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文档简介
2021-2022学年河南省开封市中学分校高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.水稻和小麦的基因突变不包括A.DNA分子双链中,碱基对G—C变成T—AB.DNA分子双链中,因某种原因增加了一对碱基G—CC.DNA分子双链中,因某种原因缺失了一对碱基G—CD.DNA分子双链中,因某种原因缺失了大量的基因参考答案:D2.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆参考答案:C小麦、番茄、大豆均为高等植物,所以细胞结构最相似,A变形虫是动物,B大肠杆菌是原核生物,D酵母菌是微生物,所以C选项正确。3.生活在沙漠的仙人掌与生活在海水中的鲨鱼,组成他们的化学元素种类()A.大体相同B.区别较大C.很难确定D.没有一定的标准参考答案:A4.下列人体细胞中分化程度最低的是()A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞参考答案:A【考点】细胞的分化.【分析】干细胞分为全能干细胞(如胚胎干细胞)、多能干细胞(如造血干细胞)和专能干细胞,其中胚胎干细胞的分化程度最低,全能性最高,能分化成各种组织细胞;多能干细胞的分化程度较低,全能性较高,能分化形成多种组织细胞;而专能干细胞的分化程度相对较高,全能性较低.【解答】解:A、胚胎干细胞是全能干细胞,其分化程度最低,A正确;B、造血干细胞是由胚胎干细胞分化而来的,其分化程度比胚胎干细胞高,B错误;C、胰腺细胞是已经高度分化的体细胞,C错误;D、肌肉细胞也是已经高度分化的体细胞,D错误.故选:A.5.已知某DNA分子共含有1000个碱基对,其中一条链上A:G:T:C=1:2:3:4,该DNA分子连续复制两次,共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是(
)A.600个
B.900个
C.1200个
D.1800个参考答案:D略6.细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜叙述不正确的是()①各种生物膜的化学组成和结构完全相同②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供条件③细胞膜在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中,起重要作用④生物膜把细胞质分隔成多个微小的结构,使多种化学反应同时进行,而互不干扰⑤各种细胞器膜在结构上都是各自独立的A.①⑤
B.①③
C.③⑤
D.②④参考答案:A7.在相同光照强度下最有利于植物进行光合作用的是()A.红光和黄绿光 B.黄光和蓝紫光 C.红光和橙光 D.蓝紫光和红光参考答案:D.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;影响光合作用速率的环境因素.【分析】叶绿体中的色素分为叶绿素和类胡萝卜素两类,其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,色素对绿光吸收最少.【解答】解:由于叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以在相同光照强度下最有利于植物进行光合作用的是蓝紫光和红光.8.下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图,有关叙述正确的是()A.核孔是大分子物质进出细胞核的通道,不具有选择性B.图示中有中心体,该生物为动物C.此细胞未处于细胞分裂过程中D.rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体参考答案:C9.下面为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(
)
A.图中、、和依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜B.在图中、、结构中分别进行的是蛋白质加工、蛋白质运输、蛋白质合成过程C.在图中结构有两层膜D.该过程不在原核细胞中进行,因为原细胞中无、、、等结构参考答案:C10.在细胞周期中与纺锤体的出现发生在同一时期的是A.细胞板的出现 B.染色体的出现 C.着丝粒的分裂 D.染色单体的形成参考答案:B【分析】细胞周期分为两个阶段:分裂间期和分裂期。
(1)分裂间期:
①概念:从一次分裂完成时开始,到下一次分裂前。
②主要变化:DNA复制、蛋白质合成。
(2)分裂期:
1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤体形成。
2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰,便于观察。
3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极。
4)末期:(1)纺锤体解体消失;(2)核膜、核仁重新形成;(3)染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷)。【详解】在细胞周期中纺锤体的出现在前期,有丝分裂前期由于染色质的螺旋缩短变粗,形成光学显微镜下可见的染色体结构,同时核膜、核仁解体消失,而染色单体形成是间期,着丝点分裂是后期,细胞板的形成是植物细胞有丝分裂的末期,综上分析,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。11.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中,不正确的是(
)A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B.a的结构已发生很大变化,但仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性
D.这些细胞在功能上是相似的参考答案:D12.下列物质中,属于构成人体蛋白质的氨基酸的是()①H2N﹣CH2﹣COOH
②H2N﹣CH2﹣CH2OH③④⑤A.①③⑤
B.①②③
C.②③④
D.③④⑤参考答案:A试题分析:一个氨基酸至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),且氨基和羧基连接在同一个碳原子上。按照氨基酸的结构特点,可以判断①③⑤是氨基酸。故答案选A。考点:本题考查氨基酸结构通式和特征的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。13.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是(
)
A.主动运输、主动运输
B.被动运输、主动运输C.胞吞、主动运输
D.主动运输、胞吞参考答案:C14.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是(
)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案:A15.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是
A.C3和C5都迅速减少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速减少
D.C3迅速减少,C5迅速增加参考答案:C16.关于减数分裂的描述正确的是:(
)A.第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对参考答案:B17.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是()A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C.组成生物体细胞的基本元素是碳D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量有差异参考答案:B不同生物细胞成分的相互转化,说明在不同生物的化学元素种类大体相同,而不是生物界与无机自然界的组成元素大体相同,A错误;不同生物细胞成分的相互转化,说明在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同,B正确;组成细胞的基本元素除了碳,还有其他元素,C错误;不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的种类基本相同,但含量存在较大差异,D错误。【考点定位】组成生物体的化学元素【名师点睛】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性:构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的;差异性:组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。18.下图是某家族黑尿症的系谱图,则①预计Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩,则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病男孩的概率A.①1/3,②1/2
B.①1/6,②1/6
C.①1/6,②1/4
D.①l/4,②1/6参考答案:C19.纤维素和纤维素酶的基本组成单位分别是
A.氨基酸和脱氧核苷酸B.氨基酸和核糖核苷酸
C.葡萄糖和氨基酸
D.葡萄糖和核苷酸参考答案:C20.下列有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是
(
)A.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症B.每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的C.组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类D.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的参考答案:C21.下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的叙述,不正确的是A.两种试剂都含有一定浓度的CuSO4溶液B.斐林试剂需要用现配C.斐林试剂的甲液和乙液需要等量混匀后再注入D.双缩脲试剂是向试管中先滴加A液4滴再滴加B液1
mL参考答案:D斐林试剂和双缩脲试剂都含有CuSO4溶液,但是两者的浓度不同,A正确;斐林试剂需要用现配,混合使用,B正确;斐林试剂的甲液和乙液需要等量混匀后再注入,C正确;双缩脲试剂是向试管中先滴加A液1mL再滴加B液4滴,D错误。22.在检测生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是A.甘蔗茎、甜菜块根都含有较多的蔗糖且近于白色,因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案:A23.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的根本区别是A.分别控制显性和隐性性状
B.脱氧核苷酸排列顺序不同C.所含的核苷酸种类不同
D.在染色体上的位置不同参考答案:B24.下列各项中,可以称为一个染色体组的是(
)。A.配子中的全部染色体B.体细胞中的一半染色体C.来自父方或母方的全部染色体D.二倍体生物配子中的全部染色体参考答案:D略25.如图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图,分析以下叙述正确的是()A.乙期与丙期细胞内DNA和染色体含量都相等B.甲期细胞内含有8个DNA分子,8条染色单体C.丁期细胞内有8条姐妹染色单体D.丙期细胞内染色体数目与DNA分子数相同参考答案:B【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】根据题意和图示分析可知:甲细胞中染色体都排列在赤道板上,处于中期;乙细胞出现染色体和纺锤体,且核膜和核仁正逐渐解体消失,处于前期;丙细胞出现细胞板,处于末期;丁细胞中着丝点分裂,处于后期.【解答】解:A、乙期细胞含有4条染色体,8个核DNA分子,而丙期每个子细胞中含4条染色体和4个核DNA分子,A错误;B、甲期细胞内含有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体,B正确;C、丁期细胞内着丝点已分裂,不含姐妹染色单体,C错误;D、丙期细胞内,每条染色体含有1个DNA分子,因此染色体数目与核DNA分子数相同,但细胞质中也有少量DNA分子,D错误.故选:B.
26.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,也不能对外界刺激发生反应,电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器。由此可以说明(
)A.细胞核是遗传信息库
B.细胞核是遗传的控制中心C.细胞核是细胞生命活动的控制中心
D.细胞核是细胞代谢的主要场所参考答案:C27.下列物质中,其单体相同的是()A.胰岛素、性激素、维生素 B.DNA、RNAC.糖原、淀粉、固醇 D.胰岛素、抗体、多肽参考答案:D【考点】1S:生物大分子以碳链为骨架.【分析】单体就是构成多聚体的基本单位,蛋白质的单体是氨基酸,多糖(淀粉、纤维素、糖原)的单体是葡萄糖,核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)的单体是核苷酸.【解答】解:A、性激素属于固醇类,它和维生素不是多聚体,A错误;B、DNA的单体为脱氧核苷酸,RNA的单体为核糖核苷酸,B错误;C、糖原、淀粉的单体为葡萄糖,固醇不是多聚体,C错误;D、胰岛素、抗体、多肽的单体均为氨基酸,D正确.故选:D.【点评】本题考查的是单体和多聚体的关系,考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.
28.最能证明植物细胞渗透作用原理的是()A.将萎蔫的青菜放入清水中会变得硬挺
B.将根尖细胞放入清水中会吸水C.将土豆放入盐水中会变软
D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原参考答案:D29.C、H、N三种还学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这一事实说明了A.生物界与非生物界具有相似性B.生物界与非生物界具有统一性C.生物界与非生物界具有差异性D.生物界与非生物界的元素组成是不同的参考答案:CC、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而在组成岩石圈的化学成分中,质量分数还不到1%,这体现了生物界与非生物界具有差异性,C正确。【考点定位】组成细胞的元素。30.隐性性状是指(
)
A.杂交后代未表现出来的性状
B.自交后代未表现出来的性状
C.生物体不能表现出来的性状
D.杂交后代未表现出来的亲本性状参考答案:D31.在低倍镜下观察有丝分裂切片,看到清晰的图象后,其它条件不变,换上高倍镜观察同一视野.此时,视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要()A.亮、大、多 B.暗、小、多 C.暗、大、少 D.亮、大、少参考答案:C【考点】26:细胞观察实验.【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.【解答】解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.因此,换上高倍镜观察同一视野,视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要:暗、大、少.故选:C.【点评】本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.32.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传.下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是()A.WwDd×wwdd B.WWdd×WWdd C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD参考答案:B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:南瓜的果实中的两对基因独立遗传,即表明两对基因位于两对同源染色体上,此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.此处白色球形果实的基因型为W_dd,可以先用分离定律对基因逐对分析,然后利用乘法法则计算结果即可.【解答】解:A、WwDd×wwdd,后代结白色球形果实(W_dd)的概率=×=;B、WWdd×WWdd,后代结白色球形果实(W_dd)的概率=1;C、WwDd×wwDD,后代结白色球形果实(W_dd)的概率=×0=0;D、WwDd×WWDD,后代结白色球形果实(W_dd)的概率=1×0=0.故选:B.33.科学家用显微技术去掉变形虫的细胞核发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新移入细胞核后,发现变形虫又能够恢复生命活动。则下列实验结论中最科学的是A.人工去核的细胞,一般不能存活长久
B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所。C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心
D.细胞核在细胞生命活动中起决定性作用参考答案:D34.不能发生如下图所示水解反应的化合物是()A.糖原
B.胰岛素
C.淀粉
D.核苷酸参考答案:D【分析】多聚体由单体聚合而成,水解后可形成单体,多糖、蛋白质、核酸等均为大分子化合物,可水解为单体(分别为葡萄糖、氨基酸、核苷酸)。分析题图:题图是一个简单的多聚体在酶的催化作用下发生水解反应生成单体的模式图。【详解】糖原是多糖,可水解为单体葡萄糖,A错误;胰岛素的化学本质是蛋白质,可水解为单体氨基酸,B错误;淀粉是多糖,可水解为单体葡萄糖,C错误;核苷酸本身是一种单体,虽然它可以水解,但与题图含义不同,D正确。【点睛】注意:只有生物大分子(如多糖、蛋白质、核酸等)才是由单体聚合形成的多聚体,才能水解为单体。35.下列关于有氧呼吸过程的叙述中,正确的是()A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行B.第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATPC.第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O,产生少量的ATPD.第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP参考答案:D试题分析:有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,产生少量能量,合成少量ATP,发生在细胞质基质中;第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢,产生少量能量,合成少量ATP,发生在线粒体基质中;第三阶段是氧气与还原氢反应形成水,产生大量能量,合成大量ATP,发生在线粒体内膜上.解:A、由有氧呼吸的过程可知,氧气参与有氧呼吸的第三阶段,场所是细胞质基质和线粒体,A错误;B、葡萄糖酵解阶段产生的还原氢和ATP都较少,B错误;C、水产生于有氧呼吸的第三阶段,C错误;D、有氧呼吸第三阶段是[H]和氧结合产生H2O,同时生成大量的ATP,D正确.故选:D.考点:有氧呼吸的过程和意义.36.在人体的细胞成分中,含量最多的化合物是A.水
B.核酸
C.蛋白质
D.脂质参考答案:A37.在不损害高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁(
)A.蛋白酶
B.盐酸
C.纤维素酶
D.淀粉酶参考答案:C38.将一马铃薯切成数条5cm长的相同马铃薯条,分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列叙
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