2021-2022学年河北省邯郸市涉县井店中学高一物理下学期期末试题含解析

2021-2022学年河北省邯郸市涉县井店中学高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.两个放在绝缘架上的相同金属球相距r，球的半径比r小得多，带电量大小分别为q和3q，相互斥力大小为3F。现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力大小将变为（

）A．F

B．4F/3C．4F

D．2F

参考答案：C2.（单选）如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上．物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足（）A．tanφ=sinθB．tanφ=cosθC．tanφ=tanθD．tanφ=2tanθ参考答案：解：竖直速度与水平速度之比为：tanφ=，竖直位移与水平位移之比为：tanθ==，故tanφ=2tanθ，故选：D．3.一个物体的速度从0增大到v，外力对物体做功为W1；速度再从v增到2v，外力做功为W2，则W1和W2的关系正确的是（

）A．W1=W2

B．W1=2W2

C．W2=3W1

D．W2=4W1参考答案：C4.下面关于力的说法中正确的是（

）A．运动物体所受的摩擦力方向，一定跟运动方向相反B．地球上的物体，一离开地面，就不受到重力的作用C．两物体有相互接触，就一定有弹力的相互作用D．两物体间有相互的弹力作用，物体一定产生了弹性形变参考答案：D5.如图所示，赤道上空的近地卫星B、地球同步卫星C，它们的运动都可视为匀速圆周运动。比较这两个物体的运动情况，以下判断正确的是（

）>

A．两者的周期关系为

B．两者向心加速度大小关系为C．两者角速度的大小关系为D．两者线速度的大小关系为参考答案：BCD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.平抛运动：将物体以一定的初速度沿__________抛出,物体只在_________作用下的运动.参考答案：水平方向，重力；7.如图所示为测定导轨上滑块的加速度，滑块上

安装了宽度为2.8cm的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.28s，则滑块通过第一个光电门的速度为

cm/s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.14s，则滑块通过第二个光电门的速度为

cm/s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.57s，滑块的加速度为

cm/s2（保留两位有效数字）。参考答案：10，20，2.8．．．．．．．8.已知地球质量为M，引力常量为G，地球半径为R，另一不知名的星球质量为地球质量的4倍，半径为地球半径的，则该星球表面附近运行的人造卫星的第一宇宙速度为_____________（用题给已知量表示）.参考答案：6解析:人造卫星在星球附近绕星球做匀速圆周运动所必须具有的速度叫该星球的第一宇宙速度vⅠ,也叫其环绕速度.由万有引力提供向心力得：G=mv=对该星球M1=4M,R1=R，则该星球的第一宇宙速度为：vⅠ===6.9.一个教室有6盏标有“220V

60W”的日光灯，这些灯是采用_①

____联方式连接的，若这些灯每天均正常工作3小时，则每天共消耗电能__②

___kW·h。参考答案：并；1.0810.卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，在这种环境中无法用天平称量物体的质量。于是某同学在这种环境设计了如图所示的装置（图中O为光滑的小孔）来间接测量物体的质量：给待测物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中具有基本测量工具（弹簧秤、秒表、刻度尺）。（1）物体与桌面间没有摩擦力，原因是

；（2）实验时需要测量的物理量是

；（3）待测质量的表达式为m=

。参考答案：(1)物体对桌面无压力

(2)

弹力大小：作圆周的周期和半径

(3)m=FT2/4π2R

11.一支队伍匀速前进，通讯员从队尾赶到队首传达命令又立刻返回40米到达队尾时，队尾已前进了200米，在整个过程中，通讯员通过的路程是

，位移为

。参考答案：280m，200m12.如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=（用l、g表示），其值是（取g=9.8m/s2），小球在b点的速率是。参考答案：13.在实验中，选定一条纸带如图所示，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。①在计时器打出点4时，小车的速度为：v4=

m/s；小车的加速度a=

m/s2。

(计算结果保留三位有效数字)参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，

C为装有细沙的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板.（1）在探究拉力一定时，加速度与质量的关系时，它采用将木板倾斜，来平衡小车与木板间的滑动摩擦力.那么，当改变小车的质量时，在不同质量下做实验，还__________（选填“需要”、或“不需要”）重新平衡摩擦.（2）为了采用作图法处理数据，直观反映加速度与质量的关系，建立直角坐标系，纵坐标取加速度a,横坐标应取__________作为变量.参考答案：(1)不需要；（2）质量的倒数；15.做：“互成角度的共点力合成”实验，实验步骤如下：①在水平放置的木板上，固定一张白纸。②把橡皮筋的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线和橡皮筋的交点叫做结点A。③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，如图所示，记下此时两力F1和F2的方向和大小。④改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点记下此时力F的方向和大小。⑤撤下弹簧秤和橡皮筋。⑥在A点按同一标度尺，作F1、F2、F力的图示。⑦利用平行四边行法则作F1、F2的合力F合（1）请指出上述操作步骤中哪处不完整，并补充完整：

（2）该实验在完成第⑦步骤后，下面应继续进行的实验步骤是：⑧

（3）（多选题）实验中可减小误差的措施有（

）A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些B．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点A时，拉力要适当大些参考答案：（1）③记录A点的具体位置。（2）⑧比较F合和F的大小和方向并得出结论（3）

ACD

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某条河宽度为700m，河水均匀流动，流速为3m／s．若小船在静水中的运动速度为5m／s，则小船的船头向哪个方向行驶才能恰好到达河的正对岸?渡河时间为多少?参考答案：如图所示，小船实际的运动是垂直于河流方向的运动，它可以看做是小船斜向上游方向和沿水流方向两个分运动的合运动．由图可见

即小船应朝偏向上游37°的方向行驶．17.如图所示，轻绳AC与天花板夹角α=300，轻绳BC与天花板夹角β=600，轻绳CD与物体连接，C点为死结。已知物体的质量为10kg，求CD绳、AC绳和BC绳的拉力大小？（g=10m/s2,要求作出受力分析图，结果可用根号表示）参考答案：解：对物体受力分析可得：TCD=100N

可得：TAC=50N