为膜上的所有磷脂和多数蛋白质都是运动的参考答案:C35.无丝分裂和有丝分裂最主要的差别是无丝分裂(
)A.没有DNA复制
B.核物质平均分配到两个子细胞C.染色体数目有规律变化
D.不出现纺锤丝、没有染色体的变化参考答案:D36.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的GTAGCCAGCTCGACGCCACGTGCGC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧核苷酸,则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.2种
B.3种
C.4种
D.5种参考答案:D37.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是(
)
A.分别控制显性和隐性性状
B.所含的密码子不同
C.脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.染色体上位置不同参考答案:C38.下列叙述符合基因工程概念的是(
)A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上参考答案:B39.在茎尖和根尖的初生结构比较中,正确的是()A.均在成熟区分化出维管组织
B.均有内皮层结构C.木质部的发育方向均为内始式D.韧皮部的发育方向均为外始式参考答案:A40.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是
(
)
①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗
⑤目前还没有根治AIDS的特效药
⑥可通过握手传播
A.②③⑤
B.①④⑤
C.②③④⑥
D.①②③⑥参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为
,①处的激素名称为
,作用为
(用“+”或“-”表示)。(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)①A代表反射弧的
,刺激图中的
位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为
。②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为
次和
次。③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是
参考答案:(1)下丘脑(神经分泌)细胞
甲状腺激素
-(2)①效应器
B
化学信号
②0
2(3)将药物放在X点,刺激Y点,观察效应器的反应(或者将药物放在Y点,观察电流表发生偏转的情况)(2分)42.某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:(1)人体感染禽流感病毒后的发热是由于
增多和
不畅造成的。(2)人体的体温调节中枢是
,维持体温恒定的调节方式是
调节和
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