2021-2022学年广东省河源市赤光中学高二历史联考试题含解析

2021-2022学年广东省河源市赤光中学高二历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.图片一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片的表述，不正确的一项是()A.图一上的动物纹饰，商人认为可以沟通神灵B.图二为我们研究商朝历史提供了第一手资料C.图三记载的所有内容已被证明是确实可信的D.上述史料互相印证，使商朝的历史成为信史参考答案：C试题分析：本题主要考查史料。根据材料信息，结合所学知识可知图三是史学著作，史学著作的记载往往带有感情色彩，带有一定的主观性，不可能所有的内容都是可信的，选C是符合题意的，正确；图一是商朝的，商朝神灵思想严重，选项A不符合题意，排除；甲骨文是出土的文物，属于第一手资料，选项B不符合题意，排除；上述史料的确是互相印证，使商朝的历史成为信史，选项D不符合题意，排除；故本题选C。考点：史学研究?史料?史料和历史2.新中国成立以来，我国的科学技术取得了显著成就，“两弹一星”是典例。“两弹一星”不包括A、氢弹

B、原子弹

C、人造地球卫星

D、导弹参考答案：A3.日渐扩大的采矿作业使新矿石甚至新金属如铋、锌和钴显露出来。分离和处理这些新矿石和新金属的技术必须用类推法找到，并以痛苦的经验予以矫正，化学的一般原理开始形成。这表明

(

)A．经济革命推动科学革命

B．科学研究方法不断丰富C．近代自然科学发展受阻

D．化学成为一门独立学科参考答案：A4.“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是A.彼特拉克B.马丁·路德C.莎士比亚D.伏尔泰参考答案：D试题分析：根据本题材料“宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判”，即可明确这是指启蒙运动，而A、B两项文艺复兴的代表人物，C项是宗教改革的代表人物，只有D项符合。考点：西方人文精神的起源与发展?启蒙运动?伏尔泰5.列宁曾说过，这是“踏上了真正社会主义的收购粮食的道路，使粮食不再是商品，不再是投机的对象”。这表明当时A.粮食是社会主义发展的经济保障B.列宁认为社会主义不应有市场C.战时共产主义政策符合人民利益D.列宁试图直接向社会主义过渡参考答案：D材料说明的措施是余粮收集制度，不把粮食作为商品，显然是取消商业贸易，属于战时共产主义政策，是直接向社会主义过渡，D正确；A不符合材料主旨；新经济政策时候实行市场经济模式，B错误。战时共产主义政策牺牲人民利益，C错误。6.1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是A．俄罗斯加强了思想文化控制

B．苏联时期虚构捏造历史C．社会制度、意识形态发生剧变

D．科学技术发展日新月异参考答案：C7.迄今所知，在中国出版的书刊中，最早介绍马克思的是1899年上海广学会编译的《大同学》其中称：“其以百工领袖著名者，英人马克思也。”由此可见①新兴的中国工人阶级找到了自己的领袖②当时介绍到中国的马克思身份是“工人领袖”③19世纪末马克思主义开始在中国传播④当时的介绍者连马克思是哪国人都没有搞清楚A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④参考答案：B8.某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中，冥思枯索，欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎。文中所说“新学派”的代表人物是A．林则徐、魏源

B．康有为、梁启超C．孙中山、章太炎

D．陈独秀、胡适参考答案：B9.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一率站着，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A、中央对地方的管理日益加强

B、内阁制度日渐成熟C、中央的权力日益向帝王集中

D、丞相权力被六部分割参考答案：C10.1990年初，欧共体主席德洛尔提出了建设以欧共体为核心的“三环欧洲”设想：以欧共体为同心圆的中心，第二环为欧洲自由贸易联盟七国，第三环为东欧国家。其设想旨在A.削弱苏联的势力范围

B.建立统一的欧洲联邦C.推动欧洲成为最有力的集团国家

D.挑战美国的世界霸主地位参考答案：C11.1875年初，在广大人民群众的坚决拥护下，法国国民议会通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。以下表述与该宪法规定不相悖的是A.总统由全民直接普选产生，任期七年B.开始了半议会半总统制民主制C.法国总统和内阁共同对议会负责D.内阁成员由总统任命并对其负责参考答案：C【详解】从材料内容可以看出反映的是法兰西第三共和国宪法，它确立了近代法兰西共和国的政体，结合所学，法国的内阁和总统要共同对议会负责,故选C；法兰西第三共和国宪法规定法国总统由参议院和众议院联席会议选出,任期七年，可连选连任，排除A;1958年法兰西第五共和国才是半议会半总统制民主制,时间不符，排除B；内阁成员由总统任命对议会负责，排除D。12.徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是A．宗法制

B．三公九卿制

C．皇帝制

D．郡国并行制参考答案：D13.在克伦威尔护国政体统治下,英国人比较充分地享有繁荣,并能在国内过和平生活。以下属于克伦威尔使英国繁荣的具体措施有①发展工商业

②颁布《航海条例》

③远征爱尔兰、苏格兰

④建立责任内阁制A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：A14.叶梦珠《阅世编》记载：“（明朝晚期的上海）标布（注：白布）盛行，富商巨贾重资而来市者，白银动以数万计，多或数十万两，少亦以万记，以故牙行奉布商如王侯，而争布商如对垒。”这则材料反映出（

）①白银已成为市场上的主要货币

②资金雄厚的商人经营大宗商贸③贩运贸易已经有了较大的发展

④商品经济在社会中居主导地位A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③

参考答案：D15.钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。其中“封建政治”是

A．封邦建国

B．宗法世袭制

C．礼乐制度

D．封建社会参考答案：A16.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度

B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同

D．实现了国家对土地与人口的控制参考答案：C17.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是:①改革就是要彻底的革除旧的、传统的一切东西

②改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式

③改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治

④改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．②③参考答案：B对改革的认识。①项明显错误，改革并不是一定要彻底的革除旧的所有的东西，而是对不适应需要的东西进行改革，因此排除AC项；②③明显符合题意，因为BD项均含有该项；④项正确，从历史上的改革实践可以看出，改革也充满了复杂性、多样性和艰巨性，有成功，也有失败。18.《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”，这体现了哪一思想（

）A．“罢黜百家，独尊儒术”

B．“君权神授”，强化君主专制C．“天人感应”，约束君主行为

D．“春秋大一统”，加强中央集权参考答案：答案：C试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。依据材料中“与天同者大治,与天异者大乱,故为人主之道,莫明于在身之与天同者而用之”，反映了董仲舒的天人感应、天人合一的思想，约束君主行为，促使君主要施行仁政，故选C选项，其它选项不符合题意。考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·董仲舒19.近代以来科学的进步与艺术、经济学、政治学、哲学等有着紧密的关系。下列不正确的是

A．牛顿经典力学影响了启蒙运动的进程

B．光学促进了印象派绘画的产生

C．相对论促使国家干预经济行为的出现

D．进化论影响了殖民主义的发展参考答案：C20.董仲舒向汉武帝进言时说：“今陛下贵为天子，富有四海，居得致之位，操可致之势，又有能致之资，行高而恩厚，知明而意美，爱民而好士，可谓谊主矣。然而天地未应而美祥莫至者，何也？”按照这一思路，董仲舒最有可能给出的建议是A.提倡“大一统”，强化君主专制B.充分认识天人感应理论的合理性C.减轻人民的负担，积极推行仁政D.以“三纲五常”的思想教化民众参考答案：答案：D分析：董仲舒在进言的前半部分主要称赞了汉武帝的德行与功绩，后半部分是谏言的主要目的。从材料中“然而天地未应而美祥莫至者，何也？”可以看出，董仲舒认为皇帝虽然“行高而恩厚，知明而意美，爱民而好士”，但是天地没有感应，美好的祥瑞没有到来。究其原因是由于汉武帝并没有把这种德行推广到百姓身上，所以给汉武帝的建议是用伦理道德教化民众，所以本题选择C选项。本题前半部分说的是伦理道德的内容，以此类推后面董仲舒的建议应该是思想道德方面的内容，故排除A、D选项。材料中说天地并没有因皇帝的德政而感应，因此后面董仲舒要论述的是为什么没有感应，也就是如何“感应”的行动，而不是论证感应的合理性，所以排除B选项。点睛：回答本题关键是要读懂这段文言材料，我们可以从材料中的关键词出发，如本题中的“行高而恩厚，知明而意美，爱民而好士”，这是对人的赞誉，所以前半部分内容是对君主的褒扬。从“天地未应而美祥莫至者”可以看出是一种转折，引起后文君主所做的不足之处，以此引发进言。把握住这个顺序很容易找出进言的内容。21.观察以下两图，下列相关表述正确的是

(

)

①周王和诸侯的关系是君臣关系

②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系

③周王和诸侯的关系是等级从属关系

④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：A22.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是（

）A.洛克

B.孟德斯鸠

C.伏尔泰

D.卢梭参考答案：B23.在中国古代政治制度的运作过程中，“从决策机制看，很多皇帝虽然是决策和行政的最高负责人，但其决策都是建立在集体讨论、决议的基础之上。”符合材料观点的是（

）A．官僚制度对皇权有制约作用 B．君主专制也体现民主性C．皇帝权力经常受到权臣控制 D．中央集权遭到严重削弱参考答案：知识考点：汉到元政治制度的演变参考答案：A试题分析：本题考查汉到元政治制度的演变，旨在考查学生解读信息的能力。材料观点是“古代君主决策是在集体讨论、决议基础上的，但仍具有最终决策权”，A项正确。“皇帝是决策和行政的最高负责人”，可见是强调君主专制，不能体现民主，B项排除。皇帝的决策没有受权臣的控制，C项表述有误，排除。中央集权是中央和地方关系，材料所指中央中皇帝与大臣的关系，D项与材料主旨不符，排除。故选A。24.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销：洪秀全说：我反:康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对其正确的认识是A.纯属缺乏历史依据的文学夸张

B.反映了近代中国人的救国探索

C.都加速了中国政治民主化进程

D.四者的斗争对象和方式基本一致参考答案：B25.“憧憬于色彩，赞美太阳。凡是有光明的地方，不问何物，都是他们的好画材。……画面只是色彩光的音乐，仿佛太阳为指挥者而合奏的大曲……”画家丰子恺描述的是哪一画派？A．现实主义

B．浪漫主义

C．印象主义

D．现代主义参考答案：C26.成书于东汉时期的《九章算术》以应用题集形式写成。全书共分方田、粟米、衰（cuT）分（按等级分配物资和税收比例）、少广（开平方和开立方）、商功（工程的体积计算）、均输（赋役及税收计算）、盈不足（盈亏问题）、方程、勾股等九章。据此分析，该书的编写主要是为了（）A．解决生产生活的实际问题 B．建立独具特色的数学体系C．加强对于广袤国土的统治 D．给各级学校配备数学教材参考答案：考点：3C：中国古代的数学成就．分析：本题考查中国古代的数学成就，旨在考查学生准确解读材料的能力．十进位值制记数法，是我们祖先对人类文明的一项不可磨灭的贡献．马克思称赞它是“最妙的发明之一”．英国著名科技史专家李约瑟博士评价说：“如果没有这种十进位制，就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了．”解答：“全书共分方田、粟米、衰（cuT）分（按等级分配物资和税收比例）、少广（开平方和开立方）、商功（工程的体积计算）、均输（赋役及税收计算）、盈不足（盈亏问题）、方程、勾股等九章”表明该书的编写主要是为了解决生产生活的实际问题，故A正确；BCD均不符合题意，故BCD错误．故选A．27.勃列日涅夫把经济改革的重点放在工业上，其根本目的是A.增强军事和综合国力，与美国争霸B.成为超级大国C.增强经济实力D.以重工业带动整个国民经济的发展参考答案：28.明清时期中国科技落后于西方的原因（

）①腐朽的封建制度严重阻碍和压制资本主义的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建经济仍占主导地位，使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专制政策禁锢了思想，摧残了人才，严重阻碍了中国社会的发展和进步。A．①②③④

B．②③④

C．①②③

D．①②参考答案：A29.西班牙的著名画家毕加索属于下列哪一画派（

）A.印象派 B.新印象派

C.后印象派

D.现代派参考答案：D30.下列不属于解放战争中的三大战役的是

A．渡江战役

B．辽沈战役

C．平津战役

D．淮海战役参考答案：A二、非选择题（共40分）31.材料一

智者学派的代表人物普罗塔格拉说：“至于神，我既不知道他们是否存在，又不知道他们是什么样子。有许多东西阻碍着我们的认识，人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”。（1）材料一的主张在当时具有怎样的积极意义？结合所学知识指出公元前5世纪，希腊智者学派出现的政治前提。（4分）材料二

图一

图二

图三（2）材料二的三幅圣母像中，哪幅作品最有可能是文艺复兴时期创作的？说明你的判断理由。文艺复兴时期出现此类艺术作品的根本原因是什么？（4分）材料三

灵魂得救只能靠个人的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。

——《路德选集》（3）据材料三，概括马丁·路德的主要观点。此观点在当时有何积极意义？（4分）材料四

政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》（4）归纳材料四所体现的核心思想，并指出这一思想的历史影响。（2分）参考答案：（1）否定了神的意志是衡量一切的尺度；树立了人的尊严和权威。（2分）政治前提：希腊城邦民主政治高度发展。（2分）（2）图一。（1分）图一的圣母和圣子有母亲的柔美、孩子的天真，反映了人间母子的亲情，展现了人性美，体现了人文主义思想。图二、图三的圣母带有光环。（2分）根本原因：资本主义萌芽的产生与发展。（1分）（3）观点：因信称义（或只要有虔诚的信仰，灵魂便可得救。）（2分）积极意义：否定了罗马教会的权威，人文主义得到进一步的传播和发展（或使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。）（2分）（4）“分权与制衡”（即权力的制约与平衡）的思想。（1分）否定了封建专制制度的合理性，为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则。（1分）32.宪法是国家的根本大法，近代史上美、德、法国在18、19世纪制定了宪法，确立了民主制度。阅读材料，回答问题。材料一：立宪建国之初最高法院无足轻重。……在能干的第四任首席大法官约翰·马歇尔（1801－1835任职）的领导下，……宪法的最终解释权属于司法部门。因此，司法部门有权判定行政当局的行为和行政命令是否违宪，有权对行政当局的违宪行为和命令予以制裁。……最高法院不仅拥有了司法审查权，而且在某种意义上拥有了“最终立法权”。──任东来等著《美国宪政历程》（1）结合材料一和所学知识，指出最高法院的职能，并分析“行政权”是如何受到限制的。材料二：它反映了法国当时各派政治力量的对比：共和派力量虽有发展，但不足以单独制宪；君主派虽无力复辟，但把某些政治要求塞进了宪法。然而，这部宪法的通过，毕竟在当时起了积极作用，它为共和国的存在提供了法律依据。为斗争中的共和派提供了新的有力武器，使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍。——让马蒂耶《法国史》（2）结合材料二和所学知识，谈谈你对法兰西第三共和国宪法的认识。材料三：第五条

帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。第十七条

建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……——《德意志帝国宪法》（3）马克思为什么说德意志帝国是“以议会形式粉饰门面”？参考答案：（1）最高司法权，宪法的最终解释权，司法审查权；总统由选举产生，有任期限制，美国在权力构建上实行三权分立，总统只掌握行政权，权力受国会、最高法院的制约。（2）反映了法国当时各派政治力量的对比；是法国完成工业革命后，工业资产阶级和共和派力量发展壮大的必然结果；总统和参议院权力很大是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物；但共和政体并没有因1875年宪法的颁布而巩固；共和政体在法律上确立起来，为斗争中的共和派提供了新的有力武器，使君主派此后的复辟活动又多了一重障碍。（3）德意志帝国宪法规定议会有立法权，但掌握权力的联邦议会由各邦君主任命，普选产生的帝国议会作用很小；德意志帝国皇帝主宰议会，有建议、公布及监督其执行法律的大权。33.20世纪被称作“美国的世纪”。在这一百年间，美国不断调整其外交政策，对国际关系产生了重要的影响。阅读下列材料，回答相关问题。材料一、早在1917年7月，威尔逊就得意地告诉豪斯，到战争结束后，“别的不说，（他们）单在财政上就要依仗我们。”他还表示，“我们应当以资本供给全世界，而谁以资本供给全世界，谁就应当……管理世界。”——杨生茂主编《美国外交政策史（1775—1989）》（1）材料一反映了威尔逊怎样的政治意图？一战后他有没有实现这一意图？为什么？（4分）材料二、1937年5月，美国国会通过的《中立法》中规定与交战国的非军火贸易实行“现购自运”的原则，并将武器禁运扩大到任何发生内战的国家。1939年11月，美国国会通过了新的《中立法》，撤销了武器军火禁运条款，把“现款自运”原则扩大到了军火贸易。——整编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史·第5卷》（2）根据材料二并结合所学知识，分析1937年《中立法》对西班牙的影响是什么？1939年美国在怎样的背景下制定了新的《中立法》？这一新法案对英国有何影响？（4分）材料三、（二战后）一方面，美国打着“自由”、“民主”的旗号，企图运用自己的影响，使全世界朝着美国模式的资本主义方向发展；另一方面，苏联在“无产阶级国际主义”口号下，根据“苏联的利益代表全人类”的逻辑，尽可能在全世界扩张苏联的势力，至少先要求社会主义国家和各国革命运动服从苏联当时利益的需要。——资中筠等《战后美国外交史——从杜鲁门到里根》（3）材料三中反映了二战后美苏两国在哪一领域的矛盾日益加剧？结合所学知识分析美苏冷战对二战后国际关系发展所产生的影响。（8分）材料四、美国在世界上的领导作用从来未像现在这样重要。如果我们在国外发挥领导作用，就能够通过阻止侵略，促进危险的冲突得以和平解决，从而打开国外市场，帮助民主政权，积极地对付全球各种问题，使美国更加安全和繁荣。如果没有我们在海外的积极领导和参与，各种威胁就会加深，我们的机会就将缩小。——[美]克林顿《参与和扩展的国家安全战略》（1994年7月）（4）材料四的这篇演讲是在怎样的国际背景下发表的？根据材料分析克林顿对美国“利他”和“利己”外交原则之间辩证关系的认识。（4分）参考答案：（1）凭借自己的经济实力，称霸世界。（1分）没有。（1分）原因：综合国力仍然不能与英法抗衡；（1分）国内存在着强大的孤立主义势力。（1分）（2）影响：1937年的《中立法》纵容了德意法西斯势力对西班牙内战的干涉，加速了共和国政府的灭亡。（2分）背景：德国闪击波兰，二战全面爆发。（1分）影响：为掌握制海权的英国购买军火打开了方便大门，支援了英国的反法西斯斗争。（1分）（3）矛盾领域：意识形态。（1分）消极影响：导致两大阵营的对峙，引起国际关系领域的一系列矛盾和冲突（全面冷战与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张）。（2分）积极影响：①美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；（1分）②不同社会制度的国家相互借鉴经验，吸取教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展；（2分）③亚、非、拉发展中国家兴起不结盟运动，努力使自身不断发展壮大，第三世界由此崛起；（2分）（4）苏联解体后，两极格局瓦解，美国成为了世界上唯一的超级大国。（2分）利己是利他的根本目的（最终归宿）；利他是利己的重要保障；两者相辅相成，互相依存。（2分）34.经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是政治和经济的反映。一定的文化由一定的政治经济所决定，又反作用于一定的政治经济，思想随时代的发展被人们赋予新的内容。阅读下列材料，回答问题：材料一中国古代人文主义认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心，互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。材料二文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说：“人是可以随心所欲地改造自己的。”人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富，认为事业的成功和发财致富是一种道德的行为。材料三16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代的缺陷……黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。——张岱年、方克立主编《中国文化概论》请回答：（1）根据材料一和材料二，分别概括中国古代和西方文艺复兴时期人文主义的主要观点。（2）结合材料一、二及所学知识，简要分析中国和西方不同时期“人文主义”在各自区域历史发展的深远影响。（3）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。根据材料三概括指出中外启蒙思想家提出的革新社会的方案有何不同？并分析两者出现差异的经济根源。（4