2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析_第1页
2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析_第2页
2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析_第3页
2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析_第4页
2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年江苏省南京市毛坦厂中学高三物理下学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,电阻不计的光滑金属导轨平行放置在倾角为θ的斜面上,下端接有固定电阻和金属棒cd,他们的电阻均为.两根导轨间宽度为L,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨面向上.质量为m、电阻不计的金属棒ab垂直放置在金属导轨上,在沿斜面向上且与金属棒垂直的恒力F的作用下,沿导轨以速率v匀速上滑,而金属棒cd保持静止.以下说法正确的是A.金属棒ab中的电流为B.作用在金属棒ab上各力的合力做功为零C.金属棒cd的质量为D.金属棒ab克服安培力做功等于整个电路中产生的焦耳热参考答案:BCD本题考查电磁感应中的力学问题和功能问题,需综合运用电磁学知识和力平衡知识.金属棒ab以恒定速度v向上运动,切割磁感线产生感应电动势,由公式E=BLv求出感应电动势,由欧姆定律求出感应电流,求出cd棒所受安培力的大小和方向,再由共点力平衡推出cd棒的安培力等于重力沿斜面向下的分力求解cd棒的质量.由于金属棒ab做匀速运动,据动能定理可知作用在金属棒ab上各力的合力做功为零,将整个回路看成一个系统,由能的转化与守恒定律知金属棒ab克服安培力做功等于整个电路中产生的焦耳热,本题选BCD。2.用一束紫光照射某金属时不能发生光电效应,若要使该金属发生光电效应,可采取的措施是A.增大该紫光的强度

B.延长该紫光的照射时间C.改用频率更高的电磁波照射 D.改用波长更长的光照射参考答案:C较易。考查光电效应的规律。要求知道光的能量有光的频率决定。考查:理解能力。根据研究对象及运动(变化)的特点,正确选用物理量、物理规律描述其物理状态、物理过程。3.如图所示,一束光通过正三棱镜折射后分成a、b、c三束单色光,屏足够大,则:

A.三束光在水中的传播速度的关系是va<vb<vcB.若b光束照射到某种金属表面上有光电子逸出,则c光束照射到同种金属表面上时不会有光电子逸出C.若减小入射角i,在屏上最先消失的是a光D.通过同一双缝干涉装置产生的干涉条纹的间距△xa>△xb>△xc参考答案:答案:D4.(单选)学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示是我们学习过的几个实验,其中研究物理问题的思想与方法相同的是(

)A.⑴⑵

B.⑵⑶

C.⑶⑷

D.⑴⑷参考答案:D5.(单选)2014年3月8日马来西亚航空公司从吉隆坡飞往北京的航班MH370失联,MH370失联后多个国家积极投入搜救行动,在搜救过程中卫星发挥了巨大的作用.其中我国的北斗导航系统和美国的GPS导航系统均参与搜救工作.北斗导航系统包含5颗地球同步卫星,而GPS导航系统由运行周期为12小时的圆轨道卫星群组成,则下列说法正确的是()A.发射人造地球卫星时,发射速度只要大于7.9km/s就可以B.卫星向地面上同一物体拍照时GPS卫星拍摄视角小于北斗同步卫星拍摄视角C.北斗同步卫星的机械能一定大于GPS卫星的机械能D.北斗同步卫星的线速度与GPS卫星的线速度之比为参考答案:【考点】:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【专题】:人造卫星问题.【分析】:根据题意可直接得出北斗导航系统中的同步卫星和GPS导航卫星的周期之比.根据万有引力提供向心力列出等式表示出轨道半径比较.:解:A、7.9km/s是发射卫星的最小速度,不同的卫星发射速度不同,故A错误;B、北斗导航系统包含5颗地球同步卫星,而GPS导航系统由运行周期为12小时的圆轨道卫星群组成,所以卫星向地面上同一物体拍照时GPS卫星拍摄视角大于北斗同步卫星拍摄视角,故B错误;C、由于卫星的质量关系不清楚,所以无法比较机械能的大小关系,故C错误;D、GPS由运行周期为12小时的卫星群组成,同步卫星的周期是24小时,所以北斗导航系统中的同步卫星和GPS导航卫星的周期之比,T1:T2=2:l.根据万有引力提供向心力得r=,所以北斗同步卫星的轨道半径与GPS卫星的轨道半径之比是:1,根据v=得北斗同步卫星的线速度与GPS卫星的线速度之比为,故D正确;故选:D.【点评】:本题的关键掌握万有引力提供向心力,列出等式表示出需要表示的物理量进行比较.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图3-3-10所示为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.图3-3-10(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持________不变,用钩码所受的重力作为________,用DIS测小车的加速度.

(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图3-3-11所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________.②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大参考答案:(1)小车的总质量(或:小车的质量)小车所受外力(或:外力、合外力)(2)①在质量不变的条件下,加速度与合外力成正比②C7.如右图甲所示,有一质量为m、带电量为的小球在竖直平面内做单摆,摆长为L,当地的重力加速度为,则周期

;若在悬点处放一带正电的小球(图乙),则周期将

。(填“变大”、“不变”、“变小”)参考答案:;不变8.(5分)如图所示,q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷,已知q1与q2之间的距离为,q2与q3之间的距离为,且每个电荷都处于平衡状态。

(1)如q2为正电荷,则q1为

电荷,q3为

电荷。

(2)q1、q2、q3三者电量大小之比是

参考答案:答案:(1)负

负(2)9.我们绕发声的音叉走一圈会听到时强时弱的声音,这是声波的____________现象;如图是不同频率的水波通过相同的小孔所能达到区域的示意图,则其中水波的频率最大的是_________图。参考答案:答案:干涉;C

10.如图所示,虚线框内存在一沿水平方向、且与纸面垂直的匀强磁场。现通过图示装置来测量该磁场的磁感应强度大小、并判定其方向。所用器材已在图中给出,其中D为位于纸面内的U形金属框,其底边水平,长度为L,两侧边竖直且等长;直流电源电动势为E,内阻为r;R为电阻箱;S为开关。此外还有细沙、天平和若干轻质导线。已知重力加速度为g。先将开关S断开,在托盘内加放适量细沙,使D处于平衡状态,然后用天平称出细沙质量m1。闭合开关S,将电阻箱阻值调节至R1=r,在托盘内重新加入细沙,使D重新处于平衡状态,用天平称出此时细沙的质量为m2且m2>m1。(1)磁感应强度B大小为___________,方向垂直纸面____________(选填“向里”或“向外”);

(2)将电阻箱阻值调节至R2=2r,则U形金属框D_________(选填“向下”或“向上”)加速,加速度大小为___________。六.计算题(共50分)参考答案:(1),向外;(2)向上,11.如图所示,质量为m的物块从高h的斜面顶端由静止开始滑下,最后停止在水平面上B点。若物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面滑下,则停止在水平面的上C点,已知AB=BC,则物块在斜面上克服阻力做的功为__________。(设物块经过斜面与水平面交接点处无能量损失)。参考答案:mgh-1/2mv2212.某实验小组采用如图所示的装置探究“探究做功和物体动能变化间的关系”,图中桌

面水平放置,小车可放置砝码,实验中小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面。①实验的部分步骤如下:

a.在小车放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细绳连接小车和钩码;

b.将小车停在打点计时器附近,_________,_________,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点断开开关;

c.改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复第二步的操作。②如图a所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T则打c点时小车的速度为___________。要验证合外力的功与动能变化的关系,除钩码和砝码的质量、位移、速度外,还要测出的物理量有:_______________________。

③某同学用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认

为在实验中还应该采取的两项措施是:

a._________________________________;

b._________________________________;

④实验小组根据实验数据绘出了图b中的图线(其中△v2=v2-v02),根据图线可获得的

结论是_____________________________________________。

参考答案:.①接通电源(1分)

释放小车(1分)②(2分)

小车的质量(1分)③a.平衡摩擦力(1分)

b.重物的重力远小于小车的总重力(1分)④小车初末速度的平方差与位移成正比(或合外力做功等于物体动能的变化)。13.利用水滴下落可以测出当地的重力加速度。调节水龙头,让水一滴一滴地流出,在水龙头的正下方放一盘子,调节盘子的高度,使一个水滴碰到盘子时恰好有另一水滴从水龙头开始下落,而空中还有两个正在下落中的水滴。测出水龙头到盘子间距离为,再用秒表测时间,以第一个水滴离开水龙头开始计时,到第个水滴落在盘中,共用时间为,则重力加速度。参考答案:)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题

(1)甲图是

打点计时器,电源采用的是

。(2)乙图是

打点计时器,电源采用的是

。(3)某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每5个计时点取一个计数点,分别标明0、l、2、3、4……,量得0与1两点间距离x1=30mm,1与2两点间距离x2=36mm,2与3两点间距离x3=42mm,3与4两点间的距离x4=48mm,则小车在打计数点2时的瞬时速度为___________m/s,小车的加速度为___________m/s2。参考答案:(1)电磁,低压交流电4-6V(2)电火花,交流电220V(3)

0.39

0.6

15.在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中:(1)第一组同学利用如图a的实验装置测量,电压表应选择量程3V(选填“3V”或“15V”),实验后得到了如图b的U﹣I图象,则电池内阻为1.5Ω.(电压表、电流表均为理想电表).(2)第二组同学也利用图a的连接测量另一节干电池,初始时滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图c所示,则根据图象可知,电池的电动势为1.48V,内阻为1Ω.参考答案:【考点】:测定电源的电动势和内阻.【专题】:实验题;恒定电流专题.【分析】:(1)根据一节干电池的电压约为1.5V,则根据电压值及实验中的基本要求可以选取电压表;U﹣I图中图象与纵坐标的交点为是电源的电动势;根据纵坐标的交点可由闭合电路欧姆定律可得出内电阻.(2)由两图可得出两电表对应的示数,则由闭合电路欧姆定律可得出电动势和内电阻.:解:因一节干电池的电动势约为1.5V,故电压表的测量量程不能太大,由题意可知,电压表应选择量程3V,由图可知,图象与纵坐标的交点为电源电动势,故电动势为1.45V;而图象与横轴的交点为0.3A,说明当电源的路端电压为1V时,电流为0.3A,则有E=U+Ir可得,内阻r==1.5Ω.(2)由图可知当I1=0.13A时,U1=1.35V;当I2=0.28A时,U2=1.20A;根据U﹣E﹣Ir得:1.35=E﹣0.13r1.20=E﹣0.28r解得:E=1.48V

r=1Ω故答案为:(1)3V,1.5Ω(2)1.48,1【点评】:电学实验中选择仪表是常见的一种题型,要求学生能按照安全性和准确性的要求进行分析,一定要注意判断图象与横轴的交点的横坐标是不是短路电流.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一个物体置于光滑的水平面上,受到6N水平拉力作用从静止出发,经2s,速度增加到24m/s。(g取10m/s2)求:①物体的质量是多大?②若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体,它的加速度多大?③物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中,物体上升的高度多大?参考答案:①加速度

(1分)由牛顿第二定律得:质量

(2分)

②由牛顿第二定律得:

(2分)代入数据得:

(1分)

③由运动学公式

(1分)代入数据得:x=4m

(1分)17.如图,让一小物体(可看作质点)从图示斜面上的A点以v0=4m/s的初速度滑上斜面,物体滑到斜面上的B点后沿原路返回。若A到B的距离为1m,斜面倾角为θ=37°。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)(1)求物体与斜面间的动摩擦因数;(2)若设水平地面为零重力势能面,且物体返回经过C点时,其动能恰与重力势能相等,求C点相对水平地面的高度h。

参考答案:(1)设物体与斜面间的滑动摩擦因数为μ,则物体上滑由A到B做速度由v0变为0的匀减速运动,令加速度大小为a,则由牛顿第二定律,可得mgsinθ+μmgcosθ=ma…①(2分),又由运动学公式,可得0-v02=-2a·AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论