2021-2022学年安徽省蚌埠市五河县第一中学高二生物模拟试题

2021-2022学年安徽省蚌埠市五河县第一中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是A．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞B．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的C．结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素参考答案：D2.次级卵母细胞的第二次成熟分裂完成于

A.排卵前，在卵巢内

B.受精前，在输卵管内

C.排卵后，在腹腔内

D.受精时，在输卵管内参考答案：D3.如图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是A.EcoR栺是一种限制酶，其识别序列为GAATTCB.EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C.切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端D.只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来参考答案：D【分析】据图分析，EcoRⅠ切割不同来源的DNA，产生的DNA片段末端形式为黏性末端，然后用DNA连接酶将两者连接起来；能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来的DNA连接酶可以是E?coli-DNA连接酶，也可以是T4-DNA连接酶。【详解】限制性内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且切割形成特定的粘性末端，由图可以看出EcoRⅠ识别序列为GAATTC，A正确；图中可以看出EcoRⅠ的切割位点在G和A之间，并且作用部位为磷酸二酯键，B正确；根据以上分析已知，该限制酶切割后产生的是黏性末端，C正确；根据以上分析已知，可以将图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来的DNA连接酶可以是E?coli-DNA连接酶，也可以是T4-DNA连接酶，D错误。4.下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（

）A．囊胚时期细胞的分化是由于遗传物质突变引起的B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可移植D．哺乳动物早期胚胎在一定时间内与母体子宫建立组织上的联系，便于胚胎的存活参考答案：D5.番茄细胞染色体数为2N，用生长素处理得到无籽番茄细胞染色体数为A．2N

B．N

C．3N

D．4N参考答案：A6.科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是()

A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说—演绎法

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法参考答案：C7.用扦插方法来繁殖葡萄植株时，为了使枝条容易成活，一般每一枝条需留几个芽，这是因为

A．芽可以进行光合作用 B．根是由芽直接发育而成的C．芽可以提供营养物质 D．芽产生的生长素能促进枝条生根参考答案：D8.滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的产生。（1）细菌抗药性变异的来源属于

。（2）

决定生物进化的方向。生物进化的方向是

（定向或不定向的）。（3）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为

。（4）若要鉴定有抗药性的东亚飞蝗和无抗药性的东亚飞蝗是否为同一物种，可以通过

实验的结果来判定，如果

，则两类东亚飞蝗为同一物种。参考答案：⑴基因突变

⑵自然选择

定向

⑶基因库⑷两类东亚飞蝗杂交

能产生可育后代9.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应参考答案：B10.下列关于育种优点的叙述，不正确的是A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大

B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率

D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案：B11.桃的果实表面有毛（R）对光滑（r）为显性，以（rr）为母本，以纯合毛桃植株的花粉为父本杂交，所结果实的表现型为A．光桃

B．1/3为光桃

C．毛桃

D．3/4为毛桃参考答案：A

12.右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是（

）

A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值

B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低

C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多

D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠参考答案：D13..兴奋在神经元之间传递时，要经过突触结构，突触后膜完成的信息转换模式为A.电信号→电信号

B.化学信号→电信号C.化学信号→化学信号

D.电信号→化学信号参考答案：B【分析】兴奋在神经元之间通过突触传递，且在突触间隙中需借助神经递质（化学信号）进行传递，因此突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号。【详解】兴奋在神经元之间通过突触结构传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触前膜上完成的信息转换模式为电信号→化学信号，而在突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号。因此，在神经元之间传递兴奋时，经过突触后膜完成的信息转换模式为化学信号→电信号，综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构和类型，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，明确突触处的信息转换模式为电信号→化学信号→电信号，再根据题干要求选出正确答案。14.下图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，请据图分析回答下列问题：（1)图中细胞①的名称是________。物质A是________，物质B是

；细胞③通过________________过程产生细胞④⑤。(2)具有特异性识别能力的细胞有

（填数字编号）。(3)人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有________________________。参考答案：（8分，除特殊说明外，每空1分）（1）吞噬细胞

淋巴因子

抗体

增殖、分化（2）②③④（2分）（3））神经调节和体液调节（2分）试题分析：（1）

图是α-银环蛇毒进入机体引发体液免疫的示意图，具体过程如下：(2)所有吞噬细胞外均能识别抗原，吞噬细胞识别抗原没有特异性，具有特异性识别能力的细胞有T细胞、B细胞和记忆细胞。(3)人被毒蛇咬伤后，通过神经调节和体液调节来维持内环境的稳态。考点：体液免疫和调节方式。点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。14.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降

B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常

D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A16.下图显示的是正常神经元和受到一种药物处理后的神经元膜电位变化，则此药物的作用可能是A.阻断了部分K+通道B.阻断了部分Na+通道C.阻断了部分神经递质释放D.阻断了部分神经递质酶的作用参考答案：B【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对兴奋在神经纤维上的传导等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。【详解】神经细胞内的K＋浓度明显高于膜外，而Na＋浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K＋有通透性，造成K＋外流，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因；受刺激时，细胞膜对Na＋的通透性增加，Na＋的内流，这是形成动作电位的基础。曲线图显示：受到一种药物处理后的神经元，其动作电位的峰值明显低于正常神经元的动作电位的峰值，说明用此药物处理后，导致内流的Na＋减少，进而推知：此药物的作用可能是阻断了部分Na+通道，B正确，A、C、D均错误。17.用绿色荧光染料标记细胞膜上的蛋白质，待荧光分布均匀后，在细胞膜上选定需进行漂白的部位，用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，从而使此部位的荧光消失。一段时间后，漂白部位荧光会有一定程度的恢复。下列有关叙述错误的是A.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质B.漂白部位荧光的恢复是因为被标记蛋白质恢复空间结构C.漂白部位荧光一定程度的恢复是因为细胞膜具有流动性D.根据荧光恢复速度可推算细胞膜中蛋白质分子运动速度参考答案：B【分析】根据题文“绿色荧光标记细胞膜上的蛋白质”联想到“细胞膜流动性的鉴定”的实验，该实验的设计思路是取A、B两种动物细胞，分别用红、绿荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融合实验，观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况。【详解】A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；B、题干中提到用激光照射使荧光分子内部结构发生不可逆改变，因此漂白部位荧光的恢复不可能是因为被标记蛋白质恢复空间结构，B错误；C、用激光束照射细胞表面的某一区域的荧光淬灭后逐渐恢复，说明被荧光标记的某种化学成分在运动，证明细胞膜具有流动性，C正确；D、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率，同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质的流动速度，D正确；故选B。【点睛】把本题与细胞膜流动性鉴定实验相联系，把陌生情境转换成熟悉的情境，是本题解题的关键。18.某校生物学兴趣小组为探究甲状腺激素的生理作用，以健康成年鼠为实验材料，分a、b、c三组进行实验，其中a组鼠手术切除了甲状腺，c组鼠每天注射适量甲状腺激素，b组鼠没作任何处理起对照作用。通过5周的实验得到下列实验结果，以下分析错误的是（

）A．a组鼠行动迟缓，嗜睡，c组鼠正好相反

B．a组鼠耗氧大，平均体温高于b、c组鼠C．b组鼠在寒冷环境中耗氧会有所增加

D．c组鼠食量最大，神经系统兴奋性最高参考答案：B

解析：a组鼠由于切除了甲状腺，新陈代谢速率大大降低，产热量也会大幅度减少，体温将会比b、c组鼠都低。19.下图为叶肉细胞中的两种膜结构示意图及发生的相关反应。下列叙述错误的是A.图中的两种生物膜分别存在于叶绿体、线粒体中B．图甲中的A物质是NADPH，图乙中的B可来自葡萄糖的分解C．甲乙两种生物膜上除产生上述物质外，还均可产生ATPD．甲乙两种膜上生化反应都需要光照和适宜的温度参考答案：D20.生物群落空间结构的分化有利于

A．生存竞争

B．占据空间

C．资源利用

D．生物进化参考答案：C21.某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（

）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有用胶条将瓶口密封参考答案：C22.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则下列有关由该链转录的信使RNA中碱基含量情况的叙述错误的是A．鸟嘌呤占碱基总数的24％

B．鸟嘌呤与胞嘧啶之和占碱基总数的46％C．腺嘌呤占碱基总数的28％

D．腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占碱基总数的54％参考答案：D23.下列生物属于种群的是

A．一个公园内所有的树木

B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类

D．一座山上所有的马尾松参考答案：D24.农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反。如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于玉米田还是果园，理由是

A.果园低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长B.果园高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长C.玉米田低浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长D.玉米田高浓度除草剂溶液既可以促进玉米生长，又可以抑制杂草生长参考答案：D25.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（） A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 参考答案：C【考点】物种的概念与形成． 【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答． 【解答】解；A、变异是不定向的，A错误； B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确； D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误． 故选：C． 【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键． 26.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出长舌蝠从长筒花中取食花蜜A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同(协同)进化参考答案：B27.某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞，则A．该状态下的细胞发生了基因重组B．②与④上的基因分离体现了分离定律C．图中基因位点①、②、③、④可能分别是A、b、B、bD．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中②和③所在染色体组成一个染色体组参考答案：C28.关于生态系统组成成分的叙述，正确的是(

)①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者④动物都是消费者 ⑤异养型生物都是消费者A.② B.②③ C.③④ D.②⑤参考答案：A29.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是 A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A30.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如右图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是A

B

C

D参考答案：B31.如图为血糖调节模型，相关说法错误的是（）A．甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号B．胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌C．胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动D．血糖调节方式为神经﹣体液调节参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】据图分析，饮食后，由于消化吸收使得血糖浓度升高，一方面作用于下丘脑的神经细胞，另一方面直接刺激胰岛B细胞，使得胰岛素分泌增加，促进组织细胞摄取、利用和存储葡萄糖，使得血糖浓度下降．【解答】解：A、据图分析，胰岛B细胞能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号，A正确；B、当胰岛素分泌增加时，使得血糖浓度降低，进而反过来影响胰岛素的分泌，B正确；C、甲状腺激素分泌过多时，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，而胰岛素对垂体和下丘脑不发挥作用，C错误；D、血糖调节方式为神经﹣体液调节，调节中枢是下丘脑，相关激素有胰岛素，D正确．故选：C．【点评】本题考查血糖的调节过程，意在考查学生的识图能力和理解能力，难度不大．32.下列生物细胞结构的说法不正确的是(

)

A．酵母菌有染色体，而硝化细菌没有

B．酵母菌有核糖体，而硝化细菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有

D．黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有参考答案：B33.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。关于此项技术的叙述正确的是

A.此项技术的原理是细胞的全能性，操作过程中需酶解法去除细胞壁。

B.因为甘薯是自养型生物，所以制备试管苗的培养基不需要加入能源物质。

C.愈伤组织形成需要经过去分化和再分化。D.此繁殖过程没有减数分裂，所以不发生基因重组，后代变异机会少参考答案：D34.分别将四份等量的接种有乳酸菌的牛奶分别装入四个容量不同的烧瓶中，甲烧瓶为500ml，乙烧瓶为250ml，丙烧瓶为150ml，丁烧瓶为100ml。密封保存，其中发酵得最好的是（

）A．甲瓶

B．乙瓶

C．丙瓶

D．丁瓶参考答案：D35.分析生物膜的流动镶嵌模型，下列说法中不正确的是A．b构成了生物膜的基本骨架B．细胞膜上的d种类和数量越多，细胞的功能越复杂C．a在细胞膜的内侧D．d既影响生物膜的流动性,又影响生物膜的选择透过性参考答案：C36.科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于﹙﹚A．基因突变

B．基因重组

C．基因互换

D．染色体变异参考答案：B37.下列实例中不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是（

）A．矿质元素被绿色植物吸收，植物落叶腐烂后又还给土壤B．轻度污染的水体经过生物的吸收分解、物理沉降、化学分解而得到净化C．由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用而得到回复更新D．过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化参考答案：D38.关于细胞全能性的理解不正确的是A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C.通过组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性参考答案：D39.蛋白质工程的设计程序中正确的一组是（

）①合成蛋白质分子结构

②基因的脱氧核苷酸序列

③mRNA④蛋白质预期功能⑤推测氨基酸序列⑥蛋白质的预期结构A.⑥→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→⑥→①→②C.④→⑥→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→⑥→④参考答案：C【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对蛋白质工程的相关知识的识记和理解能力。【详解】蛋白质工程的流程是：从④预期的蛋白质功能出发→⑥设计预期的蛋白质结构→⑤推测应有的氨基酸序列→②找出相对应的脱氧核苷酸序列并合成基因→③转录出mRNA→①合成蛋白质分子结构，C正确，A、B、D均错误。40.下列变异中，属于基因突变的是A．某个染色体上丢失了三个基因B．某个基因中的三个碱基对缺失C．果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上D．联会时同源染色体的非姐妹染色单体之间互换一段参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示反射弧及突触放大结构图，据图回答：（1）若图1表示缩手反射的反射弧，则表示感受器的序号是

，具有分析综合功能的结构序号是

。（2）当兴奋传至结构2处时，该兴奋部位膜内外的电位变化是

。（3）兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是

。在结构6上发生的信号转换模式为

。（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与

的结合。参考答案：（1）5

3

（2）由外正内负变为外负内正（3）单向传递

电信号到化学信号

（4）突触后膜上（特异性）受体42.右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：⑴胚胎干细胞是从动物胚胎发育至______期的内细胞团或胎儿的___________中分离得到的一类细胞。⑵图中分化程度最低的干细胞是___________。在体外培养条件下，培养液中加入___________因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。⑶在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是基因_______________的结果。⑷某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以